Vortrag zum Thema Schadfaktoren von Atomwaffen. Atomwaffen und schädliche Faktoren einer Atomexplosion. Neutronenwaffen. Neutronenmunition
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Vortrag zum Thema „ Nuklearwaffe und er schädliche Faktoren" kann absolut kostenlos auf unserer Website heruntergeladen werden. Thema des Projekts: Lebenssicherheit. Bunte Folien und Illustrationen helfen Ihnen, das Interesse Ihrer Klassenkameraden oder Ihres Publikums zu wecken. Um den Inhalt anzuzeigen, verwenden Sie den Player, oder klicken Sie, wenn Sie den Bericht herunterladen möchten auf den entsprechenden Text unter dem Player. Die Präsentation enthält 10 Folien.
Präsentationsfolien
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Nuklearwaffe
Abgeschlossen von: Lebenssicherheitslehrer Savustyanenko Viktor Nikolaevich G. Novocherkassk MBOUSOSH Nr. 6
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Schädliche Faktoren
Stoßwelle Lichtstrahlung Ionisierende Strahlung (durchdringende Strahlung) Radioaktive Kontamination des Gebiets Elektromagnetischer Impuls
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Schockwelle
Der wichtigste schädliche Faktor Nukleare Explosion. Es handelt sich um einen Bereich starker Kompression des Mediums, der sich vom Explosionsort mit Überschallgeschwindigkeit in alle Richtungen ausbreitet.
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Lichtstrahlung
Ein Strom strahlender Energie, einschließlich sichtbarer, ultravioletter und infraroter Strahlung. Es breitet sich fast augenblicklich aus und dauert je nach Stärke der nuklearen Explosion bis zu 20 Sekunden.
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Elektromagnetischer Puls
Ein kurzzeitiges elektromagnetisches Feld, das bei der Explosion einer Atomwaffe als Folge der Wechselwirkung von Gammastrahlen und Neutronen, die bei einer Atomexplosion emittiert werden, mit Atomen entsteht Umfeld.
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Je nach Art der Kernladung können wir unterscheiden:
thermonukleare Waffen, deren Hauptenergiefreisetzung während einer thermonuklearen Reaktion erfolgt – der Synthese schwerer Elemente aus leichteren, und eine Kernladung wird als Zündschnur für eine thermonukleare Reaktion verwendet; Neutronenwaffe – eine Kernladung geringer Leistung, ergänzt durch einen Mechanismus, der die Freisetzung des größten Teils der Explosionsenergie in Form eines Stroms schneller Neutronen gewährleistet; Sein Hauptschädigungsfaktor ist Neutronenstrahlung und induzierte Radioaktivität.
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Der sowjetische Geheimdienst verfügte über Informationen über die zu schaffenden Arbeiten Atombombe in den USA, ausgehend von Kernphysikern, die mit der UdSSR sympathisierten, insbesondere Klaus Fuchs. Diese Informationen wurden von Beria an Stalin gemeldet. Man geht jedoch davon aus, dass der Anfang 1943 an ihn gerichtete Brief ausschlaggebend war. Sowjetischer Physiker Flerov, der es geschafft hat, den Kern des Problems im Volksmund zu erklären. Infolgedessen verabschiedete das Staatliche Verteidigungskomitee am 11. Februar 1943 einen Erlass, mit der Arbeit an der Entwicklung einer Atombombe zu beginnen. Die allgemeine Leitung wurde dem stellvertretenden Vorsitzenden des Staatsverteidigungsausschusses V. M. Molotov übertragen, der wiederum I. Kurchatov zum Leiter des Atomprojekts ernannte (seine Ernennung wurde am 10. März unterzeichnet). Über Geheimdienstkanäle erhaltene Informationen erleichterten und beschleunigten die Arbeit sowjetischer Wissenschaftler.
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Am 6. November 1947 gab der Außenminister der UdSSR, W. M. Molotow, eine Erklärung zum Geheimnis der Atombombe ab und sagte, dass „dieses Geheimnis schon lange nicht mehr existiert“. Diese Aussage bedeutete das die Sowjetunion hat das Geheimnis der Atomwaffen bereits entdeckt und verfügt über diese Waffen. Die wissenschaftlichen Kreise der Vereinigten Staaten von Amerika akzeptierten diese Aussage von V. M. Molotov als Bluff und glaubten, dass die Russen damit umgehen könnten Atomwaffen frühestens 1952. Amerikanische Aufklärungssatelliten entdeckt genaue Position Russische taktische Atomwaffen in der Region Kaliningrad, was den Aussagen Moskaus widerspricht, das die Tatsache des Transfers taktischer Waffen dorthin bestreitet.
