Vortrag zum Thema „Relief und Bodenschätze Afrikas“. Analyse der Karte: „Struktur der Erdkruste.“ b) Niederschlagsverteilung

  1. Welchen Teil der afrikanischen Platte nimmt die Plattform ein?
  2. Was sind die Entstehungsmuster von Gebirgssystemen?
  3. Welche Beziehung besteht zwischen Gesteinen und Mineralien?

Erleichterung. Wenn Sie sich die physische Weltkarte ansehen, werden Sie feststellen, dass Afrika im Vergleich zu anderen Kontinenten von Ebenen mit einer Höhe von 200 bis 1000 m dominiert wird.

In Afrika gibt es nur wenige Tiefländer; sie liegen in der Nähe der Küsten von Ozeanen und Meeren. Auf dem Festland gibt es keine hohen und ausgedehnten Gebirgszüge wie die Kordilleren und die Anden. Alter Felsen Die dem Kontinent zugrunde liegende Plattform ist 2-3 Milliarden Jahre oder älter. Unter dem Einfluss von bildeten sich hier früher Hochgebirgssysteme äußere Kräfte Die Ländereien wurden zerstört. Anstelle der Berge entstanden riesige wellige Ebenen, über denen sich nur hier und da kristalline Massive erheben.

Reis. 51. Große ostafrikanische Risse

Unter dem Einfluss interner Prozesse hoben sich bestimmte Abschnitte der Afrikanischen Plattform an, was zur Bildung von Hochebenen führte. Andere sanken, wodurch große Becken entstanden (Tschad, Kongo, Kalahari usw.). Die Bewegungen waren von Störungen begleitet Erdkruste, die Bildung von Horsten, Gräben, Vulkanausbrüchen, Erdbeben. IN Ostafrika Die größte Verwerfung der Erdkruste befindet sich an Land. Es erstreckt sich entlang des Roten Meeres durch das äthiopische Hochland bis zur Mündung des Sambesi. Die afrikanische Lithosphärenplatte bewegt sich hier auseinander (divergiert), weshalb es häufig zu Erdbeben und Vulkanausbrüchen kommt.

Basierend auf den vorherrschenden Höhenlagen wird Afrika in zwei Teile geteilt: Nord- und Westafrika, wo die Höhen unter 1000 m liegen, und Ost- und Südafrika mit Höhen über 1000 m Westafrika Ein erheblicher Teil ist mit Sedimentgesteinen bedeckt – kontinental und marine. Diese Gebiete lange Zeit waren auf See beschäftigt.

Reis. 52. Kilimandscharo – der größte Vulkan der Erde

Im Nordwesten des Kontinents liegt das Atlasgebirge, dessen nördliche junge Gebirgskämme an der Kreuzung zweier Berge liegen Lithosphärenplatten. (Nennen Sie diese Platten.)

Der östliche Teil Afrikas nimmt die stark erhöhte und durch Verschiebungen fragmentierte Erdkruste ein. Hier befinden sich die höchsten Gipfel des Kontinents, die riesigen erloschenen und aktiven Vulkane Kilimandscharo, Kenia usw. Im Norden des ostafrikanischen Plateaus liegt das äthiopische Hochland. Es besteht aus Hochplateaus – Hochebenen, die aus horizontal vorkommenden Sediment- und Vulkangesteinen bestehen. Das Plateau wird von hohen Felsvorsprüngen begrenzt. Das Plateau Südafrikas im zentralen Teil nimmt ab und verwandelt sich in Becken. Ganz im Süden wird das Festland von den flachen Kapbergen begrenzt. Im Osten und Südafrika Oft kommen alte kristalline Gesteine ​​an die Oberfläche. (Verwenden Sie die Karte, um die Höhe der Hochebenen im östlichen und südlichen Afrika sowie der höchsten Gipfel des Atlasgebirges, des äthiopischen Hochlandes und des Kilimandscharo zu bestimmen.)

Mineralien. Afrika ist reich an vielfältigen Bodenschätzen. Viele davon werden vorgestellt größte Vorkommen in der Welt. Aufgrund des Vorherrschens magmatischer Gesteine ​​​​in Afrika gibt es besonders viele Erzminerale, die entstanden sind, als Magma aus den Tiefen der Erde entlang von Verwerfungslinien in die Dicke der Erdkruste eingebracht wurde. Im südlichen und östlichen Afrika liegen sie flach, da sich dort uralte kristalline Gesteine ​​nahe der Oberfläche befinden.

