Wie kann man eine Lektion auf interaktive und unterhaltsame Weise erteilen? Wie macht man eine Lektion interessant?! (aus der Erfahrung des Methodenverbandes der Geschichts- und Rechtslehrer)

Offener Unterricht ist immer eine Herausforderung, vor allem auch für den Lehrer.

Natürlich ist es unmöglich, alle Facetten dieses Prozesses in einem Artikel abzudecken, da vieles vom Thema, dem Ausbildungsstand der Klasse und den technischen Fähigkeiten abhängt.

Vorbereitung auf eine offene Unterrichtsstunde

Am besten beginnen Sie mit den folgenden Schritten mit der Vorbereitung auf eine offene Unterrichtsstunde:

1. Auswahl eines Themas. Es ist ratsam, dass das Thema nicht übermäßig komplex ist. Sie können raten, sodass Sie ein Thema finden, das Sie interessiert. Eine Abweichung vom Plan um 2-3 Schritte vor oder zurück ist unkritisch und erlaubt.

2. Vorarbeit mit der Klasse. Es ist gut, wenn Sie die Kinder bereits kennen. Im Zweifelsfall ist es besser, Minitests in folgenden Bereichen durchzuführen:

A) Kenntnisse der Studierenden über das Fach und frühere Themen.

B) Psychologische Diagnostik der Klasse: Identifizierung von Sanguinikern, Cholerikern, Phlegmatikern. Wenn Sie dies wissen, ist es für Sie einfacher, die Schüler in Gruppen einzuteilen und persönliche Aufgaben vorzubereiten. So sind beispielsweise cholerische Menschen Aktivisten, die „kampfbegierig“ sind. Sanguinischen Menschen bietet man lieber etwas Ruhe, während phlegmatische Menschen Sie mit gut koordinierter Arbeit begeistern werden.

Im Internet gibt es viele psychologische Tests, oder Sie können sich auch an einen Schulpsychologen wenden, der Ihnen sagt, welches der Kinder beim Antworten an der Tafel mit Ängsten zurechtkommt, wen man besser vom Sitz aus fragen sollte und wem man einen geben sollte schriftliche Aufgabe.

3. Spielen Sie niemals eine Unterrichtsstunde mit Ihren Kindern im Voraus durch. Trainiere sie nicht! Glauben Sie mir, der Unterricht klappt nur, wenn die Augen der Kinder leuchten. Und wenn sie alles im Voraus wissen, werden Sie kein Interesse von ihnen bekommen. Und solche Lektionen werden sofort berechnet, was natürlich dem Gesamteindruck schadet.

4. Bereiten Sie eine Selbstanalyse der Lektion vor. Berücksichtigen und begründen Sie die Präsenz und Wirksamkeit jeder Phase des Unterrichts sowie die von Ihnen verwendeten Methoden und Techniken. Dadurch können Sie „den Prüfern den Boden unter den Füßen wegziehen“, da Sie selbst im Vorfeld angeben, was erfolgreich war und was verbessert werden muss.

5. Sie sollten keine für Schüler ungewöhnlichen Aufgabentypen in den Unterricht einbeziehen. Die Erklärung wird mehr Zeit in Anspruch nehmen. Gut ist es, wenn die Studierenden bereits wissen, wie z. B. Tests durchgeführt werden, was bei einer Schnellbefragung zu beachten ist, welche Bedingungen für die Durchführung von Wettbewerben gelten usw. Das heißt, solche Aufgaben sollten in die vorherigen Unterrichtsstunden eingebaut werden, damit die Kinder den Dreh raus bekommen.

Offener Unterrichtsplan

Welchen Unterrichtsplan Sie auch erstellen, es ist wichtig, dass alle notwendigen Schritte darin enthalten sind: Hausaufgaben überprüfen, aktualisieren, reflektieren, benoten, Hausaufgaben für die nächste Unterrichtsstunde festlegen. Treuhänder können einen Kommentar abgeben, auch wenn Sie in Ihrer Aufregung vergessen, diejenigen, die nicht im Unterricht waren, im Tagebuch zu vermerken.

Bei den Hauptphasen hängt alles von der Unterrichtsform und den Unterrichtszielen ab. Mehr dazu später.

1. Bestimmen Sie die Ziele der Lektion. Je mehr Details, desto besser. Dadurch wird es für Sie einfacher, den Schwerpunkt auf den Prozess zu legen. Zum Beispiel das Ziel: Schüler an die Biographie Tolstois heranzuführen. Natürlich sollte es im Unterricht eine Phase geben, in der genau diese Biografie präsentiert wird (in Form eines Vortrags, einer Präsentation, eines mündlichen Berichts eines Studenten usw.).

