Ivan Tyutchev Winter ist aus gutem Grund wütend. Zusammenfassung der Lektion zum Thema Literatur: „F.I. Tyutchev. Nicht umsonst ist der Winter wütend“ (2. Klasse). Vorbereitung auf ausdrucksstarkes Lesen
Das Gedicht „Der Winter ist aus einem bestimmten Grund wütend“ von Fjodor Iwanowitsch Tjutschew zu lesen, ist wie ein Eintauchen in eine wunderschöne Zeit vor dem Frühling, in der alles rundherum entzückend erscheint. Das Werk wurde 1936 geschrieben, aber erst nach dem Tod des Autors veröffentlicht. Solche romantischen Tendenzen tauchten im Werk des Dichters auf, nachdem er ins Ausland gezogen war. Dort interessierte er sich nicht nur für Literatur, sondern hatte auch Gelegenheit, mit berühmten Autoren zu kommunizieren. Inspiriert von ihrer Arbeit schrieb Tyutchev dieses lyrische Landschaftswerk, das er seinem Freund als Skizze schickte. Er veröffentlichte selten und unter verschiedenen Pseudonymen, weil er der Meinung war, dass es für einen Diplomaten nicht angemessen sei, für seine kreativen Bemühungen zu werben.
Das Gedicht ist in einfacher Sprache verfasst. Vielleicht hat der Autor versucht, mit diesem Stil eine Verbindung zu Kindheitserinnerungen herzustellen. Im Jugendalter spürt man den Wechsel der Jahreszeiten am deutlichsten. Und dem Dichter gelang es, dieses Ereignis so genau wie möglich zu beschreiben. Diese Zeit, in der der Frühling noch nicht zur Geltung gekommen ist, aber den Winter nicht mehr auf dem Thron triumphieren lässt; diese wunderbare Vorfreude auf etwas Helles und Neues. Snowy Time erscheint in der Gestalt einer mürrischen alten Frau, die ihren Platz nicht an ein schönes Kind überlassen will. Darin spiegelt sich die Lebensphilosophie wider, denn alles geht zu Ende und etwas Neues tritt an seine Stelle.
Der Text von Tyutchevs Gedicht „Der Winter ist aus einem bestimmten Grund wütend“ regt den Geist an. Er lässt Sie in Gedanken über die Vergänglichkeit des Lebens eintauchen, in dem sich die Jahreszeiten so flüchtig ablösen, dass Sie ihr Vergehen manchmal gar nicht bemerken. Doch hier stoppt der Autor den Blick des Lesers und zwingt ihn, diesen Moment zu sehen und sich daran zu erinnern, als wäre es etwas sehr Wichtiges. Ein solches Werk sollte unbedingt im Literaturunterricht der Oberstufe gelehrt werden. Sie können es herunterladen oder vollständig online auf unserer Website lesen.
Kein Wunder, dass der Winter wütend ist,
Ihre Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
Und alles fing an, Aufregung zu machen,
Alles zwingt Winter, rauszukommen -
Und Lerchen am Himmel
Die Glocke wurde bereits geläutet.
Der Winter ist immer noch beschäftigt
Und er schimpft über den Frühling.
Sie lacht in ihren Augen
Und es macht einfach mehr Lärm...
Die böse Hexe wurde verrückt
Und den Schnee einfangen,
Sie ließ mich rein und rannte weg,
Auf ein wunderschönes Kind...
Frühling und Trauer reichen nicht aus:
Im Schnee gewaschen
Und sie wurde nur noch roter,
Gegen den Feind.
Frühling, roter Frühling...
Antworten zu den Seiten 63 - 64
Fjodor Tjutschew
„Nicht umsonst ist der Winter wütend...“
Kein Wunder, dass der Winter wütend ist,
Seine Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
Und alles fing an, Aufregung zu machen,
Alles zwingt Zima zu gehen,
Und Lerchen am Himmel
Die Glocke wurde bereits geläutet.
