5 Arten von Fragesätzen auf Englisch. Fragen auf Englisch. Wer stellt eine Frage oder Frage zum Thema?

Hallo liebe Leser. Heute habe ich für Sie eine Einführungslektion zum Thema Fragetypen auf Englisch vorbereitet. Nach dem Studium des Materials werden Sie mit den 5 Arten von Fragen vertraut gemacht, die in der englischen Grammatik unterschieden werden. Wir werden in den folgenden Lektionen näher auf jeden von ihnen eingehen. Und nun ist es unser Ziel, Ihnen die einzelnen 5 Fragetypen allgemein vorzustellen und deren Bedeutung, Merkmale und Aufbau zu erläutern. Arten von Fragen im Englischen Der Aufbau von Fragesätzen ist ein sehr wichtiges Thema beim Erlernen jeder Sprache. Schließlich besteht unsere Rede hauptsächlich aus Fragen und Antworten. Ich möchte gleich sagen, dass der Aufbau von Fragesätzen im Englischen viel komplizierter ist als im Russischen. Auf Russisch geht es beim Stellen einer Frage lediglich darum, die Betonung zu ändern. Um im Englischen eine Frage zu stellen, muss man nicht nur die Betonung ändern, sondern auch die Reihenfolge der Wörter in einem Satz, und sehr oft ist es notwendig, Hilfswörter zu verwenden.

Um die Merkmale jedes Typs klar zu erklären, werde ich zunächst Beispiele nennen und dann deren Wesen erläutern. Ich rate Ihnen, sich den Aufbau von 5 Arten von Fragen zu merken.

5 Arten von Fragen auf Englisch

In der englischen Sprache gibt es also fünf Haupttypen von Fragen: allgemeine Frage, spezielle Frage, Frage zum Thema und seiner Definition, alternative Frage, trennende Frage. Wir beginnen die Lektion mit einer allgemeinen Frage, denn... es ist grundlegend. Nachdem Sie den Aufbau einer allgemeinen Frage kennengelernt haben, wird es Ihnen leicht fallen, die anderen Arten zu verstehen.

1. Allgemeine Frage

Frage	Antwort
Hast du einen Hund? Liest er dieses Buch? Hast du deine Großmutter besucht? Ist sie eine Schülerin? War er in Moskau? Kann ich Ihnen helfen? Müssen Kinder Hausaufgaben machen?	Ja, das tue ich / Nein, das tue ich nicht Ja, das tut er/Nein, das tut er nicht Ja, das habe ich / Nein, das habe ich nicht Ja, das ist sie/Nein, das ist sie nicht Ja, das war er/Nein, das war er nicht Ja, das kannst du / Nein, das kannst du nicht Ja, das müssen sie/Nein, das dürfen sie nicht

Wie Sie sehen, wird die allgemeine Frage zum gesamten Satz gestellt und Sie können sie mit nur einem Wort beantworten – Ja oder nein (nein). Deshalb wird es allgemein genannt.

Für richtige Einstellung Für eine allgemeine Frage müssen Sie ein Hilfsverb verwenden:

Tun→ für mich, euch, wir, sie
tut→ für er, sie, es
tat→ für Vergangenheitsform.

Also setzen wir an erster Stelle das Hilfsverb und dann bleibt der Aussagesatz unverändert. Beispiel:

Erzählung Satz: Sie sprechen Englisch. → Wir fügen an erster Stelle ein Hilfsverb hinzu und erhalten →
Allgemeine Frage: Tun sprechen Sie Englisch?

Wenn ein Verb in einem Satz als Prädikat fungiert sein (bin, ist, sind, war, waren – seine Formen) oder Modalverben können (könnten), dürfen (könnten), müssen, sollen (sollten), werden (würden), dann werden sie als Hilfsmittel an die erste Stelle gesetzt. Beispiel:

Erzählung Satz: ICH dürfen dir helfen. → wir nehmen es raus Modalverb auf den ersten Platz, und wir bekommen →
Allgemeine Frage: Kann Ich helfe dir?

Zusammenfassen! Der Überblick über allgemeine Fragen sieht wie folgt aus:
Hilfsverb → Subjekt → Prädikat → andere Satzglieder.

Video zum Thema: Allgemeine und alternative Fragen auf Englisch

2. Alternative Frage

Frage	Antwort
Ist das ein Kugelschreiber oder ein Bleistift? Arbeitet Ann als Lehrerin oder Ärztin? Ist der Bleistift rot oder grün? War Peter in Moskau oder in Minsk? Spielt Jim gerne Schach oder schaut er gerne fern?	Es ist ein Bleistift. Sie arbeitet als Ärztin. Es ist grün. Er war in Minsk. Er spielt gern Schach.

Wie Sie vielleicht bemerkt haben, handelt es sich bei einer Alternativfrage um eine Frage, bei der der Antwortende zwischen zwei homogenen Satzgliedern wählen muss (Stift – Bleistift, Lehrer – Arzt, Rot – Grün, Moskau – Minsk, Schach spielen – Fernsehen). . Diese homogenen Satzglieder können durch Zusätze, Umstände, Definitionen, Nennteil zusammengesetztes Prädikat usw.

Die Alternativfrage ist sehr leicht an der Konjunktion zu erkennen oder, dank dessen eine Alternative vorgeschlagen wird. Auf eine Alternativfrage wird in der Regel eine vollständige Antwort gegeben.

