Die Gesamtheit der körperlichen und geistigen Fähigkeiten, die ein Mensch bei seinen Aktivitäten einsetzt.

Arbeitskraft(Englisch) Arbeitskräfte) in der Statistik – die Zahl der Personen, die bereit sind, für eine Anstellung zu arbeiten. IN verschiedene Länder Dieser Indikator wird auf unterschiedliche Weise berechnet. Sie umfasst in der Regel die Zahl der Arbeitnehmer plus die Zahl der gemeldeten Arbeitslosen. Es gibt Alters- und andere Einschränkungen. Beispielsweise berücksichtigen amerikanische Statistiken Personen, die mindestens 16 Jahre alt sind. Es gibt bestimmte methodische Fragen – zum Beispiel, ob in diesen Indikator nur Arbeitnehmer einbezogen werden sollen. In den meisten Fällen wird die „selbstständige“ Bevölkerung als Teil eines anderen Indikators berücksichtigt – der „erwerbstätigen Bevölkerung“.

Manchmal darunter Arbeitskräfte Mitarbeiter eines Unternehmens verstehen, mit Ausnahme des Verwaltungspersonals.

Arbeitskraft in der Populärliteratur und im Journalismus - Arbeiter. Häufiger handelt es sich dabei um Arbeiter, die gering qualifizierte Arbeit verrichten. Typischerweise wird in solchen Fällen nicht zwischen freiwilliger Beschäftigung und Zwangsarbeit unterschieden. Beispiel: „Der Zweck der Besatzung war die Zerstörung der UdSSR als Staat und die Umwandlung des Territoriums in ein Agrar- und Rohstoffanhängsel und eine Quelle billiger Arbeitskräfte für Deutschland und seine Verbündeten.“

Arbeitskräfte in der Theorie von Karl Marx

Karl Marx stellte in seinem Werk „Das Kapital“ Folgendes fest:

• Unter den Bedingungen der kapitalistischen Produktionsweise wird die Arbeitskraft zu einer spezifischen Ware. Der Träger der Arbeitskraft ist ihr Eigentümer und kann rechtlich frei darüber verfügen. Gleichzeitig fehlen ihm die Produktionsmittel für eine eigenständige Unternehmensführung. Um seinen Lebensunterhalt zu verdienen, ist er gezwungen, seine Arbeitskraft zu verkaufen.

• Die Arbeitskosten werden durch die Kosten für die Aufrechterhaltung des Lebens eines Arbeitnehmers und des angemessenen Leistungsniveaus, seiner ausreichenden Ausbildung, Bildung und Fortpflanzung bestimmt. Diese Kosten sind stark niveauabhängig wirtschaftliche Entwicklung Land, natürliche und klimatische Bedingungen, Intensität und Komplexität der Arbeit, Beschäftigung von Frauen und Kindern. Die Arbeitskosten erscheinen als Löhne, der zusätzlich von der Lage der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes beeinflusst wird. In einer Zeit des Wirtschaftswachstums und der steigenden Beschäftigung können die Löhne die Arbeitskosten deutlich übersteigen, was es den Arbeitnehmern ermöglicht, ihre finanzielle Situation deutlich zu verbessern. Während einer Rezession können die Löhne unter die Arbeitskosten fallen, was zum Verbrauch zuvor angesammelter Reserven und zu einer starken Verschlechterung der Lage der Arbeitnehmer führt.

• Der Wert (Nützlichkeit) der Arbeitskraft als Ware ist die Möglichkeit, im Arbeitsprozess (dem Einsatz der gekauften Arbeitskraft durch den Kapitalisten) einen neuen Wert zu schaffen, der in der Regel größer ist als der dem Arbeiter gezahlte Wert (mehr als der Wert). der eingesetzten Arbeitskräfte). Marx nannte dies Exzess Mehrwert. Dies ist die Grundlage für die Erzielung von Gewinnen.

• Arbeitskraft ist nicht immer eine Ware. Es darf nicht einer Person gehören und kann ohne Gegenleistung mitgenommen werden (z. B. an einen Sklaven oder Leibeigenen). Eine Person darf rechtlich nicht frei sein (Gefangener, Kind). Eine Person kann selbstständig arbeiten und dann die Arbeitsergebnisse verkaufen, nicht ihre eigene Arbeitskraft (Handwerker, Künstler, Landwirt, Privatunternehmer, wenn sie keine Arbeitskräfte anstellt).

