Wie unterrichtet man mit einem Kind? „Mami, du bist zwei.“ Müssen Eltern mit ihrem Kind Hausaufgaben machen? Veränderung der emotionalen Stimmung

Es ist kaum möglich, ein Kind zu finden, das sich gerne zum Unterricht hinsetzt und Spaziergänge, Spiele oder andere Aktivitäten, die ihm gefallen, beiseite lässt. Psychologen versichern: Neun von zehn Kindern fällt es schwer, sich zu Hause an den Schreibtisch zu setzen und Hausaufgaben in kürzester Zeit zu erledigen. Organisation und Durchhaltevermögen zeichnen nur wenige Schulkinder aus – solche Kinder gelten als Ausnahme von der Regel.

Machen Sie sich also keine Sorgen, wenn Ihr Kind eine Stunde lang nicht in der Lage war, sich an seinen Schreibtisch zu setzen, und schließlich, nachdem es sich mit Büchern und Heften hingesetzt hatte, schon nach fünf Minuten nach verschiedenen Gründen suchte, seine Hausaufgaben nicht zu lernen (go zur Toilette gehen, Wasser trinken, etwas essen usw.). Es stellt sich heraus, dass sich die meisten völlig normalen und geistig gesunden Kinder so verhalten. Mit welchen Methoden kann man bei einem Kind die Gewohnheit entwickeln, den Unterricht selbständig, schnell, effizient und ohne Ablenkung durch Kleinigkeiten zu lernen?

