Einheitliche Staatsexamensskala. Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens: Detaillierte Beschreibung des Bewertungssystems

Der Videokurs „Get an A“ beinhaltet alle notwendigen Themen, um das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik mit 60-65 Punkten erfolgreich zu bestehen. Vollständig alle Aufgaben 1-13 des Profileinheitlichen Staatsexamens in Mathematik. Auch zum Bestehen der Grundprüfung in Mathematik geeignet. Wenn Sie das Einheitliche Staatsexamen mit 90-100 Punkten bestehen möchten, müssen Sie Teil 1 in 30 Minuten und ohne Fehler lösen!

Vorbereitungskurs für das Einheitliche Staatsexamen für die Klassen 10-11 sowie für Lehrer. Alles, was Sie zum Lösen von Teil 1 des Einheitlichen Staatsexamens in Mathematik (die ersten 12 Aufgaben) und Aufgabe 13 (Trigonometrie) benötigen. Und das sind mehr als 70 Punkte beim Einheitlichen Staatsexamen, auf die weder ein 100-Punkte-Student noch ein Geisteswissenschaftler verzichten können.

Die ganze nötige Theorie. Schnelle Lösungen, Fallstricke und Geheimnisse des Einheitlichen Staatsexamens. Alle aktuellen Aufgaben von Teil 1 aus der FIPI Task Bank wurden analysiert. Der Kurs entspricht vollständig den Anforderungen des Einheitlichen Staatsexamens 2018.

Der Kurs umfasst 5 große Themen zu je 2,5 Stunden. Jedes Thema wird von Grund auf einfach und klar vermittelt.

Hunderte von Aufgaben zum Einheitlichen Staatsexamen. Textaufgaben und Wahrscheinlichkeitstheorie. Einfache und leicht zu merkende Algorithmen zur Lösung von Problemen. Geometrie. Theorie, Referenzmaterial, Analyse aller Arten von Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens. Stereometrie. Knifflige Lösungen, nützliche Spickzettel, Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens. Trigonometrie von Grund auf bis zum Problem 13. Verstehen statt pauken. Klare Erklärungen komplexer Konzepte. Algebra. Wurzeln, Potenzen und Logarithmen, Funktion und Ableitung. Eine Grundlage zur Lösung komplexer Probleme von Teil 2 des Einheitlichen Staatsexamens.

IMHO, in der Mathematik ist es ungefähr so. Ich würde ab 75 sagen (nach den Vorjahren habe ich mir das Verhältnis von „gelösten Problemen zu Punkten für das Einheitliche Staatsexamen“ noch nicht angesehen). 100 Punkte bedeuten sehr gute Kenntnisse + etwas Glück + psychische Stabilität.

Nach 6 Minuten 27 Sekunden hinzugefügt:

Es gibt einen kostenlosen Tutor – Internet, Bücher usw. Aber... man muss pflügen, sich selbst pflügen, ohne Erinnerungen und Kontrolle. Und noch eine Frage: In welchen Jahren trat eine Person von einer gewöhnlichen Oberschule, die keine eigenständigen Anstrengungen unternahm, in die Moskauer Staatliche Universität, das Moskauer Institut für Physik und Technologie usw. ein? Warum existierte und existierte VZMS? Warum wurden FMS erstellt?

Nach 7 Minuten 34 Sekunden hinzugefügt:

IMHO, und schicken Sie das Kind an den richtigen Ort ...

Aus irgendeinem Grund fiel mir ein älterer Kollege ein. Seine „Heimat“ ist Pervomaika, seine „Decke“ ist NIIZhT. So kam er dort wohlbehalten an. In Mathematik habe ich dem Lehrer viele Fragen gestellt. Daraufhin sagte er: „Junger Mann, mit solchen Fragen musst du zum NSU gehen!“ Wohin er ging und erfolgreich seinen Abschluss machte.
Nun, wir können eine Einschätzung anhand der Absolventen vornehmen, und es gibt Statistiken für die letzten 10 Jahre. UND? Was wird dort grundlegend Neues passieren? wenn die Lehrer bestehen?