Kritik am marxistischen Ansatz

Teil Wirtschaftstheorien erkennen Arbeit nicht als eigenständige Ware an. Sie behaupten normalerweise, direkt verkauft zu werden arbeiten. Sie erklären die Gewinnbildung mit den besonderen Eigenschaften des Kapitals oder mit der Bezahlung der Seltenheit unternehmerischer Talente. Tatsächlich überwiegen in der Anfangsphase die Stundenlöhne der Arbeitnehmer. Dann verlagert sich die Dominanz auf den Akkordlohn. Äußerlich äußert sich dies in der Bezahlung jeder geleisteten Arbeitsstunde bzw. jedes hergestellten Gegenstands, d. h. für die Arbeit. Vertragszahlungen (z. B. für Fußballspieler) zeigen deutlicher, dass die Fähigkeit zur Arbeit verkauft wird und nicht die Arbeit selbst.

Obwohl Arbeitskraft als Ware betrachtet wird, weist sie im Gegensatz zu jedem anderen Produkt zwei Merkmale auf: Universalität – das bedeutet, dass ein arbeitsfähiger Mensch etwas leisten kann verschiedene Arten Aktivität, d.h. seine Arbeitsfähigkeit ist universell. Er kann Fahrer, Arzt oder Künstler werden oder sich diesen Tätigkeiten widmen andere Zeit, basierend auf den eigenen Bedürfnissen oder den Bedürfnissen der Gesellschaft. Unter Marktbedingungen kommt es besonders häufig zu Situationen, in denen eine Person gezwungen ist, sich umzuschulen oder einen neuen Beruf zu erwerben, der in der Welt notwendiger ist. gegebene Zeit. Dabei hilft ihm die Vielseitigkeit der Belegschaft; Engagement der Arbeitnehmereigentümer für soziale Gerechtigkeit. Der Mensch ist ein rationales Wesen, und dies hat großen Einfluss auf das Produkt „Arbeitskraft“. Einem Menschen sind Gefühle von Gerechtigkeit, Gleichheit, Brüderlichkeit und Menschlichkeit innewohnend, daher wird er sich bemühen, diese in seinem Inneren zu verteidigen Arbeitstätigkeit. Gewerkschaften dienen diesem Zweck, indem sie den Arbeitnehmern helfen, ihre Interessen zu schützen und zu verteidigen. Beachten wir auch eine Reihe von Funktionen Ware „Arbeit“. Im Gegensatz zu anderen Gütern ist das Produkt „Arbeitskraft“ untrennbar mit seinem unmittelbaren Träger, dem Arbeiter, verbunden und steht nach dem Verkauf nur dem Arbeitgeber zur Verfügung. Das Produkt „Arbeitskraft“ weist eine hohe Manövrierfähigkeit auf, die durch die Fähigkeit seines Verkäufers gekennzeichnet ist, von einem Arbeitgeber zu einem anderen zu wechseln und mehr zu bieten hoher Preis oder Bessere Konditionen Arbeit. Infolgedessen kommt es zu einer Migration (Bewegung) von Arbeitnehmern zwischen Unternehmen, Branchen, Regionen und Ländern, was zu einem ständigen Wettbewerb zwischen Käufern, d. h. Arbeitgebern, führt. Die Bewegung des Produkts „Arbeitskraft“ ermöglicht es Ihnen, das notwendige Gleichgewicht auf dem Markt für dieses Produkt zu schaffen. Ein wichtiges Merkmal des Arbeitskräfteprodukts ist seine Wirksamkeit, die von folgenden Faktoren abhängt: Hauptstadt- Bei erheblichen Investitionen in das Anlagekapital in Form von Maschinen, Mechanismen und Ausrüstung steigt der Anteil der materialisierten Arbeit mit den konstanten Lebenshaltungskosten der Arbeit, was sich auf das Wachstum der Arbeitsproduktivität auswirkt; Natürliche Ressourcen - Verfügbarkeit Fruchtbares Land, Mineralien, billige Rohstoffe und günstige Energiequellen sowie ein günstiges Klima wirken sich positiv auf den Arbeitseinsatz aus; Technologie gesellschaftliche Entwicklung - Die Anwendung des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts im Land führt zu einer hohen Arbeitsproduktivität; Qualität der Arbeit- Die Arbeitsproduktivität der Arbeitnehmer hängt weitgehend vom Gesundheitszustand, dem Bildungsniveau, der Einstellung zur Arbeit, dem moralischen Klima im Team und der Stabilität der Gesellschaft ab. Unter den Einflussfaktoren auf die Arbeitsproduktivität ist auch darauf hinzuweisen die Wirksamkeit des angewandten Arbeitsmotivationssystems, des Personalmanagements, der Größe des Inlandsmarktes usw.