Reis. 53. Ostafrikanisches Plateau – der höchstgelegene Teil Afrikas

Auf Afrika entfällt der Großteil der weltweiten Diamantenproduktion. Diamanten werden für mehr als nur verwendet Edelsteine(Diamanten), sondern aufgrund ihrer hohen Härte und in der Industrie.

In den unteren Teilen des Kontinents, wo Sedimentgesteine ​​vorherrschen, sind Ablagerungen sedimentären Ursprungs häufig: Kohle, verschiedene Salze, Manganerze usw. In Nordafrika und an der Küste des Golfs von Guinea wurden riesige Ölreserven entdeckt. Afrika ist außerdem reich an Phosphoriten, aus denen Düngemittel hergestellt werden. Ihre Hauptvorkommen liegen im Norden des Kontinents.

  1. Schreiben Sie eine Beschreibung des Reliefs der Insel Madagaskar (siehe Plan im Anhang).
  2. An Konturkarte Identifizieren Sie Mineralien und erklären Sie die Gründe für ihre Platzierung.
  3. Was passiert mit der Afrikanischen Platte, wenn sich die Trennungsprozesse in der ostafrikanischen Störungszone verstärken?

























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Ziele:

1. Schaffen Sie Bedingungen, damit sich die Schüler mit der Natur Afrikas vertraut machen können.

2. Machen Sie sich eine Vorstellung von der tektonischen Struktur, dem Relief und den Bodenschätzen des Kontinents – ihrer Zusammensetzung, Herkunft.

3. Entwickeln Sie weiterhin die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen, indem Sie mit verschiedenen zusammenarbeiten geografische Karten.

4. Bildung von Fähigkeiten zur Teamarbeit, zur Beurteilung des eigenen Wissensstandes, zur Entwicklung des Gedächtnisses und der Fähigkeit, gelerntes Material zu systematisieren.

Geplante Ergebnisse:

Thema

1. Der Kontinent Afrika wird benannt und dargestellt;

2. Sie sprechen über das Gelände und die Mineralien Afrikas.

persönlich

1. Erkennen Sie den Wert geografischer Kenntnisse als wesentlichen Bestandteil wissenschaftliches Bild Frieden; 2. Arbeiten Sie im Team; Urteile fällen und diese mit Fakten untermauern.

Metasubjekt

1. Organisieren Sie ihre Aktivitäten, legen Sie ihre Ziele fest.

2. Führen Sie eine unabhängige Suche, Analyse und Auswahl von Informationen durch, interagieren Sie miteinander und verfügen Sie über grundlegende praktische Fähigkeiten im Umgang mit einem Lehrbuch, einem Atlas und einer Höhenlinienkarte.

Universelle Lernaktivitäten:

  • regulatorisch: ein Bildungsproblem annehmen und formulieren.
  • lehrreich: Fakten und Phänomene analysieren, vergleichen, klassifizieren und verallgemeinern, Ursachen und Folgen einfacher Phänomene identifizieren.
  • gesprächig: Fähigkeit, miteinander zu kommunizieren und zu interagieren.

Ausrüstung: Karte „Struktur der Erdkruste“, physische Karte von Afrika, Karte der Hemisphären, Atlanten, IKT.

Während des Unterrichts

I. Einleitung

1. Klassenorganisation

2. Thema der letzten Lektion

II. Überprüfung des Wissens.

Zwei Schüler an der Tafel bereiten sich darauf vor, Karten zu zeigen geographische Merkmale Festland.

Erster Schüler:

  1. Am meisten große Halbinsel Afrika.
  2. Eine Bucht im Westen des Festlandes.
  3. Das Meer wäscht die Nordostküste Afrikas.
  4. Die Meerenge (die längste) im Osten des Festlandes.
  5. Warme Strömung im Westen des Festlandes.
  6. Der nördlichste Punkt des Kontinents.
  7. Ozean im Osten des Kontinents

Zweiter Student:

  1. Die Meerenge, die Afrika von Europa trennt.
  2. Kalte Strömung im Osten des Kontinents.
  3. Eine Inselgruppe im Nordwesten des Festlandes.
  4. Das Meer wäscht die Nordküste Afrikas.
  5. Am meisten große Insel im Osten des Festlandes.
  6. Der südlichste Punkt des Kontinents.
  7. Ein Kanal, der das Mittelmeer und das Rote Meer verbindet.

