Neues Jahr – neue Lehrerzertifizierung: Vor- und Nachteile. Das Zertifizierungsverfahren für Lehrer. Welche Veränderungen kommen?

Die Zertifizierung von Bildungspersonal gilt als regelmäßiges und strenges Verfahren. In letzter Zeit hat sich das Verfahren zur Zertifizierung von Lehrkräften geringfügig geändert. Das Hauptziel der Berufsprüfung besteht heute darin, die Qualität der Bildung im Land zu verbessern. Wie kann überprüft werden, ob die Qualifikation eines Mitarbeiters dem beruflichen Standard entspricht? Was ist der Kern des Verfahrens?

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Bitte beachten Sie, dass die Zertifizierung Lehrerschaft durchgeführt, um die Übereinstimmung der Mitarbeiter mit den von ihnen besetzten Positionen anhand einer Beurteilung ihrer Position zu bestätigen Professionelle Aktivität.

Für Russischlehrer moderne Regeln Es gibt zwei Arten von Zertifizierungen: obligatorische und freiwillige.

Die obligatorische Zertifizierung gilt für alle Lehrkräfte und stellt die Aufrechterhaltung des bereits vorhandenen Bildungsniveaus sicher.

Mit Hilfe ehrenamtlicher Arbeit kann ein Lehrer seine Qualifikationen verbessern und sich beruflich weiterentwickeln. Die freiwillige Zertifizierung wird vor allem für diejenigen Arbeitnehmer interessant sein, die das Ziel einer Lohnerhöhung verfolgen.

Nach Angaben des stellvertretenden Leiters des Föderalen Dienstes für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft, Anzor Muzaev, zielen solche Maßnahmen darauf ab, die Zahl schwacher Lehrer zu verringern.

Die Ergebnisse der VPR- und Unified State Examination-Tests zeigten, dass einige Lehrer die Noten erhöhen. Anzor Muzaev glaubt, dass der Grund in den unzureichenden Kenntnissen des Lehrers liegt.

Das vorhergesagte Verifizierungsmodell besteht aus drei Blöcken:

Prüfung des Wissens zum Thema;
Prüfung der Lehrfähigkeiten;
Überprüfung psychologischer Merkmale.

Dieses Modell kann es den Beamten zufolge ermöglichen, den Wissensstand des Lehrers sowie seine Fähigkeit, den Stoff zu präsentieren, zu bestimmen. Es ist bereits bekannt, dass eine solche Zertifizierung der Lehrkräfte alle vier Jahre stattfinden wird.

Bitte beachten Sie, dass sich dieses Zertifizierungsmodell noch in der Entwicklung befindet. Allerdings sorgen viele Regelungen bereits jetzt für Unzufriedenheit bei den Lehrkräften. Wenn Mitarbeiter beispielsweise zertifiziert werden, möchten sie das Verfassen von Aufsätzen einführen, haben aber kein Vertrauen in eine objektive Bewertung, da es keine klaren Kriterien gibt.

Und was am wichtigsten ist: Wenn ein Lehrer diese Zertifizierung nicht besteht, schlägt Rosobrnadzor vor, ihn zur Fortbildung zu schicken.

Trotz der Verschärfung der Gesetzesänderungen kann man hoffen, dass dieser Ansatz bei der Auswahl des Lehrpersonals dazu beiträgt, die Qualität der Bildung insgesamt zu verbessern. Was denken Sie? Wie erfolgt die Zertifizierung in Ihrer Region?

Noch mehr Materialien, darunter Muster der erforderlichen lokalen Gesetze (Zertifizierungsordnung, Verordnung zur Bildung einer Zertifizierungskommission usw.), finden Sie in unserem „Verzeichnis“-System.

Sie können die Fragen Ihrer Kollegen mit den Antworten des Anwalts sehen und in einer speziellen Form Fragen stellen, die Sie interessieren.

Ein gewisser Teil der gesetzgeberischen Neuerungen stößt bei den Bürgern auf Widerstand. Ein solches Beispiel ist die Zertifizierung von Lehrern im Jahr 2018, deren jüngste Änderungen von Vertretern dieser Fachrichtung im Internet kommentiert wurden. Welche Änderungen wollen die Behörden vornehmen und warum ist die aktuelle Kategorie der Beschäftigten im öffentlichen Dienst mit dem Geschehen unzufrieden?