Arbeitskräfte: Konzept und Bildung

Arbeitskraft - Arbeitsfähigkeit, d.h. eine Reihe von Eigenschaften und Merkmalen einer Person (einschließlich des Vorhandenseins bestimmter körperlicher und geistiger Fähigkeiten, Fertigkeiten, Fertigkeiten usw.), die für die Ausübung einer Arbeitstätigkeit erforderlich sind und von ihr im Rahmen ihrer Arbeitstätigkeit genutzt werden.

Manchmal bedeutet Arbeitskraft sowohl reale als auch potenzielle Arbeitskräfte, d. h. fast das gleiche Arbeitsressourcen. Oft wird dieser Begriff im engeren Sinne verwendet – als Gesamtzahl Arbeitnehmer, häufiger in einem Zweig der Volkswirtschaft.

Arbeitskraft ist die Arbeitsfähigkeit, die Gesamtheit der körperlichen und geistigen Fähigkeiten, die ein Mensch besitzt und die er zur Produktion von Lebensgütern einsetzt. Arbeitskraft kann nur in einem System von Gewissheit funktionieren industrielle Beziehungen und ist die Hauptproduktivkraft der Gesellschaft, das bestimmende Element der Produktivkräfte.

Durch die Beeinflussung der Natursubstanz im Arbeitsprozess, ihre Veränderung und Unterwerfung verbessert der Mensch wiederum seine Arbeitsfähigkeiten, erwirbt Produktionserfahrung und sammelt theoretisches und technisches Wissen. Der Entwicklungsstand der Arbeitsmittel hat entscheidenden Einfluss auf die Art und den Umfang der Arbeitsfunktionen.

Die sozioökonomischen Bedingungen für den Einsatz von Arbeitskräften hängen direkt von der Art der Verbindung von Arbeit und Produktionsmitteln ab. IN Marktbedingungen Arbeitskraft fungiert als Ware. Wie jedes andere Produkt hat auch die Arbeitskraft unter Marktbedingungen einen Wert und Nutzwert. Die Kosten für ein bestimmtes Produkt, die Arbeit, werden durch die Kosten für den Lebensunterhalt bestimmt, den der Arbeitnehmer für die Ausübung seiner normalen Arbeitstätigkeit und den Unterhalt seiner Familie benötigt. Neben der Befriedigung des Bedarfs an Nahrung, Kleidung und Wohnraum umfassen die Arbeitskosten auch eine spirituelle Komponente (kulturelle Bedürfnisse der Arbeitnehmer, Kosten für Bildung und Berufsausbildung). Die historischen Merkmale seiner Entstehung haben großen Einfluss auf die Höhe und Struktur der Arbeitskosten in verschiedenen Ländern. Die Arbeitskosten variieren je nach politischem und wirtschaftlichem Entwicklungsstand des Landes, natürlichen und klimatischen Bedingungen, nationale Traditionen und Organisation der Leiharbeiter.

Der wissenschaftliche und technische Fortschritt wirkt sich widersprüchlich auf die Dynamik der Arbeitskosten aus . Einerseits führen die enorme Entwicklung der Produktivkräfte und das Wachstum der gesellschaftlichen Arbeitsproduktivität zu einer Senkung der von den Arbeitnehmern verbrauchten Lebenshaltungskosten und tragen folglich zu einer Senkung der Kosten der spezifischen Ware Arbeitskräfte bei. Andererseits gibt es Faktoren, die zu erhöhten Arbeitskosten beitragen. Also Intensivierung Herstellungsprozesse erfordert zusätzliche Kosten im Zusammenhang mit der Kompensation des erhöhten Aufwands an körperlicher und nervöser Energie. Die Umwandlung der Wissenschaft in eine direkte Produktivkraft, qualitative Veränderungen der materiellen und technischen Basis (Automatisierung der Produktion, Einführung kybernetischer und computertechnischer Geräte, Chemisierung der Produktion etc.) führten zu Verschiebungen in der beruflichen und Qualifikationszusammensetzung der Arbeitskräfte in die Richtung der Ausweitung der Zahl der Berufe, auch in denen geistige Arbeit vorherrscht, und gab auch eine Erhöhung des Anteils hoch- und angelernter Arbeitskräfte vor. Dies erfordert auch zusätzliche Kosten für die Anhebung des Bildungsniveaus der Arbeitnehmer, die Berufsausbildung und die Umschulung des Personals, was die Arbeitskosten sowohl für den Unternehmer als auch für den Arbeitnehmer selbst erhöht.