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Atomwaffen Waffen, deren zerstörerische Wirkung auf der Nutzung der dabei freigesetzten intranuklearen Energie beruht Kettenreaktion Spaltung schwerer Kerne einiger Isotope von Uran und Plutonium oder bei thermonuklearen Reaktionen der Kernfusion leichter Isotope von Wasserstoff. Atombombenexplosion in Nagasaki (1945)
Abhängig von der Art der Kernladung können wir unterscheiden: thermonukleare Waffen, deren Hauptenergiefreisetzung während einer thermonuklearen Reaktion erfolgt – die Synthese schwerer Elemente aus leichteren, und eine Kernladung wird als Zündschnur für eine thermonukleare Reaktion verwendet; Neutronenwaffe – eine Kernladung geringer Leistung, ergänzt durch einen Mechanismus, der die Freisetzung des größten Teils der Explosionsenergie in Form eines Stroms schneller Neutronen gewährleistet; Sein Hauptschädigungsfaktor ist Neutronenstrahlung und induzierte Radioaktivität.
Der sowjetische Geheimdienst verfügte über Informationen über die Arbeiten zur Herstellung einer Atombombe in den Vereinigten Staaten, die von Atomphysikern stammten, die mit der UdSSR sympathisierten, insbesondere Klaus Fuchs. Diese Informationen wurden von Beria an Stalin gemeldet. Es wird jedoch angenommen, dass der Anfang 1943 an ihn gerichtete Brief des sowjetischen Physikers Flerov, der den Kern des Problems volkstümlich erklären konnte, von entscheidender Bedeutung war. Infolgedessen verabschiedete das Staatliche Verteidigungskomitee am 11. Februar 1943 einen Erlass, mit der Arbeit an der Entwicklung einer Atombombe zu beginnen. Die allgemeine Leitung wurde dem stellvertretenden Vorsitzenden des Staatsverteidigungsausschusses V. M. Molotov übertragen, der wiederum I. Kurchatov zum Leiter des Atomprojekts ernannte (seine Ernennung wurde am 10. März unterzeichnet). Über Geheimdienstkanäle erhaltene Informationen erleichterten und beschleunigten die Arbeit sowjetischer Wissenschaftler.
Am 6. November 1947 gab der Außenminister der UdSSR, W. M. Molotow, eine Erklärung zum Geheimnis der Atombombe ab und sagte, dass „dieses Geheimnis schon lange nicht mehr existiert“. Diese Aussage bedeutete, dass die Sowjetunion das Geheimnis der Atomwaffen bereits entdeckt hatte und über diese Waffen verfügte. Die wissenschaftlichen Kreise der Vereinigten Staaten von Amerika akzeptierten diese Aussage von V. M. Molotov als Bluff und glaubten, dass die Russen die Atomwaffen erst 1952 beherrschen könnten. Amerikanische Aufklärungssatelliten haben den genauen Standort russischer taktischer Atomwaffen in der Region Kaliningrad entdeckt und widersprechen damit den Behauptungen Moskaus, das bestreitet, dass dort taktische Waffen stationiert wurden.
Der erfolgreiche Test der ersten sowjetischen Atombombe wurde am 29. August 1949 auf einem errichteten Testgelände in der Region Semipalatinsk in Kasachstan durchgeführt. Am 25. September 1949 veröffentlichte die Zeitung Prawda einen TASS-Bericht „im Zusammenhang mit der Aussage von US-Präsident Truman über die Abhaltung eines.“ Atomexplosion»:
Das Werk kann für Unterricht und Berichte zum Thema „Lebenssicherheit“ verwendet werden.
