Der Moment des Ruhms im Drehbuch einer Talentshow. Szenario eines Freizeitprogramms. Ein Moment des Ruhms in der Seniorengruppe der vorschulischen Bildungseinrichtungen. Ich habe verschiedene Länder besucht
Szenario „Minute of Fame“
Die Moderatoren kommen heraus und Fanfaren ertönen.
F.1: Guten Tag, Liebe Freunde und liebe Gäste.
F.2: Wir freuen uns, alle auf unserer kreativen Bühne begrüßen zu dürfen.
F.1: Heute, während der Feiertage, wird der kluge und unvergleichliche __________ bei Ihnen sein
F.2: Und der charmanteste Moderator, ___________________________
V.1: Und jetzt lernen wir euch kennen. Spiel „Chorus of Names“.
(Bitten Sie die Jungs, so viel Luft wie möglich in ihre Lungen zu atmen und auf Ihr Kommando laut und deutlich den Namen jeder Person zu rufen.)
Na, hast du gehört, wer heißt? Nein? Vielleicht können wir es noch einmal machen? Gut gemacht, danke.
Ich verstehe nicht, was für eine Show ist diese „Minute of Glory“?
V.2: „Minute of Glory“ ist ein Gebiet, in dem normale Schüler ihre Talente unter Beweis stellen. Die wichtigste Voraussetzung für die Teilnahme ist Talent. Zauberer, Tänzer, Sänger, Imitatoren – jeder kann auf die Bühne gehen und beweisen, dass er der weltweiten Anerkennung würdig ist!
V.1: An unserer Schule gibt es viele talentierte Kinder, dafür werden wir jetzt sorgen. Heute werden wir viele Lieder hören, verschiedene Tänze und Aufführungen sehen und natürlich werden wir spielen. Wir müssen die besten von ihnen auswählen, und dabei wird uns eine kompetente Jury helfen, in deren Händen das Schicksal unserer Konkurrenten liegt, also treffen wir uns!
(Jurypräsentation)___________________________
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F.2: Also beginnen wir unser Modenschau-Konzert „Minute of Glory“. Und schon begrüßen wir die ersten Teilnehmer auf der Bühne.
IN 1: Es ist also Zeit anzufangen.
UM 2: Wer wird unser Konzert eröffnen?
IN: Vielleicht können wir Natasha fragen?
IN 1: Sie bereitet sich auf den Wettbewerb vor.
UM 2: Na ja, dann Aislu...
IN 1: Sie war lange Zeit krank.
UM 2: Machen wir Yura und Ramir einen Heiratsantrag?
IN : Oh, sie werden nicht zustimmen...
IN: Nun, dann bleibt Rozhka Kirill übrig?
IN: Es stellt sich heraus. Wir werden ihn fragen.
IN: Kirill, wir fragen dich!
Beifall. Singt Rozhka K. Lied „Wenn wir Freunde sind“
IN 1:
Danke an Kirill
F.2: Gesang hilft uns beim Aufbauen und Leben, und Tanz stärkt unsere Gesundheit. Ilya, tanzt du gern?
V1: Ich liebe es! Und vor allem die östlichen.7. Klasse t. Orientalische Geschichten»
IN 1: Gut gemacht, unsere Mädels. Sie können singen und Gedichte lesen.
UM 2: Wir haben heute keine Poesie gehört.
IN 1: Welche Probleme? Hören wir uns Gedichte an. Liest sein eigenes GedichtKonakhbaeva Albina, Schülerin der 9. Klasse „Kazirgy Zaman“
V2: Gut gemacht!
F1: Naja, nach ernsten Dingen willst du Spaß haben, magst du den Zirkus?
F.2: Natürlich mag ich Clowns und Zauberer besonders. Gefällt euch der Zirkus? Lernen wir also den Zauberer der 7. Klasse kennen
mit der Nummer „Magic of Adilbek“
F1: Am Tag zuvor gab es draußen einen Schneesturm.
Aber die Kinder der 6. Klasse tanzen und tanzen
Tanzen____________________
F.2: Die Bühne kann nicht mit Absätzen betreten werden
Je nach Stufe klein oder groß
Sie müssen nur barfuß gehen
Und das mit einer absolut offenen Seele
F1: Albina Konakhbaeva betritt die Bühne mit einer so offenen Seele
mit dem Lied „ Kazak eli osyndai“
F 2: Unsere Sechstklässler sind so reif. Und ihre Träume sind erwachsen... Sie sind Fans indischer Filme. deine Aufmerksamkeit
Episoden aus dem Film Ewige Liebe
IN 1: Finden Sie es gruselig, von der Bühne aus zu singen?
UM 2: Wenn es im Refrain ist, dann nichts...
IN 1: Und allein?
UM 2: Naja, ich weiß nicht, ich hätte Angst...
IN 1: Aber Anastasia hat keine Angst! Jetzt wird sie ganz alleine auf die Bühne gehen und ein Lied singen!
Das Lied „Love beats in me“ von Anastasia Popova
IN 1: Unsere Kinder werden erwachsen, schließen die Schule ab und jeder wird jemand – manche werden Köche, manche Wissenschaftler und manche Künstler oder Regisseure. Schließlich hat jeder die Fähigkeit, kreativ zu sein. Wer weiß, vielleicht haben sie ja auch Erfolg?
B2: Videoclip „Prinzessin Nesmeyana“ 6. Klasse
IN 1: Diese Nummer ist musikalisch
Und natürlich tanzen
Shulezhko E. führt Sie in die Kunst des modernen Tanzes ein. Tanz „Hey, Jugend“
V1: Lied bester Freund von Leuten
Mit einem Lied macht uns das Leben mehr Spaß
Lied „Director“ von Ruslan Kapanov
UM 2: Wir haben lange nachgedacht und gewundert
Wie können wir Sie erfreuen?
Denken Sie einfach, wir sind müde, dieses Mal zeigen wir den Clip
Videoclip 8. Klasse „Großmütter Igel“
F1: _______ Welche Sprache lernst du in der Schule?
B 2: Englisch
B 2: Ich spreche gesprochenes Englisch
B 1: zuckt mit den Schultern
F 2: Bitte schön... Wie werden Sie sich das nächste Lied anhören?