Der Winter ist immer noch beschäftigt
Und er schimpft über den Frühling.
Sie lacht in ihren Augen
Und es macht einfach mehr Lärm...
Die böse Hexe wurde verrückt
Und den Schnee einfangen,
Sie ließ mich rein und rannte weg,
Auf ein wunderschönes Kind...
Frühling und Trauer reichen nicht aus:
Im Schnee gewaschen
Und wurde nur noch roter
Gegen den Feind.
+
mit Freude, mit Traurigkeit, mit Zuneigung
mit Traurigkeit mit Sehnsucht
2. Vervollständigen Sie die Sätze.
Die Hexe ist böse -
Winter.
Ein wunderschönes Kind ist
Frühling.
3 ∗ . Vervollständigen Sie die Zeilen mit Satzzeichen. Unterstreiche die Wörter, die sich reimen.
Kein Wunder, dass der Winter wütend ist,
Seine Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
4 ∗ . Versuchen Sie, mit den vorgeschlagenen Reimen ein Gedicht zu verfassen.
Schneesturm vor dem Fenster wütend, —
Nachts zu mir nach Hause Klopfen.
5. Finden Sie Aktionswörter im Text und schreiben Sie sie auf.
6. Notieren Sie den Vor-, Vaters- und Nachnamen des Dichters.
Großartiges zum Thema Poesie:
Poesie ist wie Malerei: Manche Werke fesseln einen mehr, wenn man sie genauer betrachtet, andere, wenn man weiter weggeht.
Kleine, niedliche Gedichte reizen die Nerven mehr als das Knarren ungeölter Räder.
Das Wertvollste im Leben und in der Poesie ist das, was schief gelaufen ist.
Marina Zwetajewa
Von allen Künsten ist die Poesie am anfälligsten für die Versuchung, ihre eigene Schönheit durch gestohlene Pracht zu ersetzen.
Humboldt V.
Gedichte sind erfolgreich, wenn sie mit spiritueller Klarheit verfasst sind.
Das Schreiben von Gedichten steht der Anbetung näher, als man gemeinhin glaubt.
Wenn du nur wüsstest, aus welchem Müll Gedichte ohne Scham wachsen ... Wie eine Löwenzahn auf einem Zaun, wie Kletten und Quinoa.
A. A. Achmatowa
Poesie besteht nicht nur aus Versen: Sie wird überall ausgegossen, sie ist überall um uns herum. Schauen Sie sich diese Bäume an, diesen Himmel – Schönheit und Leben gehen von überall aus, und wo Schönheit und Leben ist, ist Poesie.
I. S. Turgenjew
Für viele Menschen ist das Schreiben von Gedichten eine zunehmende seelische Qual.
G. Lichtenberg
Ein schöner Vers ist wie ein Bogen, der durch die Klangfasern unseres Seins gespannt wird. Der Dichter lässt unsere Gedanken in uns singen, nicht unsere eigenen. Indem er uns von der Frau erzählt, die er liebt, weckt er auf wunderbare Weise in unseren Seelen unsere Liebe und unseren Kummer. Er ist ein Zauberer. Indem wir ihn verstehen, werden wir zu Dichtern wie er.
Wo anmutige Poesie fließt, ist kein Platz für Eitelkeit.
Murasaki Shikibu
Ich wende mich der russischen Versifikation zu. Ich denke, dass wir uns mit der Zeit Leerversen zuwenden werden. Es gibt zu wenige Reime in der russischen Sprache. Einer ruft den anderen. Die Flamme reißt unweigerlich den Stein hinter sich her. Durch das Gefühl entsteht Kunst. Wer ist nicht müde von Liebe und Blut, schwierig und wunderbar, treu und heuchlerisch und so weiter?
Alexander Sergejewitsch Puschkin
-...Sind deine Gedichte gut, sag es mir selbst?
- Ungeheuerlich! – sagte Ivan plötzlich kühn und offen.
- Schreiben Sie nicht mehr! – fragte der Neuankömmling flehend.
