Sätze mit koordinierenden untergeordneten und nicht konjunktiven Verbindungen. Wie viele einfache Sätze kann ein komplexer Satz enthalten? Teste Dein Wissen

Im modernen Russisch, insbesondere in der schriftlichen Sprache, werden häufig komplexe Sätze verwendet. In der russischen Sprache gibt es zwei Arten komplexer Verbindungen: Union und Nicht-Vereinigung. Nicht-Vereinigung – die aus mehreren Teilen besteht, aber Konjunktionen werden nicht verwendet, um diese Teile miteinander zu verbinden. Hier ist ein klassisches Beispiel für einen Nicht-Gewerkschaftssatz: „Es schneite, das Wetter war frostig.“ Oder zum Beispiel: „Es wurde kalt, die Vögel flogen nach Süden.“

Verbündete wiederum haben eine weitere Besonderheit. Sie bestehen außerdem aus zwei oder mehr Teilen und nutzen Konjunktionen zur Kommunikation. Es gibt zwei Arten von Gewerkschaften: koordinieren und unterordnen. Wenn untergeordnete Konjunktionen verwendet werden, heißt der Satz komplex. Wenn koordinierende Konjunktionen verwendet werden, spricht man von zusammengesetzten Konjunktionen.

Untergeordneter Zusammenhang in einem komplexen Satz

Wenn die Teile eines komplexen Satzes durch eine untergeordnete Verbindung miteinander verbunden sind, spricht man von einem komplexen Satz. Es besteht aus zwei Teilen: Haupt- und Nebensätze. Es gibt immer nur einen Hauptsatz, es können aber auch mehrere Nebensätze vorhanden sein. Vom Hauptteil bis zum untergeordneten Teil können Sie eine Frage stellen. Es gibt verschiedene Arten von untergeordneten Verbindungen.

Nebensatz kann als Adverbialfunktion dienen, zum Beispiel: „Ich verließ die Schule, als es klingelte.“ Es kann auch als Ergänzung dienen: „Ich habe ihm gesagt, was ich schon lange sagen wollte.“ Und schließlich kann es sich um einen Umstand handeln, zum Beispiel: „Die Großmutter sagte ihrem Enkel, er solle dorthin gehen, wo er seine Aktentasche vergessen hatte“, „Ich bin nicht gekommen, weil meine Großmutter krank war.“ « „Meine Mutter kam, als der Schnee im Hof ​​schmolz.“

Hier sind klassische Beispiele für Varianten mit unterschiedlichen Arten von untergeordneten Verbindungen. In allen Beispielen ist der erste Teil der Hauptteil und der zweite - Nebensatz, dementsprechend wird vom ersten Teil zum zweiten die Frage gestellt:

  • „Ich liebe es, wenn der Frühling kommt“;
  • „Ich habe ein Buch über das Haus gelesen, das Jack gebaut hat“;
  • „Mama war verärgert, weil ihr Sohn eine schlechte Note bekam“;
  • „Der Junge beschloss herauszufinden, woher der Weihnachtsmann ins Haus kommt.“

Koordinierender Zusammenhang in einem komplexen Satz

Von einer koordinierenden Verbindung kann man in Fällen sprechen, in denen die einfachen Teile, aus denen ein Komplex besteht, gleich sind und keiner von ihnen als Haupt- oder Nebenbestandteil bezeichnet werden kann. Dementsprechend kann die Frage nicht von einem Teil zum anderen gestellt werden. Die häufigsten koordinierenden Konjunktionen sind Konjunktionen „a“, „aber“, „und“.

