Definition (Syntax). Syntax. Grundeinheiten der Syntax. Syntaktische Verbindungen
Einstufung
Definitionen können durch Vereinbarung mit Substantiven verknüpft werden ( vereinbarte Definitionen) und Methoden der Steuerung und Verbindung ( inkonsistente Definitionen).
Vereinbarte Definitionen
Sie stimmen mit dem definierten Mitglied in der Form (Katastrophe, Numerus und Geschlecht im Singular) überein, ausgedrückt durch Adjektive, Partizipien, Ordnungszahlen, Pronomen.
- « Groß Bäume wachsen in der Nähe väterlicherseits Haus"
- "IN unser kein Unterricht Entwicklungsrückstand Studenten"
- "Er beschließt Das Aufgabe zweite Stunde"
- „Die Blätter raschelten Birken»
- „Er mochte die Abende bei Oma»
- „Wählen Sie Ihren Stoff mehr Spaß mit einem Bild»
- „Sie gaben mir Eier zum Frühstück. weich gekocht»
- „Sie waren durch Sehnsucht vereint Wir sehen uns»
- "Haus wo ich lebe»
Im Russischen folgen inkonsistente Definitionen in einem Satz fast immer auf den zu definierenden Namen; Ausnahmen gibt es nur in poetischen Werken:
Ja, ich erinnerte mich, wenn auch nicht ohne Sünde,
Aus der Aeneis zwei Verse.
Er stöbern nicht gehabt Jagd
Im chronologischen Staub
Geschichte der Erde:
Aber Tage vergangen Witze
Von Romulus bis heute
Er hat es in seiner Erinnerung behalten.
Anmerkungen
Wikimedia-Stiftung. 2010.
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- Moderne russische Sprache. In 3 Bänden. Band 3. Syntax. Lehrbuch und Workshop für den akademischen Bachelor-Abschluss, Kolesnikova S.M.. Diese Veröffentlichung hilft nicht nur bei der Beherrschung der Theorie, sondern auch bei der Beherrschung der Fähigkeiten der praktischen Analyse von Einheiten aller Niveaus, da es nach jedem Abschnitt Übungen, Diagramme und ... gibt.
SYNTAX(aus dem Griechischen SYNTAX(aus dem Griechischen „Struktur, Ordnung“), im traditionellen Sinne eine Reihe grammatikalischer Regeln einer Sprache, die sich auf die Konstruktion von Einheiten beziehen, die länger als ein Wort sind: Phrasen und Sätze.
Es gibt auch umfassendere Syntaxverständnisse, die auf die terminologische Tradition der Semiotik zurückgehen. Gemäß der ersten davon umfasst das Konzept der Syntax die Regeln zum Aufbau beliebig komplexerer Spracheinheiten aus einfacheren; Gleichzeitig wird es möglich, über die Intraword-Syntax oder die Syntax des Textes zu sprechen. In einem noch weiteren Sinne bezieht sich Syntax auf die Regeln für die Konstruktion von Ausdrücken beliebiger Zeichensysteme und nicht nur auf die verbale (verbale) Sprache. Bei allen bestehenden Verständnissen zum Thema Syntax wird der Teil der entsprechenden Theorie (Linguistik, Semiotik), der sich mit der Untersuchung syntaktischer Einheiten und Regeln befasst, auch als Syntax bezeichnet. Im Folgenden betrachten wir hauptsächlich Syntax im traditionellen Sinne; bezüglich weitreichender Verständnisse cm. DISKURS; WORTBILDUNG; TEXT.
Wie die Grammatik im Allgemeinen befasst sich die Syntax mit dem Ausdruck einiger der am häufigsten vorkommenden Bedeutungen in der Sprache, wie z. B. „Subjekt“, „Merkmal“, „Frage“, „Negation“ usw., und mit der Art und Weise, in der diese Bedeutungen vorliegen in der Syntax ausgedrückt sind hierarchisch organisierte Strukturen.
Die Grenzen von Syntax und Morphologie lassen sich nicht immer mit ausreichender Sicherheit umreißen: Ein Wort (Subjekt der Morphologie) hat wie ein Satz eine bestimmte hierarchische Struktur und morphologische Kategorien sind ebenso wie syntaktische mit dem Ausdruck einiger der häufigsten Bedeutungen verbunden. Dies erklärt das Aufkommen des allgemeinen Begriffs „Morphosyntax“. Allerdings ist die Struktur des Wortes viel einfacher als die Struktur syntaktischer Einheiten im eigentlichen Sinne. Darüber hinaus ist ein Satz zu theoretisch unendlichen Komplikationen fähig: In der Regel kann eine bestimmte Anzahl von Einheiten in seine Zusammensetzung einbezogen werden, und gleichzeitig verliert der Satz nicht an grammatikalischer Korrektheit, während Wörter, die zu potenziell unendlichen Komplikationen fähig sind, selten sind und alles andere als üblich. alle Sprachen (wie zum Beispiel zusammengesetzte Substantive im Deutschen).
Die Besonderheit der Syntax liegt auch darin, dass der Sprecher im Sprechprozess ständig neue Sätze, aber äußerst selten neue Wörter bildet. Somit manifestiert sich der kreative Aspekt der Sprache deutlich in der Syntax, und daher wird Syntax oft als ein Abschnitt der Grammatik definiert, der die Erzeugung von Sprache untersucht – die Bildung einer theoretisch unbegrenzten Menge von Sätzen und Texten aus einer begrenzten Menge von Wörtern.
Das Studium der Syntax umfasst zwei große Problemgruppen: deskriptive und theoretische. Der Zweck einer syntaktischen Beschreibung besteht darin, die Regeln, die korrekt aufgebaute Sätze einer bestimmten Sprache von falschen unterscheiden, mit größtmöglicher Vollständigkeit und Genauigkeit zu formulieren. Die theoretische Syntax ist Teil allgemeine Theorie Grammatik; seine Aufgabe ist es, das Universelle hervorzuheben, d.h. ein Bestandteil syntaktischer Regeln, die allen Sprachen innewohnen, und um die Grenzen der Vielfalt festzulegen, die Sprachen im Bereich der Syntax aufweisen.
Die beschreibende Syntax umfasst Techniken und Methoden Parsing, das einen Satz mit seiner grammatikalischen Struktur in Übereinstimmung bringt, sowie die Regeln, mit deren Hilfe grammatikalisch korrekte Sätze einer bestimmten Sprache von falschen unterschieden werden können. Diese Regeln können Erkennungsregeln sein, d.h. So können Sie die Frage beantworten, ob ein beliebiger Ausdruck richtig ist oder falscher Ausdruck einer bestimmten Sprache, oder generativ, d.h. Durchführung der Synthese korrekter Sätze einer bestimmten Sprache auf der Grundlage von Elementareinheiten und den Regeln für deren Verbindung. Eine besondere Klasse besteht aus Interpretationsregeln, die eine Entsprechung zwischen einer syntaktischen Einheit und ihrer Bedeutung herstellen; Diese Regeln sind streng genommen sowohl syntaktischer als auch semantischer Natur. In der theoretischen Syntax werden Erkennungsregeln praktisch nicht verwendet, und die Beziehung zwischen Generierungs- und Interpretationsregeln kann wie folgt charakterisiert werden: Generierungsregeln sind für die formale (grammatikalische) Korrektheit eines Satzes verantwortlich, und Interpretationsregeln sind für seine respektvolle Korrektheit verantwortlich auf eine Bedeutung (mit anderen Worten: auf die Sinnhaftigkeit des Satzes). Diese beiden Eigenschaften müssen nicht unbedingt übereinstimmen: der Satz *Ich verstehe Sie nicht ist kein korrekter Satz der russischen Sprache, obwohl er perfekt verstanden wird, und das berühmte Beispiel von N. Chomsky Farblose grüne ideen schlafen wütend grammatikalisch korrekt, aber die darin ausgedrückte Bedeutung ist anomal.