Umerbekova Alexandra mit einem Lied „Titanic“
F 1: Heute gibt es Teilnehmer unter uns, die Ihnen zum ersten Mal ihr Talent offenbaren, von dem sie selbst vielleicht nicht geahnt haben. Treffen Sie den Meister der Parodien,
Parodie der 5. Klasse auf den indischen Film „Durst nach Rache“
F 2: Heute hat der Wettbewerb viele Freunde zusammengebracht. Unser Kreis ist größer und freundlicher geworden. Es lebe das Lied, es lebe der Feiertag. Letzter Song auf der Bühne
V Aufführung von Kapanov Ruslan „Shok kyzdar“
Um 1: Unser Konzertprogramm ist beendet. Sie haben nicht vergessen, dass dies nicht nur ein Konzert, sondern ein Wettbewerb war. Wir freuen uns für die Gewinner. Und diejenigen, die heute keinen Preis erhalten – seien Sie nicht verärgert, Sie haben uns viele schöne Momente beschert.
UM 2: Wir wünschen Ihnen weiterhin kreativen Erfolg und freuen uns auf ein Wiedersehen am nächsten Abend.
IN 1: Und jetzt, während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, erinnern wir uns daran, was wir heute Morgen gemacht haben. Ich werde unsere Handlungen benennen, und Sie werden mir zustimmen und sagen: „Ich auch.“
Spiel „Ich auch“
V.: Ich bin früh morgens aufgewacht.
D.: Ich auch.
V.: Ich bin schnell aus dem Bett gesprungen
D.: Ich auch.
B. Die Sonne scheint hell durch das Fenster
D.: Ich auch.
V.: Ich bin gelaufen, um mich zu waschen
D: Ich auch
V.: Dann bin ich spazieren aufs Feld gelaufen
D: Ich auch
V.: Da traf ich eine kleine Ziege
D: Ich auch
V.: Und die kleine Ziege sah aus wie ein kleines Schweinchen.
D.: Ich auch.
Die Jury spricht, prämiert.
F.2: Das Wort wird unserer Jury erteilt.
Talentwettbewerb „Minute of Fame-2012“
Führend : Hallo liebe Teilnehmer!
Führend : Guten Tag, Gäste und Lehrer! Wir freuen uns, Sie zum Galakonzert zur Bekanntgabe der Ergebnisse des schulweiten Talentwettbewerbs „Minute of Glory“ begrüßen zu dürfen.
Führend : Das heutige Galakonzert ist zwei bedeutenden Ereignissen gewidmet, nämlich dem Muttertag, der am letzten Sonntag im November gefeiert wurde
Führend : und Gründungstag von Chanty-Mansijsk Autonomer Kreis, das am 10. Dezember gefeiert wird.
Führend : Wir gratulieren allen hier anwesenden Müttern ganz herzlich zum Muttertag!
Führend : Niedrige Verbeugung vor dir für deine Zärtlichkeit, Freundlichkeit, dafür, dass du uns geboren, großgezogen und erzogen hast!
Führend : Vielen Dank, dass Sie uns haben!
Führend . Unser Land ist berühmt für seine Talente, und unsere Schule hat sie auch.
Führend : Jeder möchte sich zeigen, seine Fähigkeiten, aber einige sind schüchtern, andere haben Angst davor, beurteilt zu werden. Aber heute ist dein Tag!
Führend : Heute ist alles erlaubt! Singen, tanzen, Reifen drehen, Spagat machen, Gedichte lesen,
Führend : das heißt, das Schöne, das Gute, das Ewige zu erschaffen.
Führend : Wir starten unseren „Minute of Fame“-Wettbewerb!
LIED
Wir stehen kurz vor einer großen Entdeckung
Ein starkes, freies, reiches Russland.
Zeit, hartnäckige Versprechen zu ändern,
Aber es geschah hier und jetzt.
Die Menschen sind frei, ehrgeizig,
Russlands Zukunft hängt von uns ab.
Wer, wenn nicht wir, das wissenschaftliche Denken,
Wer, wenn nicht wir, ist Wissenschaftspropaganda?
Wer, wenn nicht wir, ist das freie Russland!
Führend : Ein Moment des Ruhms bietet die Gelegenheit, Ihr Talent unter Beweis zu stellen.
Was ist Talent wirklich?
Und wer kann als wirklich talentierter Mensch bezeichnet werden?
Führend : Das weiß unsere kompetente Jury.
Ich vertrete diejenigen, die heute unsere Finalisten bewerten werden ... (PAUSE)
Führend : Vertreter von Oberstufenschülern und eine unabhängige, hoch angesehene Lehrerjury
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Führend : Ich möchte auch die Teilnehmer des Wettbewerbs vorstellen. Und hier sitzen sie im Saal und warten auf ihren großen Moment. Winken Sie uns zu.
Führend : Sie verbrachten den ganzen Monat damit, sich hartnäckig, schwitzend und weinend, ohne ihre Freizeit auf diesen Wettbewerb vorzubereiten.
Führend : In der Qualifikationsrunde präsentierten die jungen Teilnehmer der Jury alle Arten von Darbietungen. Sie überraschten uns mit ihrer Originalität, ihren stimmlichen Fähigkeiten, ihrer Plastizität, ihrer Kunstfertigkeit und ihrem Wunsch nach dem besten Ergebnis. Nach den Ergebnissen der Juryarbeit schafften es nicht alle Bewerber ins Finale des Wettbewerbs, aber insgesamt wurden __33__ Vorstellungen angesehen, das sind 10 mehr als im Vorjahr. Vielen Dank an unsere Jury für ihre Geduld. Für sie ist nun der Applaus des Publikums zu hören.
Führend : Aber trotzdem haben alle Teilnehmer gut abgeschnitten und diejenigen, die bestanden haben und es nicht ins Finale geschafft haben, verdienen Ihren Applaus. Lasst uns ihnen applaudieren!
Führend : Liebe Jury und Teilnehmer…….. seid ihr bereit?
Treffen Sie den ersten Finalisten………
Schüler der 3b-Klasse Bublik Seryozha
NUMMER____
Fanfaren und Leinwandsound.
Führend : Die Bühne kann nicht mit Absätzen zertrampelt werden:
Je nach Stufe klein oder groß
Sie müssen nur barfuß gehen
Und das mit einer absolut offenen Seele.
Führend : Und zwei wundervolle Teilnehmer betreten unsere Bühne. NämlichDrozdova Ksenia und Mirgaziyanova Alina …..
NUMMER____
Führend : Etwas, das ich sehe: Nicht alle Plätze im Zuschauerraum sind besetzt. Zuvor war dies ein Beweis dafür, dass die Sendung dem Publikum nicht gefiel.