Das „Fach“ wird in den Schulen in unterschiedlichem Umfang unterrichtet, manche haben 10 Stunden Mathematik pro Woche, manche haben drei. Was heißt in diesem Zusammenhang „das Thema kennen“?
Es gab einmal eine Zeit, in der während der Aufnahmeprüfungen an der NSU Aufgaben angeboten wurden. die „nicht über den Rahmen des schulischen Lehrplans hinausgehen, sondern die kreative Anwendung des in der Schule erworbenen Wissens erfordern.“ In der Spezifikation des Einheitlichen Staatsexamens heißt es, dass für 100 Punkte Kenntnisse erforderlich sind, die über den Rahmen des allgemeinbildenden Lehrplans hinausgehen.
Generell besteht seit langem die Absicht, Lehrkräfte bei der Zertifizierung zum Einheitlichen Staatsexamen in diesem Fach zu zwingen. Vielleicht streiten wir uns hier, aber die Lehrer gehen schon vorbei?

Das heißt, ich bin nicht dagegen, dass Lehrer aus freien Stücken das Einheitliche Staatsexamen ablegen. Aber ich weiß nicht, was aus einer solchen Kapitulation grundlegend Neues werden wird. Lehrkräfte haben jederzeit die Möglichkeit, eine Option zu wählen und zu entscheiden. Und sehen Sie, was für sie persönlich schwierig ist. Und gibt es Kinder, denen beigebracht werden muss, was der Lehrer selbst nicht kann und kann? Und wenn ja, was sollen wir dann tun? Im Allgemeinen ist dies die Art und Weise, wie Lehrer arbeiten. Yusha
Sie sollten unsere Lehrer nicht so schlecht bewerten. Was haben die Kinder dann Ihrer Meinung nach in solchen Schulen „vergessen“?
Ich bin viel optimistischer als Sie und glaube, dass die meisten Lehrer das Einheitliche Staatsexamen sehr gut bestehen werden, viele mit 90-100 Punkten. Wahrscheinlich nicht alle. Es besteht also keine Notwendigkeit, Anforderungen festzulegen, damit jeder mit 100 Punkten besteht. Sie müssen nur hingehen und bestehen. Wie lange wird es dauern?
Niemand wird dich und mich jetzt verurteilen. Wir wissen NICHT, wie die Lehrer es schreiben würden. Aber wenn sie es wüssten, könnten sie das Einheitliche Staatsexamen selbst und das Schulbildungssystem bewerten.
Finden Sie insbesondere Verständnis für solche Dinge:
„Das ist eine Prüfung, die man auf jeden Fall mit 100 Punkten bestehen kann, wenn man sich in der Materie auskennt.“
Oder
„Das ist eine Prüfung, die man auf jeden Fall mit 70 Punkten bestehen kann, wenn man sich mit dem Fach auskennt. Und 100 Punkte sind für Genies.“

Und es wird auch Verständnis für diese Frage geben:
„Das ist eine Prüfung, die man ohne Tutor mit 90-100 Punkten bestehen kann“
Oder
„Das ist eine Prüfung, die man ohne Tutor nicht mit 90-100 Punkten bestehen kann.“

Mittlerweile hat die Gesellschaft eine seltsame Haltung gegenüber dem Einheitlichen Staatsexamen, es gibt viele Mythen, viele Vorwürfe. Vielleicht sind sie fair, vielleicht auch nicht.
Mir scheint, wenn alle Lehrer diese Prüfung bestehen würden, gäbe es weniger Mythen, außerdem gäbe es Änderungen in der Prüfung selbst und die Lehrer würden alle darin vorhandenen Probleme offenlegen.
Und jetzt machen Lehrer den EGE-Kindern wirklich Angst. Denn für sie ist es das Unbekannte. Und wenn Sie es selbst durchmachen würden, gäbe es weniger Angst!

Aufgabe 19 ist eine Olympiade-Aufgabe. Auch die 17. Aufgabe ist sehr oft keine schwache.

Meiner Meinung nach ist ein Niveau von 90-100 Punkten der Grad der Vorbereitung und ein Indikator für die Fähigkeit, an den besten Universitäten des Landes zu studieren. Erklären Sie mir: Woher kommen so viele solcher Lehrer an den Schulen des Landes? Was haben sie dort auf einem solchen Niveau vergessen?

Nach 48 Sekunden hinzugefügt:

Wofür? Manche Kinder benötigen persönliche Interaktion. Manchmal fehlt eine kleine Klarstellung. 21OKSI
Deshalb gab es früher ein System von Olympiaden und eine Physik- und Mathematikschule. Und jetzt ups. Auf die gleiche Weise werden kluge Kinder in guten Schulen für die Olympiaden vorbereitet. Damit ist die 19. Aufgabe gelöst.
Aber entweder muss dieses Problem auf staatlicher Ebene gelöst werden, mit der Möglichkeit der Wahl. oder auf individueller Ebene. Eltern suchen eine Chance für ihr eigenes Kind.