Beispiele für koordinierende Verbindungen:

  • „Mama kam nach Hause, und damals ging mein Sohn spazieren.“
  • „Mir ging es schlecht, aber meine Freunde konnten mich aufmuntern.“
  • „Die Sonne ist untergegangen und die Löwenzahnköpfe auf der Wiese haben sich geschlossen.“
  • „Der Winter ist gekommen und alles um uns herum ist in weiße Stille getaucht.“

Koordinierende Verbindung in Varianten mit der Konjunktion „a“ wird im Russischen häufig verwendet Volkssprichwörter und Sprüche, die auf dem Gegensatz jeglicher Merkmale basieren, zum Beispiel: „Haare sind teuer, aber der Geist ist kurz.“ In der altrussischen Sprache wird beispielsweise in Folklorewerken (Märchen, Epen, Sprüche, Fabeln) die Konjunktion „a“ oft durch ihr altrussisches Synonym „da“ ersetzt, zum Beispiel: „Großvater kam, um eine Rübe zu rupfen.“ , aber die Rübe wurde groß. Der Großvater zog und zog die Rübe und rief die Großmutter um Hilfe.“

Zusammengesetzte Sätze wird besonders häufig in Naturbeschreibungen verwendet, wenn der Autor des Werkes ein möglichst vollständiges Bild vermitteln möchte Sommertag, Winternacht oder eine helle, schöne Landschaft. Hier ist ein Beispiel für einen solchen beschreibenden Text mit einem koordinierenden Zusammenhang in komplexen Sätzen: „Es schneite und die Leute rannten mit hochgeschlagenen Kragen nach Hause. Draußen war es noch hell, aber die Vögel waren längst verstummt. Man hörte nur das Knarren des Schnees unter den Füßen und es wehte kein Wind. Die Sonne ging langsam hinter dem Horizont unter und zwei Liebende auf einer Parkbank bewunderten den kurzen Wintersonnenuntergang.“

Auch komplexe Sätze, insbesondere Sätze mit den Konjunktionen „a“ und „aber“, werden aktiv verwendet wissenschaftlicher Stil schriftliche Rede, in Textbegründungen. Hier ist ein Beispiel für eine solche Argumentation: „ Menschlicher Körper robust, aber das Immunsystem wird durch unkontrollierten Einsatz von Antibiotika leicht zerstört. Antibiotika als Arzneimittel haben viele Vorteile, sie verursachen jedoch Dysbiose und wirken sich negativ auf das Immunsystem aus.“

Merkmale der Interpunktion

Zwei Teile eines Nebensatzes werden durch untergeordnete Konjunktionen verbunden. Teile des koordinierenden Typs wiederum sind durch koordinierende Konjunktionen miteinander verbunden. Eine Konjunktion ist ein kleines Teilchen, das optisch einer Präposition ähnelt, aber eine ganz andere Funktion erfüllt: verbindet oder zwei Sätze, die in einem stehen.

Sowohl in komplexen als auch in zusammengesetzten Sätzen Konjunktionen muss ein Komma vorangestellt werden. Beim Vorlesen müssen Sie vor diesem Komma eine Pause machen. Das Weglassen eines Kommas vor Konjunktionen bei Verwendung koordinierender und unterordnender Konjunktionen gilt als grober syntaktischer Fehler. Allerdings primär und sogar weiterführende Schule machen oft solche Fehler bei Diktaten, bei unabhängigen und Verifizierungsarbeiten in russischer Sprache, in Aufsätzen und schriftlichen Werken zur Literatur. Diesbezüglich in Lehrplan Das Erlernen der russischen Sprache umfasst einen separaten Abschnitt, der dem Üben der Zeichensetzungsregeln gewidmet ist.

In komplexen nicht gewerkschaftlichen Sätzen Um zwei Teile zu verbinden, können Sie nicht nur ein Komma, sondern auch andere Satzzeichen verwenden, zum Beispiel:

  • „Die Sonne ist aufgegangen, die Vögel sind mit ihrem üblichen Morgengesang aufgewacht.“
  • „Ich habe Sie gewarnt: Mit dem Feuer zu spielen ist sehr gefährlich!“
  • „Der Vollmond leuchtete auf und erleuchtete die Erde mit seinem Glanz; Als er das Herannahen der Nacht spürte, heulte ein Wolf im fernen Wald. Irgendwo in der Ferne schrie auf einem Baum ein Uhu.