Bitte beachten Sie, dass sich die Alternativfrage bis auf das obligatorische Vorhandensein der Konjunktion oder praktisch nicht von der allgemeinen Frage unterscheidet.

3. Spezielle Frage

Frage	Antwort
Wo machst du jeden Sommer Urlaub? Wann kann ich sie sehen? Was ist deine Lieblingsfarbe? Wie kommt er zur Arbeit? Warum isst du an meinem Schreibtisch?	Ich habe Urlaub in London. Ihr könnt sie heute sehen. Meine Lieblingsfarbe ist blau. Er fährt mit dem Bus zur Arbeit. Weil ich hungrig bin.

Es werden spezifische Fragen in englischer Sprache gestellt Weitere Informationen. Ein spezielles Fragewort steht immer an erster Stelle:

Was?- Was? Welche?
Warum?- Warum?
Wo?- Wo? Wo?
Wie?- Wie?
Wie lang?- Wie lang?
welche?- welche?
WHO?- WHO?
Wann?- Wann?

Spezielle Fragen auf Englisch Die Wortstellung nach dem Fragewort ist dieselbe wie bei der allgemeinen Frage.

Allgemeine Frage: Sieht er sie jeden Tag? → Fügen Sie an erster Stelle ein Interrogativpronomen hinzu, und wir erhalten →
Spezielle Frage: Wo sieht er sie jeden Tag?

Das Diagramm sieht also folgendermaßen aus:
Interrogativpronomen → Hilfsverb → Subjekt → Prädikat → andere Satzglieder.

Bitte beachten Sie, dass dies auf Englisch häufig der Fall ist Phrasalverben, d. h. einige Präpositionen stehen in engem Zusammenhang mit diesen Verben. Wenn auf Englisch spezielle Fragen gestellt werden, werden diese Präpositionen ganz am Ende des Satzes platziert. Zum Beispiel:

Was bist du beschäftigt? mit? - Was machst du?
Was fragst du für? -Wonach fragst du?
Auf wen haben sie gewartet? für? -Auf wen haben sie gewartet?

Auf spezielle Fragen werden in der Regel ausführliche Antworten gegeben.

Video zum Thema: Sonderfrage auf Englisch

4. Frage zum Thema und seiner Definition

Frage	Antwort
Was ist da los? Wer hört sich das Band an? Welches der Kinder geht am Sonntag in den Zoo? Wessen Kinder essen jetzt zu Abend?	Ein Kampf ist. Peter ist. John ist. Peters Kinder sind.

Fragen zum Thema oder seiner Definition beginnen immer mit Interrogativpronomen:

WHO- WHO
Was- Was
Welche- welche
Wessen- wessen

Bei Fragen zum Thema bleibt die Wortstellung des Aussagesatzes erhalten.

Zum Beispiel:

Erzählung Anregung: Sie muss es jeden Tag tun. → statt Betreff Sie setzen WHO, wir lassen den Rest des Satzes unverändert und wir erhalten →
Frage zum Thema: WHO Muss man es jeden Tag machen?

Beachten Sie, dass, wenn sich der Satz auf die Gegenwart bezieht, die Fragewörter wer, was, die normalerweise mit dem Prädikat in der 3. Person Singularform übereinstimmen. Weil Wir wissen nicht, welche Antwort folgen wird; es ist üblich, die 3. Person zu verwenden.

Zum Beispiel:

Erzählung Anregung: Sie in der Schule lernen. → statt Betreff Sie setzen WHO und zum Verb hinzufügen Ende der 3. Person, und wir bekommen →
Frage zum Thema: WHO Zucht ies in der Schule?

Sie müssen sich auch daran erinnern, dass das Fragewort „ welche- was eine Auswahl aus einer bestimmten Anzahl von Objekten oder Personen beinhaltet. Daher wird es oft in Verbindung mit einem Substantiv oder Pronomen verwendet, dem eine Präposition vorangestellt ist von. Zum Beispiel:

Welches von die Kinder... - Welches der Kinder...
Welche von du... - Wer von euch...

Auf Fragen zum Subjekt oder seiner Definition erhalten Sie kurze Antworten, die aus einem durch ein Substantiv oder Pronomen ausgedrückten Subjekt und dem entsprechenden Hilfsverb bestehen.

5. Trennende Frage

Frage	Antwort
Er ist Student, nicht wahr? Meine Freunde spielen doch nicht Fußball, oder? Sie kann doch Klavier spielen, oder? Es ist heute nicht warm, oder? Alex spricht Englisch, nicht wahr?	Ja, ist er. Nein, das tun sie nicht. Ja sie kann. Nein, das ist es nicht. Ja tut er.

Disjunktive Fragen im Englischen werden gestellt, um eine Annahme zu überprüfen oder Zweifel auszudrücken. Die Besonderheit einer Trennfrage besteht darin, dass sie aus zwei Teilen besteht und durch ein Komma getrennt wird. Deshalb nennt man es trennen. Der erste Teil besteht aus einem Aussagesatz mit direkter Wortstellung. Der zweite Teil ist eine kurze Frage, die aus einem Hilfs- oder Modalverb und einem Pronomen besteht, das das Subjekt ersetzt. Dazwischen wird ein Komma gesetzt. Im zweiten Teil wird, wie Sie bereits verstanden haben, die umgekehrte Reihenfolge der Wörter verwendet und ins Russische übersetzt: nicht wahr?, nicht wahr?, nicht wahr?