Im Allgemeinen macht das Internet die Dinge viel einfacher. Es ist durchaus möglich, eine Analyse der Lösungen für die Probleme 18 und 19 zu finden. sono io
IMHO - weil "nein".
Denn egal, ob es sich um einen geisteswissenschaftlichen Unterricht handelt oder nicht, der Schüler soll die Möglichkeit haben, sich umfassend von seinem Lehrer beraten zu lassen. Es besteht keine Notwendigkeit, Kinder in Klassen einzuteilen, als ob die Wahl der Klasse wirklich etwas Wichtiges bedeuten würde. In einigen Gymnasien und Lyzeen ist die Konkurrenz im Physik- und Mathematikunterricht groß und überdurchschnittlich gut vorbereitete Kinder landen in den geisteswissenschaftlichen (chemisch-biologischen, philologischen, historischen, wirtschaftswissenschaftlichen usw.) Klassen.

Und niemand sagt, dass der Lehrer verpflichtet ist, jeden Schüler herauszuziehen. Der Lehrer muss im Einheitlichen Staatsexamen eine ordentliche Punktzahl erreichen. Andernfalls kann er, egal wie talentiert er als Lehrer ist, einen Schüler nicht auf eine hohe Punktzahl vorbereiten – weil er selbst die Antwort nicht kennt.

21OKSI
In der Schule meines ältesten Sohnes ging die Lehrerin mit ihnen Aufgabe 18 ausführlich und ausführlich durch. Und viele Leute haben es erfolgreich gelöst. Ungefähr 19 – ich weiß nicht, was es ist. Und ich erinnere mich an ungefähr 18, weil sie viel darüber diskutiert haben.
Dies ist immer noch eine große Frage zum Wahlrecht. Unsere Stadt ist etwas kleiner als Nowosibirsk – 6 Schulen und eine Turnhalle. In keiner der Schulen hat sich keiner der Lehrer, auch nicht in den Fachgruppen Mathematik, mit den Kindern mit den Aufgaben 18 und 19 beschäftigt. Bei einigen arbeiteten ihre Eltern mit (ich kenne so einen, ich hatte Glück), aber bei anderen hatten sie überhaupt keine Wahl. Auch wenn wir keine spezielle Mathematik brauchen, ist die einzige Möglichkeit, wenn etwas passiert, umzuziehen. Es ist beängstigend, in dieser Situation an Dörfer zu denken.
Ich würde sagen. dass jeder Schüler das Recht hat, einen Lehrer zu wählen, der ihn auf ein hohes Niveau vorbereiten kann. Aber ob von diesem Recht Gebrauch gemacht wird, bleibt dem Studierenden überlassen. Es gibt eine große Anzahl von Kindern. die dieses hohe Niveau überhaupt nicht brauchen. Dann ist es nur zum Nachteil des Schülers, dass sein überragender Lehrer ihn gewaltsam zu hohen Noten beim Einheitlichen Staatsexamen drängt. Die Grundlagen bestanden – Mathematikkenntnisse auf kulturellem Niveau nachgewiesen. Wir brauchen Mathematik als Grundlage für die weitere Entwicklung – wir brauchen einen Lehrer auf einem höheren Niveau.

Ja, lassen Sie ihn an einer 11. geisteswissenschaftlichen Schule arbeiten, warum nicht? sono io
Wir fragen nicht, ob das Kind nach Baumanka oder an eine örtliche Universität gehen möchte. Er geht und löst alle Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens und erhält seine Punktzahl. Also muss der Lehrer hingehen und entscheiden. Und holen Sie sich Ihre Punktzahl. Was ist daran so schwierig?