Komplizierte Sätze tragen dazu bei, schriftliche und mündliche Rede besonders ausdrucksstark zu machen. Sie werden aktiv in Texten unterschiedlichen Inhalts eingesetzt. Das kompetente Schreiben unter Einhaltung aller Zeichensetzungsregeln zeigt an, dass die Person die russische Sprache gut beherrscht und weiß, wie sie ihre Gedanken klar schriftlich ausdrücken kann. Vernachlässigung bestehende Regeln Interpunktion, im Gegenteil, spricht von einem geringen Niveau der menschlichen Sprachkultur. Lehrer für russische Sprache und Literatur sollten bei der Überprüfung der schriftlichen Arbeiten der Schüler besonders auf die korrekte Schreibweise komplexer Sätze achten.

Nichtkonjunktionssätze mit untergeordnetem Zusammenhang- Hierbei handelt es sich um Nicht-Vereinigungssätze, die sowohl im Aufbau als auch in den semantischen Beziehungen zwischen Teilen mit komplexen Sätzen identisch sind. Solche Nicht-Konjunktion-Sätze bestehen nur aus zwei Teilen und werden geschlossene Nicht-Konjunktion-Komplexsätze (oder Nicht-Konjunktion-Sätze mit geschlossener Struktur) genannt.

Die feste (nicht freie) Reihenfolge der Anordnung der beiden Teile eines geschlossenen nicht-konjunkten Satzes hilft dabei, semantische Beziehungen zwischen diesen prädikativen Teilen herzustellen, d. h. bei der Neuanordnung der Teile eines nicht-konjunkten Satzes ändern sich die semantischen Beziehungen zwischen ihnen oder der Satz als Ganzes wird vernichtet. Beispielsweise gibt der zweite Teil eines komplexen Satzes im Satz „Ich war zu spät: Das Auto hatte eine Panne“ den Grund an, und im Satz „Das Auto hatte eine Panne – Ich war zu spät“ ist der zweite Teil eine Konsequenz dessen, was in berichtet wird Der erste Teil.

Teile eines solch komplexen Satzes werden durch erklärende Intonation (ein Teil erklärt den anderen) oder kontrastierende Intonation (der erste Teil des Satzes zeichnet sich durch einen sehr hohen Ton aus) gebildet

Ton, der zweite - den Ton absenken). Die Intonation hängt von den semantischen Beziehungen zwischen den Teilen eines komplexen Satzes in der mündlichen Rede und der Wahl des Satzzeichens (Doppelpunkt oder Bindestrich) beim Schreiben ab.

Zwischen den Teilen geschlossener nicht gewerkschaftlicher komplexer Sätze werden verschiedene Arten semantischer Beziehungen hergestellt, d. h. die semantische Rolle des untergeordneten Teils im Verhältnis zum Hauptteil wird bestimmt. Folgende Sorten können unterschieden werden:

– Erklärend gewerkschaftsfreier Vorschlag- ein nicht gewerkschaftlicher komplexer Satz, in dem der erste Teil unterstützende Wörter enthält - Verben, die einer Ergänzung, Erklärung, Verteilung bedürfen, was der Inhalt des zweiten Teils ist: Ich wusste: Der Schicksalsschlag würde mich nicht umgehen (M. Yu. Lermontow).

– Ein erklärender nicht gewerkschaftlicher Satz ist ein nicht gewerkschaftlicher komplexer Satz, in dem der zweite Teil den Inhalt des ersten Teils (oft ein separates Wort oder eine separate Phrase des ersten Teils) offenbart, spezifiziert und erklärt: Die ganze Stadt dort ist so : Ein Betrüger sitzt auf einem Betrüger und treibt den Betrüger (N.V. Gogol) .

– Ein nicht gewerkschaftlicher Satz aus Rechtfertigung und Vernunft ist ein nicht gewerkschaftlicher komplexer Satz, dessen zweiter Teil die Rechtfertigung oder den Grund für das enthält, was im ersten Teil gesagt wird: Ich kann nicht schlafen, Kindermädchen: Es ist so stickig hier! (A. S. Puschkin). Ich bin traurig: Es gibt keinen Freund bei mir (A.S. Puschkin).

