Wie entsteht weißer Sand? Woraus besteht Sand? Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie

Sand ist einerseits für jeden ein so vertrautes und einfaches Material, andererseits ist er so geheimnisvoll und rätselhaft. Du siehst ihn an und kannst deinen Blick nicht abwenden.
Ich interessiere mich für eine Kunst namens Sandart. Das besondere Art Zeichenanimation, aber anstelle von Farben wird trockener Sand verwendet. Während des Unterrichts begann ich mich zu fragen, warum er so war.
Wenn man berührt, beruhigt man sich. Ich möchte es betrachten, meine Finger durch seine kleinen Körner streichen. Beobachten Sie, wie es von Hand zu Hand fließt. Sand fühlt sich so angenehm an.
In seinem Forschungsarbeit Ich beschloss, mein Wissen über das Material, mit dem ich arbeite, zu erweitern. Die Arbeit ist relevant und kann in der Schule als zusätzliches Unterrichtsmaterial eingesetzt werden.

Zweck der Studie: Studieren Sie Sand: Herkunft, Arten und Verwendung. Führen Sie ein Experiment zur Herstellung von Sand zu Hause durch.

Aufgaben:
1. Finden Sie heraus, was Sand ist?
2. Lernen Sie es kennen verschiedene Typen Sand
3. Finden Sie heraus, wo Sand verwendet wird?

Forschungshypothese: Wenn Sand eine chemische Verbindung ist, ist es dann möglich, ein chemisches Experiment durchzuführen, um ihn zu Hause aus Abfallmaterialien herzustellen?

Studienplan:
1.Machen Sie sich mit Informationen über Sand vertraut
2. Bereiten Sie alles Notwendige für das Experiment vor
3. Führen Sie ein Experiment durch
4.Ziehen Sie Schlussfolgerungen

Was ist Sand?
Jeder kann sich vorstellen, was Sand ist. Aus wissenschaftlicher Sicht handelt es sich immer noch um Schüttgut anorganischen Ursprungs, bestehend aus vielen kleinen Sandkörnern oder Fraktionen, Sedimentgestein sowie künstliches Material bestehend aus Gesteinskörnern
Sand besteht aus kleinen Mineralpartikeln, die Teil von Gesteinen sind, sodass im Sand verschiedene Mineralien vorkommen können. Quarz (eine Substanz – Siliziumdioxid oder SiO 2) kommt hauptsächlich im Sand vor, da er langlebig ist und in der Natur in großen Mengen vorkommt.
Manchmal besteht Sand zu 99 % aus Quarz. Weitere Mineralien im Sand sind Feldspat, Calcit, Glimmer, Eisenerz, sowie in Kleinmengen Granat, Turmalin und Topas.

1.1. Wie und woraus entstand Sand?
Sand ist das, was von Felsen, Felsbrocken und gewöhnlichen Steinen übrig bleibt. Zeit, Wind, Regen, Sonne und immer wieder zerstörten Berge, zerbröckelten Felsen, zerschmetterte Felsbrocken, zerkleinerte Steine ​​und verwandelten sie in Milliarden und Abermilliarden Sandkörner mit einer Größe von 0,05 mm bis 2,5 mm und machten daraus Sand. Wo entsteht Sand? Felsen der Zerstörung unterliegen. Einer der Hauptorte, an denen Sand entsteht, ist die Küste.
Die zweithäufigste Form von Sand ist Kalziumkarbonat wie Aragonit, das in den letzten eineinhalb Milliarden Jahren von verschiedenen Lebensformen wie Korallen und Schalentieren gebildet wurde.
Was ist mit Sand in Wüsten? Sand vom Ufer wird vom Wind ins Landesinnere getragen. Manchmal wird so viel Sand bewegt, dass ein ganzer Wald von Sanddünen bedeckt werden kann. In manchen Fällen entsteht durch die Zerstörung von Gebirgszügen Wüstensand. In einigen Fällen befand sich an der Stelle der Wüste einst ein Meer, das nach seinem Rückzug vor Tausenden von Jahren hier Sand zurückließ.

Klassifizierung nach Merkmalen
Sande werden nach folgenden Kriterien klassifiziert:

Dichte;

Herkunft und Typ;

Kornzusammensetzung;

Gehalt an Staub- und Tonpartikeln,
einschließlich Ton in Klumpen;

Gehalt an organischen Verunreinigungen;

Die Art der Kornform;

Gehalt an schädlichen Verunreinigungen und Verbindungen;

Stärke.

Fluss- und Meeressande haben abgerundete Körner. Bergsande sind spitzwinklige Körner, die mit schädlichen Verunreinigungen belastet sind.