- Ich verspreche und schwöre! - sagte Ivan feierlich...
Michail Afanasjewitsch Bulgakow. "Der Meister und Margarita"
Wir alle schreiben Gedichte; Dichter unterscheiden sich von anderen nur dadurch, dass sie in ihren eigenen Worten schreiben.
John Fowles. „Die Geliebte des französischen Leutnants“
Jedes Gedicht ist ein Schleier, der über die Ränder einiger weniger Worte gespannt ist. Diese Worte leuchten wie Sterne, und durch sie existiert das Gedicht.
Alexander Alexandrowitsch Blok
Im Gegensatz zu modernen Dichtern haben antike Dichter im Laufe ihres langen Lebens selten mehr als ein Dutzend Gedichte geschrieben. Das ist verständlich: Sie waren alle ausgezeichnete Zauberer und verschwendeten sich nicht gern mit Kleinigkeiten. Daher verbirgt sich hinter jedem poetischen Werk jener Zeit sicherlich ein ganzes Universum voller Wunder – oft gefährlich für diejenigen, die die dösenden Zeilen achtlos wecken.
Max Fry. „Geschwätzige Tote“
Einem meiner tollpatschigen Nilpferde habe ich diesen himmlischen Schwanz geschenkt:...
Majakowski! Deine Gedichte erwärmen nicht, erregen nicht, infizieren nicht!
- Meine Gedichte sind kein Herd, kein Meer und keine Pest!
Wladimir Wladimirowitsch Majakowski
Gedichte sind unsere innere Musik, gekleidet in Worte, durchdrungen von dünnen Fäden von Bedeutungen und Träumen und vertreiben daher die Kritiker. Sie sind nur erbärmliche Poesietrinker. Was kann ein Kritiker über die Tiefen Ihrer Seele sagen? Lass seine vulgären tastenden Hände nicht da rein. Lassen Sie die Poesie für ihn wie ein absurdes Muhen erscheinen, wie eine chaotische Anhäufung von Wörtern. Für uns ist dies ein Lied der Befreiung von einem langweiligen Geist, ein herrliches Lied, das auf den schneeweißen Hängen unserer erstaunlichen Seele erklingt.
Boris Krieger. „Tausend Leben“
Gedichte sind der Nervenkitzel des Herzens, die Erregung der Seele und Tränen. Und Tränen sind nichts anderes als reine Poesie, die das Wort abgelehnt hat.
Was hat den Autor so berühmt gemacht, wie war sein Weg und warum ist sein Werk „Winter is Angry for a Reason“ immer noch in aller Munde? Vielleicht liegen die Antworten auf all diese Fragen in der Biographie des Autors, in den Wendungen seines Schicksals und vielleicht auch im Privatleben von Fjodor Iwanowitsch Tjutschew selbst. Um all diese Fragen zu beantworten, müssen Sie sich auf jeden Fall sowohl mit der Kurzbiografie des Dichters und Schriftstellers als auch mit einem seiner beliebtesten Werke vertraut machen.
Tyutchev war einer der wenigen, die seinen Heimatstaat wirklich aufrichtig und aufrichtig liebten und ihn nie vergaßen, auch wenn er in einem fremden Land lebte – vielleicht war dies ein weiterer Faktor dafür, dass seine Werke so aufrichtig, erfüllt und für das Einfache verständlich wurden für einen russischen Menschen in seiner Welt und für einen Ausländer, um die russische Seele zu verstehen.