– Ein Nicht-Gewerkschaftssatz mit einer prädikativen Konsequenzkonstruktion ist ein Nicht-Gewerkschaftssatz, dessen zweiter Teil eine Folge der im ersten Teil des Satzes genannten Handlung ist. Einige nicht konjunktive Sätze mit einer kausalen prädikativen Konstruktion können in Sätze mit einer investigativen prädikativen Konstruktion umgewandelt werden. Dazu genügt es, die prädikativen Konstruktionen zu vertauschen: Ich öffnete das Fenster: Es war stickig (Grund). Es war stickig - ich habe das Fenster geöffnet (Konsequenz).

– Ein kontradiktorischer Non-Union-Satz ist ein Satz, in dessen zweitem Teil ein scharfer Widerspruch zu dem zum Ausdruck kommt, was im ersten Teil gesagt wird: Ich wusste von Anfang an etwas über Poesie – ich wusste nichts über Prosa (A. A. Akhmatova).

Opposition in einem nicht gewerkschaftlich komplexen Satz ist oft mit Verneinung verbunden:

Nicht für die Frühlingslieder über der Ebene

Die grüne Weite liegt mir am Herzen -

Ich habe mich in den melancholischen Kranich verliebt

An hoher Berg Kloster

(S. A. Yesenin).

Viele Sätze ohne Vereinigung sind durch Polysemie semantischer Beziehungen zwischen den Teilen eines komplexen Satzes gekennzeichnet; Diese Beziehungen entziehen sich oft einer eindeutigen Interpretation: die Grenzen zwischen unterschiedliche Bedeutungen verschwommen und nicht klar genug.

Glossar:


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Wie findet man einen komplexen Satz mit einer nichtkonjunktiven und einer konjunktiven untergeordneten Verbindung?

  1. BRAVO! Sie sind so schlau, dass sie hintereinander das Gleiche kopiert haben
  2. oh Scheiße




  3. Zum Beispiel:

    Zum Beispiel:


  4. Nicht-konjunktive Sätze werden bei Vorhandensein mehrerer grammatikalischer Stämme nicht durch eine Konjunktion verbunden. Zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank, es findet kein Unterricht statt.
    Der Lehrer ist das Subjekt, krank und nicht sein – das Prädikat.
    Der erste Satz ist zweiteilig (die grammatikalische Basis wird durch zwei Hauptglieder repräsentiert), der zweite ist einteilig (die grammatikalische Basis wird durch nur ein Prädikat repräsentiert).
    Ein komplexer Satz besteht auch aus mehreren einfachen, diese sind jedoch durch untergeordnete Konjunktionen (was, damit, wann usw.) miteinander verbunden.
    Das Hauptzeichen von SL Sub. Satz:
    - aus einem Satz Sie können jemand anderem eine Frage stellen. daher ist dasjenige, von dem die Frage gestellt wird, das Hauptwort (wie in einer Phrase ist ein Wort das Hauptwort) und das andere ist abhängig oder untergeordnet (wie in einer Phrase ist das zweite Wort abhängig).
    Zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank, daher findet kein Unterricht statt.
    im Gegensatz zu komplex Satz in komplexen Kompositionen sind beide Teile gleich. Es ist schwierig, von einem Satz zum anderen eine Frage zu stellen. genau wie bei der Nicht-Gewerkschaft. nur in einem gewerkschaftslosen Satz gibt es keine Vereinigungen zwischen einfachen Sätzen. und in komplexen Sätzen. Die im Komplex enthaltenen Elemente sind durch koordinierende Konjunktionen verbunden.
    Zum Beispiel:
    Der Lehrer ist krank und es findet kein Unterricht statt.
    Vergleichen Sie nun alle drei Optionen.
    der Lehrer ist krank, es findet kein Unterricht statt – ein gewerkschaftsfreier Vorschlag. Die Frage kann nicht gestellt werden.
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    Der Lehrer ist krank, daher findet kein Unterricht statt – komplex. Kann ich dir eine Frage stellen. Aus welchem ​​Grund wird es keinen Unterricht geben? - Der Lehrer ist krank.
  5. Nicht-konjunktive Sätze werden bei Vorhandensein mehrerer grammatikalischer Stämme nicht durch eine Konjunktion verbunden. Zum Beispiel:
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    Der erste Satz ist zweiteilig (die grammatikalische Basis wird durch zwei Hauptglieder repräsentiert), der zweite ist einteilig (die grammatikalische Basis wird durch nur ein Prädikat repräsentiert).
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  7. Nicht-konjunktive Sätze werden bei Vorhandensein mehrerer grammatikalischer Stämme nicht durch eine Konjunktion verbunden. Zum Beispiel:
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  8. warum das Gleiche?
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  10. pi(d)rily
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  12. Nicht-konjunktive Sätze werden bei Vorhandensein mehrerer grammatikalischer Stämme nicht durch eine Konjunktion verbunden.
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  16. Und schämst du dich nicht? Die Person versteht es wirklich nicht, aber du...