Angesichts der Tatsache, dass sich nicht alle Lehrer auf ein hohes Niveau des Einheitlichen Staatsexamens vorbereiten... Das ist eine schwierige Frage. Wir scheinen das gleiche Recht auf Bildung zu haben. Das bedeutet, dass JEDER Schüler das Recht auf einen Lehrer hat, der ihn auf ein hohes Niveau des Einheitlichen Staatsexamens vorbereiten KANN. Ich denke nicht, dass es genau 100 Punkte sein sollten. Dennoch sollte ein Lehrer in der Lage sein, eine ziemlich hohe Punktzahl zu erreichen. Wenn ein Lehrer dazu nicht bereit ist, sollte er meiner Meinung nach nicht in der 11. Klasse arbeiten. Jeder andere Zeitpunkt, aber nicht 11.
Warum? Es gibt verschiedene Lehrer, nicht alle arbeiten tiefgreifend. Es gibt ausgezeichnete Schullehrer, die die Grundstufe unterrichten. Das heißt, für eine Fachprüfung, jedoch im Rahmen des allgemeinbildenden Programms. Warum von ihnen die Vollversion des Einheitlichen Staatsexamens verlangen, das für die Zulassung zu den besten Fachuniversitäten des Landes konzipiert ist?

Was meinen Sie mit „das Einheitliche Staatsexamen bestehen“? Entscheiden Sie sich für das Minimum, um ein Zertifikat zu erhalten? über die Höhe der Immatrikulation an einer örtlichen Universität entscheiden? Ist es notwendig, sich für ein Niveau zu entscheiden, zum Beispiel für die Moskauer Staatsuniversität oder Baumanka?

Und noch etwas: die Fähigkeit, etwas selbst zu tun und die Fähigkeit, es einem anderen zu erklären ... etwas andere Dinge ... Es ist seltsam, wenn es für einen Verstärker schwierig ist, die Prüfung zu lösen. Was wird er dann den Kindern beibringen? Schade, dass nur ein Lehrer in Russland eine solche Entscheidung getroffen hat. Ich bin sicher, dass alle Lehrer, die mit Schülern der 11. Klasse arbeiten, jedes Jahr gemeinsam mit ihren Schülern das Einheitliche Staatsexamen in ihrem Fach ablegen müssen. Dabei handelt es sich nicht um einen Test des Wissens des Lehrers, sondern um einen Test des Einheitlichen Staatsexamensverfahrens – so sollten Sie es angehen!
Nun, das Einheitliche Staatsexamen sollte für einen Lehrer nicht schwer sein!
Warum verdient diese Tat eines Lehrers „sicherlich Respekt“, für Schüler ist dies jedoch ein alltägliches Ereignis?
Wenn alle Lehrer in Russland das Einheitliche Staatsexamen bestehen würden, wäre dies sicher der Grund für einige Anpassungen sowohl im Einheitlichen Staatsexamen als auch im Lehrplan. Die Krasnojarsker Gymnasiallehrerin Oksana Fan-Di hat zusammen mit ihren Schülern die Literaturprüfung bestanden. Der Lehrer stellt fest, dass der Zweck eines solch ungewöhnlichen Experiments nicht nur darin bestand, das eigene Wissen zu testen.

Wie viele Aufgaben müssen Sie erledigen, um beim Einheitlichen Staatsexamen eine bestimmte Punktzahl zu erreichen? Diese Frage kann mit einem speziellen beantwortet werden Skalen zur Umrechnung von Primärergebnissen in Testergebnisse.

Die Skala gibt die Übereinstimmung zwischen den Primär- und Testergebnissen an.
Hauptpunkte- Das vorläufig Punkte, bevor sie auf eine 100-Punkte-Skala übertragen werden (in der russischen Sprache können Sie beispielsweise 2 Hauptpunkte für Aufgabe Nr. 1 und 1 Hauptpunkt für Aufgabe Nr. 2 erzielen). Die Punkteverteilung für Aufgaben können Sie in einsehen Dieser Artikel. Rohergebnisse werden in Testergebnisse umgewandelt.
Test Ergebnisse- Das Finale Punkte nach Umrechnung auf eine 100-Punkte-Skala, mit denen Bewerber an die Hochschule gelangen. Für einen Artikel können Sie nicht mehr als erhalten 100 Testpunkte.

Violette Farbe Punkte, die zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens nicht ausreichen, werden hervorgehoben.
In rotDie Mindestpunktzahl, die das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens bestätigt, ist hervorgehoben.

Maximale Anzahl an Primärpunkten (USE 2016):
Russische Sprache – 57 (+1) ;
Mathematik – 32 (-2) ;
Sozialkunde – 62 (0) ;
Physik – 50 (0) ;
Biologie – 61 (0) ;
Geschichte – 53 (-6) ;
Chemie – 64 (0) ;
Fremdsprachen – 100 (0) ;
Informatik und IKT – 35 (0) ;
Literatur – 42 (0) ;
Geographie – 47 (-4) .
Die Veränderung der Primärwerte im Vergleich zu 2015 ist in Klammern angegeben.