1. Interesse wecken. Die wichtigste Regel für eine schnelle Erledigung Ihrer Hausaufgaben ist, dass Sie sich für das Studium begeistern. Natürlich nur Erwachsene (Erzieher in Kindergarten, die ersten Lehrer sowie die Eltern selbst). Wenn ein Kind schnell interessiert und motiviert ist hochwertige Ausführung Hausaufgaben, wenn er sich gerne neues Wissen aneignen möchte und versteht, dass er es kann, zieht sich die Erledigung der Hausaufgaben nicht bis zum Abend hin. Das Interesse wird durch das persönliche Beispiel der Eltern, ihre Geduld im Lernprozess sowie die Professionalität der Lehrer geweckt.
2. Die richtige Angewohnheit. Um es einem Erstklässler zur Gewohnheit zu machen, Hausaufgaben kompetent zu erledigen, raten Psychologen und Lehrer: Im ersten Jahr müssen Eltern beim Erledigen der Hausaufgaben ständig neben dem Kind sitzen. Das Kind muss wissen, dass es ihm hilft, und es wird nicht mit Lehrbüchern und Heften allein gelassen, vieles von dem, was darin geschrieben steht, wird ihm beim ersten Mal nicht ganz klar sein. In der zweiten und dritten Klasse empfehlen Psychologen, die Kontrolle über die Durchführung des Unterrichts und bis zum Ende zu schwächen Grundschule Es ist ratsam, darauf zu achten, dass das Kind seine Hausaufgaben in einem guten Tempo selbstständig erledigt.
3. Dosierte Hilfe. Auch wenn Sie neben Ihrem Kind stehen, versuchen Sie nicht, alles für es zu tun und kommen Sie beim ersten Anruf zu Hilfe. Handeln Sie zunächst als Zuschauer. Bitten Sie Ihr Kind, die Aufgabe zu Ende zu lesen und Ihnen zu erklären, wie es sie verstanden hat. Nur wenn das Kind den Sinn der Aufgabe wirklich nicht versteht, versuchen Sie, ihm einen kleinen Hinweis zu geben.
4. Unterrichtsmodus. Einer von die wichtigsten Regeln Hausaufgaben zu machen ist eine Routine. Nach der Schule muss sich das Kind also ein wenig ausruhen, einen Spaziergang machen und sich erst dann an seinen Schreibtisch setzen. Psychologen empfehlen, die Hausaufgaben zwischen 15.00 und 18.00 Uhr zu erledigen. Zu dieser Zeit erleben Kinder die größte geistige Aktivität.
5. Motivieren Sie stundenlang. Gemäß den festgelegten Standards für die Schulbildung sollten Kinder in den unteren Klassenstufen den Unterricht nicht mehr als 1,5 Stunden am Tag lernen. Allerdings verzögern Kinder diesen Prozess oft um mehrere Stunden. Kinderexperten raten: Stellen Sie eine Uhr (oder eine Sanduhr) auf den Schreibtisch des Babys und zeigen Sie, wie viel das Kind für die Erledigung einer bestimmten Aufgabe ausgeben sollte. Erklären Sie den Wert der Zeit. Zeigen Sie, dass ein Kind eine halbe Stunde (und in manchen Fällen mehr als eine Stunde) verschwenden kann (zu viel Nachdenken, Ablenkung vom Unterricht, themenfremde Gespräche usw.). In der Regel funktioniert diese Methode nach mehrmaliger Anwendung.
6. Negative Motivation. Erklären Sie Ihrem Kind, dass Sie Spiele, Spaziergänge, Abschnitte und andere interessante Aktivitäten verpassen können, wenn Sie die Hausaufgaben verzögern. Erklären Sie anschaulich, wie langweilig das Leben Ihres Kindes wird, wenn es den ganzen Tag lange am Schreibtisch sitzt, ohne nach draußen zu gehen oder mit Gleichaltrigen zu spielen.
7. Benötigen Sie einen Entwurf? Es wird angenommen, dass die Verwendung eines Entwurfs einem Kind dabei hilft, die Gewohnheit zu entwickeln, ordentlich in einer sauberen Kopie zu schreiben und keine Fehler zu machen. Es ist jedoch kein Geheimnis, dass das Schreiben von Entwürfen die Erledigung von Hausaufgaben um mindestens das Eineinhalbfache steigert. Denken Sie darüber nach: Lohnt es sich, Ihrem Kind eine Stunde zusätzliche Zeit zu nehmen, die es für Spaziergänge oder Spiele im Freien nutzen kann? Daher ist es notwendig, individuell an die Sache heranzugehen: Wenn beispielsweise viele Lektionen zugewiesen sind, wird die Verwendung eines Entwurfs die Zeit für die Erledigung dieser Lektionen erheblich verlängern und das Kind wird beim nächsten Mal den Wunsch verspüren, Lektionen zu vermeiden. Wenn Sie zu Hause wenig zu tun haben, ist die Verwendung eines Entwurfs sehr nützlich. Dies hängt auch von der Sauberkeit des Kindes ab: Manche Kinder sind so gesammelt und ordentlich, dass sie Aufgaben sofort in einer sauberen Kopie ohne einen einzigen Fleck lösen können.
8. "Schocktherapie". Wenn ein Kind sich weigert, sich zum Unterricht zu setzen, oder offensichtlich faulenzt und an seinem Schreibtisch herumspielt, bitten Sie es, seine Hefte und Lehrbücher zu schließen und sich seinen Geschäften zu widmen. Führen Sie ein Experiment durch: Schicken Sie Ihr Kind einmal mit ungelernten Lektionen weg. Eine schlechte Note oder ein strenger Verweis eines Lehrers für eine nicht erlernte Lektion kann ein Kind manchmal erschüttern und es zur Verantwortung ziehen.
9. Musik oder Fernsehen. Einige Kinderpsychologen versichern: Wenn ein Kind beim Erledigen von Aufgaben darum bittet, den Fernseher oder leise Musik einzuschalten, verbieten Sie ihm dies nicht. Es stellt sich heraus, dass mehr als die Hälfte der Bevölkerung unseres Planeten unter einem bestimmten gesunden Hintergrund viel effizienter arbeitet. Kleinkinder sind keine Ausnahme.
10. Unterricht im Liegen. Zwingen Sie Ihr Kind nicht, ständig am Schreibtisch zu sitzen. Einige Aufgaben kann das Kind auch außerhalb des Schreibtisches erledigen. Sie können beispielsweise ein Bild zeichnen oder ein Gedicht lernen, während Sie auf dem Bauch liegen: Zuerst ändert das Baby seine Position und ruht sich ein wenig aus; Zum anderen entlastet diese Position die Wirbelsäule perfekt und wird von Kinderorthopäden zur Vorbeugung von Skoliose empfohlen.
11. Änderungen. Auch in der Schule haben Kinder Pausen. Versuchen Sie daher, Ihrem Baby jede halbe Stunde fünf lustige Minuten zu gönnen. Tanzen oder springen Sie mit Ihrem Kind, machen Sie eine kleine Übung, erzählen Sie es Lustige Geschichte. Lustige Pausen dienen nicht nur der Entspannung des Kindes, sondern heben auch seine Stimmung und geben ihm das Gefühl, mit Freude etwas lernen zu können.
12. "Nein!" Geschrei. Oftmals lassen Eltern, während sie die Hausaufgaben ihres Kindes beaufsichtigen, es am Kind aus – sie schreien, beschimpfen es oder lesen lange Moralvorträge vor. Am häufigsten geschieht dies, wenn ein Kind anfängt, nachzugeben, abgelenkt wird, scheinbar grundlegende Dinge nicht versteht oder nach einem Grund sucht, nicht an seinem Schreibtisch zu sitzen. Das sorgt natürlich für Frustration. Es ist jedoch viel effektiver, sich zusammenzureißen und Ihrem Kind ruhig zu erklären, dass ein solches Verhalten dazu führt, dass Sie sich mit ihm streiten, den Unterricht nicht mehr gemeinsam lernen und sehr verärgert sein werden.
13. Loben Sie das Kind. Nichts motiviert Sie zu besseren Leistungen als rechtzeitiges Lob. Sparen Sie nicht mit guten Worten an Ihr Kind. Sicherlich ist dieses oder jenes Baby in manchen Bereichen leistungsfähiger: Jemand greift perfekt Fremdsprachen, jemand kann ein langes Gedicht in drei Minuten lernen und jemand kann das schwierigste leicht lösen mathematische Beispiele. Betonen Sie die Erfolge Ihres Kindes, sprechen Sie über Ihr Vertrauen in seine Fähigkeiten und darüber, wie glücklich Sie über seine schulischen Leistungen sind. Lob kann Erstaunliches bewirken.