Oder Ziel: die Fähigkeit zur Gruppenarbeit entwickeln. Das bedeutet, dass es Gruppenarbeit geben muss. Wenn in den Zielen patriotische Erziehung erwähnt wird, sollte auch eine Gesprächsminute über die Liebe zum Vaterland enthalten sein.

Das heißt, Ihre Ziele sind im Wesentlichen die Bestandteile der Lektion, die in einer einzigen Form zusammengefasst werden müssen.

2. Stellen Sie sicher, dass Sie die Unterrichtszeit zeitlich festlegen. Geben Sie in Ihren Notizen an, wie viel Zeit Sie für jeden Schritt der Lektion aufwenden möchten. Dadurch können Sie sich nicht zu sehr mitreißen lassen und die Dynamik bewahren.

3. Verbringen Sie nicht viel Zeit damit unabhängige Arbeit. Dies ist ein häufiger Fehler, der die Effektivität des Unterrichts verringert. Sie planen beispielsweise, sich ein paar Minuten Zeit zu nehmen, um eine Aufgabe zu erledigen. Rufen Sie zu diesem Zeitpunkt, während andere arbeiten, jemanden an die Tafel. Generell sollte im Klassenzimmer keine Stille herrschen!

Formen des offenen Unterrichts und wichtige Details

Viel hängt von der Art der Lektion ab: Handelt es sich um eine Lektion zum Erwerb neuer Kenntnisse, zur Festigung eines behandelten Themas oder zur Wiederholung eines ganzen Abschnitts? Die letzten beiden sind die vorteilhaftesten, da sie mehr Raum für Fantasie lassen.

Am einfachsten ist es, eine nicht standardmäßige Unterrichtsform zu wählen: eine Reisestunde, eine Debatte, eine Konferenz, eine Aufführung, eine Spielstunde, KVN, eine Probestunde usw. Solche Lektionen sehen heller aus und ermöglichen es Ihnen, alle notwendigen Phasen zu bewältigen. Und denken Sie daran: Ihr Unterricht wird davon profitieren, wenn Sie eine Form wählen, die den Vorbereitungsstand der Schüler am deutlichsten zeigt. Je mehr die Kinder selbst reden, desto besser!

Wenn Sie sich für eine traditionelle Lektion entschieden haben, lohnt es sich, einige nicht standardmäßige Elemente einzubeziehen: ein Minispiel, eine Auktion, Tests.

Ein Unterrichtsformat, bei dem die Klasse in Gruppen aufgeteilt wird, funktioniert gut. Der Wettbewerb bringt immer Dynamik mit sich. Denken Sie in einem anderen Fall unbedingt über die Art der Aufgabe nach, die die Klasse in Gruppen, Paare oder Drillinge aufteilen würde.

Ohne jegliche Wartung öffentliche Lektion Jetzt sieht es leider veraltet aus. Die Vorbereitung einer Präsentation für Ihren Unterricht ist kein Problem. Wer sich mit der Technik überhaupt nicht auskennt, kann auch das Internet nutzen.

Anstelle einer Präsentation können Sie übrigens auch Folien mit Aufgaben vorbereiten und den Computer während der gesamten Unterrichtsstunde nutzen. Dieselben Tests können beispielsweise auf dem Monitorbildschirm angezeigt werden. Das spart übrigens auch Zeit.

Aber man kann nicht alle didaktischen Materialien durch einen Computer ersetzen. Außerdem müssen Handouts, Anschauungs- und Demonstrationsmaterialien vorhanden sein. Selbst wenn Sie beispielsweise eine hervorragende Präsentation über die Biografie eines Schriftstellers vorbereitet haben, bringt sein Porträt, das in der Nähe der Tafel hängt, nur Punkte.

Ein weiterer Fehler, den junge Lehrer oft machen, besteht darin, dass zwar Klarheit herrscht, es aber nicht funktioniert. Sie hängten zum Beispiel eine Logarithmentabelle auf, bezogen sich aber während des Unterrichts kein einziges Mal darauf. Das ist nicht richtig. Vergessen Sie nicht den Grundsatz: „Wenn eine Waffe an der Wand hängt, muss sie schießen.“

Eine weitere Regel ist eine zwingende Verbindung zum Leben, zur Moderne. Egal welches Fach Sie unterrichten, der Unterricht wird unvollständig sein, wenn kein praktischer Bezug zum Alltag besteht.

Abschließend möchte ich Sie daran erinnern, dass offene Unterrichtsstunden stattfinden, in denen Kollegen ihre gesammelten Erfahrungen mit ihnen teilen oder ihre Fähigkeiten vor der Kommission unter Beweis stellen können. In diesem Zusammenhang wäre es schön, den Unterrichtsgästen einige Materialien zur Verfügung zu stellen. Zusätzlich zu den Begleitnotizen können Sie Memos vorbereiten, in denen Sie separat angeben können: welche Methoden im Unterricht verwendet wurden, welche Techniken, Muster von Handouts vorbereiten usw didaktische Materialien, Liste der verwendeten Literatur, Zusammenfassung ihre Vision, dieses Thema zu unterrichten. Dadurch erhöht sich nur die Note der Lektion.