Vorträge zum Thema Lebenssicherheit decken alle Themen dieses Themas ab. Lebenssicherheit (Grundlagen der Lebenssicherheit) ist ein Thema, das studiert wird Verschiedene Arten Gefahren, die den Menschen bedrohen, Erscheinungsmuster dieser Gefahren und Möglichkeiten, sie zu verhindern. Sie können die Präsentation zum Thema Lebenssicherheit sowohl zum Selbststudium als auch zur Unterrichtsvorbereitung herunterladen. Sie können Ihnen nicht nur dabei helfen, eine gute Note im Unterricht zu bekommen, sondern Ihnen auch beibringen, selbstständig Entscheidungen zu treffen. Vorgefertigte Präsentationen zum Thema Lebenssicherheit werden dank ihres unaufdringlichen Designs und der einfachen, perfekt einprägsamen Form der Präsentation der darin enthaltenen Informationen wirklich dazu beitragen, das Interesse der Schüler zu wecken. Unsere Präsentationen werden Ihnen und Ihren Schülern helfen, zu erkennen, dass Lebenssicherheit ein wirklich wichtiges Thema ist. In diesem Bereich der Website finden Sie die beliebtesten und hochwertigsten Präsentationen zum Thema Lebenssicherheit.
„Nukleare Explosion“ – Bei einer nuklearen Explosion in der Luft kommen eine Stoßwelle, Lichtstrahlung, durchdringende Strahlung und EMP am deutlichsten zum Ausdruck. Arten nuklearer Explosionen. Luftexplosionen werden in niedrige und hohe Explosionen unterteilt. Charakteristisch für eine Unterwasserexplosion ist die Bildung einer Plume (Wassersäule), einer Grundwelle, die entsteht, wenn die Plume (Wassersäule) zusammenbricht.
„Giftige Stoffe“ – Verhaltens- und Handlungsregeln an der Quelle chemischer Schäden. Haloperidol, Spiperon, Fluphenazin. Kampfeigenschaften OV. Adamsit, Diphenylchlorarsin. Nialamid. Giftige Substanzen. Denatoniumsalze. Tricyanaminopropen. Senfgas, Lewisit (es gibt Standardmittel). Anxiogene verursachen bei einer Person eine akute Panikattacke.
„Gasangriff“ – Phosgen verbreitete sich im Ersten Weltkrieg. Bereits im Sommer 1915 wurde der Einsatz von Phosgen für Gasangriffe vorgeschlagen. Haber stand im Dienst der deutschen Regierung. Wasser schwächt die Wirkung des darin gelösten Chlors erheblich ab. Geschichte des Einsatzes chemischer Waffen. Nastrodamus über den ersten Einsatz chemischer Waffen.
„Atomwaffe“ – Elektromagnetischer Impuls. Die Quelle nuklearer Zerstörung wird unterteilt in: Atomwaffen. Ein Gebiet völliger Zerstörung. Extrem gefährliche Infektionszone. Rds-6s. Die erste thermonukleare Atombombe der sowjetischen Luftfahrt. Oberfläche. Physik-Präsentation. Luft. Erstellt von: Altukhova N. Geprüft von: Chikina Yu.V. Hochhaus.
„Maschinenpistolen“ – 5,66 mm APS. Die Maschinenpistole ist im Einsatz Österreichische Armee. Automatische Maschinenpistole des Kalaschnikow-Systems (Prototyp). Gewehr - 4 (rechts). Infanterie-Flammenwerfer mit erhöhter Reichweite und Leistung. Das Modell Walter R-99 erschien Mitte der 90er Jahre. Der automatische Betrieb des Maschinengewehrs basiert auf dem Prinzip der Nutzung der Energie von Pulvergasen.
„Massenvernichtungswaffen“ – Waffen Massenvernichtungs. Die Wirkung basiert auf der Nutzung der pathogenen Eigenschaften von Mikroorganismen, Bakterien, Viren sowie von Toxinen, die von einigen Bakterien produziert werden. Die Stoßwelle ist der Hauptschadensfaktor. Die zerstörte Stadt Hiroshima. Chemische Waffe Massenvernichtungs. Im August 1945 warfen amerikanische Piloten Atombomben auf die japanischen Städte Hiroshima und Nagasaki. Insgesamt starben über 200.000 Menschen.
Nuklearwaffe
und seine schädlichen Faktoren
Die Präsentation wurde gehalten von: SIRMAY Yana Yurievna, Lebenssicherheitslehrerin,
MBOU „Tompon Multidisziplinäres Gymnasium“, 2014
Nuklearwaffe
- Was sind Atomwaffen?
- Arten von Explosionen.
- Schädliche Faktoren einer nuklearen Explosion.
- Nukleare Quelle
Was sind Atomwaffen?
Atomwaffen sind Massenvernichtungswaffen mit explosiver Wirkung, die auf der Nutzung intranuklearer Energie basieren, die infolge einer Kettenreaktion bei der Spaltung von Atomkernen sofort freigesetzt wird radioaktive Elemente(Uran-235 oder Plutonium-239).