Als Ergebnis der syntaktischen Analyse wird die Struktur eines Satzes ermittelt, die durch den Begriff der Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Definition etc.) oder durch den abstrakteren Begriff der syntaktischen Abhängigkeit dargestellt werden kann. Zum Beispiel im Satz Ich sehe ein wunderschönes Haus Zusatz Haus hängt vom Prädikatsverb ab Ich verstehe im gleichen Sinne wie die Definition Schön hängt vom zu definierenden Substantiv ab Haus. Syntaktische Abhängigkeitsbeziehungen zwischen Wörtern in einem Satz können durch Pfeile angezeigt werden; Das Diagramm spiegelt die Struktur syntaktischer Abhängigkeiten in einem Satz wider:
Von den beiden Wörtern, die durch syntaktische Abhängigkeit direkt miteinander verbunden sind, wird eines als Hauptwort oder Scheitelpunkt bezeichnet (im Diagramm geht ein Pfeil daraus hervor) und das andere wird als abhängig bezeichnet (ein Pfeil tritt hinein).
Eine andere Art der Analyse besteht darin, den Satz nacheinander in immer mehr Teile zu unterteilen kleine Einheiten, bestehend aus den am engsten verwandten Wörtern. Solche grammatikalisch zusammenhängenden Segmente werden Komponenten genannt. Der Aufbau der Komponenten kann beispielsweise durch Klammern dargestellt werden: [ Ich verstehe [Schön [Haus [Mit [hohe Veranda]]]]]. Die Verwendung von Klammern weist darauf hin, dass der gesamte Satz als Ganzes sowie seine Teile wie [ Haus mit hoher Veranda], [mit hoher Veranda], [hohe Veranda], sind Komponenten.
Sowohl die Struktur von Abhängigkeiten als auch die Struktur von Komponenten werden auf der Grundlage analytischer Kriterien bestimmt, deren wichtigstes die kontextuelle Verteilung bzw. Verteilung syntaktischer Einheiten ist. So zum Beispiel die Tatsache, dass Ich verstehe ist die Spitze relativ zu Haus, ergibt sich aus der Tatsache, dass die Kontexte, in denen die Phrase verwendet werden kann Ich sehe ein Haus, stimmen mit den Kontexten überein, in denen man sie verwenden kann Ich verstehe, aber nicht mit Kontexten, in denen es erscheinen könnte Haus(vgl. grammatikalisch korrekte Sätze Ich kann das Haus gut sehen, Ich kann gut sehen Und Jack hat ein Haus gebaut mit einem grammatikalisch falschen Ausdruck, angezeigt durch ein Sternchen am Anfang, * Wie ich sehe, hat Jack ein Haus gebaut). Das zum Beispiel [ Schön Haus mit hohe Veranda] ist eine grammatikalisch kontinuierliche Einheit (Komponente), was sich insbesondere daran erkennen lässt, dass sie vollständig durch ein Pronomen ersetzt werden kann: Ich sehe ihn.
Die grundlegende theoretische Annahme, die der syntaktischen Analyse zugrunde liegt, ist, dass die Verbindungen zwischen den Elementen eines Satzes (unabhängig davon, ob seine Struktur durch das Konzept der syntaktischen Abhängigkeit oder durch das Konzept der syntaktischen Konstituenten beschrieben wird) streng begrenzt sind. Bei der grafischen Darstellung auf einer Ebene (Abb. 1, 2) in Form einer Menge von Punktknoten, die Wörtern oder Komponenten entsprechen, bilden sich für die meisten Sätze die Struktur von Abhängigkeiten und die Struktur von Komponenten Baum– ein gerichteter Graph, in dem jeder Knoten außer dem Knoten mit der einzelnen Wurzel genau einen Pfeil enthält (Prinzip des eindeutigen Scheitelpunkts) und in dem es keine geschlossenen Pfade gibt (Prinzip der fehlenden Kontur):
Um die grammatikalische Struktur eines Satzes besser abzubilden, werden verschiedene Arten syntaktischer Abhängigkeiten und verschiedene Komponentenklassen postuliert. Zum Beispiel sagen sie diese Worte Ich verstehe Und Haus sind durch eine prädikative Verbindung verbunden, und die Wörter hoch Und Veranda– attributiv.
Konstituenten bilden syntaktische Klassen, sogenannte Phrasalkategorien, wobei die grammatikalischen Eigenschaften einer Phrasalkategorie durch die Wortart bestimmt werden, zu der der (Haupt-)Knoten des Konstituenten gehört. Phrasenkategorien sind beispielsweise eine Nomengruppe (= Nominalphrase), in der der Scheitelpunkt ein Nomen ist: großes Haus,Lehrbuch auf Englisch ,Ermordung Caesars durch Brutus; Adjektivgruppe: sehr schön,viel unangenehmer; Adverbgruppe: überraschend einfach,gelinde gesagt unangenehm; Präpositionalgruppe: aus dieser Stadt,mit seiner Mutter usw. Der Satz selbst ist ebenfalls eine Phrasenkategorie. Ein charakteristisches Merkmal von Phrasenkategorien ist ihre Rekursivität, d. h. die Fähigkeit, Einheiten derselben Klasse einzubeziehen: Beispielsweise kann eine Substantivgruppe in eine andere Substantivgruppe eingebettet werden, und ein Nebensatz kann in die Hauptgruppe eingebettet werden und Teil davon sein: [ P Hier[HS Weizen, [ P welche V[HS dunkler Schrank] gelagert V[HS heim, [ P die Jack gebaut hat]]]]], wobei P den linken Rand des Satzes und GS den linken Rand der Substantivgruppe bezeichnet.
Ein Satz ist eine universelle (d. h. in allen Sprachen vorhandene) Phrasenkategorie. Die syntaktische Struktur eines Satzes wird hauptsächlich durch die grammatikalischen Eigenschaften der darin enthaltenen Wörter bestimmt, vor allem durch ihre Kombinierbarkeitsmerkmale. Zu den Kombinierbarkeitsmerkmalen eines Wortes gehören seine semantischen und syntaktischen Valenzen. Die semantische Valenz eines Wortes ist der leere Teil (Variable) seiner semantischen Beschreibung; zum Beispiel Verb hacken hat drei Valenzen – WHO (Macher), WAS (Gegenstand der Handlung) und WAS (Werkzeug), semantische Valenzen des Verbs aufholen– WHO (aufholen) und WHOM (aufholen). Die syntaktischen Valenzen eines Wortes bilden diejenigen sprachlichen Einheiten, die mit ihm eine Beziehung direkter syntaktischer Abhängigkeit eingehen können. Es gibt syntaktische Valenzen, die einer semantischen Valenz eines Wortes (seinen Aktanten) entsprechen, und syntaktische Valenzen, die keiner semantischen Valenz entsprechen (Zirkonstanten). Zum Beispiel im Satz Jetzt will ich,damit du gehst,weil es schon spät ist Thema ICH und Zusatzklausel damit du gehst- das sind die Aktanten des Verbs wollen, da sie Teile seiner semantischen Beschreibung ausfüllen (WHO will WAS) und die Umstände Jetzt und untergeordnete Gründe weil es schon spät ist- Dies sind Zirkonstanten, da sie nichts miteinander zu tun haben lexikalische Bedeutung Verb wollen. Es sollte jedoch berücksichtigt werden, dass die Grenze zwischen Aktanten und Zirkonstanten nicht immer klar erkennbar ist.
Laut dem französischen Syntaxisten L. Tenier ist ein Satz ein „kleines Drama“, das eine Handlung (eine durch ein Prädikat bezeichnete Situation) beinhaltet. Figuren(Aktanten) und Umstände (Zirkonstanten). Zusätzlich zu der Tatsache, dass jeder Akteur in jeder Situation eine inhärente Rolle hat, gibt es auch „Rollen“ – bestimmte standardmäßige semantische Rollen, die in vorkommen verschiedene Situationen. Zu diesen Rollen gehört ein Agent – ein aktiver Initiator einer Aktion, der diese kontrolliert ( Junge läuft; Junge bricht den Tisch); Patient ist ein Teilnehmer, der stärker in die Situation eingebunden ist als andere und die größten Veränderungen darin durchmacht ( Junge Stürze;Vater schlägt Junge ); Begünstigter – ein Teilnehmer an einer Situation, dessen Interessen dadurch beeinträchtigt werden ( Ich gebe dir das Buch Junge ;ich lobe Junge ); Erlebender – Träger eines unwillkürlichen Gefühls oder Empfänger von Informationen mit Wahrnehmungsverben ( Junge sieht; Junge gefällt); Werkzeug – ein unbelebter Gegenstand, mit dessen Hilfe eine Aktion ausgeführt wird ( schreiben Bleistift ) und einige andere. Die wichtigste Eigenschaft von Prädikatswörtern (d. h. Wörtern, für die es natürlich ist, als Prädikat zu fungieren) besteht darin, dass es unter ihnen fast keine gibt, in denen zwei Aktanten die gleiche semantische Rolle spielen würden.