Wir sind es gewohnt, darüber nachzudenken, wie man eine Unterrichtsstunde sinnvoll gestalten kann: Wie plant man sie so, dass alles rechtzeitig erledigt wird? Wie erklärt man ein neues Thema anschaulich? Wie kann man es effektiv trainieren? Aber nicht weniger Wert sollte darauf gelegt werden, den Unterricht interessant zu gestalten. Egal wie viel nützliches Material wir vorbereiten, der Schüler wird es viel schneller und besser lernen, wenn er einbezogen wird.
Hier sind einige Strategien, mit denen Sie jede Lektion und jedes Thema interessant gestalten können.

1) Aufwärmen

Der Anfang gibt normalerweise den Ton für die gesamte Lektion vor. Wenn Sie also möchten, dass Ihre Unterrichtsstunde Ihren Schüler sofort anspricht, beginnen Sie mit einer interessanten Aufwärmübung, beispielsweise einem Spiel.

2) Spiele

Das ist das meiste effektive Methode den Schüler interessieren und gleichzeitig arbeiten Neues Material. Spiele zu jedem lexikalischen oder grammatikalischen Thema finden Sie auf ESL-Websites und in verschiedenen Sammlungen, z Grammatikspiele und Aktivitäten Und Vokabelspiele und Aktivitäten. Übrigens lieben erwachsene Schüler Spiele nicht weniger als Kinder.
Praktisch und interessante Aufgabe, für das keine zusätzlichen Materialien erforderlich sind - Rollenspiel. Diese Aufgabe ist komplexer als nur die Diskussion des Themas. Es erfordert vom Schüler aktive Teilnahme, schauspielerisches Handeln und Kreativität und damit volle Aufmerksamkeit.

3) Lieder

Musik eignet sich hervorragend zum Sprachenlernen. Auf einen Rhythmus abgestimmte Wörter bleiben schneller im Gedächtnis. Darüber hinaus verwendet das Lied normalerweise die gleiche grammatikalische Zeitform. Finden Sie vom Schüler heraus, was Musikstile und er mag Gruppen. Durch das Singen von Sätzen aus seinen Lieblingsliedern lernt er in aller Ruhe neue Vokabeln und beherrscht die notwendigen grammatikalischen Formen.

4) Geschichten

Präsentieren Sie dem Schüler neue Grammatik oder Vokabeln in Form einer Geschichte. Wenn Sie beispielsweise das Thema „Past Continuous/Past Simple“ studieren, könnten Sie beginnen: „Gestern, als ich mit der U-Bahn zur Arbeit fuhr, kam ein Mann in den Waggon und setzte sich mir gegenüber. Er hatte einen Affen auf seinem Schoß. Der Affe trug Jeans und eine gelbe Jacke.“(Das ist übrigens eine wahre Geschichte). Eine solche Präsentation des Themas wird für den Studierenden viel interessanter sein als: „Richtig, heute werden wir den Unterschied zwischen Past Continuous und Past Simple untersuchen.“

5) Kommunikation

Beziehen Sie in jede Aufgabe ein Element des Sprechens ein, da dies für die meisten Schüler der interessanteste Aspekt beim Erlernen einer Sprache ist. Auch wenn Sie eine Übung wie das Ausfüllen von Lücken durchführen müssen, besprechen Sie mit dem Schüler das Foto, das zur Übung gehört, oder den interessantesten Satz darin. Jede Aufgabe kann mit Hilfe der Kommunikation immer „verwässert“ werden.

6) Aufgaben ändern

Machen Sie aus einer Lektion niemals eine Vorlesung. Selbst Schülern mit guter Konzentration fällt es schwer, 20 Minuten lang einem Monolog zuzuhören. Fremdsprache. Darüber hinaus sind moderne Studierende daran gewöhnt, schnell von einer Aktivitätsart zur anderen und zu einer interaktiven Lernform zu wechseln. Um es interessant zu halten, wechseln Sie daher die Art und Dauer der Aufgaben ab. Bereiten Sie außerdem immer Aufgaben vor, die Kommunikation und aktive Beteiligung des Schülers erfordern. Es ist besser, schriftliche Übungen den Hausaufgaben zu überlassen.

7) Kreative Hausaufgaben

Übrigens ungefähr Hausaufgaben. Natürlich muss es auch „nützlich“ sein, aber das hindert es nicht daran, interessant zu sein. Geben Sie Ihrem Schüler kreative Hausaufgaben, die er oder sie gerne machen möchte. Wenn Sie beispielsweise das Präteritum studieren, bitten Sie ihn, eine Zusammenfassung einer Episode seiner Lieblingsfernsehserie vorzubereiten. Wenn Sie sich mit dem Thema „Essen“ beschäftigen, bitten Sie ihn, ein Menü für sein eigenes Restaurant zu erstellen. Kreativ und interessant Hausaufgaben können für jedes grammatikalische oder lexikalische Thema erfunden werden.