Führend : Und das deutet nun darauf hin, dass das Publikum zu spät zum Unterricht oder in der Bibliothek kommt oder einfach noch nicht aufgewacht ist. Machen Sie sich also keine allzu großen Sorgen. Nach der von Ihnen bekannt gegebenen Nummer wird der Saal komplett gefüllt sein. Bekannt geben!
Führend : Liebe Freunde, ein frischgebackener talentierter junger Mann aus 8. Klasse. Treffen Sie Daniil Konev
NUMMER____
Moderator: ( Ved. Kommt mit Kopfhörern heraus, um Rap-Musik zu hören)
Diese Lieder machen mich einfach verrückt,
Ich tanze auch zu ihnen, so gut ich kann.
2. Ja, du machst das Publikum großartig,
Und Ihre Bemühungen sind nicht umsonst!
Vielleicht kannst du jetzt auftreten?
Führend : Nein, ein andermal! Etwas später musst du vielleicht darüber nachdenken, vielleicht auch nicht, aber was denkst du, was ich tun kann, ja, natürlich kann ich das, ich muss es nur versuchen, und ich bin fleißig, aber alles wird klappen , aber was soll ich machen, vielleicht einen Tanz, oder wenn ich singe, oder ein Märchen erzähle….
2. Und du wirst noch lange so streiten,
Es ist Zeit für uns, das Konzert fortzusetzen
Und die nächste Nummer unseres Programms wird aufgeführtSchüler der 8a-Klasse Georgy Avazov
NUMMER____
Führend : Daniil, tanzt du gerne?
Führend : Ich liebe! Und vor allem solche, die von Ausländern getanzt werden.
Führend : Schauen Sie, Adidas-Turnschuhe!
Führend : Ich wünschte, ich könnte jetzt darin tanzen!
Führend : Warte nur, Daniel, beruhige dich,
Machen Sie sich bereit, die Künstler bekannt zu geben.
Führend : Ich spreche mit dir9a-Schülerin Serikova Valeria
NUMMER____
Führend : Treffen Sie einen weiteren Finalisten des Wettbewerbs. Ivleva Victoria. Zu dir hinüber
NUMMER____
Führend : Wir werden vom schnellen Zeitalter irgendwohin mitgerissen,
Im Trubel vergessen wir das manchmal
Diese Mutter ist kein Fundament, sie ist eine Person,
Die Person, die das Haus zusammenhält.
Führend . Für Sie, Frauen, deren Beruf Hausfrau heißt.
Führend . Für Sie, die Ihr Schicksal mit der Fürsorge für Ihre Lieben verbunden haben.
Führend . Die nächste Ausgabe ist Ihnen gewidmet, deren Name stolz klingt – Mutter und Ehefrau.
Moderator. Auf der Bühne Schülerin der 7. Klasse, Anastasia Popova
NUMMER____
Führend : Also, was haben wir als nächstes?
Führend : Petrosyan, Monolog im Charakter?
Führend : Was bist du, Petrosyan selbst?
Führend : Da er weg ist, was kommt als nächstes?
Führend : Alla Pugacheva hat ein Telegramm geschickt – sie kann nicht kommen, da sie noch ihren Geburtstag feiert. Galkin sendet auch seine Grüße und Entschuldigungen
Führend : Unverschämt! Gib ihnen Millionen! Wo kann ich sie bekommen – Millionen?!
Führend : Übrigens hat Buinov angerufen und gesagt, dass seine Finanzen Romanzen singen.
Führend : Nun, Freunde! Da die Sterne es nicht eilig haben, zu uns zu kommen, machen wir weiter Wettbewerbsprogramm lokales Talent!
Moderator: Ein Schüler der 3b-Klasse singt für Sie Martjanowa Nadeschda
NUMMER____
Führend : Er wird Ihnen auch sein Talent zur ausdrucksstarken und emotionalen Lektüre eines Gedichts offenbarenDaria Isakova, Schülerin der 7. Klasse.
NUMMER____
Führend : Viele Festivalteilnehmer werden Ihnen heute zum ersten Mal ihr Talent offenbaren, von dem sie selbst vielleicht nicht geahnt haben. Sie singen einfach ihreLieblingslieder. Singt für dichSchülerin der 8. Klasse Anastasia Kuznetsova
Führend : Und jetzt... kündigen Sie die nächste Nummer an
Führend : Gerne. Das Tanzduett „Madagascar“ steht auf der Bühne. TreffenYulia Shigapova und Veronica Vivotovskaya
Führend : Heute hat der Wettbewerb viele Freunde zusammengebracht. Unser Kreis ist größer und freundlicher geworden. Es lebe das Lied, es lebe der Feiertag. Auf der Bühne der Finalist des Talentwettbewerbs, unser LieblingssängerFedorova Alexandra
NUMMER____
Führend : Der Wettbewerb geht weiter. Gesichter verändern sich, immer mehr Sterne blitzen auf, bekannte Lieder erklingen. Und jetzt werden Künstler auf der Bühne stehen, die viele Fans haben.
Moderator: Treffen Kaidan Alexander und Shurshikov Nikita.
NUMMER____
Führend : Jede Sekunde werden drei Menschen auf der Welt geboren, und auch sie werden bald das Wort „Mutter“ aussprechen können. Vom ersten Tag im Leben eines Kindes an lebt die Mutter von seinem Atem, seinen Tränen und seinem Lächeln. Die Liebe einer Mutter ist so natürlich wie Fliederblüten, wie der erste Frühlingsregen. Die Sonne erwärmt die Erde und alle Lebewesen, und ihre Liebe erwärmt das Leben des Babys.
Führend: Am wichtigsten ist jedoch, dass die Mutter dem Kind die Heimat näher bringt. Sie steckt es in seinen Mund Muttersprache, das den Reichtum an Gedanken, Gedanken und Gefühlen von Generationen in sich aufgenommen hat. Sie erfüllt sein Leben mit spiritueller Kraft und hilft ihm, ewige Werte zu begreifen. Mama hat das netteste und liebevollste Herz, die nettesten und liebevollsten Hände der Welt.
Führend: Liebe Mütter, bitte nehmen Sie ein musikalisches Geschenk entgegen, das von einer Finalistin eines Talentwettbewerbs dargeboten wirdDrozdova Ksenia
NUMMER____
Führend : Danil, es scheint mir, dass wir unser Konzert falsch durchführen.
Moderator: Warum ist das so?
Führend : Weil. Wenn sie zum Beispiel auf der Bühne singen, wie kündigen Sie das an?
Führend : Ganz einfach sage ich: Er singt für dich...
Führend : Genau, sage ich. Wenn sie singen, müssen sie es durch Gesang ankündigen: ( singt ) Jetzt wird er für dich singen...