Sandarten
Natursand
Flußsand- Hierbei handelt es sich um Sand, der vom Grund von Flüssen abgebaut wird und sich durch einen hohen Reinheitsgrad auszeichnet. Es handelt sich um ein homogenes Material ohne Fremdeinschlüsse, Tonverunreinigungen und Kieselsteine. Es wird auf natürliche Weise gereinigt – durch den Wasserfluss.
Der Hauptvorteil von Flusssand besteht darin, dass es sich um Sand handelt und nicht um eine Sandmischung, die Ton-, Erd- oder Steinpartikel enthält. Dank langfristiger natürlicher Einwirkung haben Sandkörner eine glatte ovale Oberfläche und eine Größe von etwa 1,5 bis 2,2 mm.
Flusssand ist ein relativ hochwertiger, aber gleichzeitig recht teurer Baustoff. Flusssand wird mit Spezialgeräten – Baggern – abgebaut. Dies schadet der Umwelt überhaupt nicht, sondern trägt im Gegenteil zur Reinigung der Flussbetten bei. Der gröbste Flusssand wird an den Mündungen trockener Flüsse abgebaut.
Die Farbpalette des abgebauten Sandes ist sehr vielfältig und reicht von dunkelgrau bis leuchtend gelb. Die Reserven dieses Baustoffs in der Natur sind praktisch unerschöpflich.
Das weiß jeder in einigen Regionen der Russischen Föderation
Flusssand ist eine Quelle für den Goldabbau

Meeressand- Dies ist Sand, der (im Vergleich zu anderen Sandarten) die geringste Menge an Fremdverunreinigungen enthält. Die Reinheit des Meersands wird durch den Ort seiner Gewinnung sowie durch den Einsatz eines zweistufigen Reinigungssystems zur Entfernung von Fremdeinschlüssen bestimmt. Die erste Stufe der Sandreinigung findet direkt am Ort der Sandgewinnung statt, die zweite Stufe an speziellen Produktionsstandorten. Angesichts der hohen Qualität des Meersands kann er ohne Übertreibung bei allen Bauarbeiten verwendet werden.

Bruchsand- Das natürliches Material, im Tagebau abgebaut. Dieser Sand hat einen relativ hohen Gehalt an Ton, Staub und anderen Verunreinigungen. Bruchsand ist billiger als Flusssand und wird daher häufig verwendet. Je nach Reinigungsmethode wird er in gesäten und gewaschenen Bruchsand unterteilt.
Gewaschener Sand aus dem Steinbruch- Hierbei handelt es sich um Sand, der durch Waschen aus einem Steinbruch gewonnen wird Große anzahl Wasser, wodurch Ton- und Staubpartikel herausgewaschen werden. Sand kann verschiedene Arten von Verunreinigungen enthalten, wie zum Beispiel Steine, Erde, Ton. Der Abbau erfolgt mit Baggern in großen Tagebaugruben. Steinbruchsand wird üblicherweise nach der Größe seiner Bestandteile eingeteilt. Es kann feinkörnig sein (Partikelgröße bis zu zwei Millimeter); mittelkörnig (Partikelgröße zwischen zwei und drei Millimetern); grobkörnig (Partikelgröße zwischen zwei und fünf Millimetern). Bruchsand hat im Vergleich zu Flusssand eine gröbere Struktur.
Im Steinbruch gesäter Sand- Dies ist gesiebter Sand, der aus einem Steinbruch gewonnen und von Steinen und großen Fraktionen befreit wurde.

Bausand
Im Gegensatz zu natürlichen Sorten werden künstliche Sande mit speziellen Geräten durch mechanische oder chemische Einwirkung auf Gesteine ​​hergestellt.
Künstliche Sande werden wiederum in Subtypen sedimentären und vulkanischen Ursprungs unterteilt.
Bausand kann als universelle Basis für die Herstellung verschiedenster Baustoffe und Zementmörtel verwendet werden. Dieses breite Anwendungsspektrum ist vor allem auf eine der besonderen Eigenschaften dieses Materials zurückzuführen: die Porosität.
Künstlicher Sand hat gegenüber Natursand viele Vorteile, aber auch Nachteile, nämlich: relativ hoher Preis, künstlich hergestellter Sand kann eine höhere Radioaktivität aufweisen.
Perlitsande- werden durch Wärmebehandlung aus zerkleinertem Glas vulkanischen Ursprungs, sogenannten Perliten und Obsidianen, hergestellt. Sie haben eine weiße oder hellgraue Farbe. Wird zur Herstellung von Dämmelementen verwendet.
Quarz. Sande dieser Art werden wegen ihres charakteristischen milchig-weißen Farbtons im Volksmund auch „weiß“ genannt. Die häufigere Quarzsandart ist jedoch gelblicher Quarz, der eine gewisse Menge an Tonverunreinigungen enthält.
Im Vergleich zu Sanden natürlichen Ursprungs zeichnet sich dieses Material durch seine Homogenität, hohe interkristalline Porosität und damit Schmutzaufnahmekapazität aus.
Quarzsand wird in Steinbrüchen abgebaut. Aus Quarzsand werden Kalksandsteine ​​und Silikatbeton hergestellt, Füllstoffe für Polyurethan- und Epoxidbeschichtungen, die ihnen Festigkeit und hohe Verschleißfestigkeit verleihen.
Aufgrund seiner Vielseitigkeit und hohen Qualität wird dieser Sandtyp häufig in verschiedenen Branchen eingesetzt, darunter in Wasseraufbereitungssystemen, in der Glas-, Porzellan-, Öl- und Gasindustrie usw.
Marmor. Ist einer der meisten seltene Spezies. Wird zur Herstellung von Keramikfliesen, Mosaiken und Kacheln verwendet.