Denken Sie daran: Wenn der erste Teil der Frage positiv ist, muss das Verb im zweiten Teil negativ sein. Wenn der erste Teil der Frage negativ ist, muss das Verb im zweiten Teil in der bejahenden Form stehen.

Schauen wir uns ein paar Beispiele an:

Erzählung Satz positiv: Sie kann dieses Gericht kochen. → dürfen, füge ein Stück hinzu“ nicht„und das Pronomen selbst sie. Wir bekommen →
Getrennte Frage: Sie kann dieses Gericht kochen, kann sie nicht?

Erzählung Satz Negativ: Sie kann dieses Gericht nicht kochen. → Wir schreiben den Satz um, setzen ein Komma und einen Frageindikator, d. h. in diesem Fall ein Modalverb dürfen Es besteht keine Notwendigkeit, das „nicht“-Partikel hinzuzufügen, weil es steht im ersten Teil des Satzes und schließlich im Pronomen selbst sie. Wir bekommen →
Getrennte Frage: Sie kann dieses Gericht nicht kochen kann sie?

Antworten auf disjunktive Fragen im Englischen sowie auf allgemeine Fragen sind normalerweise kurz und enthalten die Wörter „Ja“ (Ja) oder „Nein“ (Nein).

Alle Sätze im Englischen drücken eine Bestätigung, Verneinung oder Frage aus. Heute konzentrieren wir uns auf Fragesätze, da Schüler mit ihnen oft Schwierigkeiten haben.

Im Englischen gibt es nur 5 Arten von Fragen. Der heutige Artikel ist ein Übersichtsartikel, das heißt, wir werden kurz auf jeden der fünf Fragetypen eingehen, eine Tabelle zum Herunterladen, Links zu ausführlichen Artikeln zu jeder Frage und natürlich einen Test bereitstellen.

Denken wir daran, dass es im Englischen eine bestimmte Reihenfolge der Wörter in einem Satz gibt: Zuerst kommt das Subjekt, dann das Prädikat, dann das Objekt und der Rest des Satzes. Aber diese Wortreihenfolge wird in der Frage verletzt. Eine Frage kann mit einem Fragewort oder einem Hilfsverb beginnen (außer bei Trennfragen), dann gibt es ein Subjekt, ein Prädikat, ein Objekt und den Rest des Satzes. Im Englischen gibt es fünf Arten von Fragen:

Fragetyp	Beispiel
Allgemein	Bist du ein Buchliebhaber? – Sind Sie ein Buchliebhaber? Liest du Bücher? - Liest du Bücher?
Besonders	Warum Bist du ein Buchliebhaber?? – Warum bist du ein Buchliebhaber? Wann liest du normalerweise Bücher?? – Wann liest du normalerweise Bücher?
Alternative	Bist du ein Buchliebhaber oder ein Nichtleser? – Bist du ein Buchliebhaber oder nicht? Liest du Bücher oder Zeitschriften? – Lesen Sie Bücher oder Zeitschriften?
Teilen	Du bist ein Buchliebhaber, bist du nicht ? – Du bist ein Buchliebhaber, nicht wahr? Du liest keine Bücher, Tust du ? – Du liest doch keine Bücher, oder?
Frage zum Thema	WHO ist ein Buchliebhaber? – Wer ist ein Buchliebhaber? WHO liest Bücher? – Wer liest Bücher?

Allgemeine Frage

Wenn die Frage mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden muss, handelt es sich um eine allgemeine Frage. Es heißt auch „ Ja-nein Frage" Die allgemeine Gliederung für eine solche Frage sieht folgendermaßen aus:

Hilfs- oder Modalverb + Subjekt + Prädikat + Objekt + andere Satzteile.

Tun (Hilfs) Du (Subjekt) spielst (Prädikat) Computerspiele (Objekt)? - Spielst du Computerspiele?

Kann (Modalverb) Du (Subjekt) machst (Prädikat) es (Objekt) für mich? -Kannst du das für mich tun?

Vergessen Sie nur nicht, dass das Verb zu sein Im Präsens und im Präteritum werden keine Hilfsverben benötigt:

Bist (Verb) du (Subjekt) zu Hause? (andere Mitglieder des Satzes)? - Bist du Zuhause?

War (Verb sein) er (Subjekt) gestern im Kino (andere Mitglieder des Satzes)? – War er gestern im Kino?

Lesen Sie mehr zum allgemeinen Thema im Artikel „“.

Und auch Fragen zur Zeit Präsens Der Lehrer hat es geklärt Alex:

Spezielle Frage

Eine einfache „Ja“ oder „Nein“-Antwort auf eine solche Frage gibt es nicht mehr. Es erfordert eine detaillierte und detaillierte Antwort. Eine spezielle Frage im Englischen unterscheidet sich dadurch, dass sie jedem Mitglied eines Satzes gestellt werden kann. Die Wortstellung bei solchen Fragen ist die gleiche wie allgemein, lediglich eines der Fragewörter muss am Anfang stehen:

Was? - Was?
Wann? - Wann?
Wo? - Wo?
Warum? - Warum?
Welche? - Welche?

Bitte beachten Sie, dass alle Fragewörter mit beginnen wh, weshalb diese Art von Frage auch „ W-Fragen”.

Und so sieht die Formel zum Konstruieren einer speziellen Frage aus:

Fragewort + Hilfs- oder Modalverb + Subjekt + Prädikat + Objekt + andere Satzteile.