Mündlich an der Tafel:

1. Sprechen Sie über die geografische Lage des afrikanischen Kontinents.

a) Welche Rolle spielen russische Reisende bei der Erkundung Afrikas?

2. Zeigen Sie die Extrempunkte des Kontinents an und ziehen Sie Rückschlüsse auf die Größe des Territoriums.

a) Welchen Beitrag leistete D. Livingston zur Erforschung Afrikas?

III. Neues Material lernen.

1. Allgemeine Merkmale des Reliefs Afrikas.

a) Geländeform

b) Eigenschaften von Höhen

c) die Struktur der Erdkruste innerhalb des Kontinents.

2. Eigenschaften der Ebenen

a) Ostafrikanisches Plateau.

3. Eigenschaften von Bergen

a) Äthiopisches Hochland

b) Atlasgebirge

c) Kapgebirge, Drakensberge

d) Ostafrikanische Verwerfungen.

4. Mineralien

a) Erz

b) nichtmetallisch

IV. Konsolidierung. Arbeiten an einer Höhenlinienkarte.

V. Hausaufgaben: P Absatz 25, Arbeit an einer Höhenlinienkarte (schreiben Sie die Namen der Vulkane auf dem Festland).

Abstrakt

Notieren Sie in Ihrem Notizbuch das Thema der Lektion „Relief und Mineralien Afrikas“ (Folie 1).

Wir stehen vor drei Aufgaben:

1. Geben allgemeine Charakteristiken Erleichterung Afrikas.

2. Berücksichtigen Sie die Merkmale von Ebenen und Bergen.

3. Machen Sie sich mit den Bodenschätzen des Festlandes vertraut (Folie 2).

I. a) Öffnen Sie den Atlas, die physische Karte Afrikas (Folie 3).

Welche Landformen sind charakteristisch für den Kontinent?

Fazit: auf dem Festland am meisten werden von Ebenen eingenommen (sie liegen im Norden und Westen des Festlandes), die kleineren werden von Bergen (im Osten und Süden des Festlandes) eingenommen (Folie 4).

b) Charakterisieren Sie anhand der Karte die Höhen des Kontinents (benennen Sie die vorherrschenden Höhen, Maximum, Minimum) (Folie 5).

Der bis zu 1000 m hohe, mit einer Schneekappe bedeckte Berg Kilimandscharo ist zu einem echten Symbol des Landes Tansania geworden (Folie 6). -155 m, Höhe des Assalsees (Folie 7 ). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte.

Fazit: Die vorherrschenden Höhen betragen bis zu 1000 Meter, die Höhenschwankungen sind erheblich.

c) Öffnen Sie den Atlas – Karte „Struktur der Erdkruste“ (Folie 8).

Erzählen Sie uns, wie die Entstehung des Reliefs verlaufen ist?

Vorteil nehmen konventionelle Zeichen Nennen Sie den ältesten Teil der Erdkruste (afrikanisch-arabische Plattform). Gebiete mit alter Faltung sind charakteristisch für die nördlichen und südlichen Teile des Kontinents. Das Gebiet der antiken Faltung ist charakteristisch für den Nordwesten des Kontinents. Charakteristisch für den äußersten Nordwestteil ist der Bereich der Neufaltung.

In einer sehr fernen Zeit war der größte Teil Afrikas Teil des riesigen antiken Kontinents Gondwana, der sich auf der Südhalbkugel erstreckte. Die Basis Afrikas besteht aus kristallinen Gesteinen, Graniten und Gneisen, sie ragen in alten Bergen und Hochebenen an die Oberfläche (Folie 9).

Fazit: Das Relief auf dem Kontinent hat sich über viele Millionen Jahre gebildet und bildet sich auch heute noch weiter.

Damit haben wir das erste Problem gelöst, eine allgemeine Beschreibung des Reliefs Afrikas gegeben und festgestellt, dass Ebenen vorherrschen, da an der Basis die afrikanisch-arabische Plattform liegt – ein stabiler, ebener Abschnitt der Erdkruste.