Denken Sie daran, dass es eine wichtige Verantwortung der Eltern ist, einem Kind die Fähigkeit zu vermitteln, Lektionen schnell und mit Freude zu lernen. Kinder, die in der Schule nie selbstständig werden, wachsen in der Regel verantwortungslos, eigeninitiativelos und träge durchs Leben schwebend auf. Im Gegenteil, Kinder, denen schon früh das Interesse am Lernen vermittelt und ihnen Verantwortungsbewusstsein und Selbstständigkeit beigebracht wurde, meistern ihr Studium nicht nur in der Schule, sondern auch an Hochschulen problemlos. Bildungsinstitutionen sowie im Prozess des Sammelns echter Berufserfahrung im Erwachsenenalter.

Eltern von Erstklässlern geben übereinstimmend zu, dass sie am ersten September selbst Schulkinder werden: Sie sitzen mit ihren Kindern am Schreibtisch und machen gemeinsam Hausaufgaben. Sie schauen, ob das Kind den Stift richtig hält, ob es zwei Quadrate zählen kann, ob es keine Zeile überspringt und ob es alles nach dem Muster macht.

Aber es kommt vor, dass das gemeinsame Lernen lange dauert. lange Jahre. Und jetzt ist das Kind in der dritten, fünften und siebten Klasse und die Frage ist: „Wann fängst du an, deine Hausaufgaben zu machen?“ steht weiterhin ganz oben auf der Tagesordnung. In anderen Familien macht der Schüler am Ende der ersten Klasse seine Hausaufgaben selbst, die Eltern müssen sie nur noch überprüfen. Und für andere vergeht kein einziger Abend ohne Erinnerungen und Geschrei.