Ändert sich die Anzahl der Primärpunkte nicht, bleibt der Maßstab für die Punkteübertragung unverändert. Daher können wir sagen, dass die Skala entsprechend Sozialwissenschaften, Physik, Biologie, Chemie, Fremdsprachen, Informatik Und Literatur Für 2016 ist es 100 % korrekt. Die größte Unklarheit ist die Skala für Mathematik, weil im Jahr 2015 dieses Jahr Skala„aus der Luft gegriffen“ widerspricht es jeder Logik; Es ist unklar, wie die Mathematikskala im Jahr 2016 aussehen wird.
Skala zur Umrechnung von Punkten in Noten nach Mathematik (Grundstufe) wird im Folgenden vorgestellt:

Die Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens erfolgt nach der Berechnung des Primärergebnisses auf der Grundlage der genehmigten Skala; es wird in Testergebnisse umgewandelt.

Sie spielen beim Hochschulzugang eine wichtige Rolle und werden im Prüfungszeugnis festgehalten.

Diejenigen, die die 11. Klasse abschließen und sich auf den Eintritt in eine Universität vorbereiten, sind besonders daran interessiert, zu erfahren, wie die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens übersetzt werden.

Jedes Jahr unterziehen sich Hunderttausende Studierende dieser Prozedur. Um ein Zertifikat zu erhalten, reicht es aus, nur zwei Fächer zu bestehen – Mathematik und Russisch.

Die restlichen Fächer – insgesamt sind es 14 – werden je nach gewählter Hochschule auf freiwilliger Basis belegt.

Damit die Ergebnisse im Zeugnis ausgewiesen werden, muss der Absolvent mehr als die festgelegte Mindestpunktzahl erreichen.

Wie werden die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens bewertet?

Die Prüfungsergebnisse werden von einer Kommission bewertet und in ein 100-Punkte-System übersetzt.

Es gibt einen Algorithmus zur Umrechnung dieser Beträge in bekanntere Schätzungen. Diese Methode wird seit 2009 nicht mehr offiziell angewendet.

Wenn Sie möchten, können Sie sich jedoch mit der Skala zur Umrechnung der Noten des Einheitlichen Staatsexamens vertraut machen.

Die Ergebnisse werden in zwei Stufen ausgewertet:

• Basierend auf der Anzahl der erledigten Aufgaben erhält der Schüler eine Primärpunktzahl. Sie besteht aus der Summe aller korrekt erledigten Aufgaben;
• Als nächstes werden die primären Ergebnisse des Unified State Exam in Testergebnisse umgewandelt. Dieser Wert wird im Zeugnis über das Einheitliche Staatsexamen erfasst und spielt eine wichtige Rolle für die Zulassung zu einer Universität. Nachfolgend finden Sie eine Übersetzungstabelle für die Mathematikprüfung.

Wichtig: Die Skala wurde unter Berücksichtigung der Komplexität der Aufgaben entwickelt.

Aktuelle Informationen zum Einheitlichen Staatsexamen erhalten Sie stets auf dem Portal http://ege.edu.ru/ru.

Was ist die Mindestpunktzahl?

Um ein Zertifikat für das Einheitliche Staatsexamen zu erhalten, muss ein Student über der festgelegten Mindestpunktzahl in russischer Sprache und Mathematik liegen.

Sie wird jährlich für jedes einzelne Fach festgelegt. Tatsächlich entspricht die Mindestnote einem C.

Dieses Ergebnis spiegelt wider, dass der Student den Lehrplan zufriedenstellend beherrscht.

Mindestpunktzahl:

1. Bestimmt die Ausstellung einer Bescheinigung über das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens.
2. Sie wird für jedes Fach jährlich nach bestandener Prüfung und vor Veröffentlichung der Ergebnisse festgelegt.

Um ein Zertifikat zu erhalten, war es Ende 2016 erforderlich, mindestens 36 Testpunkte in der russischen Sprache zu erreichen.

In der Mathematik liegt diese Grenze bei 3 und in der Fachstufe bei 27.