Der Gebrauchswert der Arbeitskraft besteht in der Fähigkeit des Arbeiters, im Produktionsprozess einen Mehrwert für die Gesellschaft zu schaffen. Das wirtschaftliche Interesse der Gesellschaft als Abnehmer von Arbeitskraft wird darin verwirklicht, dass im Prozess der Arbeitstätigkeit der durch die Arbeitskraft geschaffene Wert größer ist als die Kosten der Arbeitskraft selbst.

Bildung der Belegschaft, also die Ausbildung der Arbeitsfähigkeit einer Person – dies ist die Vorbereitung eines Arbeitnehmers auf die Arbeit, die in Vorschuleinrichtungen und weiterführenden Schulen beginnt, wo der Ausbildungsprozess beginnt persönliche Eigenschaften ein arbeitender Mensch, sein individuelles Bewusstsein für sich selbst als zukünftiges Subjekt Sozial- und Arbeitsbeziehungen, und wird im System fortgesetzt Berufsausbildung, am Arbeitsplatz, in Fortbildungsinstituten, bei Praktika und in anderen Bildungseinrichtungen, sofern erforderlich professionelles Wissen und Fähigkeiten. Das Bildungssystem als Institution der spirituellen Produktion und intellektuellen Entwicklung des Einzelnen, seiner Entwicklung kreatives Potenzial bildet ein solches Wissen und Können der Mitglieder der Gesellschaft, das die Möglichkeit ihrer zielgerichteten Tätigkeit im System der gesellschaftlichen Arbeitsteilung gewährleistet. Dies ist die Rolle des Bildungssystems als Institution zur Persönlichkeitsbildung, die dazu dient, seine Qualitäten als Subjekt der Sozial- und Arbeitsbeziehungen ständig zu verbessern. Daher gilt Bildung als einer der Grundwerte, ohne die es unmöglich ist, eine Arbeitskraft zu bilden.

Arbeitskraft - Arbeitsfähigkeit, d.h. eine Reihe von Eigenschaften und Merkmalen einer Person (einschließlich des Vorhandenseins bestimmter körperlicher und geistiger Fähigkeiten, Fertigkeiten, Fertigkeiten usw.), die für die Ausübung einer Arbeitstätigkeit erforderlich sind und von ihr im Rahmen ihrer Arbeitstätigkeit genutzt werden.

Manchmal bedeutet Arbeitskraft sowohl reale als auch potenzielle Arbeitskräfte, d. h. praktisch die gleichen Arbeitsressourcen. Oft wird dieser Begriff im engeren Sinne verwendet – als Gesamtzahl der Arbeitnehmer, häufiger in einem bestimmten Sektor der Volkswirtschaft.

Arbeitskraft ist die Arbeitsfähigkeit, die Gesamtheit der körperlichen und geistigen Fähigkeiten, die ein Mensch besitzt und die er zur Produktion von Lebensgütern einsetzt. Die Arbeitskraft kann nur in einem System bestimmter Produktionsverhältnisse funktionieren und ist die Hauptproduktivkraft der Gesellschaft, das bestimmende Element der Produktivkräfte.

Durch die Beeinflussung der Natursubstanz im Arbeitsprozess, ihre Veränderung und Unterwerfung verbessert der Mensch wiederum seine Arbeitsfähigkeiten, erwirbt Produktionserfahrung und sammelt theoretisches und technisches Wissen. Der Entwicklungsstand der Arbeitsmittel hat entscheidenden Einfluss auf die Art und den Umfang der Arbeitsfunktionen.

Die sozioökonomischen Bedingungen für den Einsatz von Arbeitskräften hängen direkt von der Art der Verbindung von Arbeit und Produktionsmitteln ab. Unter Marktbedingungen fungiert Arbeit als Ware. Arbeitskraft hat in einem Marktumfeld wie jedes andere Produkt einen Wert und einen Gebrauchswert. Die Kosten für ein bestimmtes Produkt, die Arbeitskraft, werden durch die Kosten für den Lebensunterhalt bestimmt, den der Arbeitnehmer für die Ausübung seiner normalen Arbeitstätigkeit und den Unterhalt seiner Familie benötigt. Neben der Befriedigung des Bedarfs an Nahrung, Kleidung und Wohnraum umfassen die Arbeitskosten auch eine spirituelle Komponente (kulturelle Bedürfnisse der Arbeitnehmer, Kosten für Bildung und Berufsausbildung). Die historischen Merkmale seiner Entstehung haben großen Einfluss auf die Höhe und Struktur der Arbeitskosten in verschiedenen Ländern. Die Arbeitskosten variieren je nach politischem und wirtschaftlichem Entwicklungsstand des Landes, natürlichen und klimatischen Bedingungen, nationalen Traditionen und der Organisation der Lohnarbeiter.