Kommen wir zu den Eigenschaften der Ebenen und Berge.

In den nördlichen und westlichen Teilen des Kontinents gibt es mehr Tiefländer und Becken, weite Gebiete sind mit Sedimentgesteinen bedeckt. Neben kontinentalen Sedimenten sind auch Meeressedimente weit verbreitet, weil Ein bedeutender Teil Nord- und Westafrikas war lange Zeit vom Meer besetzt (Folie 10).

Im östlichen Teil liegt das Ostafrikanische Plateau Zentralafrika, zwischen dem äthiopischen Hochland im Norden und der Nordspitze des Nyasa-Sees im Süden (Folie 11). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte. Höhen von 500 bis 1500 Metern. Das Plateau besteht aus einzelnen Bergrücken, Tälern und Schluchten. Auf dem Plateau liegen die meisten Quellen große Flüsse Afrika: Nil, Kongo, Sambesi.

Das äthiopische Hochland liegt im Nordosten Afrikas, hoch über den umliegenden Ebenen gelegen, mit einer durchschnittlichen Höhe von 2000–3000 Metern. Die Highlands werden manchmal als „Dach Afrikas“ bezeichnet. Der höchste Punkt ist der Berg Ras Dashen (4623 m), der vierthöchste auf dem Festland (Folie 12). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte.

Im Nordwesten des Festlandes gibt es eine gefaltete Region – das Atlasgebirge (Folie 13). Ihre nördlichen Verbreitungsgebiete sind das einzige Gebiet neuer Faltungen auf dem Festland, das gleichzeitig mit dem Himalaya und den Alpen entstand. Der höchste Punkt ist der Berg Toubkal (4165 m) (Folie 14). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte.

Ganz im Süden Afrikas liegen die niedrigen Kapberge mit ihren flachen Gipfeln. Sie bestehen aus mehreren parallelen Bergrücken mit einer Länge von 800 km. Der höchste Punkt ist der Kompassberg (2502 m) (Folie 15). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte.

Im Südosten des Festlandes befindet sich ein Felsmassiv – die Drakensberge, der höchste Punkt ist der Mount Tkabana-Ntlenyana (3482 m) (Folie 16). Die Höhlen der Drakensberge sind berühmt für ihre Felskunst (Folie 17). Eine weitere Attraktion der Berge ist der zweithöchste Tugela-Wasserfall der Welt (947 m). Der sagenhafte Name der Berge hat mehrere Ursprungsversionen. Einer von ihnen ist angeblich Anwohner Im 19. Jahrhundert sahen sie eine riesige Eidechse mit Schwanz und Flügeln eines Drachen (Folie 18). Unterschreiben Sie auf der Übersichtskarte.

Entlang des östlichen Stadtrandes erstreckt sich über 4000 km ein Streifen von Verwerfungen in der Erdkruste. Dies ist die ostafrikanische Bruchlinie. Sie verläuft entlang des Roten Meeres, durch das äthiopische Hochland und das ostafrikanische Plateau (Folie 19). Zeichnen Sie auf der Höhenlinienkarte zunächst mit einem Bleistift eine Verwerfungslinie ein und unterschreiben Sie diese dann.

Fazit: In Afrika liegen die östlichen und südlichen Teile des Kontinents höher als die westlichen und nördlichen Teile.

4. Machen wir uns mit den Bodenschätzen des Festlandes vertraut (Folie 20).

Afrika ist reich an verschiedenen Mineralien.

Öffnen Sie den Atlas – eine physische Karte von Afrika.

  • In welche zwei Gruppen werden Mineralien aufgrund ihrer Herkunft eingeteilt? (Erz und Nicht-Erz) (Folie 21).
  • Womit sind die Vorkommen nichtmetallischer Mineralien verbunden? (sie sind auf Sedimentgesteinsschichten beschränkt).
  • Welche nichtmetallischen Mineralien kommen in Afrika vor?

In den Sedimentgesteinen Nord- und Westafrikas wurden große Ölvorkommen gefunden. Erdgas, harte Kohle.

Zeichnen Sie Vorkommen nichtmetallischer Mineralien auf einer Höhenlinienkarte ein.

Womit sind Erzmineralvorkommen verbunden?