Kinder im Alter von 6-7 Jahren sind noch nicht im Reinen mit der Zeit, können sich nicht immer organisieren, wollen mehr spielen und sich ablenken lassen – schließlich haben sie schon einen halben Tag im Unterricht verbracht. Aber in den meisten Schulen werden immer noch Hausaufgaben gegeben. Es gibt keine Probleme, wenn Kinder zunächst am Lernen interessiert sind und einen gesunden Ehrgeiz haben – der Erste zu sein, Aufgaben perfekt zu erledigen. Was ist, wenn die Motivation immer noch schwierig ist? Wie können Eltern finden goldene Mitte zwischen „Papa entscheidet, aber Vasya geht“ und „Unterricht ist Sache der Kinder, nicht der Erwachsenen“?

Vorbei sind die Zeiten der Nachhilfelehrer, die künftige Gymnasiasten auf Prüfungen vorbereiteten und ihnen die Grundfächer individuell beibrachten. Ein moderner Lehrer hat 25 bis 30 Personen in einer Klasse und hat einfach nicht die Zeit, allen zu helfen und einen individuellen Ansatz zu zeigen. Daher empfehlen Lehrer und Psychologen Eltern, ihren Kindern zunächst unbedingt bei den Hausaufgaben zu helfen. Aber dafür müssen Sie nicht am selben Tisch sitzen und jeden Buchstaben kontrollieren.

Die elterliche Hilfe besteht darin, den Kindern das Lernen beizubringen – Engagement zu entwickeln und die tägliche Gewohnheit zu entwickeln, Hausaufgaben zu machen. Es ist nicht schwer, Kindern zu erklären, dass wir jeden Tag viel tun: Wir putzen unsere Zähne, machen das Bett, räumen Spielzeug vor dem Schlafengehen weg, tagsüber gehen Erwachsene zur Arbeit und Kinder machen Hausaufgaben. Es empfiehlt sich, künftige Schüler schon frühzeitig an das systematische Lernen zu gewöhnen Vorschulalter, lernen mit ihnen anhand von Entwicklungshandbüchern und erledigen Hausaufgaben aus Vorbereitungskursen. Vorschulkinder sind in der Lage, 15 bis 20 Minuten lang eine Sache zu tun, und wenn das Lernen in einer freundlichen Atmosphäre stattfindet, entwickeln Kinder eine positive Einstellung zum Unterricht und lernen, die Konzentration über längere Zeiträume aufrechtzuerhalten. In diesem Zusammenhang ist die physische und psychische Schulreife der Kinder wichtig. Ein Kind, das nicht zu früh in die erste Klasse geschickt wird, kann in der Regel problemlos lernen, seine Hausaufgaben selbstständig und ohne elterliche Aufsicht zu erledigen.
Wenn eine Familie die Schule als einen natürlichen Teil des Lebens betrachtet, werden Hausaufgaben als normal wahrgenommen und die Kinder verstehen vollkommen gut, dass „es so ein Wort gibt – es ist notwendig“. In einer solchen Familie sind sie an den Angelegenheiten des anderen interessiert. Kinder wissen, dass Mama abends das Abendessen kocht und Papa ihr beim Abwaschen hilft. Erwachsene wissen, was in der Schule gelehrt wird und was zu Hause aufgegeben wird, und Kinder verstehen, dass der Unterricht in ihrer Verantwortung liegt, aber wenn ein Problem auftritt, können sie sich jederzeit an ihre Eltern wenden.