Ein Satz, der mindestens einen weiteren Satz enthält, heißt komplex. Die Einbeziehung von Sätzen ineinander kann auf zwei Arten erfolgen – Komposition und Unterordnung. Ein Satz, der Teil eines anderen Satzes ist, wird als nicht unabhängiger Satz bezeichnet. In der englischen grammatikalischen Terminologie gibt es zur Bezeichnung eines nicht unabhängigen Satzes einen weit verbreiteten Begriffssatz, der im konzeptionellen Apparat der syntaktischen Theorie eine so wichtige Rolle spielt, dass dieser Begriff in manchen Konzepten als primär angesehen wird und durch ihn die Der eigentliche Begriff eines Satzes ist definiert. Einige Autoren versuchen, das Fehlen eines akzeptablen Analogons dieses Begriffs im russischsprachigen Konzeptsystem der syntaktischen Theorie durch Anleihen zu kompensieren – es entsteht der Begriff „Klausel“ (oder „Klausel“). Ein nicht unabhängiger Satz, der ein Prädikat in persönlicher Form hat, wird Nebensatz genannt. Nebensätze können unkonjunkt oder, häufiger, durch unterordnende Konjunktionen eingeleitet werden. Allein unterordnende Konjunktionen (Was,als ob,Wie,Zu) werden beispielsweise hauptsächlich bei Satzgliedern (ausgedrückte erläuternde Nebensätze) verwendet Denken,dass es schon spät ist; Es gab Gerüchte,als würde er eine Wohnung verkaufen; In der russischen Syntaxwissenschaft werden solche Sätze als erklärende Sätze bezeichnet. Andere Gewerkschaften ( Wie,Wann,Tschüss,Wenn) werden mit Satzkonstanten verwendet. Nebensatz, das als Definition eines Substantivs fungiert, wird als relativ bezeichnet. Es werden verwandte Wörter verwendet, die sowohl die Funktion einer Konjunktion als auch eines Satzglieds erfüllen: Hier ist das Haus,wo ich lebe; Dieser Skipper war dieser nette Skipper,Wer hat unsere Erde bewegt?(A. S. Puschkin).
Ein nicht unabhängiger Satz, dem eine Imfinitform eines Verbs vorangestellt ist, wird als abhängiger Satz bezeichnet. Solche unpersönlichen Formen können Infinitive, Gerundien, Partizipien, Verbalsubstantive usw. sein.
Anders morphologische Formen Wörter können unterschiedliche syntaktische Valenzen haben. Stimmkonstruktionen sind Mengen (insbesondere Paare, wenn es in der Sprache nur zwei Stimmen gibt) von Sätzen, die die gleiche Grundbedeutung haben, sich aber darin unterscheiden, welcher Teilnehmer an der Situation welchem Satzglied entspricht. So entspricht im Aktiv der Agent dem Subjekt, im Passiv (= Passiv) dem Objekt und der Patient wird zum Subjekt: Arbeiter bauen ein Haus – Das Haus wird von Arbeitern gebaut.
Die wichtigsten Möglichkeiten, die syntaktische Struktur eines Satzes auszudrücken, sind: die Abhängigkeit der grammatikalischen Formen von Wörtern voneinander (Koordination und Kontrolle) und der Ausdruck syntaktischer Beziehungen allein durch die Wortreihenfolge (angrenzend). Bei der Koordinierung muss die Bedeutung der einen oder anderen grammatikalischen Kategorie eines bestimmten Wortes mit der Bedeutung einer ähnlichen grammatikalischen Kategorie eines anderen syntaktisch verwandten Wortes übereinstimmen; Beispielsweise stimmt im Russischen die durch ein Adjektiv ausgedrückte Definition mit dem definierten Substantiv in Geschlecht, Numerus und Kasus überein. Bei der Kontrolle wird die grammatikalische Form (normalerweise die Groß-/Kleinschreibung) des abhängigen Worts durch die morphologischen Eigenschaften des Hauptworts bestimmt. Unter Kontiguität versteht man einen syntaktischen Zusammenhang, der durch die Wortstellung ausgedrückt wird (die Lage des abhängigen Wortes „nicht zu weit“ vom Hauptwort, vgl. Gemeinsam erklärten sie, arbeitsunfähig zu sein. Und Sie erklärten eine Zusammenarbeit für unmöglich, wo ist der Umstand zusammen schließt sich an das Prädikat an angegeben oder zum Prädikat arbeiten jeweils).
Der Begriff der Satzglieder wird für syntaktische Wortgruppen auf der Grundlage der Funktion bestimmt, die diese Gruppen als Teil der enthaltenden syntaktischen Einheit erfüllen, wobei die interne Struktur der Gruppe unterschiedlich sein kann. Subjekte können beispielsweise Gruppen sein, die zu verschiedenen Phrasenkategorien gehören: Substantivgruppe ( Der große Junge ist angekommen), Präpositionalphrase ( Nicht weit von Moskau nach Tula), Infinitivphrase ( Das Gehen auf der Fahrbahn ist gefährlich), Nebensatz (Dass er Angst hatte,kein Wunder). Das Subjekt zeichnet sich durch ein hohes Maß an syntaktischer Priorität aus, die sich im Vorhandensein einer Reihe mehr oder weniger universeller Eigenschaften manifestiert: Es drückt am häufigsten das Thema der Nachricht aus und wird im Nominativ (in diesen Sprachen) ausgedrückt Wo dies nicht der Fall ist, gibt es Streitigkeiten: Was als Subjekt gilt und was (Nominativ) stimmt mit dem Prädikatsverb überein und nimmt einen bestimmten Platz in ein lineare Struktur Sätze (in Sprachen mit einer starren Wortstellung) bestimmen die Bedeutung von Reflexivpronomen; im Russischen muss es unbedingt im Hauptsatz und in übereinstimmen Partizipationsphrase usw. Ähnliche Sätze typischer Eigenschaften besitzen auch Verschiedene Arten Ergänzungen.
Die in einem Satz vermittelten kommunikativen Bedeutungen bilden den Bereich der eigentlichen Satzgliederung (dieser Phänomenbereich hat auch andere Namen – thematisch-rhematische Gliederung, kommunikative Bedeutungsorganisation, kommunikative Satzstruktur, kommunikative Syntax etc.), siehe auch FUNKTIONALISMUS IN DER LINGUISTIK). Diese Bedeutungen hängen mit der Art der Darstellung, mit der „Verpackung“ der übermittelten Informationen zusammen. Durch das Ausdrücken kommunikativer Bedeutungen versucht der Sprecher, seine Botschaft für den Empfänger so angenehm wie möglich wahrzunehmen. Das Thema stellt den Ausgangspunkt der Nachricht dar, „worüber“ der Satz spricht. Das Rhema umfasst den Hauptinhalt der Nachricht, „was“ darin steht. Zum Beispiel Sätze Vater ging zur Arbeit Und Vater ging zur Arbeit Wenn sie mit neutraler Intonation ausgesprochen werden, werden sie in der Sprache für unterschiedliche Zwecke verwendet – zum einen, um Informationen über den Vater zu übermitteln, und zum anderen, um beispielsweise eine Frage zu beantworten Wer ging zur Arbeit?? Das Thema entspricht in der Regel dem vorgegebenen, d.h. zu einem Wissen, das im Bewusstsein des Sprechers und Zuhörers im Moment der Äußerung der Äußerung aktiviert wird und der Reim neu ist, d. h. ein Wissen, das dem Hörer nicht bekannt ist oder in dem er sich befindet dieser Moment denkt nicht. Es gibt jedoch Fälle, in denen das Thema (= Ausgangspunkt) neu ist, beispielsweise am Anfang eines Erzähltextes: Der hungrige Wolf stand auf,Auf die Jagd gehen(A.P. Tschechow). Kontrast ist eine kommunikative Bedeutung, die eine Auswahl aus mehreren Elementen einer Menge impliziert, deren Zusammensetzung dem Sprecher und dem Adressaten bekannt ist. Zum Beispiel im Satz Es ist Ivan, der gekommen ist es impliziert, dass jemand anderes gekommen sein könnte oder etwas anderes passiert sein könnte. Es gibt andere Aspekte der Kommunikationsstruktur, über deren Interpretation sich die Forscher nicht völlig einig sind; Im Allgemeinen ist die kommunikative Syntax, die erst Mitte des 20. Jahrhunderts ernsthafte Aufmerksamkeit von Wissenschaftlern erregte, im Studiengrad der formalen Syntax deutlich unterlegen.