Führend : Ha! Und wenn Akrobaten auftreten würden, wie würden Sie sich vorstellen, dass sie einen Salto über ihren Köpfen machen?
Führend : Nein, ich kann keinen Salto über meinen Kopf machen..
Führend : Na, wie dann?
Führend : Komm, lass uns alles so lassen, wie es ist, zumal die Zeit für unsere Rede schon knapp wird. Bekannt geben.
Führend : Auf der Bühne steht ein talentiertes Mädchen mit einer unglaublich schönen Stimme,Lisa Babkina, Schülerin der 9b-Klasse.
NUMMER____
Führend: Und nun laden wir unter dem tosenden Applaus des Publikums alle Finalisten des Talentwettbewerbs „Minute of Fame“ auf die Bühne.
Führend:
Wer hat gewonnen, wer bekommt heute tosenden Applaus und ein warmes Lächeln vom Publikum, neidische Blicke von Rivalen, Diplome und Geschenke?!
Führend: Der Vorsitzende der Jury wird auf die Bühne eingeladen, um die Gewinner der Nominierungen auszuzeichnen.________________________________
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Gastgeber: Also, Gewinner der NominierungAus „Turnnummer“ wurde __________________
Gewinner der Nominierung„Ausdrucksstarkes Lesen eines Gedichts“ wurde der Schülerin der 2. Klasse, Victoria Ivleva, verliehen
Gewinner der Nominierung„Entdeckung des Jahres“ war eine Schülerin aus der Klasse von Anastasia Kuznetsova
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Gewinner der Nominierung„Publikumspreis“ war die Nummer „Beatbox“, dargeboten von Kaidan Alexander und Shurshikov Nikita
Gewinner der Nominierung„Fine Arts“ wurde an Kotova, Schülerin der 3b-Klasse, verliehen _______________________
Führend: Der aufregendste Moment ist gekommen!
Führend: Zur Bekanntgabe der Gewinner wird der stellvertretende Direktor für Bildungsarbeit auf die Bühne eingeladenNasirowa Swetlana Germanowna
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Führend: Ihr Applaus an die Gewinner
Führend: Ich denke, dass es heute keine Verlierer gibt.
Jeder hier hatte seinen Moment des Ruhms.
Führend: Liebe Mütter, wir gratulieren Ihnen noch einmal zu den Feiertagen und wünschen Ihnen alles Gute und Allerbeste! Möge das Lächeln Ihrer Kinder Sie immer wärmen!
ABSCHLUSSLIED
/ "Moment der Ehre" /
ABSCHLUSSLIED
"Moment der Ehre"
Sie sagten mir, ich solle ein Star werden
Hier gibt es keine Hoffnung
Es gibt viele Sterne in unserem Land,
Sie nehmen nicht extra!
Meine Freunde sind überfüllt
Lebe in deinem eigenen Kreis
Wie talentiert bin ich?
und das kann ich nicht.
Lass die Feinde noch einmal wiederholen,
Was werde ich behandeln
Aber ich muss ein Star werden
Ich weiss was ich will...
ABSCHLUSSLIED
"Moment der Ehre"
Sie sagten mir, ich solle ein Star werden
Hier gibt es keine Hoffnung
Es gibt viele Sterne in unserem Land,
Sie nehmen nicht extra!
Gib mir einen Weg, oder noch besser, gib mir zwei.
Gib mir meine rechtmäßigen zwei Minuten Ruhm,
Gib mir zwei Minuten Ruhm ...
Ich werde mein Talent wie einen Diamanten zur Schau stellen,
und ich werde im ganzen Land bekannt werden.
Meine Freunde sind überfüllt
Lebe in deinem eigenen Kreis
Wie talentiert bin ich?
und das kann ich nicht.
Gib mir einen Weg, oder noch besser, gib mir zwei!
Gib mir die zwei verdienten Minuten Ruhm!
Gib mir eine Minute (gib mir zwei)
Ich werde mein Talent wie einen Diamanten zur Schau stellen,
und ich werde im ganzen Land bekannt werden!
Lass die Feinde noch einmal wiederholen,
Was werde ich behandeln
Aber ich muss ein Star werden
Ich weiss was ich will...
Komm, mach Platz, lass es mich machen!
LIED
Die Zeit beeinflusst Tage und Ereignisse,
Presst, diktiert Formate und Stile,
Wer, wenn nicht wir, ist die Stärke der Generation?
Wer, wenn nicht wir, ist der Durchbruch des Jahrzehnts?
Wer, wenn nicht wir, seit Jahren, seit Jahrhunderten.
Wer, wenn nicht wir, ist ein einziges Team,
Wer, wenn nicht wir, wird den starken Schlag machen,
LIED
Die Zeit beeinflusst Tage und Ereignisse,
Presst, diktiert Formate und Stile,
Wir stehen an der Schwelle zur kreativen Entwicklung
Heute präsentieren wir unsere Talente.
/Zeit, neue Möglichkeiten in dir selbst zu entdecken,/
Zeigen wir uns und lassen wir uns beneiden
Wir werden dies hier und jetzt tun.
Die Menschen sind talentiert, ehrgeizig,
Das kreative Potenzial unseres Landes.
Wer, wenn nicht wir, ist die Stärke der Generation?
Wer, wenn nicht wir, kreatives Denken,
Wer, wenn nicht wir, ist der Durchbruch des Jahrzehnts?
Wer, wenn nicht wir, seit Jahren, seit Jahrhunderten.
Wer, wenn nicht wir, ist ein einziges Team,
Wer, wenn nicht wir, fördert Schönheit,
Wer, wenn nicht wir, wird den starken Schlag machen,
Wer, wenn nicht wir, das talentierte Russland!
Swetlana Schurawlewa
(Feierliche Musik erklingt; Kinder betreten den Saal und setzen sich auf Stühle)
Fanfare ertönt und der Moderator betritt den Saal.
Ved. Hallo liebe Freunde! Ich begrüße alle Anwesenden in diesem Raum (Petruschka rennt in die Halle)
Petersilie. Hallo, lange nicht gesehen! Sind Sie des Wartens müde und vielleicht beleidigt?
Führend. Wie soll ich es dir sagen? Nicht so viel... Na ja, da Sie hier sind, sagen Sie Hallo, sehen Sie – das Publikum!
Petersilie. Ich sehe keinen Bagel!
Führend. Nicht der Bagel, sondern das Publikum. Begrüße sie!
Petersilie. Das hätten sie sofort gesagt. Hallo Zuschauer! Möchtest du mit mir kämpfen?