Der wissenschaftliche und technische Fortschritt wirkt sich widersprüchlich auf die Dynamik der Arbeitskosten aus . Einerseits führen die enorme Entwicklung der Produktivkräfte und das Wachstum der gesellschaftlichen Arbeitsproduktivität zu einer Senkung der von den Arbeitnehmern verbrauchten Lebenshaltungskosten und tragen folglich zu einer Senkung der Kosten der spezifischen Ware Arbeitskräfte bei. Andererseits gibt es Faktoren, die zu erhöhten Arbeitskosten beitragen. Somit erfordert die Intensivierung von Produktionsprozessen zusätzliche Kosten, die mit der Kompensation des erhöhten Aufwands an körperlicher und nervöser Energie verbunden sind. Die Umwandlung der Wissenschaft in eine direkte Produktivkraft, qualitative Veränderungen der materiellen und technischen Basis (Automatisierung der Produktion, Einführung kybernetischer und computertechnischer Geräte, Chemisierung der Produktion etc.) führten zu Verschiebungen in der beruflichen und Qualifikationszusammensetzung der Arbeitskräfte in die Richtung der Ausweitung der Zahl der Berufe, auch in denen geistige Arbeit vorherrscht, und gab auch eine Erhöhung des Anteils hoch- und angelernter Arbeitskräfte vor. Dies erfordert auch zusätzliche Kosten für die Anhebung des Bildungsniveaus der Arbeitnehmer, die Berufsausbildung und die Umschulung des Personals, was die Arbeitskosten sowohl für den Unternehmer als auch für den Arbeitnehmer selbst erhöht.

Der Gebrauchswert der Arbeitskraft besteht in der Fähigkeit des Arbeiters, im Produktionsprozess einen Mehrwert für die Gesellschaft zu schaffen. Das wirtschaftliche Interesse der Gesellschaft als Abnehmer von Arbeitskraft wird darin verwirklicht, dass im Prozess der Arbeitstätigkeit der durch die Arbeitskraft geschaffene Wert größer ist als die Kosten der Arbeitskraft selbst.

Bildung der Belegschaft, also die Ausbildung der Arbeitsfähigkeit eines Menschen – das ist die Vorbereitung eines Arbeitnehmers auf die Arbeit, die in Vorschuleinrichtungen und weiterführenden Schulen beginnt, wo der Prozess der Bildung der persönlichen Eigenschaften eines arbeitenden Menschen, seines individuellen Bewusstseins, beginnt sich als zukünftiges Subjekt der Sozial- und Arbeitsbeziehungen und setzt sich im Berufsbildungssystem, am Arbeitsplatz, in Fortbildungsinstituten, bei Praktika und in anderen Bildungsformationen fort, wo die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten ständig weiterentwickelt werden. Das Bildungssystem als Institution der spirituellen Produktion und intellektuellen Entwicklung des Einzelnen, der Entwicklung seines schöpferischen Potenzials, bildet ein solches Wissen und Können der Mitglieder der Gesellschaft, das die Möglichkeit für ihre zielgerichtete Tätigkeit im System der gesellschaftlichen Spaltung bietet der Arbeit. Dies ist die Rolle des Bildungssystems als Institution zur Persönlichkeitsbildung, die dazu dient, seine Qualitäten als Subjekt der Sozial- und Arbeitsbeziehungen ständig zu verbessern. Daher gilt Bildung als einer der Grundwerte, ohne die es unmöglich ist, eine Arbeitskraft zu bilden.

Wie aus dem oben Gesagten hervorgeht, hängt der Prozess der Bildung von Arbeitskräften weitgehend vom Zustand des Bildungssektors und der Fähigkeit des Einzelnen ab, sich fast sein ganzes Leben lang an Bildungsaktivitäten zu beteiligen und so sein Wissen, seine Fähigkeiten und Fertigkeiten – die Arbeitskräfte – zu kapitalisieren .