Der Unterschied zwischen Primärergebnissen und Testergebnissen

Bei der Beurteilung des Ergebnisses der bestandenen Prüfung wird zunächst der Hauptbetrag festgelegt. Anschließend werden diese USE 2017-Ergebnisse in Testergebnisse umgewandelt.

Sie werden auf einer 100-Punkte-Skala ermittelt. Diese Punktzahl wird auf dem Zertifikat der Einheitlichen Staatsprüfung aufgeführt, wenn sie über dem Mindestwert liegt.

Bei der Berechnung der Punkte lautet der Algorithmus wie folgt:

1. Für jede richtig erledigte Aufgabe werden ein oder mehrere Punkte vergeben.
2. Am Ende wird der Betrag für die gesamte Arbeit berechnet.
3. Die primären Ergebnisse des Unified State Exam werden übersetzt.

Die Testergebnisse werden nach einem 100-Punkte-System berechnet. Die Primärmenge kann jedoch bei verschiedenen Artikeln unterschiedlich sein.

In Mathematik können Sie beispielsweise 30 Hauptpunkte erreichen, in Fremdsprachen liegt diese Grenze bei 80.

Die Beurteilung der Aufgabe hängt von ihrer Komplexität ab. Für Aufgaben im Teil B wird für die richtige Antwort ein Hauptpunkt vergeben.

Für Teil C gibt es mehrere Möglichkeiten: Für die Aufgaben 1 und 2 werden 2 Hauptpunkte vergeben, für die richtige Antwort auf die Fragen 3 und 4 erhält der Schüler sofort 3 und für die Aufgaben 5 und 6 erhält der Schüler 4 Punkte zum Ergebnis.

Ergebnisse und Noten des Einheitlichen Staatsexamens

Obwohl es eine ungefähre Skala zur Umrechnung der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in Noten gibt, die allen Studierenden bekannt sind, wird dieses System seit 2009 nicht mehr verwendet.

Die Verweigerung der Umrechnung in Noten ist darauf zurückzuführen, dass die Punktesumme keinen Einfluss auf den Indikator im Zeugnis hat. Dies wird in einem gesonderten Zertifikat festgehalten.

Wenn ein Student in einem der Pflichtfächer weniger als die Mindestpunktzahl erreicht, wird ihm kein Zeugnis oder Zeugnis ausgestellt.

Wenn es sich um ein Fach handelt, das auf freiwilliger Basis belegt wird, wird das Ergebnis einfach nirgendwo gewertet.

Was soll ich tun, wenn das Prüfungsergebnis zu einer ungenügenden Note führt? Es hängt alles davon ab, welches Thema.

1. Liegt die erreichte Mindestpunktzahl in Mathematik oder in der russischen Sprache unter der Mindestpunktzahl, können Sie die Prüfung im selben Jahr an einem der Reservetage wiederholen.
2. Bei gleichzeitiger ungenügender Note in beiden Fächern ist eine Wiederholung erst im Folgejahr möglich.
3. Wenn Sie in einem Wahlpflichtfach nicht genügend Punkte erreichen, können Sie die Prüfung erst im nächsten Jahr wiederholen. Ein unbefriedigendes Ergebnis wird in keinem Dokument berücksichtigt. Tatsächlich wird alles so aussehen, als ob der Absolvent diese Prüfung überhaupt nicht abgelegt hätte.

Je nach Fach ist eine Wiederholung entweder im selben Jahr an Reservetagen oder im nächsten Jahr möglich.

Wenn ein Student also die Grundstufe Mathematik nicht besteht, kann er oder sie Reservetage in Anspruch nehmen.

Und wenn aufgrund der Ergebnisse einer Profilstufe eine schlechte Note erreicht wurde, ist eine Wiederholung erst nach einem Jahr möglich.

Was tun, wenn ein Absolvent mit der Beurteilung nicht einverstanden ist?

Wenn ein Absolvent davon überzeugt ist, dass seine Arbeit eine höhere Note verdient, hat er das Recht, Berufung einzulegen.

In einer solchen Situation wird die Arbeit von der Konfliktkommission erneut geprüft.

Es gibt zwei mögliche Ergebnisse. Wenn eine Note zu niedrig erscheint, kann der Schüler entweder Punkte hinzufügen oder abziehen lassen.

Wichtig: Nach den Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens im Jahr 2010 wurde von allen eingelegten Beschwerden dem dritten Teil stattgegeben.

Die ersten beiden Teile der Prüfung werden ohne menschliches Eingreifen geprüft. Fehler können nicht ausgeschlossen werden.