Die Stärke einer Atomwaffe wird in TNT-Äquivalent gemessen, d. h. Masse von Trinitrotoluol (TNT), deren Explosionsenergie der Explosionsenergie einer bestimmten Atomwaffe entspricht und in Tonnen gemessen wird,
Atombombenexplosion in Nagasaki 1945
Arten von Explosionen
Boden
Unter Tage
Oberfläche
Unterwasser
Luft
Hochhaus
Schädliche Faktoren einer nuklearen Explosion
Stoßwelle
Lichtstrahlung
Elektromagnetisch
Impuls
Strahlung
Infektion
Durchdringend
Strahlung
Stoßwelle Der Hauptschadensfaktor einer nuklearen Explosion. Dabei handelt es sich um einen Bereich starker Luftkompression, der sich vom Explosionszentrum aus mit Überschallgeschwindigkeit in alle Richtungen ausbreitet. Die Quelle der Luftwelle ist ein hoher Druck im Explosionsbereich (Milliarden Atmosphären) und Temperaturen von mehreren Millionen Grad.
Die bei der Explosion entstehenden heißen Gase, die sich schnell ausdehnen, übertragen Druck auf benachbarte Luftschichten, verdichten und erhitzen diese und wirken sich wiederum auf die nächsten Schichten usw. aus. Dadurch breitet sich vom Explosionszentrum aus mit Überschallgeschwindigkeit eine Hochdruckzone in der Luft in alle Richtungen aus.
Bei der Explosion einer 20-Kilotonnen-Atomwaffe legt die Stoßwelle also 1000 m in 2 Sekunden, 2000 m in 5 Sekunden und 3000 m in 8 Sekunden zurück. Die vordere Grenze der Welle wird Stoßwellenfront genannt.
Direkt hinter der Stoßwellenfront bilden sich starke Luftströmungen, deren Geschwindigkeit mehrere hundert Kilometer pro Stunde erreicht. (Selbst in einer Entfernung von 10 km vom Explosionsort einer 1-Mt-Munition beträgt die Luftgeschwindigkeit mehr als 110 km/h.)
Die schädigende Wirkung von Kohlenwasserstoffen wird durch die Größe des Überdrucks charakterisiert.
Der Überdruck ist die Differenz zwischen dem maximalen Druck an der Stoßfront und dem Normaldruck Luftdruck, gemessen in Pascal (PA, kPA).
Um die Zerstörung von Gebäuden und Bauwerken zu charakterisieren, werden vier Zerstörungsgrade angenommen: vollständig, stark, mittel und schwach.
- Völlige Zerstörung
- Schwere Zerstörung
- Mittlerer Schaden
- Schwache Zerstörung
Die Auswirkungen einer Stoßwelle auf Menschen sind durch leichte, mittelschwere, schwere und extrem schwere Verletzungen gekennzeichnet.
- Bei einem Überdruck von 20–40 kPa treten leichte Läsionen auf. Sie sind durch vorübergehende Hörstörungen, leichte Prellungen, Luxationen und Blutergüsse gekennzeichnet.
- Bei einem Überdruck von 40–60 kPa treten mäßige Läsionen auf. Sie äußern sich in Gehirnquetschungen, Schädigungen der Hörorgane, Blutungen aus Nase und Ohren sowie Luxationen von Gliedmaßen.
- Bei einem Überdruck von 60 bis 100 kPa sind schwere Verletzungen möglich. Sie sind gekennzeichnet durch schwere Prellungen des ganzen Körpers, Bewusstlosigkeit, Brüche; mögliche Schäden innere Organe.
- Extrem schwere Verletzungen treten auf, wenn der Überdruck 100 kPa übersteigt. Menschen erleiden Verletzungen innerer Organe, innere Blutungen, Gehirnerschütterungen und schwere Brüche. Diese Läsionen sind oft tödlich.
Schutzräume bieten Schutz vor der Druckwelle. An offene Fläche Die Wirkung der Stoßwelle wird durch verschiedene Vertiefungen und Hindernisse verringert. Es wird empfohlen, sich mit dem Kopf in Richtung der Explosion auf den Boden zu legen, vorzugsweise in einer Senke oder hinter einer Geländefalte.
Lichtstrahlung
Lichtstrahlung ist ein Strom strahlender Energie, der ultraviolette, sichtbare und infrarote Bereiche des Spektrums umfasst.