(sie sind auf Berggebiete oder solche Gebiete beschränkt, in denen das Fundament der Plattform die Oberfläche erreicht).

Erzminerale kommen hauptsächlich im östlichen und südlichen Afrika vor.

Zeichnen Sie Erzlagerstätten auf einer Höhenlinienkarte ein.

IV. Konsolidierung(Folie 22).

1. Welche Landschaftsformen sind typisch für den Kontinent?

2. Warum wird das Festland von Ebenen dominiert?

3. Warum nördlich und Westseite Kontinent ist nicht nur mit kontinentalen, sondern auch mit marinen Sedimenten bedeckt?

4. Welche Teile Afrikas liegen am höchsten?

Machen Sie am Ende der Lektion einen Test (Folie 23).

Prüfen.

1 Option

1. Wie groß ist Afrika im Vergleich zu anderen Kontinenten?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

2. Afrika ist:

1) Name des Staates 2) Teil der Welt 3) Kontinent

3. Welche Landformen herrschen in Afrika vor?

1) Berge 2) Tiefland 3) Ebenen

1) Stadt Toubkal 2) Vulkan. Kamerun 3) Bd. Kilimajaro 4) Atlas

5. Der südlichste Punkt Afrikas ist:

1) Kap Agulhas 2) Kap Ras Hafun 3) Kap Gallinas 4) Kap Byron

Option 2

1. Afrika wird von Ozeanen umspült:

1) Pazifik, 2) Atlantik, 3) Arktis, 4) Indischer Ozean

2. Fläche des Kontinents Afrika -

1) 54 Millionen Quadratmeter. km 2) 30,3 Mio. qm km 3) 24,2 Mio. qm km

3. Der höchste Punkt in Afrika ist der Vulkan -____________

Befindet sich am - ______________

4. Westlichster Punkt des Festlandes:

1) Kap Agulhas 2) Kap Almadi 3) Kap Froward 4) Kap Ras Hafun

5. Berühmter Reisender, der Südafrika von West nach Ost durchquerte, den Sambesi erkundete und die Victoriafälle entdeckte.

1) Vavilov N.I. 2) Vasco da Gama 3) D. Livingston 4) Junker V.V.

Wir übergeben die Arbeit einem Nachbarn, prüfen sie und vergeben Noten.

V. Hausaufgaben: Absatz 25, beschriften Sie auf der Höhenlinienkarte die Vulkane auf dem Festland (Folie 24)

1. Schreiben Sie eine Beschreibung der Topographie der Insel Madagaskar.

Um diese Aufgabe zu lösen, müssen Sie den Plan zur Beschreibung des Geländereliefs verwenden, den Sie im Anhang des Lehrbuchs (S. 311) finden. Gleichzeitig ist es wichtig, den Plan zur Beschreibung des Geländereliefs nicht mit dem Plan zur Beschreibung der Reliefform zu verwechseln. Darüber hinaus benötigen Sie eine physische Karte, die die Insel Madagaskar zeigt.

2. Identifizieren Sie auf einer Höhenlinienkarte Mineralien und erläutern Sie die Gründe für ihren Standort.

Die Lage der Mineralien hängt auch mit der Art des Reliefs zusammen. Tieflandgebiete enthalten normalerweise Sedimentmineralien, oft organischen Ursprungs, während Berge Erzmineralien magmatischen Ursprungs enthalten.

3. Was passiert mit der Afrikanischen Platte, wenn sich die Trennungsprozesse in der ostafrikanischen Verwerfungszone verstärken?

Wenn sich der Große Afrikanische Grabenbruch weiter ausdehnt und vertieft, könnte dies in sehr ferner Zukunft zur Spaltung der Afrikanischen Platte und zur Trennung einer riesigen Insel vom Festland führen.