Komplexe Sätze mit verschiedene Typen Kommunikation- Das komplizierte Sätze , die aus mindestens bestehen von drei einfache Sätze , miteinander verbunden durch koordinierende, untergeordnete und nicht gewerkschaftliche Verbindungen.

Um die Bedeutung solch komplexer Konstruktionen zu verstehen, ist es wichtig zu verstehen, wie die darin enthaltenen einfachen Sätze gruppiert sind.

Oft komplexe Sätze mit unterschiedlichen Verbindungsarten sind in zwei oder mehrere Teile (Blöcke) unterteilt, die durch koordinierende Konjunktionen oder ohne Vereinigungen verbunden sind; und jeder Teil in der Struktur ist entweder ein komplexer oder ein einfacher Satz.

Zum Beispiel:

1) [Traurig ICH]: [Es gibt keinen Freund bei mir], (mit dem ich die lange Trennung austrinken würde), (dem ich von Herzen die Hand schütteln und viele glückliche Jahre wünschen könnte)(A. Puschkin).

Dies ist ein komplexer Satz mit verschiedenen Arten von Verbindungen: Nicht-Vereinigung und Unterordnung, besteht aus zwei Teilen (Blöcken), die nicht-Vereinigung verbunden sind; der zweite Teil enthüllt den Grund für das, was im ersten gesagt wurde; Teil I ist ein einfacher Satz im Aufbau; Teil II ist ein komplexer Satz mit zwei Attributsätzen mit homogener Unterordnung.

2) [Fahrbahn war alles in den Gärten] und [wuchs an den Zäunen Linden, der jetzt unter dem Mond einen breiten Schatten wirft], (so Zäune Und Tore auf der einen Seite waren sie völlig in der Dunkelheit begraben)(A. Tschechow).

Dies ist ein komplexer Satz mit verschiedenen Arten von Verbindungen: Koordinierung und Unterordnung, besteht aus zwei Teilen, die durch eine Koordinierung verbunden sind Verbindungsgewerkschaft und die Beziehungen zwischen den Teilen sind aufzählend; Teil I ist ein einfacher Satz im Aufbau; Teil II – ein komplexer Satz mit einem Nebensatz; Der Nebensatz hängt von der Hauptsache ab und wird durch die Konjunktion so mit dieser verbunden.

Ein komplexer Satz kann Sätze mit unterschiedlichen Arten von Konjunktionen und Nicht-Konjunktionsverbindungen enthalten.

Diese beinhalten:

1) Komposition und Einreichung.

Zum Beispiel: Die Sonne ging unter und die Nacht folgte ununterbrochen dem Tag, wie es im Süden gewöhnlich der Fall ist.(Lermontow).

(Und ist eine koordinierende Konjunktion, ebenso wie eine untergeordnete Konjunktion.)

Der Grundriss dieses Vorschlags:

2) Zusammensetzung und nicht-gewerkschaftliche Kommunikation.