Führend. Petersilie, was sagst du?
Petersilie. Was habe ich gesagt? Hallo liebe Zuschauer, wollt ihr mit mir konkurrieren?
Führend. Aber ich habe noch etwas anderes gehört. Es tut mir leid. Worin kann man konkurrieren?
Petersilie. Nun, zum Beispiel, wer wird lauter schreien? (schreien). Oder wer wird seinen Mund weiter öffnen? (Öffnet den Mund)
Führend. Weißt du, Petruschka, ich sage es dir im Voraus,
Wir brauchen solche Wettbewerbe nicht.
Guten Tag, Großer freundliche Familie unser Kindergarten.
Heute haben wir uns mit Ihnen getroffen, um Energie zu tanken, unsere Talente zu zeigen und diejenigen anzufeuern, die sich entschieden haben, an einer großartigen Show teilzunehmen « Moment der Ehre» .
Unser Wettbewerb werden von einer strengen, aber fairen und freundlichen Jury bewertet Komposition: ___
Führend:
Wir starten unsere Wettbewerb.
Zur freudigsten Stunde
Der beste Moment der Ehre,
Für jeden von euch ist eines dabei!
Petersilie:
Gib mir, was ich verdiene
Zwei Momente des Ruhms!
Ich werde mein Talent unter Beweis stellen
Wie ein Diamant.
Bei der Nominierung „Originalgenre“
Unsere jüngsten Teilnehmer Wettbewerb, „Aus einem guten, märchenhaften Land“, wird es uns zeigen Märchen: "Rübe" Theaterstudio „Fröhliche Zwerge“ (zweitjüngster)
Interviewmoderator:
Vielen Dank an die Teilnehmer, aber gehen Sie nicht weg, sondern sagen Sie mir, wie Ihr Lehrer heißt? Gut gemacht!
Petersilie
Der Herr hat Ihnen Talente gegeben.
Sie vermehren sie, vergraben sie nicht in der Erde.
Nur Sie selbst wissen, wie das geht,
Aber Ihre Methode muss ehrlich sein.
Bei der Nominierung „Künstlerische Worte“, lass uns zuhören ausdrucksstarkes Lesen, Batakova Margarita; „Der klangvolle Sommer der Kindheit“ (Vorbereitungsgruppe)
Interviewmoderator:
Margarita, sag mir bitte, warst du vor der Aufführung sehr besorgt? Du bist so gut, viel Glück für dich!
Petersilie:
Wenn Sie die Fähigkeit haben,
Und alle Gäste lieben es zu singen
Also hab keine Angst, sei nicht schüchtern,
Keine Grimasse ziehen, nicht zerbrechen,
Singt uns allen fröhlich
Machen Sie allen Freude!
Bei der Nominierung "Lied" Treffen Sie das Duett von Shchindrigin Adrian, Fominichiva Lena-Mädchen werden ein Lied für uns vortragen; „Mami, du bist die Beste der Welt“
(vorbereitend)
Interviewmoderator:
Vielen Dank an die Teilnehmer für ihre Rede, ich bitte Sie, meine zu beantworten Frage:
Kannst du sehen, was auf der Straße passiert? (Fenster)
Petersilie:
Großes Quadrat und kleines, dreht sich,
Ich wünschte, ich könnte mich erinnern! Die Bewegungen sind nicht einfach.
Es funktioniert noch nicht, auch wenn wir uns sehr bemühen.
Seien Sie bitte nicht hart mit uns!
Bei der Nominierung "Tanzen" Wir nehmen an zwei Gruppen teil, treffen die ersten Teilnehmer im Duett Artem Didenko und Margarita Kondratova (Sekundarstufe). "A").
Interviewmoderator:
Ich bitte dich, nicht zu gehen, antworte mir, welchen Tanz hast du gerade für uns aufgeführt?
(Walzer)
Petersilie:
Nur ein Moment der Geduld!
Noch eine Ankündigung!
Jetzt werden die Künstler vor Ihnen auftreten,
Lasst uns klatschen, klatschen,
Sie sind schon nah dran!
Die folgenden Teilnehmer an der Nominierung "Tanzen", lerne das Ensemble kennen
"Mädchen"(mittlere Gruppe)
Interviewmoderator:
Sag mal, hattest du große Angst vor dem Auftritt?
Petersilie Na, bist du müde?
Petersilie schlägt vor, eine Pause einzulegen, die Kinder aufzustehen und einen Kreis zu bilden
1.(Mitte und 2. Junior) tanzen „4 Schritte“
2. (Vorbereitend und Senior) tanzen „Wir sind Kinder Russlands“
Petersilie
Unsere Kinder werden erwachsen, bald werden sie zur Schule gehen, dann werden sie die Schule abschließen, und jeder wird jemand werden – manche ein Künstler, manche ein Bildhauer, manche ein Wissenschaftler, manche ein Künstler. Schließlich hat jeder die Fähigkeit, kreativ zu sein.
Bei der Nominierung „Bist du schwach?“ Wir haben viele Teilnehmer, diese Jungs werden ihre Werke präsentieren, die sie mit ihren eigenen Händen gemacht haben.
1. Teilnehmerin Evdokimova Dasha (Kreis „Farbige Palmen“, (unkonventionelle Zeichnung)
2. Teilnehmerin Cherkasova Anastasia „Geschichten aus Plastilin“ (Modellieren)
3. Teilnehmerin Komova Olya « weiße Birke» (Ökologie)
4. Teilnehmerin Nesterova Natasha „Magisches Papier“ (Applikationen)
Petersilie:
Wir haben unsere eigenen Talente:
Sowohl Sänger als auch Musiker!
Magische Klänge der Musik
Jeder bewundert sie
Und einfach Musik hören
Uns gefällt es wirklich sehr!
Bei der Nominierung "Spiel weiter Musikinstrumente» , lerne das Ensemble kennen
„Lustige Jungs“ (Seniorengruppe)
Interviewmoderator:
Sag mir, was ist dein Lieblingsmusikinstrument?
Petersilie:
So sportlich zu sein
Stark, agil und aktiv
Muss Sport treiben
Entspannen Sie sich niemals!
Bei der Nominierung „Am flexibelsten“ Treffen Sie Evdokimova Dasha.
Interviewmoderator:
Wie lange haben Sie sich auf diese Nummer vorbereitet?
Jedes Kind ist talentiert. Aber nicht jeder findet den Mut, sein Talent seinen Freunden, Eltern und natürlich einer strengen und hoffentlich fairen Jury zu zeigen. Während unsere Jury die Ergebnisse zählt. Petersilie wird mit dir spielen.