Dies kann auf eine unleserliche Handschrift und ähnliche Umstände zurückzuführen sein.

Wenn sich herausstellt, dass die Note zu niedrig ist, können Studierende Berufung einlegen.

Woraus besteht die Prüfung?

Der allgemeine Text der Aufgabe besteht aus drei Teilen.

1. Teil A ist als Test konzipiert. Von den vier vorgeschlagenen Antwortmöglichkeiten muss der Absolvent eine richtige auswählen.
2. In Teil B sind folgende Aufgabentypen möglich: eine Ein-Wort-Antwort schreiben, mehrere richtige Optionen auswählen oder Korrespondenzen herstellen.
3. In Teil C wird der Student gebeten, eine detaillierte Antwort auf die Frage zu geben.

Je nach Art der Aufgabe unterscheidet sich der Verifizierungsprozess. Die ersten beiden Teile werden automatisch geprüft. Die Antworten werden vom System gescannt und bewertet.

Dieser Prozess erfolgt ohne menschliches Eingreifen. Nach Abschluss des Tests werden die Ergebnisse an das Testzentrum in Moskau gesendet.

Teil C wird von zwei unabhängigen Experten bewertet. Bei Übereinstimmung der Ergebnisse wird diese Summe angezeigt.

Sollte nach der Auswertung eine geringfügige Abweichung festgestellt werden, wird das Durchschnittsergebnis angezeigt.

Bei erkennbaren Unstimmigkeiten wird ein dritter Facharzt bestellt.

Nach Abschluss der Verifizierung werden alle Daten an ein einziges Prüfzentrum gesendet. Dort werden sie verarbeitet und in der Datenbank erfasst.

Von dort werden sie zu den Schulen geschickt, in denen die Prüfung stattgefunden hat.

Wie sich die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens auf die Hochschulzulassung auswirken

Um sich für die Zulassung an einer Universität zu bewerben, müssen Absolventen das Einheitliche Staatsexamen bestehen.

Insgesamt können Sie sich an 5 Universitäten mit jeweils nicht mehr als drei Fachrichtungen bewerben.

Der Antrag wird schriftlich erstellt und persönlich abgegeben oder per Post verschickt.

Wenn Sie sich für die zweite Option entscheiden, müssen Sie einen eingeschriebenen Brief mit einer Liste der Anlagen und einer Quittung ausstellen.

Um herauszufinden, ob der Antrag genehmigt wurde, müssen Sie die offizielle Website der Universität besuchen.

Sobald die Annahme der Unterlagen abgeschlossen ist, wird dort eine Liste der Bewerber für die Immatrikulation veröffentlicht. Dort werden auch die Ergebnisse des bestandenen Einheitlichen Staatsexamens veröffentlicht.

Die Einschreibung erfolgt in zwei Wellen.

1. Wenn die erste Liste veröffentlicht wird, haben die Antragsteller mehrere Tage Zeit, um die Originale ihrer Dokumente einzureichen (in den meisten Fällen senden sie Kopien).
2. Ist die Frist zur Einreichung der Unterlagen abgelaufen, es sind aber noch Plätze frei, wird eine zweite Liste erstellt.

Für die Immatrikulation an einer Hochschule benötigen Sie folgende Unterlagen:

• Antrag auf Zulassung;
• beglaubigte Kopien des Zertifikats und des Ausweises;
• ein Formular mit einer Liste der Punkte, die auf der Grundlage der Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung erzielt wurden;
• Fotos (Größe und Anzahl sind in der Hochschulordnung festgelegt).

Darüber hinaus können vom Antragsteller weitere Unterlagen verlangt werden. Für detaillierte Informationen wenden Sie sich bitte an die jeweilige Hochschule.

Die Übertragung der Punkte des Einheitlichen Staatsexamens erfolgt im Jahr 2017 nach dem gleichen System wie in den Vorjahren.

Um die Prüfung zu bestehen, müssen Sie mindestens die Mindestpunktzahl erreichen, die jährlich für jedes Fach festgelegt wird.

Um ein Zeugnis und eine Bescheinigung über die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens zu erhalten, müssen Sie diese Grenze in Pflichtfächern überschreiten.

So konvertieren Sie Primärergebnisse in den USE 2015-Test auf Russisch

Nach Ansicht vieler Experten wird das Einheitliche Staatsexamen 2016 das letzte in der Geschichte des modernen russischen Bildungswesens sein. Im nächsten Abschlussjahr werden die Studierenden Abschlussprüfungen nach sowjetischem Vorbild ablegen.