Das Wort „Syntax“ wurde erstmals im 3. Jahrhundert von stoischen Philosophen verwendet. Chr. um die logische Struktur von Aussagen anzuzeigen. Bei Apollonius Discolus (3. Jahrhundert) geht es um die eigentlichen sprachlichen Phänomene – die Verbindungen zwischen Wörtern und Wortformen in einem Satz. Die Nichtunterscheidung zwischen syntaktischen, logischen und psychologischen Konzepten blieb bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts bestehen. Ende des 19. Jahrhunderts. F. F. Fortunatov schlug einen formalen Ansatz für das Studium der Syntax vor (später entwickelt von A. M. Peshkovsky), bei dem die Eigenschaften von Phrasen und Sätzen aus den Merkmalen der Wortarten der darin enthaltenen Wörter abgeleitet werden. Vertreter verschiedener strukturalistischer Schulen (erste Hälfte des 20. Jahrhunderts) versuchten, Konzepte und Forschungsverfahren, die sich zuvor in der Phonologie bewährt hatten, auf die Grammatik einschließlich der Syntax zu übertragen. Wichtige Fortschritte in der Syntaxforschung wurden im Prager Funktionalismus (die Ideen von W. Mathesius zu Kombinationen) und in der amerikanischen deskriptiven Linguistik (Entwicklung distributiver Methoden der syntaktischen Analyse und des Transformationskonzepts) erzielt. L. Tenier schlug eine Sichtweise des Satzes als Verwirklichung der syntaktischen Valenzen von Wörtern vor und begründete die zentrale Stellung des Prädikatsverbs in seiner Struktur.
Die Veröffentlichung des ersten Entwurfs der von N. Chomsky vorgeschlagenen Grammatiktheorie im Jahr 1957 war von revolutionärer Bedeutung für die Entwicklung der syntaktischen Forschung. Der Name Chomsky ist nicht nur mit einer bestimmten Sprachtheorie verbunden – der generativen Grammatik, sondern auch mit einer ganzen Revolution in den Ansichten über das Studium der Sprache – dem Übergang von beschreibenden Aufgaben zu einer bestimmten Art, erklärende (theoretische) Erklärungsversuche der Sprache zu verstehen und vor allem syntaktische Sachverhalte mit Hilfe einer Theorie, die auf einem mathematischen Formalapparat basiert, so wie physikalische Theorien Naturphänomene erklären. Diese Revolution bestimmte entscheidend nicht nur die Entwicklung der generativen Grammatik selbst, sondern auch die Natur aller ihr entgegenstehenden theoretischen Richtungen. Das Aufkommen der generativen Grammatik führte zu beispiellosen Fortschritten bei der Erweiterung der empirischen Basis und des Verständnisses der Syntax.
Die generative Grammatik basiert auf der Idee, dass die wichtigsten Merkmale der Grammatik und vor allem der Syntax natürlicher Sprache durch angeborenes, genetisch vererbtes Wissen erzeugt werden. Beobachtbare Unterschiede zwischen Sprachen werden durch die angeborenen Sprachkenntnisse, die bei allen Menschen gleich sind, streng begrenzt. Grundlegende Eigenschaften Einheiten und Regeln der Syntax – die Struktur von Komponenten, Arten von Phrasenkategorien, Regeln, die Einheiten verschiedener Komponenten verbinden, bilden den wichtigsten Bestandteil angeborener Sprachkenntnisse – die universelle Grammatik.
Die syntaktische Theorie in der generativen Grammatik basiert auf der Idee einer autonom agierenden grammatikalischen Komponente des Sprachwissens, die unabhängig von den Zielen und Bedingungen der Prozesse des Sprachverstehens und der Sprachproduktion funktioniert. Alle grammatikalisch korrekten Phrasenkategorien werden nach einem einzigen Muster aus Vokabulareinheiten gebildet, und die beobachteten Unterschiede zwischen ihnen werden vollständig auf Wörterbuchmerkmale zurückgeführt; zum Beispiel Unterschiede zwischen Gruppen beginnt zu arbeiten Und Beginn der Arbeiten letztlich kommt es darauf an, dass anfangen- Verb und Start– ein Substantiv, da die Eigenschaften jeder syntaktischen Gruppe durch die Eigenschaften ihres Hauptelements – des Scheitelpunkts – bestimmt werden. Syntaktische Strukturen können dann die einzig zulässige Transformation (Transformation) der Bewegung erfahren – einige Komponenten können auf „freie“ syntaktische Positionen übertragen werden. Dies erklärt den Sachverhalt der Interaktion syntaktischer Einheiten „auf Distanz“, vgl. Englisch John sah Maria„Johannes sah Maria“ und Wen sah John?? „Wen hat John gesehen?“ Direktes Objekt dem„whom“ wird an den Satzanfang verschoben und an seiner Stelle entsteht eine „Leere“, die durch kein anderes Element gefüllt werden kann. Die grammatikalische Korrektheit eines Satzes wird durch die gemeinsame Wirkung mehrerer autonomer Abschnitte oder „Module“ der syntaktischen Theorie sichergestellt und damit ihr Hauptziel erreicht – zu erklären, warum einige Arten von Sätzen grammatikalisch korrekt sind und andere nicht.
Syntaktische Theorien, die Chomsky entgegenstehen, basieren entweder auf der ursprünglichen Annahme des Funktionalismus, der darauf hinausläuft, dass die Struktur einer Sprache durch die Bedingungen ihrer Verwendung und die Art der Bedeutungen bestimmt wird, die durch syntaktische Strukturen vermittelt werden (G.A. Zolotova, S. Dick, T. Givon, A.E. Kibrik, R. Van Valin) oder bieten alternative Versionen der formalen Grammatik an, um die Phänomene der Syntax zu beschreiben und zu erklären. Zu letzteren gehört beispielsweise die lexikalisch-funktionale Grammatik von J. Bresnan und R. Kaplan, die zur Darstellung grammatikalischer Funktionen eine spezielle, von der syntaktischen abweichende autonome Ebene einführt; „die Scheitelpunktgrammatik der Phrasenstruktur“ von K. Pollard und I. Saga, die das Konzept der Transformation usw. nicht verwendet. Einige formale Theorien lehnen das Postulat über die Autonomie der Syntax (und allgemeiner der Grammatik) ab, versuchen es aber Die Schaffung interpretativer Komponenten, die die Ebenen von Semantik und Syntax verbinden (generative Semantik, Syntax im heimischen Modell „Bedeutung und Text“), scheint erfolglos – sie führten zur Schaffung vieler Regeln, die weder einer Verallgemeinerung noch einem theoretischen Verständnis zugänglich sind.