Um eine bestimmte Arbeit ausführen zu können, muss eine Person über körperliche und geistige Fähigkeiten verfügen. Arbeitskraft ist die Gesamtheit der körperlichen und geistigen Fähigkeiten eines Menschen, die er bei der Herstellung materieller Güter einsetzt.

Der Reichtum jeder Gesellschaft entsteht durch die Arbeit der Menschen, dank der funktionierenden Arbeitskräfte. Aber erst im Kapitalismus wird die Arbeitsfähigkeit zur Ware, zum Kauf- und Verkaufsgegenstand. Aufgrund welcher Umstände? Wenden wir uns der Geschichte zu.

Der Sklave konnte nicht über sich selbst verfügen, da er Eigentum des Sklavenhalters war. Dies ist im Wesentlichen die gleiche Stellung wie die des Leibeigenen. Er war vom Eigentümer des Landes, dem Feudalherrn, abhängig und hatte nicht das Recht, seine Arbeitskräfte vollständig zu kontrollieren. Kann jemand etwas verkaufen, das ihm nicht gehört? Ganz sicher nicht. Wer seine Arbeitskraft verkaufen will, muss ein rechtsfreier Mensch sein. Aber reicht diese Bedingung aus, damit Arbeitskraft zur Ware wird?

Nein. Und deshalb. Ein kleiner Bauer oder Handwerker arbeitet für sich selbst – er produziert Getreide, Fleisch, Kleidung, Schuhe usw. Er verkauft keine Arbeitskraft, sondern die Produkte seiner Arbeit.

In welchem ​​Fall würde ein Bauer oder Handwerker beginnen, nicht die Produkte seiner Arbeit, sondern seine Arbeitskraft zu verkaufen? Nur wenn er nicht die Möglichkeit hat, zu Hause mit seinen Produktionsmitteln zu arbeiten. Ein Bauer oder Handwerker wird zum Arbeiter, zum Proletarier, wenn ihm die eigenen Produktionsmittel entzogen werden. Arbeitskraft kann unter diesen Bedingungen nur genutzt werden, wenn sie an den Eigentümer der Produktionsmittel, den Kapitalisten, verkauft wird.

Der Arbeiter verkauft seine Arbeitskraft aus freien Stücken, da er deren rechtmäßiger Eigentümer ist. In der kapitalistischen Welt gibt es keine Gesetze, die Arbeiter dazu verpflichten, vom Hersteller eingestellt zu werden. Aber gleichzeitig kann der Proletarier nicht umhin, seine Arbeitskraft zu verkaufen, da er keine andere Möglichkeit zum Lebensunterhalt hat.

Damit Arbeitskraft zur Ware wird, sind also zwei Bedingungen notwendig: erstens die persönliche Freiheit des Proletariers; zweitens der Mangel an Produktionsmitteln für den kleinen Warenproduzenten, seine Verwandlung in einen Proletarier. Dadurch entsteht die Notwendigkeit, Arbeitskräfte zu verkaufen. Die Umwandlung der Arbeit in eine Ware markiert den Beginn einer neuen historischen Ära – der Ära des Kapitalismus.

Aber wenn Arbeitskraft eine Ware ist, dann muss sie wie jede Ware sowohl einen Wert als auch einen Gebrauchswert haben. Wie werden die Arbeitskosten ermittelt? Es ist bekannt, dass der Wert eines Produkts durch die Menge der gesellschaftlich notwendigen Arbeitszeit für seine Herstellung und Reproduktion bestimmt wird. Aber Arbeit ist kein gewöhnliches Gut. Es handelt sich, wie bereits erwähnt, um die Gesamtheit der körperlichen und geistigen Fähigkeiten eines Menschen. Wenn in Fabriken und Fabriken gewöhnliche Güter (Schuhe, Stoffe usw.) hergestellt werden, ist die Produktion von Arbeitskraft untrennbar mit der Reproduktion des Menschen – dem lebenden Träger der Arbeitskraft – verbunden. Sowohl körperliche als auch geistige Fähigkeiten, ohne die Arbeit unmöglich ist, sind untrennbar mit dem Menschen verbunden. Im Arbeitsprozess verbraucht ein Mensch seine Arbeitskraft, und um täglich arbeiten zu können, muss er Tag für Tag seine körperlichen und geistigen Fähigkeiten wiederherstellen.