Wo (Fragewort) Sind (Hilfs) du (Subjekt) gehst (Prädikat)? - Wo gehst du hin?

Was (Fragewort) Tun (Hilfs) Sie (Subjekt) möchten (Prädikat) lesen? -Was möchtest du lesen?

Wann (Fragewort) tat (Hilfs) Du (Subjekt) verlässt (Prädikat) das Haus (Objekt)? - Wann sind Sie von zu Hause weggegangen?

Wenn Sie die allgemeine Frage gut studiert haben, können Sie mit der speziellen Frage fortfahren. Wir sind sicher, dass Sie nach der Lektüre unseres Artikels „“ keine Schwierigkeiten mit diesem Typ haben werden.

Alternative Frage

Schauen Sie sich den Namen dieser Art von Frage an – „alternativ“ bedeutet, dass die Frage eine Auswahl zwischen zwei Optionen haben muss. Diese Frage kann jedem Mitglied des Vorschlags gestellt werden. Und das Wichtigste: Hier finden Sie immer eine Gewerkschaft oder(oder). Die Formel ist die gleiche wie in der allgemeinen Frage, aber Sie müssen daran denken, sie einzugeben oder wo benötigt. Schauen wir uns an, wie wir zu einem solchen Satz alternative Fragen stellen können:

Sie beendeten das Schreiben des Artikels um 17 Uhr. Um 17 Uhr beendeten sie das Schreiben des Artikels.

Haben sie den Artikel am Morgen fertig geschrieben? oder in der Nacht? – Haben sie den Artikel morgens oder abends fertig geschrieben?

Haben sie mit dem Schreiben fertig? oder Den Artikel lesen? – Haben sie den Artikel zu Ende geschrieben oder gelesen?

Wenn Sie weitere Materialien zu diesem Thema benötigen, verwenden Sie die Materialien im Artikel „“.

Getrennte Frage

Die Wortreihenfolge in einer solchen Frage ist direkt, wie in einem regulären Satz. Und erst am Ende eines solchen Satzes stoßen wir auf eine Frage namens Etikett. Auf Russisch gibt es auch eine solche Frage, und sie klingt so: „ nicht wahr?» / « Oder?» / « Ja?. Um sich zu formen Bestätigungsfrage, das Hilfsverb und das Subjekt müssen am Ende des Satzes stehen. Es gibt zwei Möglichkeiten, eine solche Frage im Englischen zu formulieren:

Der Satzanfang ist bejahend + eine kurze negative Frage.

Er ließt ein Buch, nicht wahr?? – Er liest ein Buch, nicht wahr?

Sein Freund ist Deutscher, ist er nicht? – Sein Freund ist Deutscher, nicht wahr?

Der Satzanfang ist negativ + eine kurze positive Frage.

Sie geht nicht in die Kirche, macht sie? - Sie geht nicht in die Kirche, oder?

Er ist nicht beim Treffen, ist er? - Er ist nicht bei dem Treffen, oder?

Vergessen Sie nicht, den Artikel „“ zu lesen. Darin finden Sie interessante Fälle der Verwendung von tag-question und viele andere Beispiele.

Und wie immer der Lehrer Alex In seinem Video erzählt er Ihnen dieses Thema aus der Sicht eines englischen Muttersprachlers. Das Thema der Trennfragen ist dasselbe, jedoch aus einem etwas anderen Blickwinkel.

Frage zum Thema

Die am einfachsten zu formulierende Frage. Sie müssen einen bejahenden Satz nehmen, das Subjekt entfernen und durch ersetzen WHO(wer) oder Was(Was). Es sind keine Hilfsverben erforderlich. Es gibt nur eine Nuance – im Präsens fügen wir die Endung hinzu – S zum Verb.

WHO einladen S Gäste für die Party? – WHO lädt Gäste zu einer Party ein?

Was machen S Fühlst du dich verärgert? – Was macht dich traurig?

Was ist uns passiert? – Was ist uns passiert?

Auch wenn das Thema einfach erscheint, empfehlen wir Ihnen dennoch, einen Blick auf den Artikel „“ zu werfen, um detailliertere Informationen zu erhalten.

Das sind alle 5 Arten von Fragen auf Englisch. Nachdem Sie die Konstruktionsmethoden studiert und unser Tablet heruntergeladen haben, können Sie leicht feststellen, welche Frage Sie vor sich haben.

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Möchten Sie Fragetypen üben? Dann machen Sie unseren Test:

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Arten von Fragen auf Englisch 1

Welche Art gibt es? Fragen auf Englisch? Vor nicht allzu langer Zeit, vor nur n Jahren, haben wir das in der Schule durchgemacht, ohne eine klare Definition zu diesem Thema im Kopf zu hinterlassen. Es ist möglich, dass Sie noch an einigen studieren Bildungseinrichtung und sie können Ihnen nicht alles klar erklären, deshalb werden wir versuchen, ausführlich auf Englisch über die Fragen und ihre Klassifizierung zu sprechen.

Gehen wir zurück und erinnern uns an dieses Thema oder studieren es erneut. Im Englischen sind alle Fragen in 5 Typen unterteilt:

Allgemeine Frage (Ja/Nein-Frage)
Spezielle Frage
Alternative Frage
Getrennte Frage
Frage zum Thema

Und jetzt werden wir jede Art von Frage im Detail analysieren:

1. Allgemeine Frage (Ja/Nein-Frage).

Diese Art von Frage kann entweder mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden.