Als beste Zeit für die Unterrichtsvorbereitung gelten 15-17 Stunden am Tag. Es ist praktisch, wenn diese Stunden in eine ausgedehnte Tagesgruppe fallen, in der das Kind Zeit für seine Hausaufgaben hat und abends frei sein kann. Wenn in der Schule jedoch keine außerschulischen Stunden vorgesehen sind, lohnt es sich, diese Zeit als Beginn der Unterrichtsvorbereitung zu Hause festzulegen und sie zu einem wichtigen Punkt im Tagesablauf des Schülers zu machen. Erwachsene können das Kind fragen, was ihm gestellt wurde, in welcher Reihenfolge es die Aufgaben vorbereiten möchte, bei der Ordnung auf dem Tisch helfen und es daran erinnern, dass es bei Fragen zweifellos um Hilfe rufen kann. Eltern, Großeltern oder ein Kindermädchen mögen in der Nähe sein, aber es ist keineswegs notwendig, über der Seele des Kindes zu stehen und das Schreiben jedes einzelnen Stäbchens zu überwachen. Optimal ist es, wenn das Kind die fertige Arbeit nur zur Kontrolle an Erwachsene weitergibt. Natürlich wird dies nicht vom ersten Schultag an passieren, aber man muss trotzdem danach streben.

Durch die Überprüfung der Lektüre eines Textes oder einer gelösten Aufgabe erkennen Erwachsene, ob die Kinder den Stoff gut lernen, und können auch wiederholen oder erklären, was die Kinder im Unterricht nicht gehört oder verstanden haben. Indem Eltern ihren eigenen Angelegenheiten nachgehen, aber in der Nähe sind und wissen, welche Aufgaben das Kind heute erledigt, können Eltern Probleme erkennen, die dazu führen, dass das Kind in der Schule zurückfällt. Vielleicht ist das Kind langsam, macht alles sorgfältig und genau, ist aber später dran als alle anderen, und wenn der Lehrer anfängt, das nächste Thema zu erklären, muss er das, was noch nicht fertig ist, aufgeben, und das Kind wird darüber verärgert.

Wenn Eltern sich des Problems bewusst sind, können sie dazu beitragen, das Tempo bei den Hausaufgaben zu beschleunigen. Das Kind wird abgelenkt und stellt Fragen, die nichts mit seinem Studium zu tun haben – sagen Sie ihm sanft: „Beenden Sie zuerst die Übung, und dann reden wir“, erinnern Sie es an das Sprichwort „Zeit fürs Geschäft ist Zeit für Spaß“ und motivieren Sie es schnell Er bereitet seine Lieblingskekse zu, bevor er sich zusammensetzen und die Aufgabe erledigen muss. Trainieren Sie Ihre Reaktionsgeschwindigkeit und Konzentrationsfähigkeit in Schnelligkeits- und Beweglichkeitsspielen.

Wenn Eltern die Eigenschaften ihrer Kinder kennen, können sie sie beraten, wie sie ihren Unterricht am besten vorbereiten können. Manche Schüler brauchen nach der Schule zwei bis drei Stunden Ruhe, um ihre Hausaufgaben mit neuem Elan anzugehen. Und für manche ist es wichtig, die Schularbeiten schnell zu erledigen, damit der Abend völlig frei ist. Ein Kind beginnt lieber mit schwierigen Aufgaben und endet mit einfachen, während ein anderes Kind zwischen einfachen und komplexen Aufgaben wechselt.

Es ist gut, wenn ein Erwachsener, der am wenigsten zu Reizbarkeit neigt, einem Schüler bei den Hausaufgaben hilft. Kinder verlieren das Interesse am Lernen, wenn sie beschimpft werden, kleine Fehler bemängelt werden oder gezwungen werden, eine Aufgabe mehrmals umzuschreiben, bis sie perfekt ist. Wenn ein Elternteil das Gefühl hat, die Beherrschung zu verlieren, ist es besser, eine Pause einzulegen, etwas Sport zu treiben und etwas Dampf abzulassen. Sportspiel, aber nicht für ein Kind. Aber es ist besser, öfter zu loben – ruhig und sachlich, für kleine Erfolge und große Siege.