Wichtige Details der Biographie von Fjodor Iwanowitsch Tjutschew
In der Familie Tyutchev fand am 5. Dezember 1833 ein freudiges Ereignis für die ganze Familie und ein lang erwartetes Ereignis für ihre einzelnen Mitglieder statt – ein Erbe wurde geboren, den sie beim alten Russen nennen wollten Namen Fedor. Der Junge wurde im Familienbesitz unter den günstigsten Lebensbedingungen geboren und studierte zunächst hier – all dies verhalf ihm schon in jungen Jahren zu einer anständigen Ausbildung, die in jenen Jahren nur den wohlhabendsten Bürgern zugänglich war. Auch hier zeigte Fjodor Iwanowitsch ein grenzenloses Verlangen nach hochwertiger Bildung – der Junge las eifrig und ohne Pause absolut alles, was ihm in die Hände fiel, und dank seines Lehrers und Hauptmentors zeigte der Junge auch Interesse an Belletristik, die er eine Zeit lang lesen konnte Abends lange auf der Veranda oder in einem Bibliotheksstuhl sitzend.
Tyutchevs Liebe zur Literatur führte dazu, dass er sich schon in jungen Jahren für Latein interessierte – und dabei half ihm sein Lehrer, der das Interesse des Schülers voll und ganz unterstützte, ihm dabei half, die Grundlagen zu erlernen und sogar tiefer in das Fach einzusteigen, und ihm dabei half Vieles davon schon in relativ jungen Jahren. In jungen Jahren übersetzte Fedor Oden und andere ernsthafte Werke ausländischer Autoren, und zwar geschickt und mit dem ihm seit seiner Kindheit innewohnenden Können.
Der Drang nach Kreativität in Tyutchevs Leben manifestierte sich bereits in den ersten Jahren, und dies war die erste Glocke, die alle um ihn herum über die außergewöhnliche Mentalität des jungen Mannes sowie über sein offensichtliches Genie informierte. Zusätzlich zu seinem Bildungshunger verfügte Tyutchev über ein erstaunliches Gedächtnis, das ihm half, sich an alle wichtigen Details nicht nur aus seiner Kindheit, sondern auch aus seinem gesamten späteren, eher schwierigen Leben zu erinnern.
In den frühen Jahren von Tyutchev war Bildung vor allem beim stärkeren Geschlecht beliebt – und höchstwahrscheinlich motivierte dies die Eltern, die den jungen Mann so beharrlich zum Lernen lockten, weil ein intelligenter und gebildeter Mensch die Möglichkeit hatte, großartig zu werden Zukunft, hatte seine eigene Meinung zu allem, was um ihn herum geschah, und galt als würdiges Mitglied der High Society. Doch auch ohne elterliche Kontrolle lernte der Junge schneller als seine Altersgenossen, weshalb seine Erfolge schon zu Beginn seiner Reise auffielen.
Fjodor Iwanowitsch betrachtete die Heimerziehung für sich nur als die erste Etappe eines langen und schwierigen Weges, und bereits 1817 nahm die Moskauer Universität das Genie seiner Zeit als Freiwilliger bei Vorlesungen über russische Literatur auf. Hier erhält er nicht nur viel wertvolles Wissen in der Menge, die er für akzeptabel hält, sondern lernt auch viele interessante Bereiche kennen, die seine Interessen im Bereich Literatur, Selbstentwicklung und Schreiben voll und ganz teilen. Hier wird er Mitglied einer Interessengemeinschaft, deren Hauptrichtung die russische Literatur ist, und wird hier mit offener Seele aufgenommen – das Talent des Schriftstellers wird in allen Kreisen gleichermaßen geschätzt.
Hier, in einem fremden Land, trifft Fjodor Iwanowitsch seine erste Frau Eleonore, mit der er verspricht, in Trauer und Freude an seiner Seite zu sein. Leider verhinderte das Schicksal selbst ein glückliches Familienleben. Einmal, während einer Reise von St. Petersburg nach Turin, erlitt das Schiff, auf dem die Familie Tyutchev reiste, einen schweren Unfall. An der Rettungsaktion wurden alle, die sich auf dem Schiff befanden, direkte Teilnehmer – es heißt, dass die Familie Tyutchev gerettet wurde Ostrovsky selbst, der sich zufällig auch auf dieser Reise wiederfand. Eine sanfte und schwache Frau konnte solch extremen Stress kaum ertragen, und schon bald nach ihrer Ankunft zu Hause wurde Eleanor sehr krank. Es verging nur sehr wenig Zeit bis zum traurigen Moment ihres Todes, der sich direkt vor den Augen der Schriftstellerin ereignete – man sagt, Fjodor Iwanowitschs Haare seien über Nacht senilgrau geworden, und der Stress, den er durch den Tod seiner Frau erlebte, sei schwer mit anderen Schocks zu vergleichen während seines Lebens.