8) Flexibler Unterrichtsplan

Ein Plan ist ein notwendiger Bestandteil des Unterrichts und Struktur ist der Schlüssel zu guten Ergebnissen im Studium. Gleichzeitig ist der Unterricht viel interessanter, wenn der Lehrer weiß, wie er den Plan an seinen Verlauf anpassen kann. Manchmal kommt der Zeitpunkt, an dem Sie vom Plan abweichen müssen, zum Beispiel wenn ein Schüler eine wirklich interessante Frage zur Grammatik gestellt hat oder der Text, mit dem Sie arbeiten, ihn berührt hat und eine Diskussion erfordert.

9) Personalisierung

Jedes Thema kann interessant gestaltet werden, wenn man die persönlichen Erfahrungen, Meinungen oder Vorlieben des Schülers damit verknüpft. Wenn Sie beispielsweise das Thema Present Perfect studieren, fragen Sie den Studenten nach seinen Reise- oder Arbeitserfahrungen (z. B. Welche Städte haben Sie besucht? Wo haben Sie gearbeitet?). Das Gleiche kann mit jedem lexikalischen Thema gemacht werden.

10) Aktualisieren

An dieser Stelle werden wir darüber sprechen, wie man den Unterricht für den Lehrer interessant gestalten kann. Ihr Unterricht kann für Ihren Schüler nur dann interessant sein, wenn er auch für Sie selbst interessant ist. Mit Hilfe neuer Aktivitäten, Strategien und Methoden kann das gleiche Thema jedes Mal anders vermittelt werden.

Interessanter Unterricht = volle Aufmerksamkeit Ihres Schülers = schnelles und effektives Erlernen des Stoffes = Fortschritt und Freude beim Erlernen der Sprache.

Viel Glück und interessante Lektionen!

Anatole France wies sehr treffend auf die Bedeutung einer ungewöhnlichen Präsentation von Lehrmaterial hin und sagte: „Das Wissen, das man mit Appetit aufnimmt, wird besser aufgenommen.“ Viele erfahrene und unerfahrene Lehrer fragen sich, wie man einen interessanten Unterricht durchführt? So dass die Kinder Angst hätten, zu spät zu kommen, und nach dem Klingeln nicht eilig die Klasse verlassen würden.

Wie weckt man den „Appetit“ der Schüler auf neues Wissen? Wie kann man jede Lektion interessant und ungewöhnlich gestalten? So nutzen Sie Bekanntes richtig pädagogische Techniken und Techniken, um unvergessliche Lektionen zu vermitteln? Unser Material ist diesem Thema gewidmet.

Geheimnisse der Vorbereitung und Durchführung einer interessanten Lektion

Daher sollte jede Lektion das Interesse des Kindes wecken. Ja, ja, genau jeder. Der Geschichtsunterricht sollte interessant sein und auf Englisch, offene Lektion und traditionell. In diesem Fall steigt die Effektivität des Schulunterrichts spürbar und neue Inhalte werden leichter aufgenommen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie den Unterricht produktiv und unterhaltsam vorbereiten und durchführen.

Planen Sie den Unterricht unter Berücksichtigung der Altersmerkmale der Schüler, ihrer emotionale Stimmung, eine Tendenz, einzeln oder in Gruppen zu arbeiten. Das Konzept jeder interessanten Aktivität sollte einen kreativen Anfang haben.
Versetzen Sie sich in die Lage eines Kindes, schränken Sie Ihre Fantasie nicht ein – und es werden Ihnen bestimmt auch ungewöhnliche Lösungen einfallen. Und die tadellose Beherrschung des Materials und die pädagogische Improvisation ermöglichen es Ihnen, den vorbereiteten Unterricht auf interessante Weise durchzuführen.
Denken Sie immer daran, dass ein guter Start in den Unterricht der Schlüssel zum Erfolg ist! Beginnen Sie den Unterricht aktiv (vielleicht mit einer kleinen Überraschung!), formulieren Sie die Ziele klar und überprüfen Sie Ihre Hausaufgaben.