Zum Beispiel:

Im Russischen reicht es aus, nur die Betonung zu ändern, um aus einem bejahenden Satz einen Fragesatz zu machen. Um eine allgemeine Frage umzuwandeln, sollte im Englischen der Satz leicht angepasst werden. Noch einmal:

Du gehst jeden Tag zur Arbeit. – Gehst du jeden Tag zur Arbeit?
Du gehst jeden Tag zur Arbeit – Gehst du jeden Tag zur Arbeit?

Wie Sie sehen, entsteht im Englischen durch das Hinzufügen des Hilfsverbs „Do“ am Anfang eines Satzes eine häufige Frage. In diesem Fall wird das Hilfsverb selbst in keiner Weise übersetzt, sondern wird nur benötigt, um anzuzeigen, in welcher Zeitform die Frage gestellt wird.

Das Hilfsverb „Do“ kann nur vor den Pronomen „I, you, we, they“ im Präsens verwendet werden:

Ich lese interessante Bücher – Lese ich interessante Bücher?
Ich habe die interessanten Bücher gelesen – Tue ich die interessanten Bücher lesen? - Ja, das tust du.

Liebst du mich - Liebst du mich?
Du liebst mich – Liebst du mich? – Nein, das tue ich nicht.

Wir laufen jeden Morgen – Wir laufen jeden Morgen?
Wir laufen jeden Morgen – Tun wir jeden Morgen laufen? - Ja das tun wir.

Sie lieben es, zusammen zu trainieren – Lieben sie es, zusammen zu trainieren?
Sie trainieren gerne zusammen – Tun sie Trainierst du gerne zusammen? – Nein, das tun sie nicht

Um eine allgemeine Frage mit den Pronomen „He, she, it“ im Präsens umzuwandeln, gibt es ein weiteres Hilfsverb „Does“, das ebenfalls in keiner Weise übersetzt werden kann und am Satzanfang steht:

Er öffnet seinen Laden um 8 Uhr - Er öffnet seinen Laden um 8 Uhr?
Er öffnet seinen Laden um 8 Uhr. – Tut er seinen Laden um 8 Uhr öffnen? - Ja tut er.

Sie verwendet immer diese Methode – Verwendet sie immer diese Methode?
Sie verwendet diese Methode immer – Macht sie Verwenden Sie diese Methode immer? – Nein, das tut sie nicht.

Sie (der Hund) lebt hier – Lebt sie hier?
Es lebt hier – Lebt es hier? - Ja tut es.

Hinweis: Bei der Bildung einer allgemeinen Frage mit den Pronomen „He, she, it“ ist es nicht nötig, den Verben die Endung „-s, -es“ hinzuzufügen!

Um eine allgemeine Frage in der Vergangenheitsform zu stellen, gibt es für alle Pronomen ein gemeinsames Hilfsverb „Did“, das streng genommen in keiner Weise übersetzt wird und zeigt, dass die Frage in der Vergangenheitsform gestellt wird:

Ich habe vor 5 Stunden gegessen – Habe ich vor 5 Stunden gegessen?
Ich habe vor fünf Stunden gegessen – Habe ich vor fünf Stunden gegessen? – Ja, das hast du.

Wir haben sie in der Nähe des Meeres gesehen - Wir haben sie in der Nähe des Meeres gesehen?
Wir haben sie am Meer gesehen – Haben wir? Sehen Sie sie am Meer? – Nein, das haben wir nicht.

Hast du mit ihm gesprochen – Hast du mit ihm gesprochen?
Du hast mit ihm gesprochen – Hast du? spreche mit ihm? - Ja, habe ich.

Sie haben dich angerufen - Sie haben dich angerufen?
Sie haben dich angerufen – haben sie ruf dich an? – Nein, das haben sie nicht.

Er ist diesen Sommer gereist – Ist er diesen Sommer gereist?
Er ist diesen Sommer gereist – Hat er? Reisen Sie diesen Sommer? - Ja er hat.

Sie antwortete ihm – Hat sie ihm geantwortet?
Sie antwortete ihm: Hat sie? antworte ihm? – Nein, das hat sie nicht.

Hinweis: Bei der Bildung einer allgemeinen Frage im Präteritum muss das Vollverb nicht geändert werden!

Sie können allgemeine Fragen auch getrost in der Zukunftsform stellen. Dazu müssen wir das Hilfsverb „Will“ verwenden, das ebenfalls nicht übersetzt werden kann und am Satzanfang vor allen verwendeten Pronomen steht:

Wir gehen ins Kino – Sollen wir ins Kino gehen?
Wir gehen ins Kino – Werden wir ins Kino gehen?

Sie wird das Abendessen kochen – Wird sie das Abendessen kochen?
Sie wird ein Abendessen kochen – Wird sie ein Abendessen kochen?

Wirst du es tun - Wirst du es tun?
Du wirst es tun – Wirst du es tun?

Ich werde sie morgen treffen - Werde ich sie morgen treffen?
Ich werde sie morgen treffen – Werde ich sie morgen treffen?

Sie werden ihre starten neues Projekt in 2 Wochen – Werden sie ihr neues Projekt in 2 Wochen starten?
Sie werden starten ihr neues Projekt in 2 Wochen – Werden sie in 2 Wochen mit ihrem neuen Projekt beginnen?