Petersilie. Und jetzt das Spiel. Viel Spaß, Kinder! Und es heißt „Gib mir ein Wort“.
Grauer Wolf in einem dichten Wald
Traf eine Rothaarige...
Kinder. Fuchs!
Petersilie. Der Stieglitz singt den ganzen Tag
In einem Käfig am Fenster.
Er ist im dritten Jahr und hat Angst...
Kinder. Katzen!
Petersilie. Meine Socke fehlt
Habe ihn weggezerrt...
Kinder. Welpe!
Petersilie. Mikhail spielte Fußball
Und ins Tor geschossen...
Kinder. Ziel!
Petersilie. Gut gemacht, ihr Clowns,
Wir haben alle Rätsel gelöst!
Ich schlage vor, dass Sie auch ein Kinderspiel spielen. Reisen Sie gerne? Dann gehen du und ich in den Zoo.
Spiel "Zoo".
Erhebe deine Hände.
Bekreuzige dich.
Spreizen Sie Ihre Finger.
Machen Sie überraschte Augen.
Schauen Sie sich gegenseitig an und sagen Sie mir, welches Tier Sie vor sich sehen (Elch)
Heben Sie Ihre Arme zur Seite.
Fassen Sie Ihre Ohren und strecken Sie sie heraus.
Den Kopf schütteln.
Stampfe mit deinen Füßen.
Das sind Affen, die beim Gehen spielen!
Sie standen gemeinsam auf.
Sie streckten ihre rechte Hand nach vorne aus.
Vergraben Sie Ihre Nase darin, ohne Ihre Hand wegzunehmen.
Legen Sie Ihre linke Hand mit der Handfläche nach oben hinter Ihren Rücken.
Biegen Sie rechts ab. nach links... nein, immer noch nach rechts...
Nehmen rechte Hand für die linke Hand des Nachbarn.
Das sind Elefanten, die zum Sportunterricht gehen!
Ein Wort zur Belohnung unserer wunderbaren Talente bereitgestellt:
Führend:
Das Programm ist zu Ende.
Wir denken, Sie fanden es interessant.
A « Moment der Ehre» , wie bekannt,
Es wird überall durchgeführt.
Petersilie
Jemand hat wirklich coole Seifenblasen geblasen...
Jemand sang und sprang... Jemand tanzte...
Aber Jeder erhielt eine MINUTE OF FAME!
Und der Zuschauer hat die Talentparade nicht vergessen...
Es läuft ein Lied "Hymne Momente des Ruhms» alle Teilnehmer gehen Wettbewerb.
Szenario „Minute of Fame“
Musik spielt.
Die Moderatoren kommen heraus.
1: Und wieder ein Herbstporträt
Die Natur hängt im Wohnzimmer,
Zu den Klängen des Kranichgesangs,
Unter den Blättern ist ein goldenes Licht.
1: Hallo liebe Freunde!
2.: Wir heißen alle Anwesenden in diesem Saal herzlich willkommen!
1: Einer der Großen sagte: Wenn nichts im Kalender steht, die Seele aber unruhig ist, dann muss man sich einen kleinen Feiertag einfallen lassen, ihn feiern, sonst wird es völlig traurig.
IN: Deshalb werden Sie heute Zeuge eines außergewöhnlichen Ereignisses – der „Minute of Glory“ für die Talentiertesten. Wir müssen die Besten von ihnen auswählen und eine kompetente Jury bestehend aus:
IN: Die Jury wählt die Gewinner aus und Sie bestimmen, wer den Publikumspreis erhält. Applaudieren Sie aktiver und unterstützen Sie Ihre Kameraden. Der People's Choice Award geht an denjenigen, der den lautesten Applaus erhält.
IN: Es ist also Zeit anzufangen.
IN: Wer wird unser Konzert eröffnen?
IN: Vielleicht können wir Yulka fragen?
IN: Sie bereitet sich auf die Olympischen Spiele vor.
IN: Na dann, Katya...
IN: Sie war lange Zeit krank.
IN: Bieten wir Kostya und Vadik an?
IN: Oh, sie werden nicht zustimmen ...
IN: Es stellt sich heraus. Wir werden ihn fragen.
IN: Pavel Alekseevich, wir fragen Sie!
IN: Wir danken Pascha. Schauen wir uns nun an, wie unsere Teilnehmer rocken. Also wird die 11. Klasse auf die Bühne eingeladen.
Lied „Regenbogen“.
IN: Herbst
Oh, wie spät, wie spät!
Plötzlich traf es mich und nahm mir den Frieden.
Die Sonne ist nicht hell, aber golden,
Es rollt und lädt Sie in die Wälder ein.
IN: Herbst
Jeder kennt ihre Zeichen;
Wie großzügig und geschmackvoll sie gekleidet ist.
Ihr wurde ein kurzer Sommer geschenkt.
Die verklingenden Stimmen der Vögel.
IN: Herbst
Ah, Zeit zu vergeben und sich zu verabschieden,
Berühren Sie die Leinwand vorsichtig mit dem Pinsel.
Egal wie raffiniert – aber das Ergebnis...
IN: Herbst
Ah, die Zeit des Verlorenen und Gefundenen,
Einsame Strände, leere Schiffe.
Was wurde aus dem Jahr gewonnen,
Da ist es, direkt neben Ihren Füßen.
„Was ist Herbst?“ Aufgeführt von Andrey Selivanov.
IN: Es ist eine traurige Zeit. Augen-Charme.
Ich genieße deine Abschiedszeit.
Ich liebe den üppigen Verfall der Natur,
Wälder in Scharlachrot und Gold gekleidet ...
Wer kann den Herbst besser beschreiben als ein Klassiker? Hören wir uns die Romanze „The Golden Grove Dissuaded“ an, die auf den Gedichten von Sergei Yesenin basiert und von der männlichen Hälfte der 10. Klasse aufgeführt wird.
IN: Fast Turetskys Chor. Gut gemacht. Und jetzt näher an der Neuzeit. Es gibt ein Duett auf der Bühne und sie geben ihr Debüt. Werfen wir einen Blick darauf und schätzen, wie gut sie singen. Ekaterina Selivanova und Timur Tsomaya! Lass uns treffen!
Lied „After the Ball“.
IN: Der Charme der russischen Romantik...
Wo, selbst wenn man über traurige Dinge spricht,
Dem Dichter gelang es, den Musiker so sehr zu berühren,
Dass er die Musik aus einem bestimmten Grund komponiert hat.