Was genau wollen Politiker im Bildungsbereich umsetzen?

Kürzlich wurden Informationen aus dem entsprechenden Bundesdienstüber die Einführung eines neuen Verfahrens zur Zertifizierung von Bildungspersonal im Jahr 2018. Der stellvertretende Leiter von Rosobrnadzor sagte, dass solche Anordnungen der Behörden es sich zur Aufgabe gemacht hätten, die Zahl der nicht sehr kompetenten Mitarbeiter in dem betreffenden Bereich zu reduzieren und ihre Qualifikationen zu erhöhen. Wie die Praxis zeigt, überhöht eine Reihe von Lehrkräften die Noten der Schüler, insbesondere in Regionen abseits der Hauptstadt. Der Politiker ist überzeugt, dass dies auf die mangelnde Kenntnis der Staatsbediensteten in dieser Angelegenheit zurückzuführen ist.

Rosobrnadzor berichtet, dass Lehrer auch an der Entwicklung der Lehrerzertifizierung im Jahr 2018 beteiligt sind. Dieser Umstand ermöglicht es, Mängel bei der Vorbereitung von Aufgaben zu vermeiden, deren Lösung den Kompetenzstand der pädagogischen Fachkräfte offenbaren soll. Das neu genehmigte Zertifizierungsverfahren umfasst daher die folgenden Schritte:

Kontrolle der Wissensbasis in Bezug auf die gelehrten Disziplinen;
Verfolgung psychologischer Charaktereigenschaften;
Ermittlung des Niveaus der beruflichen Fähigkeiten.

Durch dieses Prinzip der Lehrerprüfung wird nicht nur das Fachwissen beurteilt, sondern auch die Fähigkeit, Unterrichtsmaterial der jüngeren Generation korrekt zu präsentieren. Über die endgültige Festlegung der Zertifizierungsordnungen im pädagogischen und psychologischen Bereich liegen derzeit noch keine Informationen vor. Denn das Verifizierungsverfahren befindet sich noch im Entwicklungsstadium, während vorläufige Entscheidungen beim pädagogischen Personal kaum auf große Zustimmung stoßen.

Wie sich die Lehrerzertifizierung im Jahr 2018 ändern wird – Nachteile des eingeführten Verfahrens

An dieser Moment Das periodische Verfahren zur Durchführung der jeweiligen Veranstaltung ist klar – alle 4 Jahre. Nach bisherigen Angaben des Föderalen Bildungsdienstes soll die Zertifizierung zwar alle paar Jahre erfolgen – diese Initiative von Rosobrnadzor bleibt jedoch im theoretischen Bereich.

Aber der Protest der Bevölkerung wird bereits in den Weiten des World Wide Web und darüber hinaus gesät Bildungsinstitutionen Länder bereits vor der Verabschiedung der neu geschaffenen Qualifikationskontrollvorschriften. Die Hauptbeschwerden von Staatsbediensteten der aktuellen Kategorie sind insbesondere folgende:

Das Schicksal der Prüfung von Aufsätzen, die von Lehrkräften verfasst werden sollen, ist unklar. Menschen, die in diesem Bereich des Staates arbeiten, räumen die Möglichkeit ein, eine Note zu vergeben, die nicht der Realität entspricht. Es ist davon auszugehen, dass vielbeschäftigte Bürger statt eines Aufsatzes einen KIM verfassen, der sowohl allgemeine als auch spezialisierte Aspekte einer bestimmten Disziplin behandelt;
Was die Zertifizierung von Lehrkräften im Jahr 2018 betrifft, ist zu beachten, dass geplant ist, praktische Fähigkeiten im Bereich der Psychologie anhand der Videoaufzeichnung einer Schulstunde zu überwachen. Dies muss jedoch von einem professionellen Bediener und geeigneter Ausrüstung durchgeführt werden. Obwohl, diese Art, einen Zug zu erfassen Bildungsprozess erfordert einen erheblichen finanziellen Aufwand und darüber hinaus die Zustimmung der Eltern, das Training auf Video aufzuzeichnen;
Im Rahmen eines Probeverfahrens besteht die Möglichkeit, Ihre Position hinsichtlich der beruflichen Eignung eines Lehrers zu vertreten. Schließlich muss ein Diplom eines Erziehers von vornherein das Vorhandensein der erforderlichen Fähigkeiten nachweisen.