Er wird heute ankommen - Wird er heute ankommen?
Er wird heute kommen – Wird er heute kommen?

Sätze mit Modalverben werden in Fragesätze umgewandelt, ohne dass ein Hilfsverb hinzugefügt wird. Modalverben selbst erfüllen die Funktion von Hilfsverben:

Ich kann Ihnen helfen - Kann ich Ihnen helfen?
Ich kann Ihnen helfen – Kann ich Ihnen helfen? - Ja, du kannst.

Sie sollten mir etwas bringen – Sollten sie mir etwas bringen?
Sie müssen mir etwas bringen – Müssen sie Bringe mir etwas? – Nein, das dürfen sie nicht.

Sie kann sich alles leisten – Kann sie sich alles leisten?
Sie darf sich alles erlauben – Möge sie sich alles erlauben? - Ja, das darf sie.

Brauchen Sie Geld? - Brauchen Sie Geld?
Sie brauchen Geld – Brauchen Sie Geld? – Nein, das brauchen wir nicht.

Beim Verb to be (sein, sein, erscheinen) ist alles wie bei den Modalverben:

Sind Sie Arzt - Sind Sie Arzt?
Sie sind Arzt – Sind Sie Arzt? - Ja bin ich.

Sie waren da – Waren sie da?
Sie waren da – waren sie Dort? – Nein, das waren sie nicht.

Ich bin krank – Bin ich krank?
Ich bin krank – Bin ich krank? - Ja, das sind Sie.

Sie schläft jetzt – Schläft sie jetzt?
Sie schläft jetzt – oder? jetzt schlafen? - Nein, ist sie nicht.

Wir sind in 20 Minuten hier - Wir sind in 20 Minuten hier?
Wir werden in 20 Minuten hier sein – Werden wir da sein? hier in 20 Minuten? – Ja, das werden wir.

Für das Verb to have gibt es zwei Möglichkeiten, eine allgemeine Frage zu bilden:

Hast du ein Auto? - Hast du ein Auto?

Du hast ein Auto - Hast du ein Auto? – Nein, das tue ich nicht (amerikanische Version)
Du hast ein Auto - Hast du ein Auto? - Ja, habe ich. (Britische Version)

Um unsere Überraschung oder Verwirrung in einer allgemeinen Frage auszudrücken, fügen wir dem Hilfsverb den negativen Partikel „nicht“ hinzu:

Bist du kein Fahrer? -Sind Sie nicht der Fahrer?
Kann er nicht ein Mittagessen kochen? – Kann er nicht das Abendessen kochen?
Haben sie uns nicht gesehen? - Als ob sie uns nicht gesehen hätten?

2. Sonderfrage – eine Frage, die mit Fragewörtern beginnt:

№	Frage	Übersetzung	Transkription	Aussprache
1	Was?	Was? Welche?		Hier
2	WHO?	WHO?		xy
3	Wann?	Wann?		Transporter
4	Wo?	Wo? Wo?		Puh
5	Warum?	Warum?		wai
6	Welche?	Welche?		HIV
7	Wessen?	Wessen?		xuz
8	Dem?	Dem?		summen
9	Wie?	Wie?		Wie
10	Wie lang?	Wie lang?		Wie lang
11	Wie oft?	Wie oft?		Wie oft
12	Wie viel?	Wie viele?		wie viel
13	Wie viele?	Wie viele?		wie viele

Das Verfahren zur Bildung einer Sonderfrage.

Zuerst bilden wir eine allgemeine Frage mit einem Hilfsverb und stellen dann ein beliebiges passendes Fragewort vor das Hilfsverb:

Hast du gegessen? - Hast du gegessen? (Allgemeine Frage)

Was hast du gegessen? - Was hast du gegessen?
Wann hast du gegessen? - Wann hast du gegessen?
Wo hast du gegessen? -Wo hast du gegessen?
Wie lang hast du gegessen? – Wie lange hast du zum Essen gebraucht?

Kannst du es machen? - Das kannst du machen?

Wie Kannst du es machen? - Wie kannst du das tun?
Wann Kannst du es machen? – Wann können Sie das tun?
Wo Kannst du es machen? – Wo kann man das machen?

Gehen wir zu ihr? -Werden wir sie sehen?

Warum gehen wir zu ihr? - Warum gehen wir zu ihr?
Wie lange gehen wir zu ihr? - Wie lange werden wir brauchen, um zu ihr zu gelangen?

Sie können auch negative Hilfsverben verwenden:

Warum kannst du nicht schwimmen? - Warum kannst du nicht schwimmen?
Was weiß sie nicht über dich? – Was weiß sie nicht über dich?
Wann ist er nicht zum Training gegangen? – Wann ist er nicht zum Training gegangen?

3. Alternativfrage – eine Frage, bei der Sie nur eine der angebotenen Optionen auswählen können. Bei einer Alternativfrage gibt es immer eine verbindende Konjunktion „oder – oder“:

Welche Sprache beherrschen Sie: Englisch oder Spanisch? – Welche Sprache sprechen Sie: Englisch oder Spanisch?
Liebt sie Oleg? oder Alex? – Liebt sie Oleg oder Sasha?
Sind sie Boxer? oder Schachspieler? – Sind sie Boxer oder Schachspieler?