Zum Beispiel: Die Sonne war längst untergegangen, aber der Wald war noch nicht erloschen: Turteltauben murmelten in der Nähe, der Kuckuck krähte in der Ferne.(Bunin).

(Aber - koordinierende Konjunktion.)

Der Grundriss dieses Vorschlags:

3) Unterordnung und nicht gewerkschaftliche Verbindung.

Zum Beispiel: Als er aufwachte, ging die Sonne bereits auf; der Hügel verdeckte ihn(Tschechow).

(Wann - untergeordnete Konjunktion.)

Der Grundriss dieses Vorschlags:

4) Zusammensetzung, Unterordnung und nicht-gewerkschaftliche Verbindung.

Zum Beispiel: Der Garten war weitläufig und es gab nur Eichen; Sie begannen erst vor kurzem zu blühen, so dass nun durch das junge Laub der gesamte Garten mit Bühne, Tischen und Schaukeln sichtbar war.

(Und ist eine koordinierende Konjunktion, also eine untergeordnete Konjunktion.)

Der Grundriss dieses Vorschlags:

In komplexen Sätzen mit koordinierenden und unterordnenden Konjunktionen können koordinierende und unterordnende Konjunktionen nebeneinander auftreten.

Zum Beispiel: Das Wetter war den ganzen Tag schön, aber als wir uns Odessa näherten, begann es heftig zu regnen.

(Aber – eine koordinierende Konjunktion, wenn – eine untergeordnete Konjunktion.)

Der Grundriss dieses Vorschlags:

Satzzeichen in Sätzen mit unterschiedlichen Kommunikationsarten

Um Satzzeichen in komplexen Sätzen mit unterschiedlichen Verbindungsarten richtig zu platzieren, ist es notwendig, einfache Sätze auszuwählen, die Art der Verbindung zwischen ihnen zu bestimmen und das passende Satzzeichen auszuwählen.

In der Regel wird in komplexen Sätzen mit unterschiedlichen Verbindungsarten zwischen einfachen Sätzen ein Komma gesetzt.

Zum Beispiel: [Morgens waren die Bäume in der Sonne mit üppigem Frost bedeckt] , und [das ging zwei Stunden lang] , [Dann verschwand der Frost] , [Die Sonne ist geschlossen] , und [der Tag verging ruhig und nachdenklich , mit einem Tropfen mitten am Tag und ungewöhnlicher Monddämmerung am Abend].

Manchmal zwei, drei oder mehr einfach bietet an in Bedeutung und Bedeutung am engsten miteinander verwandt sind kann getrennt werden aus anderen Teilen eines komplexen Satzes Semikolon . Am häufigsten tritt ein Semikolon anstelle einer nicht gewerkschaftlichen Verbindung auf.

Zum Beispiel: (Als er aufwachte) [war die Sonne bereits aufgegangen] ; [der Hügel verdeckte es].(Der Satz ist komplex und weist verschiedene Arten von Verbindungen auf: mit nicht gewerkschaftlichen und gewerkschaftlichen Verbindungen.)

An der Stelle der nicht gewerkschaftlichen Verbindung zwischen einfachen Sätzen innerhalb eines Komplexes möglich Auch Komma , Bindestrich Und Doppelpunkt , die gemäß den Regeln für die Platzierung von Satzzeichen in einem nicht-gewerkschaftlichen komplexen Satz platziert werden.

Zum Beispiel: [Die Sonne ist längst untergegangen] , Aber[Der Wald ist noch nicht abgestorben] : [Tauben gurgelten in der Nähe] , [der Kuckuck krähte in der Ferne]. (Der Satz ist komplex und weist verschiedene Arten von Verbindungen auf: mit nicht gewerkschaftlichen und gewerkschaftlichen Verbindungen.)

[Leo Tolstoi sah eine zerbrochene Klette] und [Blitze zucken] : [Die Idee einer erstaunlichen Geschichte über Hadji Murad entstand](Paust.). (Der Satz ist komplex und weist verschiedene Arten von Verbindungen auf: koordinierend und nicht konjunktiv.)