Trotz dieses traurigen Ereignisses verlor Fjodor Iwanowitsch nicht das Interesse am Leben – sehr bald stellte er seine neue Frau Ernestine vor, mit der seine Affäre nach Angaben von Zeitgenossen lange vor dem Tod seiner ersten Frau begann. Interessant ist, dass auch Ernestina ihren Mann recht früh verlor – er starb an einer unangenehmen, aber damals sehr häufigen Krankheit und vermachte Tyutchev die Pflege seiner Frau. Vielleicht war es ihre gemeinsame Trauer, die zwei einsame Menschen so einander näher brachte und ihnen die Chance auf eine glückliche gemeinsame Zukunft gab.
Trotz einer erfolgreichen und sich wirklich schnell entwickelnden Karriere musste Fjodor Iwanowitsch 1839 seinen Dienst im Ausland aufgeben und in das Land gehen, das er so sehr liebte und das er in seinen Werken so oft lobte. Hier wurde er sowohl vom echten russischen Winter gefangen, den er auf der Reise so sehr vermisste, als auch vom wärmsten, strahlendsten Frühling, von dem Fjodor Iwanowitsch mit so viel Wärme und überwältigender Liebe spricht.
Gedicht von Fjodor Iwanowitsch Tjutschew „Der Winter ist aus gutem Grund wütend“
Kein Wunder, dass der Winter wütend ist, Seine Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
Und alles fing an, Aufregung zu machen,
Alles zwingt Winter, rauszukommen -
Und Lerchen am Himmel
Die Glocke wurde bereits geläutet.
Der Winter ist immer noch beschäftigt
Und er schimpft über den Frühling.
Sie lacht in ihren Augen
Und es macht einfach mehr Lärm...
Die böse Hexe wurde verrückt
Und den Schnee einfangen,
Sie ließ mich rein und rannte weg,
Auf ein wunderschönes Kind...
Frühling und Trauer reichen nicht aus:
Im Schnee gewaschen
Und wurde nur noch roter
Gegen den Feind.
Das Gedicht „Der Winter ist aus einem bestimmten Grund wütend“ wurde von Fjodor Iwanowitsch Tjutschew gerade zu einer Zeit geschrieben, als der Schriftsteller viel um die Welt reiste. Es zeigt alles, was ein russischer Mensch braucht und sehen möchte, der seine geliebte Heimat von ganzem Herzen vermisst. In dem Gedicht überzeugt Tyutchev den Leser davon, dass ein so schöner Vorfrühling nur in seinem Heimatland passieren kann – hier gibt es sowohl Frühlingstropfen als auch lang ersehnte Wärme.
Interessant ist, dass die Jahreszeiten in diesem Gedicht von Tyutchev in hellen und lebendigen Bildern dargestellt werden – jede Jahreszeit hat ihren eigenen, besonderen Charakter, der voll und ganz mit dem Wetter zu dieser Jahreszeit übereinstimmt. Der Winter ist eine böse Hexe, die mit ihrem strengen Frost Angst macht, Städte mit Schnee bedeckt und sie vor menschlichen Augen verbirgt, und der Frühling ist ein junger Charmeur, der nichts anderes tut, als zu lächeln und Spaß zu haben.
Solche Bilder sind für jeden Einwohner unseres Landes, unabhängig vom Alter, angenehm und leicht verständlich – Kinder erinnern sich leicht an Zeilen aus dem Werk, denn das Gedicht selbst ähnelt einem guten Märchen mit Happy End, und Erwachsene haben die Möglichkeit, sich in das Märchen einzutauchen Welt der Kindheit und Unschuld, als alles noch einfach und verständlich war.