Es entsteht durch auf eine Million Grad erhitzte Explosionsprodukte und heiße Luft.
Die Dauer hängt von der Kraft der Explosion ab und reicht von einem Bruchteil einer Sekunde bis zu 20-30 Sekunden.
Die Stärke der Lichtstrahlung ist so groß, dass sie Hautverbrennungen und Augenschäden (bis zu 100 kg) verursachen kann
Blindheit). Strahlung führt zu massiven Bränden und Explosionen.
Schutz für eine Person kann jedes Hindernis sein, das kein Licht durchlässt.
Durchdringende Strahlung
ionisierende Strahlung
Die Strahlung, die entsteht
bei radioaktiver Zerfall, Kernumwandlungen und bildet bei Wechselwirkung mit der Umwelt Ionen unterschiedlichen Vorzeichens. Im Wesentlichen ist es ein Stream
Elementarteilchen, die für den Menschen nicht sichtbar oder spürbar sind. Jede nukleare Strahlung, die mit verschiedenen Materialien interagiert, ionisiert diese. Die Aktion dauert 10-15 Sekunden.
Es gibt drei Arten ionisierender Strahlung: Alpha-, Beta- und Gammastrahlung. Alphastrahlung hat ein hohes ionisierendes, aber schwaches Durchdringungsvermögen. Betastrahlung hat eine geringere ionisierende Kraft, aber eine größere Durchdringungskraft. Gamma- und Neutronenstrahlung haben eine sehr hohe Durchdringungskraft.
Schutz vor eindringender Strahlung bieten verschiedene Schutzräume und Materialien, die Strahlung und Neutronenfluss dämpfen.
Beachten Sie den Unterschied im Schutzpotential zwischen Gamma- und Neutronenstrahlung.
Strahlung (radioaktiv)
Kontamination des Gebietes
Unter den schädlichen Faktoren einer nuklearen Explosion nimmt die radioaktive Kontamination einen besonderen Platz ein, da sie nicht nur das an den Explosionsort angrenzende Gebiet, sondern auch das Gebiet, das mehrere Dutzend oder sogar Hunderte Kilometer entfernt liegt, beeinträchtigen kann. große Gebiete und weiter lange Zeit Es können Verunreinigungen entstehen, die eine Gefahr für Mensch und Tier darstellen. Die aus der Explosionswolke fallenden Spaltprodukte sind eine Mischung aus etwa 80 Isotopen von 35 chemischen Elementen des Mittelteils Periodensystem Mendelejews Elemente (von Zink Nr. 30 bis Gadolinium Nr. 64).
Da während einer Bodenexplosion in Feuerball Wenn eine erhebliche Menge an Boden und anderen Substanzen beteiligt ist, fallen diese Partikel beim Abkühlen in Form von radioaktivem Fallout aus. Während sich die radioaktive Wolke bewegt, kommt es in ihrem Kielwasser zu radioaktivem Fallout, sodass eine radioaktive Spur auf dem Boden zurückbleibt. Die Kontaminationsdichte im Explosionsbereich und entlang der Bewegungsspur der radioaktiven Wolke nimmt mit der Entfernung vom Explosionszentrum ab.
Die radioaktive Spur hat bei unveränderter Windrichtung und -geschwindigkeit die Form einer länglichen Ellipse und wird herkömmlicherweise in vier Zonen unterteilt: mäßige (A), starke (B), gefährliche (C) und extrem gefährliche (D) Kontamination.
Zonen radioaktiver Kontamination
Zone
Äußerst
gefährlich
Infektion
Gefahrenzone
Infektion
Starke Zone
Infektion
Zone
Mäßig
Infektion
Nukleare Explosionen in der Atmosphäre und in höheren Schichten führen zur Bildung starker elektromagnetischer Felder mit Wellenlängen von 1 bis 1000 m und mehr. Aufgrund ihrer kurzfristigen Existenz werden diese Felder üblicherweise aufgerufen elektromagnetischer Puls(AMY). Die Folge der EMR-Exposition ist das Durchbrennen einzelner Elemente moderner elektronischer und elektrischer Geräte. Die Wirkungsdauer beträgt mehrere zehn Millisekunden.
Stellt möglicherweise eine ernsthafte Bedrohung dar, da alle Geräte außer Betrieb gesetzt werden, die NICHT ÜBER EINEN SCHUTZSCHIRM verfügen.