4. Trennende Frage. Wird verwendet, um die Richtigkeit eines Vorschlags zu überprüfen, Unzufriedenheit auszudrücken, die Bestätigung eines Vorschlags zu hören oder eine gegenseitige Einigung zu erzielen. Sie werden gebildet, indem am Ende des Satzes eine kurze Frage hinzugefügt wird: „Ist es nicht?“, „Ist es nicht wahr?“, „Ist es nicht?“, „Würden Sie zustimmen?“, „Ist es nicht?“. Stimmt das?“ usw.

Im Englischen wird eine solche kurze Frage gebildet, indem am Ende des Satzes das Hilfsverb und das Pronomen hinzugefügt werden, die im Satz verwendet wurden. Wenn der Satz positiv ist, muss das Hilfsverb am Ende des Satzes negativ sein und umgekehrt, wenn der Satz negativ ist, muss das Hilfsverb positiv sein:

Sie sind ein guter Anwalt, nicht wahr? – Du bist doch ein guter Anwalt, oder?
Sie will sich nicht ausruhen, oder? – Sie will sich nicht entspannen, oder?
Wir können sie gewinnen, nicht wahr? – Wir können sie besiegen, nicht wahr?
Tom bezahlt dich, nicht wahr? - Tom bezahlt dich, oder?
Sie mögen deinen Kuchen nicht, oder? – Sie mögen deinen Kuchen nicht, findest du nicht auch?

5. Frage zum Thema. Dabei spielen die Fragen selbst die Rolle des Subjekts. Der große Clou an solchen Fragen ist, dass hier nichts vertauscht werden muss. Alles ist wie auf Russisch:

Wer hat dich gesehen? -Wer hat dich gesehen?
Wer liebt mich? -Wer liebt mich?
Wer hat dich hierher geschickt? -Wer hat dich hierher geschickt?
Wer hat dich angerufen? -Wer hat dich angerufen?
Wer wird starten? - Wer wird starten?
Was ist hier passiert? -Was ist hier passiert?

Das ist alles Fragen auf Englisch, die zu diesem Zeitpunkt eine Überlegung wert waren. Wie wir uns erinnern, gibt es nur 5 Typen. Die Basis ist richtige Bildung allgemeine Frage, und alles andere ergibt sich daraus. Scheuen Sie sich nicht, Fragen zu stellen. Sie sind der Hauptschlüssel für Ihr erfolgreiches Lernen.

Wenn Sie etwas hinzuzufügen haben oder etwas zu diesem Thema fragen möchten, dann scheuen Sie sich nicht – schreiben Sie uns in den Kommentaren.

5 Arten von Fragen auf Englisch sind für Studenten, Studenten und alle, die Englisch lernen, manchmal unverständlich. Daher werden hier alle Arten von Fragesätzen im Englischen besprochen.
1. Allgemeine Fragen

Die allgemeine Frage auf Englisch ist die einfachste. Dies ist eine Frage, die entweder mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden muss. Das heißt, die zu erhaltende Frage allgemeine Informationen. Daher wird diese Frage manchmal auch „Ja/Nein-Frage“ genannt.

Es wird gebildet, indem das Hilfsverb oder Modalverb an die erste Stelle im Satz verschoben wird. Vollständige Regel:

Hilfsverb + Subjekt + semantisches Verb + Objekt

Das Hilfsverb hängt davon ab, welche Zeitform Sie fragen möchten:

Past Simple - Tat
Present Simple – Do/Does
Future Simple – Shall/Will
Past Continuous - War / Waren
Present Continuous - Am / Is / Are
Future Continuous – Soll/Wille
Vergangenheit Perfekt – Hatte
Present Perfect – Haben/Hat
Future Perfect – Shall / Will + nach dem Subjekt kommt das Hilfsverb have
Past Perfect Continuous – Had + nach dem Subjekt kommt das Hilfsverb been
Present Perfect Continuous – Have / Has + nach dem Subjekt kommt das Hilfsverb been
Future Perfect Continuous – Shall / Will + nach dem Subjekt gibt es Hilfsverben gewesen
Zukunft in der Vergangenheit – Würde

Antworten auf eine allgemeine Frage können entweder kurz (Ja/Nein + Subjekt und Hilfs- oder Modalverb) oder vollständig sein. Die Uhrzeit bleibt unverändert. Beispiele:

Warst du schon einmal in London? - Ja, das habe ich (Ja, ich war in London). - Warst du schon einmal in London? — Ja (ich war in London).

Hast du dieses Auto gekauft? - Ja, das habe ich (Ja, ich habe dieses Auto gekauft). — Haben Sie dieses Auto gekauft? — Ja (ich habe dieses Auto gekauft).

Spielen sie Fußball? - Nein, das tun sie nicht (Nein, sie spielen keinen Fußball). - Sie spielen Fußball? – Nein (sie spielen keinen Fußball).

Könntest du das machen? - Nein, das konnte ich nicht (Nein, das konnte ich nicht). - Könnten Sie das tun? - Nein (nein, ich kann es tun).

2. Spezielle Fragen

Eine spezielle Frage ist eine Frage nach zusätzlichen Informationen. Diese Frage beginnt immer mit einem Fragewort (mit Ausnahme der Fragewörter „Was“ und „Wer“ – sie werden in Fragen zum Thema verwendet).
Die Wortstellung bei speziellen Fragen ist die gleiche wie bei allgemeinen Fragen, mit einer Ausnahme: Das Fragewort steht vor dem Hilfsverb. Beispiele:

Was haben Sie das letzte Mal in Kiew besucht? — Was haben Sie in letzter Zeit in Kiew besucht?