Wie lade ich einen kostenlosen Aufsatz herunter? . Und ein Link zu diesem Aufsatz; Landformen und Mineralien Afrikas bereits in Ihren Lesezeichen.
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Folie 2

Ziele und Ziele

  • Den Schülern eine Vorstellung von der tektonischen Struktur, dem Relief und den Bodenschätzen Afrikas zu vermitteln – ihrer Zusammensetzung, Struktur, Lage.
  • Entwickeln Sie weiterhin die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen, mit geografischen Karten zu arbeiten und diese zu vergleichen.
  • Folie 3

    Wiederholung des abgedeckten Materials

    • Wie groß ist die Fläche Afrikas? (Zweiter der Welt)
    • In wie vielen Hemisphären liegt Afrika? (um vier)
    • Was ist Almadi? (Kap)
    • Welches Kap ist der südlichste Punkt Afrikas? (Nadel)
    • Welcher Kontinent liegt Afrika am nächsten? (Eurasien)
    • Welche Meerenge trennt Afrika von Europa? (Gibraltar)
    • Nordkap von Afrika. (Ben-Sekka)
  • Folie 5

    • Nennen Sie den berühmten Entdecker.
    • Er durchquerte Südafrika von West nach Ost, erkundete den Sambesi und entdeckte einen großen schöner Wasserfall, von ihm Victoria genannt.
    • Wer leitete die Expedition von 1926 bis 1927? 6.000 Exemplare von Kulturpflanzen in Afrika gesammelt?
    • David Livingston
    • Nikolai Iwanowitsch Wawilow
  • Folie 6

    Kartenanalyse: „Struktur der Erdkruste“

    • Auf wie vielen Lithosphärenplatten liegt Afrika?
    • Gibt es Kollisionsbereiche mit anderen Platten? Wenn ja, wo und welche Prozesse laufen bei einer Kollision ab?
    • Wie heißt die Platte und Plattform, auf der sich der Kontinent befindet?
    • Wie alt sind die Berge auf dem Festland?
    • In welche Richtung und mit welcher Geschwindigkeit bewegt sich die Platte?
  • Folie 7

    Vergleich tektonischer und physikalischer Karten

    • Was ist Erleichterung?
    • Erinnern Sie sich an die Landschaftsformen, die Sie untersucht haben.
  • Folie 8

    Ostafrikanische Risse

    • Welche Landformen herrschen in Afrika vor?
    • Was sind die Gründe für die Vielfalt der Erleichterungen?
    • In Ostafrika befindet sich der größte Riss in der Erdkruste. Es erstreckt sich entlang des Roten Meeres durch das äthiopische Hochland bis zur Mündung des Sambesi. Überlegen Sie, womit seine Ausbildung zusammenhängt?
  • Folie 9

    Erleichterung

    • Wo sind die jungen Berge? Wie heissen sie?
    • Könnten sich im Zentrum der Sahara junge Berge gebildet haben?
    • Wo ist das Tiefland?
    • Wie sehen Sie die Abhängigkeit der Landformen von der Struktur der Kontinentkruste?
  • Folie 10

    • Der größte Teil Afrikas ist von Ebenen bedeckt. Anhand der vorherrschenden Höhenlagen lässt sich der Kontinent einteilen Niedriges Afrika und Hochafrika.
    • Bestimmen Sie die vorherrschenden Höhen von Tief- und Hochafrika auf der Karte.
  • Folie 11

    Arbeiten mit einer physischen Karte von Afrika

    Von Physikalische Karte Afrika, ergänzen Sie die fehlenden Daten in der Tabelle.

    Folie 12

    Atlasgebirge

    Im Nordwesten des Kontinents liegt das Atlasgebirge, dessen junge Nordkämme am Übergang zweier Lithosphärenplatten liegen.

    Folie 13

    Toubkal

    Am meisten hoher Gipfel Atlas-Berg Toubkal (4165 m), ein beliebter Urlaubsort für Fans des Skitourismus.

    Folie 14

    Kilimandscharo

    Der Kilimandscharo ist einer der größten erloschenen Vulkane der Welt und der höchste Berg Afrikas.

    Folie 15

    Äthiopisches Hochland

    Das äthiopische Hochland ist ein riesiges Gebirge mit hohen Gebirgsketten und vielen einzelnen erloschenen Vulkanen.

    Folie 16

    Drakensberge

    Die Drakensberge sehen aus wie ein Felsvorsprung, dessen einer Hang sanft und der andere steil ist, und der steile Hang ist zweimal kürzer als der sanfte.