Auftragen von Sand
Weit verbreitet als Bestandteil von Baumaterialien, zum Waschen von Baustellen, zum Sandstrahlen, beim Bau von Straßen, Böschungen usw. Wohnungsbau zur Hinterfüllung, zur Hofbegrünung, zur Mörtelherstellung für Mauerwerks-, Putz- und Fundamentarbeiten, zur Betonherstellung. Bei der Herstellung von Stahlbetonprodukten, hochfestem Beton sowie in der Produktion Pflastersteine, Bordsteine.
Zur Herstellung von Lösungen wird feiner Bausand verwendet.
Sand wird auch bei der Glasherstellung verwendet, allerdings gibt es nur eine Art davon: Quarzsand. Es besteht fast ausschließlich aus Siliziumdioxid (Quarzmineral). Die Reinheit und Gleichmäßigkeit des Sandes ermöglichen seinen Einsatz in der Glasindustrie, wo es auf die Abwesenheit geringster Verunreinigungen ankommt.
Bei Verputzarbeiten (innen und außen) wird weniger reiner Quarzsand verwendet. Durch die Verwendung bei der Herstellung von Beton und Ziegeln können Sie dem resultierenden Produkt den gewünschten Farbton verleihen.
Bauflusssand wird häufig für verschiedene dekorative (mit verschiedenen Farbstoffen gemischt, um spezielle Strukturbeschichtungen zu erhalten) und Endbearbeitungsarbeiten an fertigen Gebäuden verwendet. Es fungiert auch als Bestandteil von Asphaltbetonmischungen, die beim Bau und der Verlegung von Straßen (einschließlich für den Bau von Flugplätzen) sowie bei Wasserfiltrations- und -reinigungsprozessen verwendet werden.
Quarzsand wird zur Herstellung von Schweißmaterialien für spezielle und allgemeine Zwecke verwendet.
Landwirtschaft: Sandige Böden sind ideal für den Anbau von Wassermelonen, Pfirsichen und Nüssen und eignen sich aufgrund ihrer hervorragenden Eigenschaften auch für die intensive Milchwirtschaft.
Aquarien: Auch für Salzwasser-Riffaquarien ist es ein absolutes Muss, da es der Umgebung nachempfunden ist und hauptsächlich aus Aragonitkorallen und Schalentieren besteht. Sand ist ungiftig und für Aquarientiere und -pflanzen völlig ungefährlich.
Künstliche Riffe: Sand kann als Grundlage für neue Riffe dienen
Riffe.Strände: Regierungen bewegen Sand an Strände, wo
Gezeiten, Wirbel oder absichtliche Veränderungen Küste Zerstöre den ursprünglichen Sand.
Sand ist Sandburgen: Sand zu Burgen formen bzw
Andere Miniaturgebäude sind in Städten und am Strand beliebt.
Sandanimation: Verwendung von Animationsfilmern
Sand mit beleuchtetem Glas vorne oder hinten. Genau wie ich.

Praktischer Teil
Wir standen vor einer Aufgabe: Ist es möglich, Siliziumdioxid zu Hause herzustellen?
Um das Experiment durchzuführen, benötige ich:

Silikatkleber;

Essig 70 %;

Behälter 2 Stück oder Formen;

Spritze;

Schürze, Handschuhe.

Es sind Sicherheitsvorkehrungen zu beachten – Essig ist eine Säure. Wir führen das Experiment in einem Raum mit durch Fenster öffnen weil Essig stark riecht. Man darf sich nicht bücken, nichts riechen oder ausprobieren. Wir legen Schutzausrüstung an.
Ich nehme Silikatkleber. Etwa 1/3 vorsichtig in den Behälter füllen.
Dann nehme ich den Essig und gieße ihn in ein anderes Gefäß. Ungefähr das gleiche 1/3.
Ich verwende eine Spritze, um den Essig aus dem Behälter zu entfernen. Ich nehme etwa 10 ml.
Gießen Sie vorsichtig Essig in den Kleber.
Es kommt zu einer Reaktion. Der Kleber wird zu einem Gel und härtet aus. Mischen Sie den Kleber und den Essig gründlich mit einem Stab.
Ich habe Siliziumdioxid (SiO2) bekommen – eine Substanz, die aus farblosen Kristallen mit hoher Festigkeit, Härte und Feuerfestigkeit besteht.
In der Natur ist Siliziumdioxid weit verbreitet: Kristallines Siliziumoxid wird durch Mineralien wie Jaspis, Achat, Bergkristall, Quarz, Chalcedon, Amethyst, Morion und Topas repräsentiert.
Sie können Essig, Kleber und Lebensmittelfarbe jeder Farbe mischen. Das Ergebnis ist farbiges Siliziumdioxid.