Eine interessante Lektion ist immer in klare Fragmente mit logischen Brücken zwischen ihnen unterteilt. Geben Sie den Schülern beispielsweise nicht einen Teil des neuen Wissens ab, sondern gehen Sie reibungslos und logisch von einer Phase des Unterrichts zur nächsten über. Jeder einzelne Teil der Lektion sollte nicht zu lang sein (im Durchschnitt bis zu 12 Minuten, mit Ausnahme der Erläuterungen zu neuem Stoff).
Für spannende Lektion verschiedene Techniken anwenden. Mit einem Computer oder einem elektronischen Projektor können Sie sowohl den offenen als auch den traditionellen Unterricht in jeder Disziplin einfach und unkompliziert interessant gestalten. Also Präsentation auf der großen Leinwand bedeutendes Ereignis oder das Anschauen von Kriegswochenschauen wird dem Lehrer dabei helfen, eine interessante Geschichtsstunde zu erteilen.
Sei flexibel! Geräteausfälle, Ermüdung der Schüler oder unerwartete Fragen sind Situationen, aus denen der Lehrer schnell und kompetent einen Ausweg finden muss. Um beispielsweise Spannungen im Klassenzimmer abzubauen, benötigen Sie einfache und unterhaltsame Aufgaben zum Thema (vorzugsweise in spielerischer Form).

Wie führt man interessante Unterrichtsstunden für Oberstufenschüler durch? Haben Sie keine Angst davor, Stereotypen zu durchbrechen! Haben Sie keine Angst vor Experimenten und Improvisationen! Vermeiden Sie Vorlagen! Schließlich ist das mangelnde Interesse am Unterricht meist darauf zurückzuführen, dass die Schüler alle Phasen im Voraus kennen. Diese Kette, die für die Jungs ziemlich langweilig ist, kann und sollte durchbrochen werden.
Erledigen Sie nicht die ganze Arbeit für die Schüler, um Schweigen zu vermeiden und ihnen zu helfen! Ermutigen Sie die Schüler zu ständiger Aktivität. Geben Sie Kindern einfache und logische Anweisungen zum Erledigen von Aufgaben beliebiger Komplexität. Machen Sie das Beste aus jeder Aufgabe.
Nutzen Sie Gruppenarbeit: Solche Aktivitäten sind nicht nur interessant, sondern lehren die Kinder auch, gemeinsame Entscheidungen zu treffen und ein Partnerschaftsgefühl zu entwickeln. Diese Arbeitsform wird häufig verwendet, um einen interessanten offenen Unterricht durchzuführen.
Um interessante Lektionen zu erteilen, suchen und finden Sie ständig Ungewöhnliches und Faszinierende Fakten für jedes Thema, das nicht im Lehrbuch enthalten ist. Überraschen Sie Ihre Schüler und lassen Sie sich immer wieder mit ihnen überraschen!
Erstellen und ergänzen Sie ständig Ihre eigene methodische Sammlung der erfolgreichsten, interessantesten und spannendsten Aufgaben und Arbeitsformen, nutzen Sie unterhaltsames Material in jeder Unterrichtsstunde.
Thematische Spiele machen den Unterricht in jedem Klassenzimmer interessant. Das Spiel schafft eine entspannte und entspannte Atmosphäre im Unterricht, in der neues Wissen gut aufgenommen wird. Indem Sie beispielsweise einen kleinen Ball durch die Reihen laufen lassen, können Sie eine aktive Blitzumfrage veranstalten. A Rollenspiele wird Ihnen helfen, eine interessante Englischstunde durchzuführen.

Im Mittelpunkt steht die Persönlichkeit des Lehrers

Es ist kein Geheimnis, dass Kinder oft dank der aufgeweckten Persönlichkeit des Lehrers, der es unterrichtet, Interesse an einem Fach entwickeln. Was erfordert das?

Lassen Sie Ihre Müdigkeit, Sorgen und Nöte vor der Schultür! Öffnen Sie sich für die Kommunikation mit Ihren Schülern! Kinder schätzen angemessenen und zugänglichen Humor im Klassenzimmer und den Dialog auf Augenhöhe.
Verhalten Sie sich über den Tellerrand hinaus! Gehen Sie über die üblichen Grenzen hinaus, denn die Persönlichkeit und das Verhalten des Lehrers im Klassenzimmer sind äußerst wichtig. Tragen Sie traditionell einen Business-Anzug? Tragen Sie zur nächsten Unterrichtsstunde einen hellen Pullover! Ist die Energie immer in vollem Gange? Führen Sie den Unterricht ruhig durch. Erklären Sie neues Material lieber an der Tafel? Versuchen Sie, über ein neues Thema zu sprechen, während Sie am Tisch sitzen. Dadurch folgen die Kinder dem Lehrer mit Interesse und erwarten unbewusst von jeder Unterrichtsstunde etwas Neues und Ungewöhnliches.
Bringen Sie mehr mit interessante Beispiele aus persönliche Erfahrung, denn ein Lehrer ist in erster Linie ein kreativer Mensch und eine außergewöhnliche Persönlichkeit. Anschauliche Lebensbeispiele bleiben viel besser im Gedächtnis als fiktive.