Durch den Konsum verschiedener lebensnotwendiger materieller Güter und die Befriedigung seiner geistigen Bedürfnisse stellt der Arbeiter seine im Arbeitsprozess aufgewendete Arbeitskraft wieder her und erhält so die Möglichkeit, wieder zu arbeiten. Deshalb können wir sagen, dass die Kosten der Ware Arbeitskraft im Wesentlichen die Kosten derjenigen Lebensunterhaltsmittel sind, die für das Leben des Trägers der Arbeitskraft – des Menschen – erforderlich sind in diesem Fall ein Arbeiter, der seine Arbeitsfähigkeit an den Kapitalisten verkauft.

Welche Lebensunterhaltsmittel sind notwendig, um die Arbeitskräfte zu erhalten, wiederherzustellen und kontinuierlich zu reproduzieren? Mit anderen Worten: Was ist in den Arbeitskosten enthalten? Erstens die Kosten für die Mittel, die zur Befriedigung benötigt werden körperliche Bedürfnisse Arbeiter. Die Rede ist von Nahrung, Kleidung, Wohnraum usw. Zweitens geht es um die Kosten für die Mittel, die zur Befriedigung der spirituellen Bedürfnisse des Arbeitnehmers erforderlich sind. Wie sie sagen, lebt der Mensch nicht nur vom Brot. Arbeiter lesen Zeitungen, Bücher, gehen ins Kino, gehen Sport usw. Drittens: die Kosten für Schulungsinstrumente für Arbeiter. Für die Bedienung von Maschinen und Anlagen sind ein Mindestmaß an technischen Kenntnissen erforderlich. Aus diesem Grund sind die Kosten für die gewerbliche Ausbildung in den Arbeitskosten enthalten. Viertens die Kosten für die zur Unterstützung der Familie notwendigen Mittel. Die kapitalistische Produktion kann nicht ununterbrochen weitergehen, wenn die Reihen der Arbeiterklasse nicht ständig erneuert werden. Daher umfassen die Arbeitskosten zwangsläufig die Kosten für den Unterhalt einer Familie, die Erziehung und Bildung von Kindern.

Umfang und Zusammensetzung der Bedürfnisse des Arbeitnehmers werden stark von den historischen und nationalen Besonderheiten der Entwicklung eines bestimmten Landes beeinflusst. Es gibt einen großen Unterschied zwischen den Arbeitskosten in England lange Zeit in der kapitalistischen Welt eine Monopolstellung innehatten, und die Arbeitskosten in wirtschaftlich rückständigen Ländern, in denen der Lebensstandard der Menschen extrem niedrig ist. Unterschiede in den Arbeitskosten können auch auf klimatische Bedingungen zurückzuführen sein. Im Norden beispielsweise braucht ein Mensch in einem rauen, kalten Klima wärmere Kleidung, nahrhaftere Lebensmittel, ein besser beheiztes Zuhause usw.

Es sollte daran erinnert werden, dass die menschlichen Bedürfnisse von vielen anderen Bedingungen abhängen. Dazu gehören nationale Bräuche und Traditionen, die in einem bestimmten Land und bei bestimmten Völkern bestehen.

Mit Entwicklung menschliche Gesellschaft Die menschlichen Bedürfnisse erweitern und verändern sich. Beispielsweise sind die Bedürfnisse der französischen, englischen und deutschen Arbeiter unserer Zeit weit von denen entfernt, die sie beispielsweise im 18. Jahrhundert hatten. Das Spektrum der menschlichen Bedürfnisse hat sich erheblich erweitert. Nehmen wir zum Beispiel Haushaltsgegenstände wie Transistoren, Radios, Fernseher, Kühlschränke usw., von denen die Menschen nicht nur im 18., sondern auch im 19. Jahrhundert keine Ahnung hatten.

Aber egal wie unterschiedlich die Bedingungen sind, die die notwendigen Lebensgrundlagen des Menschen bestimmen, und egal wie schnell sie sich ändern, für ein bestimmtes Land und für einen bestimmten Zeitraum sind die Kosten der Arbeitskraft dennoch ein mehr oder weniger konstanter Wert.

Es wäre ein Fehler anzunehmen, dass die Arbeiterklasse immer den gesamten Wert der Arbeitskraft als Lohn erhält. Im Leben sind die Dinge viel komplizierter. Arbeitskraft ist im Kapitalismus eine Ware, deren Preis stets Schwankungen unterliegt. In der Regel kaufen Kapitalisten Arbeitskraft zu einem Preis, der deutlich unter den Kosten liegt. Wir dürfen nicht vergessen, dass Arbeit ein besonderes Gut ist. Dieses Produkt kann nicht gelagert und auf steigende Preise gewartet werden. Ein Arbeitnehmer, der keine andere Möglichkeit zur Bestreitung seines Lebensunterhalts als den Verkauf seiner Arbeitskraft hat, ist häufig gezwungen, einem Preis zuzustimmen, der nicht die Kosten deckt, die zur angemessenen Befriedigung seiner Bedürfnisse erforderlich sind.