Natürlich hat Tyutchev ein einfach kolossales Erbe hinterlassen, das heute für die unterschiedlichsten Kategorien von Bürgern von Interesse ist. Unter seinen Werken gibt es eine große Auswahl an Richtungen, die jedem zugänglich sind:
Landschaftstexte
Liebestexte
Zivile Texte
Die Erinnerung an den Schriftsteller nimmt nicht nur nicht ab, sondern wird von Jahr zu Jahr globaler – Fjodor Iwanowitsch ist in einer Vielzahl von Denkmälern verewigt, ganze Gassen und Straßen sind nach ihm benannt und Schulkinder lesen gerne seine Werke, die unveränderlich und unveränderlich sind fester Bestandteil des Schullehrplans.
Dank der Taten, die Fjodor Iwanowitsch im Laufe seines Lebens vollbrachte, bleibt die Erinnerung an ihn und sein Werk in den Herzen und Seelen seiner Bewunderer und Kenner seiner Arbeit immer lebendig.
Antonina Levina
Zusammenfassung der GCD „F. I. Tyutchev „Der Winter ist aus einem bestimmten Grund wütend“
Altersgruppe: vorbereitend (5-6 Jahre).
Thema: "F. UND. Tjutschew« Kein Wunder, dass der Winter wütend ist»
Führend im Bildungsbereich Region: „Sprachentwicklung“
Ziel: Helfen Sie, die Schönheit der Natur im Gedicht zu spüren, lernen Sie es auswendig;
Aufgaben:
Lehrreich: lehren, aufmerksam zuzuhören, eine kohärente dialogische Sprache von Kindern zu entwickeln, Kinderliteratur einzuführen, Kenntnisse über den Unterschied zwischen poetischen und prosaischen Genres zu festigen; Interesse am Buch wecken; weiterhin Kinder an die Poesie von F.I. heranführen. Tjutschewa, zeigen Sie die Schönheit und Helligkeit seiner Poesie;
Entwicklung: Beobachtung entwickeln, Aufmerksamkeit und Gedächtnis der Kinder aktivieren, Denken und Intelligenz erweitern, die Fähigkeit zur Zusammenarbeit entwickeln, die Kreativität der Kinder entwickeln, Spielaktivitäten der Kinder entwickeln, die Fähigkeit entwickeln, Bewegungen entsprechend den Worten des Textes auszuführen, die Vorstellungskraft der Kinder und die Sprache entwickeln , Kinder dazu bringen, in der Zeichnung ein ausdrucksstarkes Bild zu schaffen;
Lehrreich: Freundlichkeit und Reaktionsfähigkeit kultivieren, freundschaftliche Beziehungen zwischen Kindern pflegen, Kindern die Liebe zu ihrer natürlichen Natur vermitteln;
Arten von Kinderaktivitäten: kognitives Spielen, kommunikativ, Wahrnehmung von Fiktion und Folklore, motorisch, visuell, musikalisch,
Organisationsformen: Gruppe, Untergruppe.
Formen der Umsetzung von Kinderaktivitäten Aktivitäten: Bild betrachten, Gespräch, didaktisches Spiel, Bewegungen zur Musik ausführen, Applikation, Gesang.
Ausrüstung: Magnettafel, winterliche Naturillustrationen,
Porträt von F. Tjutschewa, Fotografien des Dichters; Audioaufnahme des Gedichts; Ausstellung mit Büchern von F. Tjutschewa; Gouache; Quasten; Albumblatt; Servietten; Tonbandgerät, Präsentation eines Gedichts auf Projektorfolien
Vorherige Arbeit: Baumbeobachtung; Betrachtung von Winterlandschaften; Bäume zeichnen; Gespräch über den Dichter und die Poesie; ausdrucksstarkes Rezitieren von Gedichten auswendig.