Wir hoffen, dass unsere Empfehlungen den Lehrern bei der Vorbereitung und Durchführung neuer, unterhaltsamer Unterrichtsstunden helfen. Denken Sie daran, dass der Wunsch nach persönlicher und beruflicher Selbstverbesserung die Grundlage für Erfolg und Wirksamkeit ist pädagogische Tätigkeit, eine Garantie, die jeder neue Lektion wird interessant sein.

Wie weckt man den „Appetit“ der Studierenden auf neues Wissen? Wie kann man jede Lektion interessant und ungewöhnlich gestalten? Wie kann man bekannte pädagogische Techniken und Techniken kompetent einsetzen, um unvergessliche Lektionen zu vermitteln?

Geheimnisse der Vorbereitung und Durchführung einer interessanten Lektion

Daher sollte jede Lektion das Interesse des Kindes wecken. Ja, ja, genau jeder. Eine Geschichts- und Englischstunde, eine offene und eine traditionelle Unterrichtsstunde sollten interessant sein. In diesem Fall steigt die Effektivität des Schulunterrichts spürbar und neue Inhalte werden leichter aufgenommen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie den Unterricht produktiv und unterhaltsam vorbereiten und durchführen.

Planen Sie eine Unterrichtsstunde unter Berücksichtigung der Altersmerkmale der Schüler, ihrer emotionalen Stimmung und ihrer Neigung, einzeln zu arbeiten oder in einer Gruppe zu lernen. Das Konzept jeder interessanten Aktivität sollte einen kreativen Anfang haben.

Versetzen Sie sich in die Lage eines Kindes, schränken Sie Ihre Fantasie nicht ein – und es werden Ihnen bestimmt auch ungewöhnliche Lösungen einfallen. Und die tadellose Beherrschung des Materials und die pädagogische Improvisation ermöglichen es Ihnen, den vorbereiteten Unterricht auf interessante Weise durchzuführen.

Denken Sie immer daran, dass ein guter Start in den Unterricht der Schlüssel zum Erfolg ist! Beginnen Sie den Unterricht aktiv (vielleicht mit einer kleinen Überraschung!), formulieren Sie die Ziele klar und überprüfen Sie Ihre Hausaufgaben anhand atypischer Arbeitsformen.

Eine interessante Lektion ist immer in klare Fragmente mit logischen Brücken zwischen ihnen unterteilt. Geben Sie den Schülern beispielsweise nicht einen Teil des neuen Wissens ab, sondern gehen Sie reibungslos und logisch von einer Phase des Unterrichts zur nächsten über. Jeder einzelne Teil der Lektion sollte nicht zu lang sein (im Durchschnitt bis zu 12 Minuten, mit Ausnahme der Erläuterungen zu neuem Stoff).

Nutzen Sie verschiedene Techniken, um eine spannende Lektion zu gestalten. Mit einem Computer oder einem elektronischen Projektor können Sie sowohl den offenen als auch den traditionellen Unterricht in jeder Disziplin einfach und unkompliziert interessant gestalten. So kann die Präsentation eines bedeutenden Ereignisses auf der großen Leinwand oder das Anschauen von Militärwochenschauen dem Lehrer dabei helfen, eine interessante Geschichtsstunde zu erteilen.

Sei flexibel! Geräteausfälle, Ermüdung der Schüler oder unerwartete Fragen sind Situationen, aus denen der Lehrer schnell und kompetent einen Ausweg finden muss. Um beispielsweise Spannungen im Klassenzimmer abzubauen, benötigen Sie einfache und unterhaltsame Aufgaben zum Thema (vorzugsweise in spielerischer Form).

Wie führt man interessante Unterrichtsstunden für Oberstufenschüler durch? Haben Sie keine Angst davor, Stereotypen zu durchbrechen! Haben Sie keine Angst vor Experimenten und Improvisationen! Vermeiden Sie Vorlagen! Schließlich ist das mangelnde Interesse am Unterricht meist darauf zurückzuführen, dass die Schüler alle Phasen im Voraus kennen. Diese Kette, die für die Jungs ziemlich langweilig ist, kann und sollte durchbrochen werden.

Erledigen Sie nicht die ganze Arbeit für die Schüler, um Schweigen zu vermeiden und ihnen zu helfen! Ermutigen Sie die Schüler zu ständiger Aktivität. Geben Sie Kindern einfache und logische Anweisungen zum Erledigen von Aufgaben beliebiger Komplexität. Machen Sie das Beste aus jeder Aufgabe.

Nutzen Sie Gruppenarbeit: Solche Aktivitäten sind nicht nur interessant, sondern lehren die Kinder auch, gemeinsame Entscheidungen zu treffen und ein Partnerschaftsgefühl zu entwickeln. Diese Arbeitsform wird häufig verwendet, um einen interessanten offenen Unterricht durchzuführen.