Seit den 1970er Jahren sind im Zusammenhang mit der Entwicklung der deskriptiven Linguistik Hunderte syntaktische Beschreibungen von Sprachen unterschiedlicher Struktur, genetischer Herkunft und Verbreitungsort in die wissenschaftliche Nutzung gelangt, was zu einer rasanten Entwicklung der syntaktischen Typologie geführt hat konzentrierte sich hauptsächlich auf funktionale Theorien. Ein Spezialgebiet ist die historische Syntax, die die Muster der Veränderungen in der syntaktischen Struktur einer Sprache im Laufe der Zeit untersucht. siehe auch ANGEBOT; SPRACHLICHE TYPOLOGIE; MITGLIEDER DES VORSCHLAGS.
Literatur:
Chomsky N. Aspekte der Syntaxtheorie. M., 1972
Beloshapkova V.A. Moderne russische Sprache. Syntax. M., 1977
Dolinina I.B. Systemanalyse bietet an. M., 1977
Zolotova G.A. Kommunikative Aspekte der russischen Syntax. M., 1982
Chafe W.L. Gegeben,Kontrast,Sicherheit,Thema,Themen und Standpunkte. – In: Neues in der Fremdlinguistik. Bd. XI. M., 1982
Grundrichtungen der modernen amerikanischen Linguistik. Sammlung von Rezensionen. M., 1997
Jede Sprache hat viele Wörter, aber ohne die richtige Form bedeuten sie wenig. Das Wort ist nur die russische Sprache. Die russische Sprache ist besonders reich daran. Syntax Muttersprache- der Hauptassistent bei der Gestaltung grammatikalischer Verbindungen zwischen Wörtern in Sätzen und Phrasen. Die Kenntnis der Grundregeln dieses Teils der Linguistik hilft Menschen beim Aufbau sowohl der geschriebenen als auch der gesprochenen Sprache.
Konzept
Die Syntax in der russischen Sprache ist ein besonders wichtiger Abschnitt, der den Aufbau von Sätzen und Phrasen und darüber hinaus die Beziehung zwischen den darin enthaltenen Wortarten untersucht. Dieser Zweig der Linguistik ist Teil der Grammatik und steht in engem Zusammenhang mit der Morphologie.
Linguisten unterscheiden verschiedene Arten der Syntax:
- Gesprächig. Zeigt die Beziehung zwischen Wortkombinationen in einem Satz und untersucht sie verschiedene Wege Teilung von Sätzen, berücksichtigt die Typologie von Aussagen usw.
- Statisch. Berücksichtigt individuelle und unabhängige Vorschläge. Der Gegenstand des Studiums dieser Art von Grammatikabschnitt ist syntaktische Normen Beziehungen zwischen Wortarten in einem Satz oder einer Phrase.
- Textsyntax. Erforscht einfache und kombinierte Konstruktionen. Ziel ist die sprachliche Analyse des Textes.
Alle gelistete Arten studiert moderne russische Sprache. Syntax untersucht im Detail die folgenden Einheiten der Linguistik: Satz, Phrase, Text.
Kollokation
Eine Phrase ist eine minimale syntaktische Einheit. Dabei handelt es sich um mehrere Wörter, die durch semantische, grammatikalische und intonative Belastung verbunden sind. In dieser Einheit wird ein Wort das Hauptwort sein und die anderen werden abhängig sein. Sie können eine Frage zu abhängigen Wörtern vom Hauptwort stellen.
Es gibt drei Arten von Verbindungen in Phrasen:
- Nachbarschaft ( Liegt zitternd da, singt schön).
- Vereinbarung ( über eine traurige Geschichte, ein wunderschönes Kleid).
- Management ( ein Buch lesen, den Feind hassen).
Die morphologischen Eigenschaften des Hauptworts sind die Hauptklassifikation der Phrasen, die die russische Sprache bietet. Syntax in in diesem Fall unterteilt Phrasen in:
- adverbial (kurz vor dem Konzert);
- personalisiert (Bäume im Wald);
- verbal (ein Buch lesen).
Einfache Sätze
Die russische Sprache ist sehr vielfältig. Syntax als spezieller Abschnitt hat eine Haupteinheit – einen einfachen Satz.
Ein Satz heißt einfach, wenn er eine grammatikalische Grundlage hat und aus einem oder mehreren Wörtern besteht, die einen vollständigen Gedanken ausdrücken.
Ein einfacher Satz kann einteilig oder zweiteilig sein. Diese Tatsache wird durch die grammatikalische Grundlage offenbart. Ein einteiliger Satz wird durch eines der Hauptglieder des Satzes dargestellt. Zweiteilig bzw. Subjekt und Prädikat. Wenn der Satz einteilig ist, kann er unterteilt werden in:
- Auf jeden Fall persönlich. (Ich wünsche Ihnen Liebe!)
- Vage persönlich. (Sie brachten morgens Blumen.)
- Generalisiert-persönlich. (Man kann damit keinen Brei kochen.)
- Unpersönlich. (Es wird Abend!)
- Nominell. (Nacht. Straße. Laterne. Apotheke.)
Zweiteilig kann sein:
- Häufig oder ungewöhnlich. Für dieses Merkmal sind die Nebenglieder des Satzes verantwortlich. Wenn sie nicht da sind, dann (Die Vögel singen.) Wenn ja – häufig (Katzen lieben den starken Duft von Baldrian.)
- Vollständig oder unvollständig. Sätze heißen vollständig, wenn alle Satzglieder vorhanden sind. (Die Sonne ging am Horizont unter.) Unvollständig – wenn mindestens eine syntaktische Einheit fehlt. Grundsätzlich sind sie charakteristisch für mündliche Rede, wobei die Bedeutung ohne vorherige Aussagen nicht verstanden werden kann. (Wirst du essen? - Ich werde!)
- Kompliziert. Ein einfacher Satz kann durch isolierte und sekundäre Glieder, homogene Konstruktionen, einleitende Wörter und Appelle kompliziert werden. (Im Winter kann es in unserer Stadt, insbesondere im Februar, sehr kalt sein.)
Komplizierte Sätze
Komplexe Sätze bestehen aus mehreren grammatikalischen Stämmen.
Die russische Sprache, deren Syntax ohne komplexe Sätze kaum vorstellbar ist, bietet mehrere Arten davon:
- Komplex. Die Teile eines solchen Satzes werden durch koordinierende Konjunktionen und koordinierende Verbindungen verbunden. Diese Verbindung verleiht einfachen Sätzen innerhalb eines komplexen Satzes eine gewisse Unabhängigkeit. (Die Eltern fuhren in den Urlaub und die Kinder blieben bei ihrer Großmutter.)
- Komplex. Die Teile eines Satzes werden durch untergeordnete Konjunktionen und untergeordnete Verbindungen verbunden. Hier ist ein einfacher Satz der Nebensatz und der andere der Hauptsatz. (Sie sagte, sie würde spät nach Hause kommen.)
- Nichtgewerkschafts. Die Teile eines solchen Satzes hängen in ihrer Bedeutung, Anordnungsreihenfolge und Betonung zusammen. (Er ging ins Kino, sie ging nach Hause.)
Jede Sprache, einschließlich Russisch, enthält große Menge Wörter Aber diese sprachlichen Einheiten bedeuten ohne die richtige Formatierung nichts. Und hier kommt die Syntax zur Rettung. Die Grundeinheiten der Syntax sind für die grammatikalische Verbindung von Wörtern zu Sätzen verantwortlich, die die menschliche Sprache, schriftlich und mündlich, ausmachen. Kenntnisse in diesem wichtigen Zweig der Sprachwissenschaft helfen Ihnen, Ihre Gedanken richtig und kompetent zu formulieren. Die Syntax wird in grundlegende Syntaxeinheiten unterteilt und im Folgenden erläutert.
Syntax ist ein spezieller Zweig der Sprachwissenschaft
Die Struktur syntaktischer Einheiten, ihre Bedeutung und Interaktion wird im Abschnitt „Syntax“ der Grammatik untersucht. Dieses Wort Griechischer Ursprung, was „Komposition“ oder „Konstruktion“ bedeutet. In diesem Abschnitt wird daher genau untersucht, wie die Grundeinheiten der Syntax aus der gesamten Wortmenge – Phrasen und Sätzen – konstruiert werden. Wenn dieser Abschnitt der Grammatik auf dem richtigen Niveau beherrscht wird, wird die Sprache kohärent, logisch und abwechslungsreich sein.