Und wie sie singen, zuhören, Freunde!
Die Romanze „Foggy Morning“ wird von Jungen der 10. Klasse aufgeführt.
IN: Herbst, Herbst. Wir haben genug davon vor dem Fenster. Es ist, als gäbe es keine anderen Jahreszeiten.
IN: Na, warum meckerst du? Worüber gibt es im Herbst sonst noch zu reden?
IN: Ja, zumindest was den Sommer betrifft. Und rede nicht, sondern singe! Mädels, bitte singt uns den Sommer vor!
IN: Auf der Bühne stehen also Mädchen aus der 10. Klasse mit dem Lied „Summer“.
IN: Gut gemacht, unsere Jungs und Mädels. Sie können singen und Gedichte lesen.
IN: Wir haben heute keine Poesie gehört.
IN: Welche Probleme? Hören wir uns Gedichte an. Das Gedicht von Yuri Levitansky wird von Yana Smirnitskaya gelesen.
IN: Und doch ist es hier jetzt Herbst. Und der Herbst ist vor allem der Beginn des Schullebens. Und dieses Leben fesselt uns so sehr, dass wir keine Zeit haben, uns umzusehen. Aber es wäre notwendig. Von außen sieht es besser aus! Ein Sketch aus dem Schulleben, vorgetragen von Elftklässlern.
IN: Finden Sie es gruselig, von der Bühne aus zu singen?
IN: Wenn es im Refrain ist, dann nichts...
IN: Und allein?
IN: Naja, ich weiß nicht, ich hätte Angst...
IN: Aber Katya Selivanova hat keine Angst! Jetzt wird sie ganz alleine auf die Bühne gehen und wie sie singen wird!
Lied „Wie du von ihm geträumt hast“
IN: Unsere Kinder werden erwachsen, schließen die Schule ab und jeder wird jemand – manche werden Köche, manche Wissenschaftler und manche Künstler oder Regisseure. Schließlich hat jeder die Fähigkeit, kreativ zu sein. Wer weiß, vielleicht haben sie ja auch Erfolg?
IN: Die 10. Klasse wird uns eine Szene aus dem Leben von Regisseuren und Schauspielern vorspielen.
Szene „Ein Film wird gedreht.“
IN: Manche Menschen träumen von Karriere und Erfolg, aber wovon träumen Mädchen?
IN: Natürlich über das Glück in Ihrem Privatleben. Mal sehen? Die 9. Klasse wird auf die Bühne eingeladen.
Szene „Ich heirate.“
IN: Unsere Oberstufenschüler sind so reif. Und ihre Träume sind erwachsen...
IN: Träume sind etwas für Erwachsene, aber Probleme sind Kindersache. Und jetzt wird uns Pavel Golosov das beweisen.
Gedicht von A. Barto „Kinderprobleme“.
IN: Unser Konzertprogramm ist beendet. Sie haben nicht vergessen, dass dies nicht nur ein Konzert, sondern ein Wettbewerb war. Während die Jury das Endergebnis zusammenfasst, ermitteln wir den Teilnehmer, der den Publikumspreis erhält. Ihrem Applaus nach zu urteilen, gefiel dem Publikum vor allem die von ___________ dargebotene Nummer _________________________. Bitte, Gewinner – auf die Bühne.
Es wird ein Preis verliehen.
IN: Und jetzt spricht die Jury.
Jury. Abschlüsse.
IN: Haben Sie Talent, das es zu schätzen gilt,
Oder wird es vom Strom des Alltags getragen?
Die Kunst des Ewigen ist die Kunst des Lebens –
Seelen mit hohem Können und Zielstrebigkeit.
IN: Der Herr hat Ihnen Talente gegeben.
Sie vermehren sie, vergraben sie nicht in der Erde.
Nur Sie selbst wissen, wie das geht,
Aber Ihre Methode muss ehrlich sein.
IN: Unser Wettbewerb ist vorbei. Wir freuen uns für die Gewinner. Und diejenigen, die heute keinen Preis erhalten haben – seien Sie nicht verärgert, Sie haben uns viele schöne Momente beschert.
IN: Wir wünschen Ihnen weiterhin kreativen Erfolg und freuen uns auf ein Wiedersehen am nächsten Abend.
IN: Und jetzt sind alle in die Disco eingeladen.
Elena Vapler
Die Moderatoren treten zur Hintergrundmusik ein.
1 Moderator. Guten Abend liebe Zuschauer. Das größte Projekt heute
Talentsuche « Moment der Ehre» V Kindergarten"Nelke"!
2 Moderator. Sie sagen, dass jeder Mensch sein eigenes hat "Die schönste Stunde". Derjenige
ein großartiger Moment im Leben, als das Schicksal spricht: „Ich gebe dir eine Chance.
Beweisen Sie, was Sie können. Ich denke so "Die schönste Stunde" Für
Unsere Gäste werden daran teilnehmen Wettbewerb« Moment der Ehre» .
1 Moderator. Liebe Teilnehmer! Sie haben viele Chancen, bei den Nominierungen zu gewinnen. Wir
Wir wünschen allen viel Glück. Möge das Glück dir lächeln! Und Sie, liebe Gäste,
Schonen Sie Ihre Hände nicht dafür. Lassen Sie den Applaus im Saal donnern. .
2 Moderator. Also, Achtung, in unserer Halle sind Teilnehmer des ersten Projekts « Moment der Ehre» .
Die Moderatoren wechseln sich bei der Begrüßung ab
Wir heißen die Klügsten willkommen
Das Kreativste
Freundlichste
Am reaktionsschnellsten
Die Schönste
Am verständnisvollsten
Mit einem Wort, wir begrüßen unsere Konkurrenten und ihre Mentoren!
Beifall.
FANFARE-KLÄNGE.
1 Moderator. Wer lebt ohne Lied,
Ihm wird das ganze Jahr über langweilig.
Wir singen alle glücklich.
Wir laden Sie ein, mit uns zu singen.
Treffen Sie die Familie Dmiruk mit einem Lied "Lächeln". Beifall.
1) Lied "Lächeln"
2. Moderator. Ich bin ein Zauberer und führe Tricks gekonnt aus.
Ich werfe Krokusse
Teller und Karotten.
Artem Mikhailov und seine Großmutter zeigen uns ihr Zimmer ___
2) Nummer „Tricks“
1 Moderator. Die nächste Teilnehmerin, Kiblakhova Ramina, wird uns eine Nationaltracht überreichen und ein Gedicht vorlesen „Abaza“
3) Gedicht „Abaza“
2 Moderator.. B Familienkreis Du und ich wachsen,
Grundlage der Stiftungen ist das Elternhaus.