Ermutigen Sie: „Das schaffen Sie auf jeden Fall!“ Stellen Sie sicher, dass Erwachsene zu Hilfe kommen: „Sie können den Dialog nicht übersetzen?“ Legen Sie diese Aufgabe beiseite, bis ich von der Arbeit zurückkomme, und wir werden versuchen, sie gemeinsam zu erledigen.“ Stellen Sie Fragen: „Morgen haben Sie also ein Diktat. Wie möchten Sie Vokabeln lernen? Soll ich sie lesen oder auf ein Blatt Papier schreiben?“ Dadurch wird das Kind angeleitet, optimale Entscheidungen zu treffen.

Zu Beginn der weiterführenden Schule sind Kinder in der Regel nicht nur bereit, Hausaufgaben selbstständig zu erledigen, sondern auch zur Selbstprüfung. Doch bevor dies geschieht, ist es wichtig, dass Erwachsene durch ihre Teilnahme und ihr Interesse am Schulleben ihnen beibringen, unabhängig zu sein. Ein Sprichwort sagt: „Wenn du einen Mann einmal ernähren willst, gib ihm einen Fisch.“ Wenn du ihn ein Leben lang ernähren willst, dann bring ihm das Fischen bei.“

Jeder Elternteil durchläuft eine Phase, in der sein Kind zur Schule geht und Hausaufgaben mit nach Hause bringt. Jeder hat eine andere Herangehensweise an die Frage, ob man mit ihm Fächer lernt oder ihm beim Abschluss hilft Hausaufgaben.

Eltern können ihr Kind oft nicht ablehnen: Sie setzen sich an den Tisch und versuchen nervös, ihm einige Gesetze und Regeln zu erklären. Das Kind hat viele Fragen, was die Eltern noch mehr irritiert. Sie müssen Hausarbeiten erledigen und sich nach der Arbeit entspannen, aber hier möchte das Kind seine Hausaufgaben nicht schnell machen und stellt viele Fragen.

Mit der Zeit entwickelt jeder, der regelmäßig oder ständig Hausaufgaben mit einem Schüler macht, Ärger, Wut und Aggression. „Ich muss wieder Hausaufgaben mit dem Kind machen“, seufzt der Elternteil, der bereits darüber nachdenkt, gar nicht mehr nach Hause zu kommen oder die Fächer von jemand anderem unterrichten zu lassen.

Wie kann man Irritationen loswerden?

Sie sollten sich daran erinnern, dass Sie Ihr Kind tatsächlich lieben! Deinem Kind geht es gut und gut. Und er will seine Hausaufgaben nicht machen, aber er muss. Und du bist schlauer und hast es durchgemacht Schuljahre Mann, du siehst in seinen Augen wie eine Person aus, die ihm alles erklären und helfen kann. Denken Sie daran, dass Sie Ihr Kind lieben, und es ist nicht es, sondern etwas anderes, das Sie irritiert.

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Um Ärger zu vermeiden, während Sie mit Ihrem Kind an seinen Hausaufgaben arbeiten, müssen Sie verstehen, was genau Sie nervös macht. Hier kann es mehrere Möglichkeiten geben:

1. Sie ärgern sich darüber, dass der Student die von ihm gestellten Fragen nicht beantworten kann. Wie man es repariert? Verstehen Sie einfach, dass er nicht alles wissen muss, was Sie wissen. Er ist viele Jahre jünger als Sie und weiß daher tendenziell weniger als Sie. Akzeptieren Sie die Tatsache, dass der Schüler weniger schlau ist als Sie, weil er nur ein Kind ist und Sie ein Erwachsener.
2. Sie sind irritiert, wenn Sie Fächer studieren. Sobald Sie sich mit Ihrem Kind an den Tisch setzen, beginnt sofort alles darin zu hämmern. Wenn Ihnen noch Bilder aus der Vergangenheit im Kopf herumschwirren, als Sie selbst noch ein Schulkind waren und gezwungen wurden, Hausaufgaben zu machen, ist dies der Hinweis, den Sie nicht beachten. Höchstwahrscheinlich haben Sie es während Ihrer Schulzeit gehasst, Hausaufgaben zu machen, und dieses Gefühl haben Sie immer noch. Jetzt, wo Sie wieder vor Ihren Lehrbüchern sitzen müssen, sagen Sie gereizt: „Ich muss wieder meine Hausaufgaben machen.“
3. Sie ärgern sich über das Unbehagen, das entsteht, wenn Sie Ihre Hausarbeiten erledigen müssen, lernen aber stattdessen Regeln und Grundsätze. Wie man es repariert? Sie müssen Ihrem Kind nur zustimmen, dass es seine Hausaufgaben selbstständig machen wird, während Sie Ihre Hausaufgaben machen. Wenn Sie Ihr Geschäft abgeschlossen haben, werden Sie sofort seinen Unterricht bei ihm beenden. Es besteht kein Grund, Dinge auf später zu verschieben, da Sie möglicherweise sowieso keine Zeit dafür haben. Und sich über Ihr Kind zu ärgern, nur weil Sie selbst beschlossen haben, an Ihren Lehrbüchern zu sitzen und sich nicht um Ihre eigenen Sorgen zu kümmern, ist Ihr Fehler.