Zeichensetzung ist untrennbar mit der Syntax verbunden. Dabei handelt es sich um ein Regelwerk zur Platzierung von Satzzeichen. Sie helfen dabei, den Text in Sätze zu unterteilen und die syntaktischen Einheiten selbst logisch anzuordnen.
Grundeinheiten
Die Grundeinheiten der Syntax sind die Phrase und der Satz. Jeder von ihnen hat seine eigenen Eigenschaften und seinen eigenen Zweck. Zu den Syntaxeinheiten gehören auch Text und ein komplexes syntaktisches Ganzes.
Lassen Sie uns herausfinden, was die Grundeinheiten der Syntax sind. Die Tabelle hilft dabei.
Kollokation | Angebot |
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Es hat keine kommunikative Funktion, sondern dient der grammatikalischen und semantischen Verbindung von Wörtern untereinander. | Die minimale kommunikative Einheit dient der Formulierung mündlicher und schriftlicher Rede. Hat prädikative Eigenschaften. |
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Eine grammatikalische Grundlage | Zwei grammatikalische Grundlagen |
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Mit Netz, Holztisch fangen, langsamer werden, hoch springen. | Der Wald ist heute äußerst schön. Er war sehr traurig. | Ich bin gekommen, um meinen Respekt zu erweisen. Die Natur erwacht zum Leben: An manchen Stellen hört man bereits den Gesang ankommender Vögel. |
Untergeordnete Verbindung
Also haben wir gesagt, was Syntax ist, die Grundeinheiten der Syntax. Syntaktische Verbindungen bestimmen, wie die Beziehungen zwischen letzteren realisiert werden. Es gibt zwei Arten von Verbindungen, die Wörter in einer Phrase verbinden können, die die Elemente eines Satzes bilden: koordinierende und unterordnende.
Wenn wir über Letzteres sprechen, bedeutet dies, dass es möglich ist, den Hauptteil und den davon abhängigen Teil zu identifizieren. Mit anderen Worten, die Hauptfrage ist, von wem die Frage gestellt werden muss, die abhängige ist, von wem sie gestellt wird.
Schauen wir uns Beispiele an: Wissen (was?) die genaue Zeit. In diesem Satz ist „wissen“ das Hauptwort, „Zeit“ das abhängige Wort.
Ich weiß nicht, was mir morgen bringen wird. Hier haben wir bereits einen komplexen Satz mit einer untergeordneten Beziehung zwischen den Teilen. Vom ersten Satz an – „Ich weiß“ – stellen wir eine Frage zum Nebensatz (was?) „Was bringt mir morgen.“
Einreichungsmethoden
Die untergeordnete Beziehung wird auf verschiedene Arten umgesetzt. Dies macht sich am deutlichsten innerhalb einer Phrase bemerkbar.
- Koordination: Wenn sich eine gesamte syntaktische Einheit ändert, ändern sich auch die darin enthaltenen Wortformen. Weidenkorb; Weidenkorb, etwa Weidenkorb. Abhängige Wörter können in diesem Fall Partizipien, Adjektive, Ordnungszahlen und Adjektivpronomen sein.
- Kontrolle: Das abhängige Wort bleibt unverändert, während sich das Hauptwort ändern kann grammatikalische Form. Beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft. Abhängige Wörter: Substantive, Verben, Adjektive und Kardinalzahlen.
- Kontiguität: Verbindung nur in der Bedeutung. Sie gingen torkelnd, sehr gutaussehend, er ging zur Arbeit. Hier wird jeder abhängig sein
Koordinierende Verbindung
Im Gegensatz zur Unterwerfung koordinierende Verbindung verbindet absolut gleiche Teile. Dies können entweder spezielle Wortkombinationen sein: Blumen und Kräuter, er ging und freute sich, oder Bestandteile eines komplexen Satzes: „Auf der Straße wurde es bald still, aber im Haus wuchs die Angst.“
Hier heben wir die Haupt- und Nebenwörter nicht hervor, diese Verbindung wird intonatorisch oder mit Hilfe koordinierender Konjunktionen formalisiert. Vergleichen wir: „Er ging, weinte, bemerkte niemanden. - Er ging und weinte.“ Im ersten Fall wird nur die Intonation verwendet, im zweiten Fall die Konjunktion und (koordinierendes Konnektiv).
Phrase. Arten von Phrasen
Daher wurde oben beschrieben, was die Grundeinheiten der Syntax sind. Der Satz ist der minimalistischste davon. Es stellt zwei oder mehr Wörter dar, die in Bedeutung, Betonung oder Grammatik miteinander verbunden sind. Phrasen werden von Sätzen isoliert, weil sie deren integraler Bestandteil sind. Das geht wie folgt: Draußen nieselt es.
- Zunächst wird die grammatikalische Grundlage festgelegt. Es ist keine Phrase. Der Regen nieselt.
- Als nächstes stellen wir Fragen zum Thema: leichter Regen (welche Art?).
- Danach aus dem Prädikat: Es nieselt (wo?) auf der Straße.
Je nachdem, zu welcher Wortart das Hauptwort gehört, werden alle Phrasen in Nominalphrasen unterteilt (Eichentisch, jeder der Gäste ist lernfähig); verbal (stolpernd gehen, deutlich sprechen) und adverbial (sehr lustig, rechts von der Straße, irgendwo im Laden).
Außerdem werden Phrasen in einfache und komplexe Phrasen unterteilt.
Im ersten Fall ist nur eine Frage möglich: Die Sonne (welche?) ist hell und strahlend. Komplexere sind häufiger. Vergleichen wir: Lesen Sie (was?) eine Zeitschrift (einfach) und lesen Sie (was) ein populärwissenschaftliches Magazin. Im letzten Beispiel stellt das Wort Magazin auch eine Frage zum Wort „Popular Science“, daher ist die Phrase komplex.
Man unterscheidet freie und integrale Phrasen. Die ersten zeichnen sich dadurch aus, dass jedes Wort aus ihrer Zusammensetzung ein vollwertiges Mitglied des Satzes ist. Zweite Wörter in einem Satz werden nicht in Bestandteile unterteilt. Nur zwei Studenten haben die Sitzung mit Bravour bestanden. „Zwei Studenten“ ist im Wesentlichen eine Phrase, aber im Satz fungiert sie als Subjekt und kann daher als integraler Bestandteil charakterisiert werden.
Ist keine Phrase
Es sollte daran erinnert werden, dass Phrasen niemals:
- Subjekt und Prädikat.
- Homogene Satzglieder.
- Phraseologismen (sie sollten nicht mit ganzen Phrasen verwechselt werden, die ein Mitglied eines Satzes sind: drei Schwestern, ein Junge und ein Mädchen usw.).
- Kombinationen Funktionswort und eine eigenständige Wortart: tagsüber (Präposition und Substantiv), er auch (Konjunktion und Pronomen), was für ein Ignorant (Partikel und Substantiv).
- Komplexe Formen: Ich werde lesen (Zukunftsform), das Höchste ist ruhiger ( vergleichend), lass ihn gehen (Imperativstimmung).
Vorschlag und seine Zeichen
Wir wissen bereits, dass die Grundeinheiten der Syntax Phrasen und Sätze sind, aber letztere sind die wichtigsten. Schließlich besteht unsere Rede genau aus Sätzen: Mit ihnen denken und reden wir und verfassen einen zusammenhängenden Text.
Was zeichnet einen Satz als Grundeinheit der Syntax aus? Die grammatikalische Basis ist der Indikator, der sie von einer Phrase oder einer einfachen Wortgruppe unterscheidet. Dieses Merkmal wird auch Prädikativität genannt, weil es das Prädikat ist, das einen Indikator für die Realität oder Unwirklichkeit des Geschehens in sich trägt. Es wird durch die Stimmung des Verbs ausgedrückt.