Wohin gehen sie? -Wohin gehen Sie?

Wie haben Sie es geschafft, an Tickets zu kommen? — Wie haben Sie es geschafft, an Tickets zu kommen?

3. Frage zum Thema (Wer...? Was...?)

Wenn eine Frage zum Thema gestellt werden muss, verwenden Sie die Fragewörter Wer? und was?. Die Wortreihenfolge in der Frage hat sich gegenüber den beiden vorherigen leicht geändert, da das Subjekt selbst nicht im Zusammenhang mit dem Subjekt verwendet wird. Das heißt, die Formel lautet wie folgt:

Wer / Was + semantisches Verb + Objekt

Wer ist er? - Wer ist er?

Was ist das? - Was ist das?

4. Alternative Fragen(Alternative Fragen)

Eine alternative Frage fordert zwei oder mehr Auswahlmöglichkeiten, indem das Wort oder verwendet wird. Die Wortreihenfolge in einer solchen Frage ist dieselbe wie im Allgemeinen.

Mag sie Kaffee oder Tee? — Mag sie Kaffee oder Tee?

Hat er ein Motorrad oder ein Fahrrad gekauft? — Hat er ein Motorrad oder ein Fahrrad gekauft?

5. Fragen mit Satzzeichen (Disjunktive Fragen)

Das Trennthema wird so genannt, weil es durch ein Koma in zwei Teile geteilt wird. Der erste Teil der Frage enthält eine Aussage und der zweite Teil enthält eine Frage zu dieser Aussage. Der Zweck einer Trennfrage besteht darin, den Wahrheitsgehalt einer Aussage zu überprüfen. Diese Fragen werden in der Umgangssprache häufig verwendet, wenn der Gesprächspartner „versehentlich“ versucht, anhand der verfügbaren Fakten Informationen herauszufinden.

Teil 1 – der Teil der Trennfrage – ist ein typischer positiver Satz mit einer typischen Wortstellung darin: Subjekt – Verb – Anwendung.

Teil 2 ist ein Hilfsverb in der in Teil 1 angegebenen Zeitform und dem Subjekt. Wenn wir aus einer Aussage eine Frage aufbauen, dann wird es in Teil 2 Einwände geben. Wenn wir eine Frage aus einer Verneinung aufbauen, wird es eine Bestätigung geben.

Beispiel:

Du spielst Tennis, nicht wahr? — Du spielst Tennis, nicht wahr?

Er geht ins Fitnessstudio, nicht wahr? — Er geht ins Fitnessstudio, nicht wahr?

Bill ist keine berühmte Person, oder? — Bill ist keine bekannte Person, oder?

Sie waren doch nicht in Paris, oder? — Sie waren doch nicht in Paris, oder?

Bitte helft mir, ich brauche es dringend!!! Umschreiben

Sätze, Setzen Sie das Verb in der erforderlichen Zeitform in Klammern, benennen Sie es, übersetzen Sie die Sätze ins Russische: Beispiel: Gestern spielen wir Fußball. - Gestern haben wir Fußball gespielt, (gespielt - Past Simple) Gestern haben wir Fußball gespielt.

1) Letzte Woche bin ich mit meinen Freunden ins Stadion gegangen. 2) Meine Schwester (möchte), Schauspielerin zu werden. 3) Wir werden den nächsten Sommer am Meer verbringen. 4) Normalerweise habe ich drei Trainingsstunden pro Woche. 5) Er hat letzten Monat alle Prüfungen bestanden. 6) Morgen wirst du 20 Jahre alt. 7) Margie mag Basketball nicht, aber Tennis mag sie sehr. 8) Gestern war das Wetter schön, aber heute ist es zu heiß.

Finden Sie im Text englische Äquivalente zu den folgenden russischen Wörtern und Wortkombinationen:

Planen;
- Geben, loslassen;
- Dazwischenliegend;
- Anruf;
- Elektrischer Impuls;
- Abfolge (solcher) Impulse;
- Ausgangsdaten;
- Wörter in Zahlen umwandeln;
- Schlagen;
- Fernschreibband;
- Servieren, füttern;
- Elektronische Rechenmaschine;
- Lichtgeschwindigkeit;
- Unbegrenzte Möglichkeiten;
- Und umgekehrt;
- Reihenfolge, Reihenfolge, Reihe;
- Zur Steuerung der automatisierten Produktion;
- Multiplikation;
- Aufteilung;
- Schlagzahlen.
ELEKTRONISCHES GEHIRN

Computer repräsentieren eine völlig
neuer Zweig der Wissenschaft, der erste von ihnen erschien vor mehr als einem halben Jahrhundert.
Auch wenn sie noch heute vorhanden sind, haben diese Maschinen bereits eine echte Revolution herbeigeführt
in Wissenschaft, Technologie, Statistik und automatischer Steuerung.

Der Grund dafür liegt in der
Tatsache, dass für fast alle wissenschaftlichen und mathematischen Formeln eine mathematische Formel gefunden werden kann
Technische Probleme. Sie können ohne Computer gelöst werden, es wäre jedoch erforderlich
Millionen arithmetischer Operationen. Kein Wunder, dass viele Probleme von
außerordentliche Bedeutung
Der Umfang der erforderlichen Berechnungen blieb lange Zeit ungelöst
über den menschlichen Möglichkeiten liegen.