Wortschatzarbeit:
Nacktheit (veraltet)- zwingt, zwingt den Winter, zu verschwinden
Nudit – vom Verb „langweilig“, also monotones Sprechen, aber auch Beschweren oder beharrliches Bitten um etwas.
Pusher – größer, stärker
Fortschritt des Lernspiels Situationen:
Einführender Teil
Hallo Leute. (Guten Tag).
Heute haben wir Gäste. Sagen wir ihnen Hallo. Gehen Sie zu den Stühlen. Nehmen Sie Platz. (Kinder gehen zu den Stühlen und setzen sich)
Leute, ich möchte euch einladen, euch eine Audioaufnahme eines Kunstwerks anzuhören
Der Lehrer spielt eine Audioaufnahme des Gedichts ab
Was denken Sie, was das für ein Kunstwerk ist? (Antworten der Kinder)
Wie unterscheidet sich ein Gedicht von anderen Kunstwerken? (Es gibt einen Reim)
Ist das Gedicht als Poesie oder Prosa einzustufen?
Wie nennt man eine Person, die Gedichte schreibt?
Wie nennt man eine Person, die Prosa schreibt?
Kinder, es gibt städtische und ländliche Dichter.
Wo leben Stadtdichter? (in der Stadt)
Wo leben Dorfdichter?
(im Dorf)
Hauptteil
Heute erzähle ich Ihnen von einem Dorfdichter, wir lernen die Gedichte des berühmten Dichters kennen, der die Natur sehr liebte und alle ihre Geheimnisse kannte. Biographie von F.I. Tjutschewa. Heute erzähle ich Ihnen von dem berühmten Dichter. Kinder, wissen Sie, wen der Künstler in diesem Porträt dargestellt hat? Ja, das ist Fjodor Iwanowitsch Tyutchev - Dichter, der nicht nur in unserem Land, sondern auf der ganzen Welt bekannt ist. Fjodor Iwanowitsch lebte vor sehr langer Zeit. Er wurde vor vielen Jahren geboren, als er 10 Jahre alt war, wurde der Lehrer Semyon Egorovich Raich zu ihm eingeladen. Er war ein Dichter. Der Lehrer brachte ihm das Verständnis von Literatur bei und förderte seinen Wunsch, Gedichte zu schreiben
Mit 15 Jahren trat er in die Universität ein und reiste nach seinem Abschluss weit ins Ausland. Aber dort liebte er weiterhin unser Russland und schrieb Gedichte darüber. In seinen Gedichten ging es um die Natur, um seine Heimat, um Poesie.
Eines Tages ein Freund Tjutschewaüberreichte dem großen Dichter A.S. ein Notizbuch mit seinen Gedichten. A. S. Puschkin gefielen die Gedichte sehr und er veröffentlichte sie in seiner Zeitschrift "Zeitgenössisch". Seitdem sind Gedichte von F.I. Tjutschewa wurde in ganz Russland bekannt
Tyutchev hat viele Bücher geschrieben Er widmete sich der russischen Natur, spürte seine ursprüngliche Natur tief und liebte sie sehr
Willst du zuhören?
Dieses Gedicht wird neue Wörter enthalten
2. Vokabelarbeit.
3. Hören Sie sich das Gedicht des Dichters an. Der Lehrer liest das Gedicht von F.I. auswendig. Tjutschewa« Kein Wunder, dass der Winter wütend ist.» .
Kein Wunder, dass der Winter wütend ist,
Ihre Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
Und alles fing an, Aufregung zu machen,
Im Winter ist alles langweilig -
Und Lerchen am Himmel
Sie haben bereits begonnen, die Glocke zu läuten
Der Winter ist immer noch beschäftigt
Und er schimpft über den Frühling,
Sie lacht in ihren Augen
Und es macht einfach mehr Lärm
Die böse Hexe wurde verrückt
Und den Schnee einfangen,
Sie ließ mich rein und rannte weg,
Auf ein wunderschönes Kind...