    Folie 17

    Mineralien

    • Welcher Teil Afrikas ist reich an Erzmineralien magmatischen Ursprungs und welcher ist reich an Mineralien sedimentären Ursprungs?
    • Was sind die Gründe für die unterschiedliche Lage der Mineralvorkommen? unterschiedlicher Herkunft?
  • Folie 18

    Abschluss

    • Mineralien sedimentären Ursprungs stammen aus den Ebenen, die den nördlichen, westlichen und zentralen Teil des Kontinents bilden.
    • Mineralien magmatischen Ursprungs entsprechen dem bergigen Gelände, und zwar den östlichen und südöstlichen Teilen des Kontinents.
    • Folglich besteht ein gewisser Zusammenhang zwischen der Struktur der Erdkruste, dem Relief und den Mineralien, nämlich: Ebenen und Ablagerungen von Sedimentmineralien entsprechen den Plattformen.
    • Mineralien magmatischen Ursprungs kommen in Ebenen vor, in denen der kristalline Untergrund der Plattform nahe kommt Erdoberfläche sowie entlang von Verwerfungslinien in der Erdkruste.
    • Die gefalteten Bereiche entsprechen Bergen und Mineralien magmatischen Ursprungs. Sedimentmineralien kommen in Bergen vor, die an der Stelle eines alten Meeres entstanden sind.
  • Folie 19

    Prüfen

    1. Sie befinden sich am Übergang zweier Lithosphärenplatten. 1) Drakensberge; 2) Kapberge; 3) Atlasgebirge;
    2. Der höchste Punkt in Afrika. 1) Kilimandscharo-Vulkan; 2)Vulkan Kenia; 3) Vulkan Kamerun.
    3. Riesige Reserven wurden in Nordafrika und an der Küste des Golfs von Guinea entdeckt. 1) Kupfererze; 2) Diamanten; 3) Öl.
    4. Hochland in Ostafrika. 1) Ahaggar; 2) Äthiopier; 3) Tibesti.
    5. Berge im Südosten Afrikas. 1) Drakensberge; 2) Kapberge; 3) Atlasgebirge;
  • Folie 20

    Hausaufgaben

    §25. Auf der Höhenlinienkarte markieren große Formen Relief- und Mineralvorkommen.

  • Folie 21

    Liste der verwendeten Quellen

    • Bibliothek elektronischer Anschauungshilfen „Geographie für die Klassen 6-10“
    • Nikitin N.A. Unterrichtsentwicklungen in der Geographie. 7. Klasse. – M.: „VAKO“, 2005
    • http://site/
  • Alle Folien ansehen

    Das Thema der Erleichterung Afrikas in der Geographie wird in der 7. Klasse studiert. Das Relief Afrikas ist recht komplex, obwohl es weder hohe Gebirgszüge noch Tiefland gibt. Grundsätzlich wird das Festland von Ebenen dominiert, deren durchschnittliche Höhe zwischen 200 und 1000 Metern (über dem Meeresspiegel) liegt.

    Arten von Reliefs

    Die afrikanischen Ebenen wurden auf unterschiedliche Weise geformt. Einige entstanden durch die Zerstörung der hier existierenden Berge im Präkambrium. Andere entstanden durch die Hebung der Afrikanischen Platte.

    Die Afrikanisch-Arabische Platte, auf der Afrika steht, ist auch eine Reliefplattform für die Arabische Halbinsel, die Seychellen und Madagaskar.

    Neben den Ebenen gibt es in Afrika auch:

    • Hochebenen ;
    • Becken (die größten befinden sich in den Bundesstaaten Tschad und Kongo);
    • Fehler (Auf diesem Kontinent befindet sich die größte Verwerfung in der Erdkruste – Ostafrika, vom Roten Meer bis zur Mündung des Sambesi, durch das äthiopische Hochland).

    Abb. 1. Reliefkarte von Afrika

    Merkmale der Erleichterung nach Regionen Afrikas

    Der Höhenkarte nach zu urteilen, lässt sich ganz Afrika in zwei Teile teilen: Süd- und Afrika Nordafrika und Ost- und Westafrika. Es gibt eine weitere bedingte Unterteilung: Hoch- und Tiefafrika.

    Der untere Teil ist umfangreicher. Es nimmt bis zu 60 % des gesamten Territoriums des Kontinents ein und liegt geografisch im Norden, Westen und im zentralen Teil des Kontinents. Hier dominieren Gipfel bis zu 1000 Metern Höhe.