Alle deine Wurzeln liegen im Familienkreis,
Und du bist aus der Familie ins Leben gekommen. Also, treffen:
Vorontsova Daria und Mutter.
4) Handwerk.
1 Moderator. Auch wenn Danil die Noten nicht kennt,
Aber es gelingt ihm
Weil er singt
Das Beste und das Lauteste!
Treffen Sie Danil Lukyanets mit ___ mit Lied „Waldhirsch“
5) Lied „Waldhirsch“.
2 Moderator. Die nächste Teilnehmerin bereitete mit ihrer Mutter ein Gedicht vor. Hören wir Daria Kononenko.
Gedicht?
1 Moderator.
2 Moderator. „Ich bin eine Fashionista, ich bin eine Fashionista – schau mich an!
Ich bin eine kleine Modefanatikerin, ich bin Papas Problem!“
Sasha Manoilenko und ihre Mutter zeigen uns ein Kleid aus Blättern.
6) Präsentation des Kostüms.
1 Moderator. Errate das Rätsel.
Rundherum war ein magischer Wald.
Auf der Lichtung steht ein süßes Haus.
Tür auf, Leckereien
Auf dem Tisch liegen Kekse.
Wer lebt, sagen Sie mir, dort?
Blauäugig, weißgesichtig
Wie eine Schwester der Zwergenbrüder.
Dieses Märchen ist jedem bekannt -
(Schneewittchen und die sieben Zwerge)
Alina Svitenko wird uns ein Gedicht über Schneewittchen erzählen.
7) Gedicht "Schneewittchen"
2 Moderator. Also sagen Sie mir, mögen Sie Volkskunst?
1 Moderator. Ja, vor allem etwas Fröhliches und Verspieltes.
2 Moderator. Dann lade ich Sie und unsere Gäste ein, den Herbstliedern von Polina Kavava und Polina Semik zuzuhören.
8) Herbstlieder werden aufgeführt.
2 Moderator. Die Familie Tkachenko hat ein Gedicht für uns vorbereitet "Engel", und seine Tochter Anastasia wird es lesen.
Gedicht "Engel".
1 Moderator. Wer ist es gewohnt, interessant zu leben,
Wer ist es nicht gewohnt, lange zu schlafen?
Wer liebt es zu singen und zu tanzen?
Darauf warten wir immer,
Treffen Sie Mikhail Ryabikhin und seine Mutter___
2 Moderator. Es war einmal ein mutiges und starkes piktisches Volk, das in den nördlichen Heidefeldern Schottlands lebte. Nur sie besaßen die Geheimnisse der Zubereitung eines wundersamen Getränks – Heidehonig, der den Menschen Kraft und Jugend verleiht. Amalia Shitova wird uns eine Ballade darüber vorlesen mit ___
10) Gedicht „Getränk von Heather“
1 Moderator. Treffen Sie Folgendes Teilnehmer. Duett: Anna Vishnevskaya und ihr Großvater. Es wird ein Lied aufgeführt „Katyusha“
11) Lied „Katyusha“
2 Moderator. Folgendes wird uns ein handgefertigtes Handwerk demonstrieren: Teilnehmer: Barkanova Liza mit ihrer Mutter ___
12) Handwerk
2 Moderator. Er ist undenkbar reich:
Er hat einen Bruder in seinem Leben
Probleme und Streit spielen keine Rolle,
Es ist immer eine Schulter in der Nähe!
Stepan Lysenko wird ein Gedicht über seinen Bruder vorlesen.
Gedicht.
1 Moderator. Die Natur hat vier Seiten,
Die Natur hat vier Schwestern.
Vorräte sind gemacht, die Blätter fliegen weg,
Diese Schwester „Goldener Herbst“
Weinberg wird uns das Gedicht vorlesen. Wladislaw
13) Gedicht.
2 Moderator. Wer hat Lieder gesagt, wie,
Heutzutage nicht mehr in Mode?
Und es ist nur eine Frage der Mode,
Ob die Leute sie lieben?
Treffen mit der Familie Podoprigor: Sasha mit Mama.
14) Lieder.
1 Moderator. Und jetzt laden wir die nächste Teilnehmerin Oseledets Ksenia ein. Und sie wird uns ein wunderbares Gedicht über die Natur schenken.
15) Gedicht
2 Moderator. Wie viele schöne Worte kann man über den Herbst sagen. Viele Dichter widmeten ihre Gedichte dieser Jahreszeit. Gedicht "Herbst" Katya Borzenko wird uns vorlesen. Lasst uns für Katya und ihre Eltern klatschen.
16) Gedicht.
1 Moderator. Ich erzähle dir ein Rätsel.
Die Zähne sind scharf wie Nadeln,
Die Krallen sind noch schärfer.
Und der Gang ist wie der eines Tigers,
Nur ist er nicht der König der Tiere,
Nicht einmal ein Tigerjunges,
Und der Flauschige (Kätzchen)
Anna Perevoznaya wird uns ein Lied über ein Kätzchen singen.
17) Lied „Kätzchen“
2 Moderator. Das schönste Wort der Welt ist Mutter. Dies ist das erste Wort, das ein Mensch ausspricht, und es klingt in allen Sprachen gleich sanft.
Und Egor Labintsev wird uns ein Gedicht über die Mutter geben.
18) Gedicht.
1 Moderator. Oseledets Ksenia und ihre Mutter haben ein Karnevalskostüm angefertigt,
Was uns nun gezeigt wird.
19) „Karnevalskostüm“
2 Moderator. Der Herbst wird für uns in unberührter Schönheit erstrahlen
Selbst im Frühling vermissen wir sie manchmal.
Polina Alexandrova wird uns ein Gedicht über den Herbst vorlesen.
20) Gedicht "Herbst"
1 Moderator. Der nächste Teilnehmer hat einen Tanz für Sie vorbereitet. Wir treffen die Familie Pronikov, Lolita und ihre Mutter.
21) Tanzen "Puppe"
2 Moderator. Was wird Ihre Stimmung heben,
Auch wenn nicht alles einfach ist?
Nun ja, natürlich eine Reflexion
Mit einer neuen stylischen Frisur.
Treffen:
Kudryashova Elizaveta mit ihrer Mutter ___
Moderatoren. Nun lasst uns ausnahmslos allen Teilnehmern applaudieren. Und erteilen wir unserer Jury das Wort.