Ich gehe von der Theorie einer expandierenden Erde aus, deren Richtigkeit sich aus der genauen Nachbarschaft der Kontinente ergibt ALLE ihre Küsten, und nicht nur der Atlantik.
Auf den Kontinenten (und nur auf den Kontinenten) liegt eine Granitplatte. Unter der Granitplatte befindet sich eine Basaltkruste, die den gesamten Planeten, einschließlich der Ozeane, gleichmäßig bedeckt.

Hier ist es, Basalt.

Und hier ist die Struktur des Kortex.

Die Sedimentschicht in den Ozeanen ist extrem dünn – 20–30 cm, was auf die Jugend des Meeresbodens hinweist. Die meisten an Land liegenden Sedimente entstanden vor langer Zeit, als der Planet noch viel kleiner war. Dies ist eine sehr junge Vergangenheit: Der Unterschied in den Tierarten (Beuteltiere in Australien) weist darauf hin, dass sich Säugetiere noch im Prozess der raschen Expansion des Planeten befanden.

Der Planet wächst immer noch – an Orten der Brüche. Dies geschieht hauptsächlich in den Ozeanen.

Ich bin nicht gebildet genug, um darauf zu bestehen, aber es scheint, dass die Verwerfungslinien mit den Linien der Vulkanketten zusammenfallen. So hat sich Japan kürzlich ein paar Zentimeter vom Festland entfernt.

Und nun zum Sand.
Es gibt natürlich auch andere Sandarten. Ein britischer Professor sammelt und fotografiert seit vielen Jahren in Folge solche Proben.

Allerdings besteht Sand zu 99,9 % aus reinem Siliziumdioxid, also ohne Lebenszeichen, also aus Quarz. Und die Menge dieses Quarzes auf dem Planeten spricht nicht für seinen terrestrischen Ursprung. Also...

Es gibt drei grundlegende Hauptquellen für Mineralien:

2. Unterliegender Basalt
3. Vulkanische Emissionen

Bei den Emissionen von Vulkanen entsteht eine gewisse Menge Quarz, aber die Menge dieser Emissionen ist im Vergleich zum allgemeinen Hintergrund winzig.

In Basalt liegt der Siliziumdioxidgehalt (SiO2) zwischen 45 und 52–53 %.
Im Granit ist sogar noch weniger Quarz enthalten – 25-35 %.
Und in Erdkruste- mehr als 60 %.

Darüber hinaus ist Basalt eine schlechte Sandquelle; auf Kontinenten ist er mit einem Granitpolster und dann mit Sedimentschichten bedeckt, das heißt, er ist ideal vor Wasser, Frost, Rissen und Rollen geschützt. Wenn Granit korrodiert, entsteht in seinen Zersetzungsprodukten nur die Hälfte des benötigten Quarzes. Was auch immer man sagen mag, die Hälfte der Kieselsäure auf dem Planeten ist überflüssig. Er kann einfach nirgendwo herkommen.

Hier ist sie, diese zusätzliche Hälfte des Siliziums, die mehr Zivilisationen getötet hat als alle anderen Faktoren zusammen.

Und hier ist sie. Die Fremdartigkeit dieser „Minerallagerstätte“ für die Landschaft ist deutlich zu spüren. Die Düne wird vorüberziehen und alles wird sofort wiederhergestellt, wie es vor Jahrhunderten war.

Seife aus dem Meer? Hier ist zum Beispiel ein Foto aus Namibia. Es war einmal, als dieses Schiff auf Grund lief – im Meer, aber aus dem „Schatten“ geht hervor, dass der Wind nicht vom Meer kam, sondern parallel zum Meer und eher leicht in seine Richtung wehte. Und es hat sich ziemlich stark aufgeblasen.

Darüber hinaus ist es grundsätzlich unmöglich, es aus dem Meer auszuwaschen. Denken Sie an die dünne Sedimentschicht und die Tatsache, dass im Ozean nicht genügend Rohstoffe vorhanden sind. Das Land mit seinem Granit ist viel vielversprechender. Aber auch hier gibt es nirgendwo so viel Siliziumdioxid.

Das Fazit ist Ihnen allgemein bekannt: Sand und Lehm hauptsächlich fiel nach dem Vorbeiflug mehrerer Kometen in der Nähe des Planeten. Die Massen fielen zusammen mit den Passatwinden herab, die schweren fielen sofort (daher die Reinheit des Siliziumdioxids) und die leichten (insbesondere roter Ton) wurden nach Norden bis nach Onega getragen. Die Stellen vermeintlicher Sandablagerungen auf dem Meeresboden habe ich rot hervorgehoben. Und übrigens ist es da: Sandbänke vor der Küste Kanadas sind schon lange bekannt.