Frühling und Trauer reichen nicht aus:
Im Schnee gewaschen
Und sie wurde nur noch roter,
Gegen den Feind.
Hat dir das Gedicht gefallen?
-Wie wurde es genannt?
Welche Gefühle hat dieses Gedicht bei Ihnen ausgelöst?
Welchen Eindruck haben Sie hinterlassen? (Guter, freudiger Eindruck.)
Welche Gemälde haben Sie präsentiert? Können wir erraten, wie
Körperliche Bewegung.
- Kein Wunder, dass der Winter wütend ist(Reigen)
Ihre Zeit ist vergangen -
Der Frühling klopft ans Fenster
Und er treibt ihn aus dem Hof.
Und alles fing an, Aufregung zu erzeugen (wir gehen auf der Stelle)
Im Winter ist alles langweilig -
Und Lerchen am Himmel (Zeigen Sie mit der rechten Hand, dann mit der linken Hand den Vogelflug)
Sie haben bereits begonnen, die Glocke zu läuten
Der Winter ist immer noch beschäftigt(Reigen)
Und er schimpft über den Frühling,
Sie lacht in ihren Augen
Und es macht einfach mehr Lärm
Aufnahme eines Gedichts von F. Tjutschewa« Kein Wunder, dass der Winter wütend ist» (Kinder hören sich eine Aufnahme eines Gedichts an)
(Lesen des ersten Vierzeilers)
(Lesen des zweiten Vierzeilers)
Was haben Sie in diesem Gedicht über den Winter gehört? (Antworten der Kinder
Wenn ich mir dieses Gedicht anhöre, kommt mir eine gute Idee Winter Wer will nicht gehen? In diesem Gedicht hat der wunderbare Dichter Afanasy Fet die letzten Wintertage festgehalten)
Welche künstlerischen Mittel nutzt der Autor?
(Lesen des dritten Vierzeilers)
Welche künstlerischen Mittel nutzt der Autor? (Dies ist eine wunderschöne Geschichte über die Schönheit des Winters. Der Autor verwendet künstlerische Mittel, dank derer das Gedicht besser im Gedächtnis bleibt. Phrase „ Kein Wunder, dass der Winter wütend ist" bedeutet, dass Winter wie ein Mensch, was natürlich nicht real sein kann, daher enthält diese Zeile eine Imitation).
Willst du es zeichnen?
6. Zeichnen „Frühlingslandschaft“ nach einem Gedicht von F. Tjutschewa
Mal sehen, wie schön Ihre Bilder sind – eine echte Frühlingslandschaft. Welche Worte können unsere Bilder beschreiben?
Zeichnen mit Wattestäbchen
Unabhängiges Erzählen eines Gedichts.
Diskussion des Konzepts von RHYME.
– Was ist RHYME? (Konsonantenzeilenenden)
– Finden Sie den Reim im Gedicht.
– Lesen Sie nun Ihrem Nachbarn das Gedicht vor, als würden Sie ihm vom Winter erzählen
Nach dem Vorlesen geben die Kinder an, wer besonders gut lesen konnte. (Zwei Kinder lesen das Gedicht laut vor)
Letzter Teil
– Welches Bild haben Sie sich unter dem Eindruck dieses Gedichts gemacht? (Der Frühling ist ein festliches, junges, sanftes, fröhliches Bild).
Welche Stimmung hatten Sie, nachdem Sie das Gedicht gehört hatten? Wie wurde es genannt?
Wer schrieb es?
Fjodor Iwanowitsch ist unser bester Dorfdichter. Er wird in unserem Land und auf der ganzen Welt in Erinnerung behalten und geliebt. In der Schule und als Erwachsener werden Sie viel mehr über diesen Dichter erfahren.
Möchten Sie seine Bücher sehen? (Buchausstellung).Ich lade Sie ein, die Ausstellung mit Büchern von F. zu besuchen. Tjutschewa