Es gibt jedoch eine Untergrenze für die Kosten der Arbeitskraft, nämlich die Kosten für physisch notwendige Lebensunterhaltsmittel, ohne deren Konsum ein Mensch nicht existieren und arbeiten kann.

Arbeitskraft hat, wie jede andere Ware auch, neben Wert auch einen Gebrauchswert. Worin drückt es sich aus?

Der Gebrauchswert vieler Güter ist sofort ersichtlich. Beispielsweise werden Stiefel benötigt, um den Bedarf an Schuhwerk zu decken. Der Gebrauchswert von Schuhen entsteht im Prozess des Tragens. Worin drückt sich der Arbeitsverbrauch aus? Im Labor. Arbeit ist der Prozess, bei dem Arbeitskraft ausgegeben wird. Aber hier offenbart sich die Besonderheit der Warenarbeitskräfte. Brot, Stoff, Schuhe und andere Güter verschwinden und werden im Konsumprozess zerstört, aber die Arbeit im Arbeitsprozess bleibt nicht nur erhalten, sondern schafft auch neue Güter.

Das ist die Besonderheit der Warenarbeitskräfte. Die wichtigste Qualität Das Besondere an diesem Produkt ist, dass es im Prozess des Konsums einen größeren Wert schafft, als es wert ist.

Wie wir herausgefunden haben, sind die Kosten der Arbeitskraft gleich den Kosten für den Lebensunterhalt des Arbeitnehmers – den Kosten für Nahrung, Kleidung, Unterkunft usw. Nehmen wir an, dass die Kosten für den täglichen Lebensunterhalt des Arbeitnehmers geschaffen werden können 4 Stunden Arbeit. Der Kapitalist kaufte Arbeitskraft. Damit erhielt er das Recht, über seinen Gebrauchswert zu verfügen. Daher kann der Kapitalist den Arbeiter zwingen, nicht 4 Stunden, sondern mehr zu arbeiten, zum Beispiel 6, 7, 8, 10 Stunden. Aber in den ersten 4 Arbeitsstunden hat der Arbeiter bereits einen Wert geschaffen, der dem Wert seiner Arbeitskraft entspricht. Und für jede weitere Arbeitsstunde wird auch Wert geschaffen. Dieser Zuwachs, dieser Mehrwert, der durch die Arbeit des Arbeiters über den Wert seiner Arbeitskraft hinaus geschaffen wird, ist Mehrwert. Die Fähigkeit, Mehrwert zu schaffen, ist der Gebrauchswert der Ware Arbeitskraft. Das ist es, was den Kapitalisten interessiert. Wenn die Arbeitskräfte diese Fähigkeit nicht hätten, würde der Kapitalist sie nicht kaufen.

Nachdem Marx den Unterschied zwischen dem Wert der Arbeitskraft und dem Wert, der durch die Arbeit des Arbeiters geschaffen wird, entdeckt hatte, lüftete er das Geheimnis der Entstehung des Mehrwerts und bewies wissenschaftlich und unwiderlegbar, wie die Kapitalistenklasse lebt und sich bereichert. Die Quelle des Mehrwerts ist die Arbeit der Arbeiter, deren Ergebnisse von den Kapitalisten kostenlos angeeignet werden.

Nun wird deutlich, wie unter den Bedingungen der kapitalistischen Produktionsweise die Widersprüche der allgemeinen Kapitalformel aufgelöst werden. Ohne Zirkulation kann kein Mehrwert entstehen, denn nicht irgendwo, sondern auf dem Markt erwirbt der Kapitalist Arbeitskraft, der Kauf- und Verkaufsakt vollzieht sich – G – W.

Andererseits entsteht Mehrwert aber nicht im Zirkulationsprozess, sondern in der Produktionssphäre, da der Proletarier mit seiner Arbeit zusätzlich zum Wert seiner Arbeitskraft Mehrwert schafft. Der Kapitalist, der die von den Arbeitern in seiner Fabrik produzierten Waren verkauft hat, realisiert diesen Mehrwert und erhält dadurch einen großen Geldbetrag – D + d oder D g

Nun kommen wir zur Frage, wie Mehrwert entsteht.