Ich glaube, dass sich viele Sedimentgesteine ​​nicht durch Wasser, sondern durch den Wind absetzten. Hier ist zum Beispiel ein Canyon in den Staaten. Meiner Meinung nach handelt es sich hier um eine ehemalige Düne. Das heißt, es war nicht die Erde, die in alle Richtungen gebogen wurde, sondern Schichten, die streng entlang der bereits gekrümmten Oberfläche der Düne gefegt wurden. Deshalb gibt es keine Risse.

Hier ist derselbe Antelope Canyon an einem anderen Ort. Das Wasser neigt dazu, flach zu spülen; es war der Wind, der dies verursachte.

Hier ist eine ähnliche Düne in Polen im Jahr 1857, übrigens eine recht junge Düne. Es ist klar, dass es nicht aus Sand, sondern aus Ton besteht.

Ähnliche Sedimente aus rotem Ton bedecken die Kulturschichten von 1820 in der Nähe von Staraja Russa mit einer zwei Meter hohen Schicht, und wir sehen dasselbe auf der Krim. Es wurde nicht aus dem Meer gespült, es kam an die Oberfläche – in rotem Pseudo-Schirokko.

Ich denke, die „Chocolate Hills“ haben die gleiche windige Natur.

Hier sind sie von oben.

So sieht die Wüste in Äthiopien aus. Persönlich sehe ich eine direkte Analogie.

Diese „skythischen“ Hügel, die vor langer Zeit irgendwo in der Ukraine fotografiert wurden, haben wahrscheinlich denselben Ursprung.

An manchen Stellen verkrustete das aufgetragene Material, wird nun aber abgewaschen. Das ist Mui Ne in Vietnam.

Und das ist Winderosion von rotem Sandstein in Nubien. Hat sich jemals jemand gefragt, wie dieser Sandstein entstanden ist? All diese Dutzende Meter Siliziumdioxid, die für den Planeten unnötig sind ...

Und hier gibt es eine ähnliche Erosion am Südpol.

Darüber hinaus scheint es in Gegenwart von Sauerstoff langsam und von oben gefroren zu sein. Daher solche Visiere.

Dasselbe sehen wir in Mangyshlak.

Es gibt bereits genügend Informationen darüber, dass Sedimentschichten schon zu Lebzeiten des zivilisierten Menschen plastisch waren.
Um Links zu posten, müssen Sie Ihre Schätze sortieren :(

Habe einen wertvollen Kommentar erhalten . Ich weiß nicht, ob dies die Hauptversion widerlegt ... ich hoffe nicht.

KOMMUNALE HAUSHALTSVORSCHULPÄDAGOGISCHE EINRICHTUNG „KINDERGARTEN Nr. 61 „FLAGGE“ DER STADT SMOLENSK

NOD OO „POZNANIE“ IN DER MITTLEREN GRUPPE

„WOHER KOMMT DER SAND?“

Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie

Ziel: Experimentelle Einführung in die Sandbildung in der Natur.

Material: Wüstenmodell, Küstenmodell, Würfelzucker, Teller, Esslöffel, Kerze, Wasser in einem Krug, Pipette. Cocktailstrohhalme, Lupen für jedes Kind. Präsentation.

Organisation. Sitzen und Stehen um den Tisch herum.

FORTSCHRITT DER KLASSE

Leute, das Wetter ist heute schlecht, es regnet draußen und wir gehen nicht spazieren. Ich habe Sand für Sie zum Spielen in der Gruppe vorbereitet, und er ist irgendwo verschwunden. Es ist nur noch ein bisschen übrig, daraus kann man nichts bauen. Schade, dass wir jetzt nicht spielen werden. Die Spielzeuge sind klein, aber es gibt keinen Sand. Und ich wollte unbedingt spielen. Was zu tun ist? Weiß nicht. Wo glaubst du, dass man Sand bekommen kann? (Antworten). Im Sandkasten, am Fluss, am Strand, in der Wüste...

Woher kommt dieser ganze Sand? (Antworten) Wenden wir uns unserem Computer Robitox zu. Was sagt er uns darüber? Wo kommt Sand her?

Sand sind Gesteinspartikel, aus denen der Boden besteht. Sand stellt sich heraus

wenn ein Stein zerfällt – unter dem Einfluss von Wasser, Wetterverhältnisse, Gletscher.

Lassen Sie uns überprüfen, ob das wahr ist?

Erleben Sie 1. (Demonstration) Wie Sand entsteht.

• Hier ist ein Stück Zucker. Kann man sagen, dass es wie ein Stein aussieht? Es ist möglich, es ist genauso schwer. Selbst wenn Sie es fest zusammendrücken, wird es nicht brechen. Was passiert damit, wenn Wassertropfen darauf fallen? Wasser dringt in den Würfel ein und zerstört die Bindungen, die die Zuckerpartikel zusammenhalten, und er fällt in sich zusammen und zerbricht. Das Gleiche passiert mit Steinen, nur langsamer.