Um interessante Lektionen zu vermitteln, suchen und finden Sie ständig ungewöhnliche und überraschende Fakten zu jedem Thema, die nicht im Lehrbuch enthalten sind. Überraschen Sie Ihre Schüler und lassen Sie sich immer wieder mit ihnen überraschen!

Erstellen und ergänzen Sie ständig Ihre eigene methodische Sammlung der erfolgreichsten, interessantesten und spannendsten Aufgaben und Arbeitsformen, nutzen Sie unterhaltsames Material in jeder Unterrichtsstunde.

Thematische Spiele machen den Unterricht in jedem Klassenzimmer interessant. Das Spiel schafft eine entspannte und entspannte Atmosphäre im Unterricht, in der neues Wissen gut aufgenommen wird. Indem Sie beispielsweise einen kleinen Ball durch die Reihen laufen lassen, können Sie eine aktive Blitzumfrage veranstalten. Und Rollenspiele helfen Ihnen dabei, eine interessante Englischstunde zu gestalten.

Im Mittelpunkt steht die Persönlichkeit des Lehrers

Es ist kein Geheimnis, dass Kinder oft dank der aufgeweckten Persönlichkeit des Lehrers, der es unterrichtet, Interesse an einem Fach entwickeln. Was erfordert das?

Lassen Sie Ihre Müdigkeit, Sorgen und Nöte vor der Schultür! Öffnen Sie sich für die Kommunikation mit Ihren Schülern! Kinder schätzen angemessenen und zugänglichen Humor im Klassenzimmer und den Dialog auf Augenhöhe.

Verhalten Sie sich über den Tellerrand hinaus! Gehen Sie über die üblichen Grenzen hinaus, denn die Persönlichkeit und das Verhalten des Lehrers im Klassenzimmer sind äußerst wichtig. Tragen Sie traditionell einen Business-Anzug? Tragen Sie zur nächsten Unterrichtsstunde einen hellen Pullover! Ist die Energie immer in vollem Gange? Führen Sie den Unterricht ruhig durch. Erklären Sie neues Material lieber an der Tafel? Versuchen Sie, über ein neues Thema zu sprechen, während Sie am Tisch sitzen. Dadurch folgen die Kinder dem Lehrer mit Interesse und erwarten unbewusst von jeder Unterrichtsstunde etwas Neues und Ungewöhnliches.

Nennen Sie weitere interessante Beispiele aus eigener Erfahrung, denn ein Lehrer ist in erster Linie ein kreativer und außergewöhnlicher Mensch. Anschauliche Lebensbeispiele bleiben viel besser im Gedächtnis als fiktive.

Wir hoffen, dass unsere Empfehlungen den Lehrern bei der Vorbereitung und Durchführung neuer, unterhaltsamer Unterrichtsstunden helfen. Denken Sie daran, dass der Wunsch nach persönlicher und beruflicher Weiterentwicklung die Grundlage für erfolgreiche und effektive Unterrichtsaktivitäten ist und die Garantie dafür ist, dass jede neue Unterrichtsstunde interessant wird.

Wie man eine interessante Lektion erteilt

Sie müssen sich bemühen, den Unterricht interessant zu gestalten. Schließlich ist eine Lektion ein Weg zu den Höhen des Wissens, ein Prozess der Verbesserung und des intellektuellen Wachstums eines Schülers. Auf jedem von ihnenGedanken und unglaubliche Entdeckungen, die das Bewusstsein des Kindes erregen, oder hoffnungslose Langeweile und gefährlicher Müßiggang entstehen. Wie wertvoll und interessant die an der Schulbank verbrachten Sekunden, Minuten, Stunden und Jahre sein werden, hängt vom Einsatz des Lehrers ab.

Anatole France erkannte sehr subtil die Bedeutung einer außergewöhnlichen Präsentation von Lehrmaterial und sagte: „Das Wissen, das mit Appetit aufgenommen wird, wird besser aufgenommen.“ Viele erfahrene und unerfahrene Lehrer fragen sich, wie man einen interessanten Unterricht durchführt? So dass die Kinder Angst hätten, zu spät zu kommen, und nach dem Klingeln nicht eilig die Klasse verlassen würden.

Geheimnisse der Vorbereitung und Durchführung einer interessanten Lektion

Daher sollte jede Unterrichtsstunde das Interesse des Kindes wecken. Ja, ja, genau jeder. In diesem Fall die Effizienz schulische Ausbildung erhöht sich und neues Material wird leicht aufgenommen. Ich werde versuchen, Ihnen zu erklären, wie Sie den Unterricht produktiv und unterhaltsam vorbereiten und durchführen können.

Es ist notwendig, den Unterricht unter Berücksichtigung der Altersmerkmale der Schüler, ihrer emotionalen Stimmung und ihrer Neigung zur Einzelarbeit oder zum Lernen in der Gruppe zu planen. Das Konzept jeder interessanten Aktivität sollte einen kreativen Anfang haben.