In komplexen syntaktischen Konstruktionen, die in große logisch-syntaktische Blöcke zerfallen, die selbst komplexe Sätze sind oder bei denen sich einer der Blöcke als komplexer Satz herausstellt, werden an der Verbindungsstelle der Blöcke Satzzeichen gesetzt, die auf die Beziehung der Blöcke hinweisen Blöcke, während die internen Zeichen beibehalten werden, die auf ihrer eigenen syntaktischen Basis platziert sind.

Zum Beispiel: [Die Büsche, Bäume, sogar die Baumstümpfe kommen mir hier so vertraut] (dieses wilde Fällen ist für mich wie ein Garten geworden) : [Ich streichelte jeden Busch, jede Kiefer, jeden Weihnachtsbaum], und [sie wurden alle zu meinem], und [es ist das Gleiche, als ob ich sie gepflanzt hätte], [das ist mein eigener Garten](Priv.) – an der Kreuzung der Blöcke befindet sich ein Doppelpunkt; [Gestern hat eine Waldschnepfe ihre Nase in dieses Laub gesteckt] (um einen Wurm darunter hervorzuholen) ; [Zu diesem Zeitpunkt näherten wir uns], und [er musste abheben, ohne die Schicht alten Espenlaubs von seinem Schnabel abzuwerfen](Priv.) – an der Verbindungsstelle der Blöcke steht ein Semikolon.

Es treten besondere Schwierigkeiten auf Platzierung von Satzzeichen an der Verbindungsstelle des Verfassens Und unterordnende Konjunktionen (oder koordinierende Konjunktion Und Gewerkschaftswort). Ihre Interpunktion unterliegt den Gesetzen der Satzgestaltung mit koordinierenden, unterordnenden und nicht konjunktiven Verbindungen. Allerdings gibt es auch besondere Aufmerksamkeit erfordern Sätze, in denen mehrere Konjunktionen nebeneinander vorkommen.

In solchen Fällen wird zwischen Konjunktionen ein Komma gesetzt, wenn der zweite Teil der Doppelkonjunktion nicht folgt. dann ja, aber(in diesem Fall Nebensatz kann weggelassen werden). In anderen Fällen wird zwischen zwei Konjunktionen kein Komma gesetzt.

Zum Beispiel: Der Winter kam und , Als der erste Frost kam, wurde das Leben im Wald schwierig. - Der Winter nahte und als der erste Frost einsetzte, wurde es schwierig, im Wald zu leben.

Du kannst mich anrufen, aber , Wenn Sie heute nicht anrufen, fahren wir morgen los. – Du kannst mich anrufen, aber wenn du heute nicht anrufst, fahren wir morgen los.

Ich denke , Wenn Sie es versuchen, werden Sie Erfolg haben. – Ich denke, wenn Sie es versuchen, werden Sie Erfolg haben.

Syntaktische Analyse eines komplexen Satzes mit unterschiedlichen Verbindungsarten

Schema zum Parsen eines komplexen Satzes mit verschiedenen Verbindungsarten

1. Bestimmen Sie die Art des Satzes entsprechend dem Zweck der Aussage (Erzählung, Frage, Anreiz).

2. Geben Sie die Art des Satzes anhand der emotionalen Färbung an (ausrufend oder nicht ausrufend).

3. Bestimmen Sie (basierend auf grammatikalischen Grundlagen) die Anzahl einfacher Sätze und finden Sie deren Grenzen.

4. Bestimmen Sie die semantischen Teile (Blöcke) und die Art der Verbindung zwischen ihnen (nicht gewerkschaftlich oder koordinierend).

5. Beschreiben Sie jeden Teil (Block) nach Struktur (einfacher oder komplexer Satz).

6. Erstellen Sie eine Gliederung des Vorschlags.

BEISPIEL BEISPIEL EINES KOMPLEXEN SATZES MIT VERSCHIEDENEN VERBINDUNGSARTEN

[Plötzlich ein dicker Nebel], [wie durch eine Mauer getrennt Er mich vom Rest der Welt], und, (um nicht verloren zu gehen), [ ICH entschieden