Abschluss: Unter dem Einfluss von Wasser werden Steine ​​zerstört.

• Nicht nur Wasser zerstört Steine, sondern auch die Sonne. Sie wissen, dass die Sonne sehr heiß ist. Sehen Sie, was mit einem Stück Zucker passiert, wenn Sie es erhitzen. (Antworten) Genau, es beginnt zu schmelzen, zu schmelzen.

Was passiert mit seiner Form? Sie beginnt sich zu verändern. Das Gleiche gilt für Steine.

Abschluss: Unter dem Einfluss der Sonne werden Steine ​​zerstört und verändern ihre Form.

• Aber die Sonne versteckte sich und es wurde kühl. Was ist los? (Antworten) Der Zuckerstein ist hart geworden. Was ist mit seiner Form passiert? Sie hat sich verändert. Wie hat sich der Zuckerstein im Allgemeinen verändert? (Antwort) Ja, die Farbe hat sich geändert. Und was noch? Ist es gleich dick? (Antwort) Nein, es ist anders, an manchen Stellen ist es dicker, an anderen dünner. Irgendwann wird der Stein spröde und kann leicht brechen. Das Gleiche passiert mit Steinen.

Robitox möchte uns noch etwas sagen.

Es gibt zwei Orte, an denen die größten Vorkommen zu finden sind

Sand – das sind Wüsten mit abfallenden Meeresküsten, wo es normalerweise Strände gibt.

Erfahrung 2. Hier habe ich ein Modell der Wüste.

• Nimm Strohhalme und puste in den Sand. Was ist passiert? (Antworten) Es zerstreute sich und bewegte sich. Darauf bildeten sich Sandwellen und es entstanden Sandhügel.

Nicht alle Wüsten bestehen nur aus Sand, manche bestehen nur aus Felsen.

• Und wenn ein starker Wind weht, was passiert dann mit den Sand- und Steinkörnern? (Antworten) Sie fliegen auseinander und treffen aufeinander. Glaubst du, dass sie brechen könnten, wenn sie hart getroffen werden? (Antwort) Das können sie. Hier haben wir Ihnen bewiesen, dass Sand durch Verwitterung entstehen kann.

Abschluss: Die Steine ​​werden vom Wind zerstört. Der Wind trägt Sand und erzeugt Sandwellen und Hügel.

Minute des Sportunterrichts. Lass uns ein wenig spielen.

Das Wasser plätschert leise,

Wir treiben an einem warmen Fluss entlang. (Schwimmbewegungen mit den Händen.)

Am Himmel sind Wolken wie Schafe,

Sie flohen in alle Richtungen. ( Dehnung – Arme nach oben und zur Seite.)

Wir klettern aus dem Fluss,

Machen wir einen Spaziergang zum Abtrocknen. ( Auf der Stelle gehen.)

Jetzt atme tief durch.

Und wir setzen uns in den Sand. (Kinder setzen sich.)

Wenn der Boden hauptsächlich aus Sand besteht, können seine großen Körner kein Wasser speichern und Nährstoffe, notwendig für Pflanzen. Dies ist einer der Gründe, warum man weder in der Wüste noch am Strand viele Pflanzen sieht. Wüsten sind der Witterung praktisch ausgesetzt.

In Wüsten ist es nicht immer heiß; manchmal regnet es, und zwar nicht nur Regen, sondern heftige Regenfälle. Und an den Küsten gibt es Ebbe und Flut.

Experiment 3. (Demonstration) Hier habe ich ein Modell der Küste mit Sandstrand. Plastilinstücke sind Steine. Der mit Sand gefüllte Teil des Modells ist der Strand. Den restlichen Teil werde ich mit Wasser auffüllen. Ich werde ein Stück Pappe verwenden, um Wellen darzustellen. Was passiert mit dem Sand? (Antworten) Wasser wäscht den Sand weg und Felsen und Steine ​​bleiben sichtbar. Sie wissen bereits, was mit Steinen unter dem Einfluss von Wasser passiert. Was ist los? (Antwort) Sie kollabieren und verwandeln sich in Sand. Und Wasserströmungen tragen Sandpartikel in die ganze Welt.

Abschluss: Die Steine ​​werden durch Wasser zerstört und zu Sand.

Experiment 4. Wie Sand aussieht. Nehmen Sie eine Lupe und schauen Sie es sich an. Sie können es mit Ihren Händen gießen. Sagen Sie uns, wie der Sand aussieht? Wie sehen Sandkörner aus? Sind Sandkörner einander ähnlich? (Antworten) Kleben Sandkörner aneinander? (Antworten) Nein, Sandkörner haften nicht aneinander.