Elektromagnetischer Impuls (EMP)
Nukleare Quelle
Dies ist ein Bereich, der den schädlichen Faktoren einer nuklearen Explosion direkt ausgesetzt ist.
Die Quelle nuklearer Schäden wird unterteilt in:
Volle Zone
Zerstörung
Zone der Stärken
Zerstörung
Mittlere Zone
Zerstörung
Schwache Zone
Zerstörung
Zerstörung
Je nach Art der Kernladung können wir unterscheiden:
Thermonukleare Waffen, deren Hauptenergiefreisetzung während einer thermonuklearen Reaktion erfolgt – der Synthese schwerer Elemente aus leichteren, und eine Kernladung wird als Zündschnur für eine thermonukleare Reaktion verwendet;
Neutronenwaffe – eine Kernladung geringer Leistung, ergänzt durch einen Mechanismus, der die Freisetzung des größten Teils der Explosionsenergie in Form eines Stroms schneller Neutronen gewährleistet; Sein Hauptschädigungsfaktor ist Neutronenstrahlung und induzierte Radioaktivität.
Beteiligte an der Entwicklung der ersten thermonuklearen Waffen,
die später Nobelpreisträger wurden
L.D.Landau I.E.Tamm N.N.Semenov
V.L.Ginzburg I.M.Frank L.V.Kantorovich A.A.Abrikosov
Die erste thermonukleare Atombombe der sowjetischen Luftfahrt.
RDS-6S-Bombenkörper
Bomber TU-16 –
Atomwaffenträger
„Globale menschliche Probleme“ – Interpretation des Konzepts. „Junge Probleme“ Vortrag über Sozialkunde zum Thema: „ Globale Probleme Menschheit." Rohstoffproblem. Das Problem der Weltraumforschung. An dieser Moment, die Mehrheit der hungernden Menschen auf der Welt sind Menschen in Afrika. Ökologisches Problem. Ursachen des Auftretens. Global übersetzt aus dem Lateinischen „Globus“ – Erde, Globus.
„Globale Probleme der Ökologie“ – Welchen Platz hat die Ökologie im System der Wissenschaften? Was tun mit Polymerabfällen? Ein Problem für die Chemiker der Zukunft. Der wichtigste Faktor in der globalen Umweltkrise auf der Erde ist nun der Mensch. Verunreinigte Polyethylenprodukte können recycelt werden in... Ökologie wird in der Schule nicht als eigenständiges Fach unterrichtet.
„Globale Probleme in der modernen Welt“ – Umweltbewertung von Projekten. Ausschlussbedingungen Atomkrieg. Ursachen. -Schnelles Bevölkerungswachstum im Süden, -Politik des Nordens - „Der Süden ist ein Rohstoffanhängsel.“ Wissenschaftlicher und technologischer Fortschritt und Umweltalternative. Probleme von Krieg und Frieden in moderne Verhältnisse. Planen Sie das Erlernen neuer Materialien. 4500 Jahre – 300 Jahre Frieden.
„Die Menschheit und ihre globalen Probleme“ – 4. Ernährungsproblem. Ernährungsproblem. 5. Kraftstoff- und Rohstoffproblem. 2. Umweltproblem. Umweltverschmutzung durch Erdölprodukte. Zurück. Umweltstatistik Russlands. Das Problem der Abrüstung. 1. Das Problem der Abrüstung. 3. Demografisches Problem. Demografisches Problem. Lösungswege: Umsetzung einer durchdachten Bevölkerungspolitik.
„Globale Probleme der modernen Welt“ – Globale Erwärmung. Wege zur Lösung des Problems von Krieg und Frieden. Plan zum Erlernen neuen Materials: Teilhard de Chardin. Verhinderung der Gefahr eines Atomkrieges und Wahrung des Friedens (das Problem von Krieg und Frieden). Schaffung geschützter Zentren zur Zucht seltener und gefährdeter Tier- und Pflanzenarten. Bildung von Umweltbewusstsein und ökologischer Kultur.
„Probleme unserer Zeit“ – Das Problem der Gesundheitsversorgung, die Verhinderung der Ausbreitung von AIDS, Drogensucht. Charaktereigenschaften Globale Probleme unserer Zeit. Merkmale globaler Probleme. Klassifizierung globaler Probleme. Das Nord-Süd-Problem. Globale Probleme unserer Zeit. Das Problem von Krieg und Frieden. Betrachtung.
Insgesamt gibt es 34 Vorträge zum Thema