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    Hochafrika ist der Süden und Osten des Kontinents. Die durchschnittlichen Höhen betragen hier 1000 – 1500 Meter. Hier befinden sich der höchste Punkt, der Kilimandscharo (5895), und etwas darunter Ruwenzori und Kenia.

    Abb. 2. Kilimandscharo

    Wenn wir über die Eigenschaften von Reliefs sprechen, können diese wie folgt kurz dargestellt werden.

    Region

    Überwiegende Erleichterung

    Nordafrika

    Hier befindet sich das Atlas-Gebirge (das längste auf dem Festland – mehr als 6.000 km), recht jung, das an der Kreuzung zweier Lithosphärenplatten entstanden ist (der höchste Punkt ist der Berg Toubkal, Marokko, 4165 Meter). Diese Region umfasst auch einen Teil des äthiopischen Hochlandes mit Gipfeln von maximal 4 Tonnen Metern Höhe (die Region mit der stärksten Erdbebengefahr, manchmal auch „Dach Afrikas“ genannt).

    Ostafrika

    Der größte Teil dieser Region wird vom Ostafrikanischen Plateau (oder Ostafrikanischen Grabenbruch) eingenommen. Hier sind die meisten hohe Berge und erloschene Vulkane (Kilimandscharo) sowie die tiefsten Seen des Kontinents.

    Südafrika

    Das Gelände in dieser Region ist sehr abwechslungsreich. Es gibt Berge (Kap, Drakensberge), Becken und das südafrikanische Plateau.

    Westafrika

    Auch diese Region wird von Bergen (Atlas) und Hochebenen dominiert.

    Gemessen an der durchschnittlichen Höhe von 750 Metern über dem Meeresspiegel liegt Afrika weltweit an dritter Stelle nach der Antarktis und Eurasien. Daher kann Afrika zu Recht als einer der „höchsten“ Kontinente der Erde angesehen werden.

    Landformen und Mineralien Afrikas

    Aufgrund seiner tektonischen Struktur sind die Bodenschätze Afrikas vielfältig. Darüber hinaus sind die Vorkommen einiger von ihnen die größten der Welt.

    Da Afrika zu Beginn seiner Entstehung starke tektonische Aktivitäten erlebte, gibt es hier viele magmatische Gesteine, die zur Bildung verschiedener Erzmineralien führten. Diese Lagerstätten sind nicht tief, insbesondere im südlichen und östlichen Afrika, wo kristallines Gestein nahe der Oberfläche liegt, und werden daher im Tagebau abgebaut.

    Die größten Vorkommen befinden sich in Südafrika:

    • Gold;
    • Uran;
    • Zinn;
    • Wolfram;
    • führen;
    • Zink;
    • Kupfer

    Nord- und Westafrika sind außerdem reich an:

    • harte Kohle;
    • Salze (verschiedener Art und Eigenschaften);
    • Mangan;
    • Öl (Küste des Golfs von Guinea; Algerien, Libyen, Nigeria);
    • Erdgas;
    • Phosphorite;
    • Chromite;
    • Bosquiten.

    Hier wurden Vorkommen von Kobalt, Zinn, Antimon, Lithium, Asbest, Gold, Platin und Platinoiden entdeckt.

    Das reichste Land Afrikas ist Südafrika. Mit Ausnahme von Erdöl, Erdgas und Bauxit werden hier fast alle Arten natürlicher Ressourcen gefördert. In Südafrika gibt es besonders viel Kohle, und ihre Vorkommen sind hier möglichst flach, daher ist der Abbau dieser Kohle sehr gering natürliche Ressource bereitet keine Schwierigkeiten.

    Abb. 3. Karte der Bodenschätze Afrikas

    An welchen anderen Mineralien ist Afrika reich? Natürlich Diamanten, die aufgrund ihrer außergewöhnlichen Härte nicht nur zur Herstellung von Diamanten, sondern auch in der Industrie verwendet werden.

    Was haben wir gelernt?

    Das afrikanische Gelände ist komplex. Es besteht hauptsächlich aus Ebenen, Hochebenen und Hochland. Es gibt nur sehr wenige Tieflandgebiete, obwohl es Verwerfungen und Senken gibt.

    Aufgrund der Tatsache, dass Afrika einst auf dem Territorium des Festlandes eine starke tektonische Aktivität erlebte große Menge Vorkommen verschiedenster natürlicher Ressourcen.

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