Um den Ärger zu vermeiden, der durch das Erledigen der Hausaufgaben mit Ihrem Kind entsteht, lassen Sie es zunächst alleine lernen. Sie weigern sich nicht, Hausaufgaben zu überprüfen oder bei schwierigen Aufgaben zu helfen, sondern lassen den Schüler den Großteil der Arbeit selbst erledigen.

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Wenn er es nicht versteht, lassen Sie ihn im Lehrbuch nach Antworten auf die Fragen suchen. Wenn er sich nicht erinnern kann, lassen Sie ihn sein Gedächtnis trainieren. Wenn Sie Ihrem Kind klar machen, dass es seine Probleme selbst lösen muss, dann entwickeln Sie bei ihm Selbstständigkeit. Er wird anpassungsfähiger sein wahres Leben, wo Sie auch manchmal unangenehme Dinge tun, Antworten auf Ihre Fragen finden und Probleme lösen müssen, die durch Nichtstun oder Fehler entstehen.

Lassen Sie das Kind jetzt lernen, Fehler zu machen, zu arbeiten und seine Probleme selbst zu lösen, anstatt erwachsen zu werden und dann die Hilfe von jemandem zu brauchen.

Schule ist Leben. Hausaufgaben sind Probleme, Sorgen und Nöte. Lassen Sie das Kind lernen, alleine zu leben und alle Probleme zu lösen. Sie werden ihm seine Hilfe einfach nicht verweigern, wenn das Problem ohne Ihre Mitwirkung und bei der Überprüfung Ihrer Hausaufgaben unlösbar ist.

Jeden Abend verbringen Sie und Ihr Kind stundenlang mit Lernen. Sie wissen genau, was er gefragt wurde, bereiten gemeinsam Präsentationen vor und basteln, wenn er bereits schläft. Eltern haben immer Gründe, warum sie ihren Kindern bei den Hausaufgaben helfen. Und die praktizierende Psychologin Larisa Surkova hat 5 gewichtige Argumente, warum dies nicht getan werden sollte.

Die Schule ist der Verantwortungsbereich des Kindes

Meine Eltern haben vor langer Zeit ihren Schulabschluss gemacht. Jetzt lernen die Kinder. Die Schule ist ihr Aufgabenbereich. Auch wenn es sich um Erstklässler handelt.

Der Anfang ist jedoch egal, in welcher Klasse der Schüler ist Schuljahr– Es ist an der Zeit, ihn nicht mehr wie ein Kind zu behandeln und ihm das Recht zu übertragen, seinen Rucksack zu packen und seine Hausaufgaben selbst zu machen.

Natürlich sind zunächst sowohl schlechte Noten als auch Kommentare möglich. Aber früher oder später wird der Schüler verstehen, dass er derjenige ist, der lernt, und nicht seine Mutter oder Großmutter.

Studieren ist nicht das ganze Leben. Passen Sie auf Ihre Nerven auf

Es gibt so viele Familiendramen, die durch das Studium entstehen. Und erwachsene Kinder, fast bis ins hohe Alter, erinnern sich daran, wie Mama oder Papa bis in die Nacht bei ihnen saßen und über Mathematik saßen und gezwungen, gezwungen, gezwungen...