Auch der Satz als Grundeinheit der Syntax zeichnet sich durch logische und intonatorische Vollständigkeit aus. Dies ist eine kurze Aussage, die Formalisierung eines bestimmten Gedankens zum Gesprächsthema. Es kann nicht mit einer Phrase verwechselt werden, da es bei letzterer keine logische Vollständigkeit gibt – es handelt sich lediglich um eine grammatikalisch verwandte Wortgruppe.
Grammatikgrundlage
Jeder Satz hat eine grammatikalische Grundlage. Dies ist ein Indikator für seine Struktur – das wichtigste Merkmal.
Die prädikative Basis kann sowohl durch das Subjekt als auch durch das Prädikat oder beide einzeln dargestellt werden.
Zum Beispiel der Satz: „Wir sahen das lang erwartete Land.“ Es gibt hier beide Hauptmitglieder. Ein Satz dieser Art ist eine andere Sache: „Das lang erwartete Land ist sichtbar geworden.“ Hier ist von der Basis her nur das Prädikat sichtbar geworden.
Durch die Anzahl der prädikativen Grundlagen wird das wichtigste Merkmal bestimmt: ob der vor uns liegende Satz einfach oder komplex ist.
Lassen Sie uns jeden Hauptbegriff kurz untersuchen. Das Subjekt zeigt uns das Subjekt der Rede, gibt an, was im Satz gesagt wird. Das Prädikat bezeichnet, was das Subjekt tut, was es ist, wer oder was es ist. Es gibt drei Arten dieses Hauptelements in Struktur und Bedeutung: einfach und zusammengesetzt, verbal und nominell.
Welche Angebote gibt es?
Es sind Sätze, die hauptsächlich die Syntax untersuchen. Die Grundeinheiten der Syntax werden durch viele Parameter charakterisiert.
Unabhängig von der Anzahl der Prädikativstämme werden Sätze unterschieden durch:
- Zwecke der Erklärung. Bei der Kommunikation miteinander können Menschen bestimmte Sachverhalte kommunizieren (Aussagesätze), fragen (Interrogativ) oder zu einer Handlung aufrufen (Motivieren). Am Ende solcher syntaktischer Einheiten wird jeweils ein Punkt, ein Fragezeichen oder ein Ausrufezeichen gesetzt.
- Emotionale Färbung. Es gibt ausrufende und nicht ausrufende Sätze. Es ist zu beachten, dass Ersteres nicht unbedingt ausschließlich Anreize darstellt. Zum Beispiel der Satz: Was für eine lächerliche Situation! Wir werden es als erzählerisch, aber ausrufend charakterisieren. Es ist alles wegen dem, was es bedeutet, Bewunderung auszudrücken.
Merkmale einfacher Sätze
Einfache Sätze sind die Grundeinheiten der Syntax. Lassen Sie uns kurz auf ihre wichtigsten Merkmale eingehen.
- Einteilig oder zweiteilig. Die grammatikalische Grundlage wird darauf hinweisen. Wird er durch eines der Mitglieder vertreten, ist der Vorschlag einteilig. Ansonsten zweiteilig. Wenn ein Satz nur ein Subjekt oder Prädikat hat, muss seine Art angegeben werden (bestimmt oder unbestimmt-persönlich, denominativ oder unpersönlich).
- Gewöhnlich oder nicht. Für diese Eigenschaft sind die Nebenmitglieder verantwortlich. Gibt es mindestens eines davon, ist das Angebot flächendeckend.
- Vollständig oder unvollständig. Letztere sind charakteristisch für die mündliche Rede: Sie lassen einige Mitglieder weg. Daher ist es unmöglich, eine logische Kette ohne benachbarte Sätze aufzubauen. Zum Beispiel: „Lesen Sie ein Buch?“ - „Nein, eine Zeitschrift.“ Die Antwort auf die gestellte Frage ist ein unvollständiger Satz.
- Ein einfacher Satz kann kompliziert sein. Dies ist auch eines seiner Merkmale. Komplizierende Elemente sind isolierte und sekundäre Elemente, sowohl gemeinsame als auch nicht, sowie homogene Konstruktionen, einleitende Wörter und Adressen.
Einfache und komplexe Sätze
Die russische Syntax ist sehr vielfältig. Die grundlegenden syntaktischen Einheiten sind einfach und lassen Sie uns herausfinden, was der Unterschied zwischen ihnen ist.
Wenn eine syntaktische Einheit eine grammatikalische Basis hat, dann sprechen wir darüber einfacher Satz. Der Wind ist heute sehr laut. Die Merkmale eines solchen Vorschlags werden dem oben dargestellten Plan folgen.
Es gibt Fälle, in denen eine syntaktische Einheit aus mehreren einfachen besteht. Dann wird es ein komplexer Vorschlag sein.
Am schwierigsten ist es, einen einfachen Satz mit homogenen Prädikaten von einem komplexen zu unterscheiden. Hier muss man sich das Thema genau anschauen. Wenn es sich um ein Objekt handelt, das verschiedene Aktionen ausführt, ist der Satz einfach. Schauen wir uns Beispiele an:
„Sie gingen durch die Straßen der Stadt und genossen ihre neu gewonnene Freiheit.“ „Sie gingen durch die Straßen der Stadt und ihre neu gewonnene Freiheit gab ihnen Kraft.“ Der erste Satz ist einfach. Es gibt nur eine prädikative Basis, die durch homogene Prädikate kompliziert wird: Sie gingen und genossen. Der zweite Satz wird schwierig sein, da es zwei grammatikalische Grundlagen gibt: Sie gingen, sie gaben Freiheit.
Arten von Verbindungen in komplexen Sätzen
Wie oben geschrieben, sind Sätze die Grundeinheiten der Syntax. Wenn wir über komplexe Strukturen sprechen, ist ihr wichtigstes Merkmal die Art der Verbindung zwischen den Teilen. Auch die Syntax befasst sich mit diesen Phänomenen. Die Grundeinheiten der Syntax, komplexe Sätze, können Teile umfassen, die durch untergeordnete und koordinierende Beziehungen verbunden sind. Abhängig davon erfolgt eine Abstufung in komplexe und komplexe Sätze.
Schauen wir uns jeden Typ genauer an. Die Bestandteile komplexer Sätze sind gleich. Diese Gleichheit verleiht ihnen eine besondere, kreative Verbindung. Es drückt sich darin aus, dass sie beim Aufbau von Sätzen verwenden koordinierende Konjunktionen. Daher ist eine Frage von einem einfachen Satz zum anderen unmöglich.
Beispiel: „Ich möchte alles zurückbekommen, aber irgendetwas steht mir immer im Weg.“ Dieser Satz ist komplex, die Teile werden durch die Adversativkonjunktion but verbunden.
Auch die Intonation spielt bei der Bildung eines komplexen Satzes eine wichtige Rolle: Am Ende jedes einfachen Satzes geht es nach unten – das kennzeichnet logische Vollständigkeit.
Komplexes syntaktisches Ganzes
Welche anderen Elemente enthält die russische Syntax? Die Grundeinheiten der Syntax sind auch komplexe Sätze. Sie bestehen aus Elementen, bei denen das eine vom anderen abhängt. Das heißt, zwischen den einfachen Teilen eines solchen Satzes kann man immer die Frage stellen: „Die Lichtung (was?), zu der wir kamen, war vor neugierigen Blicken verborgen.“
Diese Verbindung wird durch untergeordnete Konjunktionen und Intonation realisiert, die bis zum Ende jedes einfachen Satzes reichen.
Vergessen Sie nicht, dass es das gibt nicht gewerkschaftliche Verbindung. Es impliziert das Fehlen formaler Elemente zwischen den Teilen, nur die Vollständigkeit der Intonation: Der Fluss war laut und brodelnd; Die entlangfahrenden Schiffe fürchteten um ihre Sicherheit.
Wir haben uns angesehen, was die russische Syntax beinhaltet. Die grundlegenden syntaktischen Einheiten, der Satz und die Phrase, bilden andere Strukturen, die als komplexes syntaktisches Ganzes bezeichnet werden. Und es wiederum bildet bereits den Text. Darin gibt es wie in jedem anderen Element der Syntax sowohl grammatikalische als auch semantische und sogar formale Verbindungen (z. B. Konjunktionen, mit denen der nachfolgende Satz beginnt).