Wenn Sie sich eine Handvoll Sand genau ansehen, werden Sie feststellen, dass die Sandkörner unterschiedliche Farben haben. Dies liegt daran, dass Sand aus mehreren Gesteinen entsteht verschiedene Arten. Sand kann braun, gelb, weiß und sogar schwarz erscheinen (sofern er aus einem bestimmten Vulkangestein stammt). An einigen Stränden kann der Sand Körner organischen Ursprungs enthalten, deren Ursprung eher in Überresten von Lebewesen wie Korallen, Muscheln als in Steinen liegt.

Abschluss: Sand besteht aus kleinen bunten Körnern, die nicht zusammenkleben.

Also spielten wir Swami. Und wir haben nicht nur gespielt, sondern auch viel Interessantes über Sand gelernt. Was fandest du am interessantesten und woran erinnerst du dich am meisten? (Antworten) Gut gemacht. Erhalten Sie die Medaille „Das neugierigste Kind“

Der antike griechische Philosoph und Mathematiker Pythagoras stellte seine Schüler einst vor ein Rätsel, indem er ihnen die Frage stellte, wie viele Sandkörner es auf der Erde gibt. In einer der Geschichten, die Scheherazade König Shahryar in 1001 Nacht erzählte, heißt es: „Die Armeen der Könige waren zahllos, wie Sandkörner in der Wüste.“ Es ist schwierig zu berechnen, wie viele Sandkörner es auf der Erde oder sogar in der Wüste gibt. Die ungefähre Anzahl davon lässt sich aber ganz einfach ermitteln Kubikmeter Sand Nach der Berechnung stellen wir fest, dass in einem solchen Volumen die Anzahl der Sandkörner durch die astronomischen Zahlen von 1,5 bis 2 Milliarden Stück bestimmt wird.

Somit war der Vergleich von Scheherazade zumindest erfolglos, denn wenn die Märchenkönige so viele Soldaten bräuchten, wie Körner in nur einem Kubikmeter Sand sind, müssten sie dafür die gesamte männliche Bevölkerung unter Waffen rufen Globus. Und selbst das würde nicht ausreichen.

Woher kamen unzählige Sandkörner auf der Erde? Um diese Frage zu beantworten, werfen wir einen genaueren Blick auf diese interessante Rasse.

Große Kontinentalflächen der Erde sind mit Sand bedeckt. Man findet sie an den Küsten von Flüssen und Meeren, in den Bergen und in der Ebene. Doch vor allem in Wüsten hat sich viel Sand angesammelt. Hier bildet es mächtige Sandflüsse und Meere.

Wenn wir mit einem Flugzeug über die Wüsten Kyzylkum und Karakum fliegen, sehen wir ein riesiges Sandmeer (Abb. 5). Seine gesamte Oberfläche ist mit mächtigen Wellen bedeckt, als wäre es „inmitten eines beispiellosen Sturms, der riesige Räume verschlang“, gefroren und versteinert. In den Wüsten unseres Landes nehmen Sandmeere eine Fläche von über 56 Millionen Hektar ein.

Wenn Sie Sand durch eine Lupe betrachten, können Sie Tausende von Sandkörnern unterschiedlicher Größe und Form erkennen. Einige von ihnen haben eine runde Form, andere haben unregelmäßige Umrisse.

Mit einem speziellen Mikroskop können Sie den Durchmesser einzelner Sandkörner messen. Die größten davon können sogar mit einem normalen Lineal mit Millimetereinteilung gemessen werden. Solche „groben“ Körner haben einen Durchmesser von 0,5-2 mm. Sand, der aus Partikeln dieser Größe besteht, wird grober Sand genannt. Der andere Teil der Sandkörner hat einen Durchmesser von 0,25–0,5 mm. Sand, der aus solchen Partikeln besteht, wird als mittelkörniger Sand bezeichnet.

Schließlich haben die kleinsten Sandkörner einen Durchmesser von 0,25 bis 0,05. mm. Sie kann nur mit optischen Instrumenten gemessen werden. Wenn solche Sandkörner im Sand überwiegen, nennt man sie feinkörnig und feinkörnig.

Wie entstehen Sandkörner?

Geologen haben herausgefunden, dass ihr Ursprung eine lange und komplexe Geschichte hat. Die Vorfahren des Sandes sind massive Gesteine: Granit, Gneis, Sandstein.

Die Werkstatt, in der der Prozess der Umwandlung dieser Gesteine ​​in Sandansammlungen stattfindet, ist die Natur selbst. Tag für Tag, Jahr für Jahr sind Steine ​​der Verwitterung ausgesetzt. Dadurch zerfällt selbst ein so starkes Gestein wie Granit in Fragmente, die immer stärker zerkleinert werden. Ein Teil der Verwitterungsprodukte löst sich auf und wird abtransportiert. Die Mineralien, die am beständigsten gegenüber atmosphärischen Einflüssen sind, bleiben bestehen, hauptsächlich Quarz – Siliziumoxid, eine der stabilsten Verbindungen auf der Erdoberfläche. Sande können Feldspäte, Glimmer und einige andere Mineralien in viel geringeren Mengen enthalten.