Versetzen Sie sich in die Lage eines Kindes, schränken Sie Ihre Fantasie nicht ein – und es wird mit Sicherheit ungewöhnliche Lösungen geben. Und die tadellose Beherrschung des Materials und die pädagogische Improvisation ermöglichen es Ihnen, den vorbereiteten Unterricht auf interessante Weise durchzuführen. Denken Sie immer daran, dass ein guter Start in den Unterricht der Schlüssel zum Erfolg ist! Sie sollten den Unterricht aktiv beginnen (vielleicht mit einer kleinen Überraschung), die Aufgaben klar formulieren und Ihre Hausaufgaben anhand atypischer Arbeitsformen überprüfen.

Eine interessante Lektion ist immer in klare Fragmente mit logischen Brücken zwischen ihnen unterteilt. Sie sollten beispielsweise nicht einen Teil des neuen Wissens den Schülern überlassen, sondern reibungslos und logisch von einer Phase des Unterrichts zur nächsten übergehen. Jeder einzelne Teil der Lektion sollte nicht zu lang sein (im Durchschnitt bis zu 12 Minuten, mit Ausnahme der Erläuterungen zu neuem Stoff).

Nutzen Sie verschiedene Techniken, um eine unterhaltsame Lektion zu gestalten. Mit einem Computer oder einem elektronischen Projektor können Sie sowohl eine offene als auch eine traditionelle Unterrichtsstunde in jeder Disziplin einfach und unkompliziert interessant gestalten.

Im Unterricht sollte man flexibel sein! Geräteausfälle, Ermüdung der Schüler oder unerwartete Fragen sind Situationen, aus denen der Lehrer schnell und kompetent einen Ausweg finden muss. Um beispielsweise Spannungen im Klassenzimmer abzubauen, benötigen Sie einfache und unterhaltsame Aufgaben (vorzugsweise in spielerischer Form).

Wie führt man interessante Unterrichtsstunden für Oberstufenschüler durch? Es ist ganz einfach: Haben Sie keine Angst davor, mit Stereotypen zu brechen. Keine Arbeit für Studenten erledigen, um ihnen zu „helfen“. Stimulieren Sie die ständige Aktivität von Schulkindern. Geben Sie einfache und logische Anweisungen zum Erledigen von Aufgaben beliebiger Komplexität. Machen Sie das Beste aus jeder Aktivität. Ich verwende gerne eine solche Technik wie die Arbeit in Gruppen: Solche Aktivitäten sind nicht nur interessant, sondern lehren Kinder auch, gemeinsame Entscheidungen zu treffen und ein Gefühl der Partnerschaft zu entwickeln. Ich nutze diese Arbeitsform oft, um offenen Unterricht durchzuführen.

Um interessante Lektionen zu vermitteln, suche und finde ich ständig ungewöhnliche und überraschende Fakten zu jedem Thema, die nicht im Lehrbuch stehen. Ich überrasche meine Schüler und verblüffe sie immer wieder gemeinsam!

Ich habe mein eigenes methodisches Sparschwein geschaffen und fülle es ständig auf, in dem sich die erfolgreichsten, interessantesten und spannendsten Arbeitsformen ansammeln.

Thematische Spiele machen den Unterricht in jedem Klassenzimmer interessant. Das Spiel schafft eine entspannte und entspannte Atmosphäre im Unterricht, in der neues Wissen gut aufgenommen wird.

Im Mittelpunkt steht die Persönlichkeit des Lehrers

Es ist kein Geheimnis, dass Kinder oft dank der aufgeweckten Persönlichkeit des Lehrers, der es unterrichtet, Interesse an einem Fach entwickeln. Was erfordert das?

Müdigkeit, Probleme und Sorgen sollten vor der Schultür gelassen werden! Es ist notwendig, sich für die Kommunikation mit den Studierenden zu öffnen! Kinder schätzen angemessenen und zugänglichen Humor im Klassenzimmer und den Dialog auf Augenhöhe. Sie sollten sich unkonventionell verhalten und auch mal über die üblichen Grenzen hinausgehen – schließlich sind die Persönlichkeit des Lehrers und sein Verhalten äußerst wichtig. Ich versuche, mehr Beispiele aus eigener Erfahrung zu nennen, denn ein Lehrer ist ein kreativer und außergewöhnlicher Mensch und Kinder erinnern sich viel besser an lebendige Lebensbeispiele als an fiktive.

Ich hoffe, dass diese Empfehlungen den Lehrern helfen, neue, nicht langweilige Unterrichtsstunden vorzubereiten und durchzuführen. Denken Sie daran, dass der Wunsch nach persönlicher und beruflicher Verbesserung die Grundlage erfolgreicher Lehrtätigkeiten ist und die Garantie dafür ist, dass jede neue Unterrichtsstunde interessant wird.