Was ist ein komplexes syntaktisches Ganzes? Dies ist eine Gruppe einfacher und komplexer Sätze, die durch eine Hauptidee logisch miteinander verbunden sind. Mit anderen Worten, das syntaktische Ganze ist ein Mikrothema, das eine Zwischenbedeutung enthält. Sie beschränkt sich in der Regel auf die Absatzunterteilung.
Es gibt oft Fälle, in denen der Text ein syntaktisches Ganzes ist. In der Regel handelt es sich um Kurzgeschichten mit einem kurzen Handlungsstrang.
1. Syntax der modernen russischen Sprache: Thema und Ziele des Kurses. Grundlegende syntaktische Konzepte.
Syntax ist ein Zweig der Sprachwissenschaft, der die Gesetze der Organisation kohärenter Sprache untersucht, die Möglichkeiten, Wörter in der Sprache zu kombinieren, d. h. Kommunikation.
Es gibt verschiedene Syntaxebenen(Valgina):
Syntax einer Phrase – enthüllt die syntaktischen Eigenschaften einzelner Wörter und legt die Regeln für deren Kompatibilität mit anderen Wörtern fest
Satzsyntax - bestimmt das sprachliche Wesen, die kommunikative und funktionale Bedeutung der Sprache, untersucht Einheiten des Kommunikationsplans unter dem Gesichtspunkt ihrer Struktur, grammatikalischen Eigenschaften und Typen
Syntax eines komplexen Ganzen, Syntax zusammenhängender Sprache – untersucht Einheiten, die größer als ein einzelner Satz sind, Einheiten, die ihre eigenen Regeln und Konstruktionsgesetze haben
Es gibt verschiedene Ansätze zur Untersuchung des Angebots
Semantik – untersucht den Inhalt (was vermittelt wird)
strukturell – Studienform (wie sie übermittelt wird)
kommunikativ – Zweck (warum es übermittelt wird)
Grundeinheiten der Syntax:
Satz (einfach, komplex)
Das Verständnis einer syntaktischen Einheit hat sich in der Geschichte der Syntax verändert:
Anfang des 19. Jahrhunderts – Wostokow: das Gesetz der Wortkombination =>
Phrase
ab der Mitte des 19. Jahrhunderts – im Vordergrund in den Werken der logischen Grammatikschule (Buslaev) – Interesse am Satz. Es wurde als ein in Worten ausgedrücktes Urteil betrachtet und definiert
40er Jahre 19. Jahrhundert – Anfang des 20. Jahrhunderts – in den Werken von Formalisten (Fortunatov, Peshkovsky, Peterson – Syntax ist das Studium von Phrasen. Für Peterson ist eine Phrase jede Kombination von Wörtern, einschließlich eines einfachen Satzes beliebiger Länge; komplexe Sätze sind Kombinationen von Phrasen. Peshkovsky schlug vor, die Theorie des Satzes ganz aufzugeben – er leitet sie aus der Phrase ab.
Für Shakhmatov ist eine Phrase Teil eines Satzes. Er stellte die These auf, dass es zwei syntaktische Einheiten gibt – Phrasen und Sätze.
Russische Syntax in der wissenschaftlichen Berichterstattung: Grammatik 1954 – theoretische Einführung von Vinogradov. Shakhmatova entwickelte Ideen und schlug zwei unabhängige syntaktische Einheiten vor – eine Phrase mit einer Nominativfunktion (d. h. die gleiche Funktion wie ein Wort) und einen Satz mit einer kommunikativen Funktion.
N.Yu Shvedova (In den Grammatiken 70 und 80) – setzt die Linie der konsequenten Unterscheidung zwischen Phrasen und Sätzen fort.
Frage nach der Beziehung zwischen Phrasen und Sätzen. Der Phrase wird das Wort in vorangestellt eine bestimmte Form– Wortform, also:
syntaktische Form von Wörtern
G.A. Zolotov „Syntaktisches Wörterbuch“ – minimale Semantik
syntaktische Einheit der russischen Sprache - Syntaxem, ungleich 1 Einheit. Wortformen.
Ich gabzu ihm ( Objekt - Adressat ) Buch. Zolotova glaubt, dass es sich dabei um unterschiedliche Einheiten handelt, denn bei ihnen andere Bedeutung, also
Zu ihm (Thema) kann nicht schlafen.- Die minimale syntaktische Einheit muss auch eine bestimmte semantische Bedeutung haben. Ein Syntaxem kann in eine Phrase eingefügt werden, wenn es eine konventionelle Funktion erfüllt:
Wecke einfach nicht die Erinnerung in mirüber welligen Roggen unter dem Mond.
Direkt im Satz: Vorlesung läuft .
4. Ein komplexes syntaktisches Ganzes ist eine Einheit, die größer als ein Satz ist (in den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts). Es unterscheidet sich vom Konzept eines Absatzes, d.h. Sie sind bei weitem nicht völlig identisch. STS hat seine eigenen formalen Einheitsindikatoren: Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, einleitende Wörter, synonyme Konstruktionen.
Das Konzept einer Phrase. Die Frage nach dem Status der Phrase im modernen Russisch.
Breites und enges Verständnis des Ausdrucks.
Ein weites Verständnis ist eine Phrase – eine Kombination aus zwei oder mehr Wörtern, die grammatikalisch und in ihrer Bedeutung miteinander verwandt sind.
Enges Verständnis – (Winogradow) „Eine Phrase ist ein komplexer Namensbegriff. Es hat die gleiche Funktion wie ein Wort.“
Winogradows Schüler transformierten diese Definition: „Eine Phrasenkombination ist die Kombination von zwei oder mehr bedeutungsvollen Wörtern, die auf der Grundlage einer untergeordneten Verbindung gebildet werden.“
Es sind keine Phrasen:
Beziehungen zwischen Subjekt und Prädikat (prädikative Beziehungen).
Eine Anzahl homogener Mitglieder (koordinierende Verbindung)
Präpositionale Kasusformen von Substantiven
Kombinationen aus isolierten Nebengliedern und Wörtern, zu denen diese Nebenglieder gehören (Partizipial- und Partizipialphrasen)
Semiprädikative Phrasen (Wortkombinationen, die Phrasen nur oberflächlich ähneln – „die Tür wird vom Fahrer geöffnet“)
Kollokationen:
Typ C entsprechend dem LÖTGRAD DER KOMPONENTEN:
1. syntaktisch frei, d.h. solche, die sich leicht in ihre Einzelteile zerlegen lassen: Testarbeiten, Arbeiten rund um die Uhr ...
2. synthetisch unfrei, d.h. diejenigen, die eine unzerlegbare synthetische Einheit bilden (in einem Satz wirken sie wie ein einziger Notfall): zwei Häuser, mehrere Studenten, wenig Zeit...
NACH STRUKTUR
1. Valgina – wenn eine Phrase aus zwei signifikanten Wörtern besteht, wird sie aufgerufen. einfach. Einfaches C kann auch eindeutig sein, wenn das Hauptwort durch eine integrale syntaktische oder Phraseologiekombination sowie durch eine analytische grammatikalische Form verbreitet wird: ein junger Mann von 18 Jahren (vgl. 18-jähriger Junge), ein Mädchen mit blondes Haar (vgl. Blondes Mädchen), die schwierigste Aufgabe (vgl. Die schwierigste Aufgabe). Solche Cs sind einfach, aber vom Synthesizer her grenzen sie an komplexe;
2. Bei komplexen Wörtern die Verbreitung eines Wortes als ganze Phrase oder als Phrase in einem Wort darstellen: Hausaufgaben machen (Wort Leistung durch die Phrase verteilt Hausaufgaben); neues Monatsmagazin (neuer Vertrieb durch e/f). Im komplexen C definieren abhängige Wörter oft das Hauptwort aus verschiedenen Blickwinkeln: einen Monat im Dorf verbringen (einen Monat verbringen – im Dorf verbringen).
NACH HAUPTWORT