Im Jahr 2016 werden die Mindestpunktzahlen für das Bestehen erhöht und eine zusätzliche Anzahl von Wiederholungen eingeführt.

Änderungen im Einheitlichen Staatsexamen 2016

Prognosen zufolge werden kreative schriftliche Aufgaben in Prüfungen in Fächern wie Geschichte, russische Sprache und Literatur ausgeweitet. Die Zahl der Prüfungsaufgaben wird deutlich reduziert, was elementares Schummeln der Absolventen vermeidet und eine Einschätzung ihres tatsächlichen Wissensstandes ermöglicht, da sie bei den Prüfungsaufgaben einfach die richtige Antwort erraten könnten, ohne es zu wissen.

Nach wie vor bleiben Mathematik und Russisch Pflichtfächer. Um zur Russisch-Sprachprüfung zugelassen zu werden, müssen Sie eine schriftliche Prüfung ablegen, die nun auf der Basis „Bestanden/Nicht bestanden“ bewertet wird. Gleichzeitig schließt das Ministerium für Bildung und Wissenschaft nicht aus, dass die Liste der erforderlichen Prüfungen in absehbarer Zeit um Fremdsprachen, Physik und Geschichte ergänzt wird.

Diskussionen zum Thema Zertifikate

Obwohl viele die Neuerungen für das Einheitliche Staatsexamen 2016 als radikal empfinden, vertreten Experten des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft in dieser Angelegenheit eine andere Sichtweise, ohne auszuschließen, dass die Prüfungen in Zukunft nur noch für verpflichtend werden Bewerbern und wird zu einem Instrument für die Zulassung zu einer Universität. Was Schul- und Lyzeum-Absolventen betrifft, wird jetzt jeder ein Zertifikat haben. Auch ungenügende Noten werden in den Zeugnissen vermerkt. Daher gehen Experten davon aus, dass der Absolvent an einer Universität in den Fachrichtungen studieren kann, in denen die Fächer, in denen er eine ungenügende Note erhalten hat, nicht spezialisiert sind.

Eine ähnliche Initiative wurde bereits in der Staatsduma am Runden Tisch diskutiert. Anlass für eine solche Diskussion war ein Appell von Professor Rukshin von der Herzen-Pädagogischen Universität, in dem er darum bat, seinen Vorschlag zu prüfen, ausnahmslos jedem Zertifikate auszustellen, ohne Rücksicht auf seine Prüfungsleistungen. Voraussetzung ist lediglich der Abschluss einer 11-jährigen weiterführenden Schule. Die Wahrscheinlichkeit, dass diese Initiative angenommen wird, ist hoch. Ihre Befürworter glauben, dass eine solche Reform des Bildungssystems Menschen mit einer besonderen Denkweise eine größere Chance auf Umsetzung geben und einen Anstoß für echte persönliche Entwicklung geben wird.

Darüber hinaus müssen Absolventen, wie das Ministerium für Bildung und Wissenschaft berichtet, im Jahr 2016 bei der Einreichung von Unterlagen beim Zulassungsausschuss zusätzliche Aufnahmeprüfungen in Mathematik und einer Fremdsprache ablegen, wenn das gewählte Fachgebiet solche Prüfungen in der Prüfungsliste enthält für die Zulassung erforderlich. Darüber hinaus kann ein Schüler nach der neunten Klasse erfahren, wie hoch seine Chancen sind, die Aufnahmeprüfungen zu bestehen und ob er dazu zugelassen wird.

Das USE 2016 und seine mögliche Abschaffung im nächsten Jahr beenden die Debatte über die Unvollkommenheit des Systems. Gerüchte über eine neue Form der Abschlussprüfungen klingen nicht ab, doch bis das Ergebnis der Reformen in der Praxis sichtbar wird, ist es noch zu früh, über deren Richtigkeit oder Fehler zu sprechen.

Tabelle der Bewertungen der Mindestpunktzahl zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens 2016 in allen Fächern

Artikel	Mindestpunktzahl zum Bestehen
Russische Sprache (erforderlich)	36
Mathematik (erforderlich)	27
Biologie	36
Geschichte	32
Literatur	32
Informatik	40
Fremdsprachen	22
Sozialwissenschaften	42