Die Geschichte der Sandkörner endet hier nicht. Damit sich große Aggregate bilden, müssen die Körner zu Reisenden werden.

An verschiedenen Orten auf der Erde gibt es riesige Mengen Sand.

Von erstaunlich farbigen Sandstränden, Sandwüsten, Sandsteine ​​und Sandschichten, Sandinseln wie Fraser Island in Australien und sämtlicher Sand im Boden, in den Ozeanen und in der Atmosphäre.

Wie entstand Sand auf anderen Planeten mit völlig anderen geologischen Strukturen? Besonders der sandige Mars mit seinen unglaublichen Dünen (Sand und Hämatit), der staubigen Atmosphäre und den Sandstürmen, die den gesamten Planeten bedecken.

Ursprung der Sahara und ihres Sandes

Sand in Luftströmungen, insbesondere Sand, der aus der afrikanischen Sahara über den Atlantik transportiert wird Südamerika, trägt dazu bei, die erstaunliche Vielfalt des Lebens im Dschungel und im Amazonasbecken zu unterstützen. Und was geschah mit der Sahara, die in Felsmalereien als Gebiet voller Seen, Flüsse, Boote und Tiere dargestellt wurde?

Von Seen und Wiesen mit Flusspferden und Giraffen bis hin zu einer riesigen Wüste, eine plötzliche geografische Veränderung Nordafrika Vor 5000 Jahren ist einer der dramatischsten Klimawandel auf dem Planeten. Die Transformation vollzog sich fast gleichzeitig im gesamten nördlichen Teil des Kontinents.

Das elektrische Universum: Kometen und Planeten – Wallace Thornhill, David Talbott | Küste zu Küste

Ist es möglich, dass die Erde von Trümmern der jüngsten Weltraumkatastrophen bedeckt ist? Könnten Trümmer wie große Felsbrocken, Felsen, Steine, Staub und Sand, von denen angenommen wird, dass sie von der Erde stammen, tatsächlich außerirdischen Ursprungs sein?

Unzählige Tonnen Gestein bombardieren die Erdatmosphäre, zersplittern und zerfallen in winzige Sandpartikel. Nachdem sie auf die Erde gefallen sind, bedecken sie weite Gebiete, die einst grün waren fruchtbares Land und verwandelte sie in die Wüsten, die wir heute sehen.

Sahara-Wüste | Gary Gilligan

Peroxidreaktionen, insbesondere in Gegenwart von aktivierendem ultraviolettem Licht, fördern die Umwandlung von Hämatit oder hydratisiertem Limonit in Magnetit. Zweitens kann sich Magnetit in Gegenwart von Peroxid in Maghemit umwandeln, das in einem magnetischen und nichtmagnetischen (Hämatit) Zustand vorliegen kann. Dies liegt daran, dass Peroxide unter bestimmten Bedingungen sowohl Oxidationsmittel als auch Reduktionsmittel sein können, was praktisch jedem praktizierenden Chemiker wohlbekannt ist. Die exotischen Marsbedingungen konkurrieren sicherlich mit ungewöhnlichen Laborbedingungen auf planetarischer Ebene.

Solche Peroxide entstehen auf dem Mars höchstwahrscheinlich durch den Zerfall von CO 2 oder verdünntem Wasserdampf in der Atmosphäre. Darüber hinaus kann die Störung durch Stürme, unterstützt durch die anomale Reduktion von Hämatit in den Eisenzustand (FeO), möglicherweise begleitet von Wasser von den Polen, auch mineralische Eisenverbindungen in nichtmagnetisches grünliches Eisenhydroxid oder sogar in das dunklere Eisenhydroxid umwandeln Geotit.

Der Sand des Mars | Thunderbolts TPOD

Nach dieser Theorie in historische Zeiten Der Mars war an Hunderten katastrophalen Begegnungen mit der Erde beteiligt. Während dieser Begegnungen erbebte der rotglühende, geschmolzene Mars in seinem Inneren und schleuderte unermessliche Mengen an verdampftem Gestein, flüchtigen Stoffen, Staub und Trümmern in den Weltraum – ein natürliches Nebenprodukt des planetaren Chaos. Riesige Schwaden verdampften Gesteins (zusammen mit Tonnen anderer Sedimentmaterialien) fielen auf die Erde, die dann aus der Atmosphäre als winzige Quarzkörner kondensierten. Mit anderen Worten: Es war echter Sandregen!

Außerirdischer Sand| Gary Gilligan

Elektrochemischer Ursprung? Peter „Mungo“ Jupp hat ein mögliches Szenario für die Umwandlung bzw. Entstehung und Bildung von Sand im Kontext der Geologie des Elektrischen Universums vorgeschlagen:

Die Ordnungszahl von Sand (SiO 2) beträgt 30, während die Kombination von Stickstoff (7) x ist 2 und Sauerstoff (8) x 2 erhalten wir auch 30! Könnte eine elektrische Entladung Sauerstoff und Stickstoff in Sand umwandeln?