Aber Die Schule ist nur ein Abschnitt im Leben. Und sie sollte nicht zwischen Eltern und Kinder stehen. Wenn Sie einem Kind elf Jahre lang zur Seite stehen, können Sie ihm kein Interesse am Wissen wecken. Auf diese Weise können Sie Kinder nur vom Lernen abhalten und die Beziehungen zu ihnen zerstören.

Sie erziehen einen verantwortungslosen Künstler

Die vollständige Kontrolle über die Hausaufgaben wird dazu beitragen, eine abhängige Person zu entwickeln, die alles nach Befehl erledigt und leicht zu manipulieren ist. Ein solches Kind wird es tun guter Darsteller, wird aber nicht lernen, Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen. Einschließlich einer ungelernten Lektion.

Dies ist ein sehr wichtiger pädagogischer Moment, wenn das Kind etwas nicht vorbereitet hat, eine schlechte Note erhielt und die entsprechenden Schlussfolgerungen zog. Darüber hinaus bedeutet es nicht, dass man sich völlig von sich selbst zurückzieht, wenn man seine Hausaufgaben nicht für ihn erledigt. Sie können überprüfen, was getan wurde, Sie können und sollten Ihnen helfen, ein komplexes Problem zu verstehen. Dann lass ihn es selbst machen.

Andernfalls wird das Kind nie lernen, Probleme zu lösen und Aufsätze zu schreiben. Und eine Zwei ist nur eine Einschätzung, oft subjektiv. Dennoch sind nicht die Noten wichtig, sondern das Wissen. Sie können mit Ihrem Kind in Museen, Ausstellungen oder zum Einkaufen gehen Brettspiele, was zeigt, dass es ihm an Wissen mangelt und den Wunsch weckt, neue Dinge zu lernen.

Es ist besser, in der Kindheit zu lernen, wie man Zeit und Arbeitsbelastung verteilt

Moderne Kinder haben oft ein komplexes Verhältnis zur Zeit. Sie „spüren es nicht“ – schließlich wird der Stundenplan von Lehrern und Eltern erstellt. Erwachsene achten darauf, dass es durchgeführt wird. Das hat zur Folge, dass das Kind bis in die Nacht über dem Unterricht brütet, nicht weil ihm zu viel zugewiesen wird, sondern weil es nicht weiß, wie es die Zeit richtig einteilen soll.

Die Hilfe der Eltern ist in diesem Fall ein Bärendienst. Sind sie bereit, am Institut Aufsätze, Hausarbeiten und ein Diplom für ihr Kind zu schreiben? Auch dort wird viel verlangt.

Damit ein Kind lernt, Hausaufgaben richtig zu machen, braucht es nicht die Aufsicht der Eltern, sondern einen Tisch, einen Stuhl und einen Wecker. Für die Hausaufgaben in jedem Fach ist nicht mehr als eine halbe Stunde vorgesehen. Wenn er keine Zeit hat, geht er trotzdem zur nächsten Aufgabe über. Auf diese Weise lernt der Schüler, mit der Zeit umzugehen.

Wenn dieses Problem in der gesamten Klasse auftritt, müssen Sie den Klassenlehrer und möglicherweise sogar den Direktor kontaktieren, damit dieser die Arbeitsbelastung überprüft.

Sie sparen Zeit für sich

Wenn ein Kind seine Hausaufgaben alleine erledigt, haben Eltern viel Freizeit. Bestimmt finden sie etwas, mit dem sie ein paar Stunden verbringen können, die sie zuvor mit Notizbüchern verbracht haben.

Im Laufe der Zeit mit richtige Organisation Hausaufgaben Auch Schulkinder haben freie Abende. Und es wird Zeit für Spaziergänge sein. Aber Gespräche zum Thema „Hast du deine Hausaufgaben gemacht?“ wird der Vergangenheit angehören.