Eine ähnliche Situation erlebten Autofahrer, nachdem die Behörden die Notwendigkeit einer erneuten Überfahrt eingeführt hatten Testaufgaben und praktische Fähigkeiten beim Umtausch des Führerscheins. Dann gewannen die Fahrer Gerichtssitzung, um deutlich zu machen, dass Sie sich über das Transportmanagement im Klaren sind, bevor Sie das entsprechende Dokument erhalten. Es besteht die Möglichkeit, dass Lehrkräfte auch vor Gericht ihre eigene Unschuld beweisen können.

Wenn Lehrer die Zertifizierung für die höchste Kategorie im Jahr 2018 nicht bestanden haben ...

Aufgrund erhöhter Anforderungen an den Eignungstest im neuen Jahr kann es zu einem geringeren Anteil an bestandenen Personen kommen. Allerdings, so der stellvertretende Leiter von Rosobrnadzor, drohen Lehrern, die sich auf diese Weise „schuldig“ machen, kein Entzug des Arbeitsplatzes oder andere Strafen.

Nur diejenigen Lehrer, die die Zertifizierung nicht erfolgreich bestehen konnten, werden weiterhin an Fortbildungskursen teilnehmen. Solche Initiativen staatlicher Stellen werden es ermöglichen, die Unprofessionalität der Arbeitnehmer zu beseitigen, indem sie geschult werden und nicht dadurch, dass ihnen die Beschäftigung entzogen wird.

Alles fließt, alles verändert sich... Doch wie die Praxis zeigt, führen nicht alle von der Regierung beschlossenen Veränderungen zum Besseren, auch wenn die erste Meinung manchmal falsch ist. Nach Letzte Änderungen Bei der Lehrerzertifizierung, die 2019 eingeführt wird, erschienen in Foren und auf Websites Nachrichten und Kommentare unzufriedener Lehrer. Was sich ändern soll und warum sich pädagogische Fachkräfte beleidigt fühlen, schauen wir weiter.

Neue Anforderungen

Das vom Präsidenten verabschiedete System zur Lehrerentwicklung basiert auf der Bewertung des Professionalitätsniveaus der genannten Mitarbeiter anhand einiger Entwicklungen des Bildungsministeriums.

Neue Anforderungen bei der Festlegung der Kategorie der Russischlehrer:

Inhalt – Das Ergebnis der Arbeit des Lehrers wird anhand von vorab vorbereitetem Material bewertet und in Form eines KIM präsentiert. In dieser Form sind Fachkenntnisse, geistige und Pädagogische Methodik seine Präsentation vor den Studierenden.
Der Einsatz eines neuen Testmodells ist notwendig, um Lehrkräfte dazu anzuregen, die Qualität ihrer Arbeit und deren Wirksamkeit zu verbessern.
Änderungen sind notwendig, um einem einfachen Lehrer, der kürzlich ein Lehrdiplom erhalten hat, die Möglichkeit zu geben, die höchste Kategorie zu erwerben. Dazu müssen Sie vor der Beauftragung Ihre beruflichen Fähigkeiten und das Ergebnis Ihrer Meisterschaft unter Beweis stellen. Das Gehalt des Lehrers hängt von der zugewiesenen Kategorie ab.

Die Gründe für diese Modernisierung liegen in der Lösung der Nachwuchsproblematik. Ihre Löhne sind dürftig, und während ihre Kollegen eine höhere Vergütung für ihre Arbeit erhalten, sind diejenigen, die arbeiten wollen, gezwungen, den Mindestlohn zu beziehen. Daher bewerben sich derzeit viele junge Lehrkräfte um eine vorzeitige Zertifizierung.

Nachteile des Systems

Derzeit werden Lehrern in Russland zwei Zertifizierungsmöglichkeiten angeboten:

Zuordnung einer Qualifikationskategorie;
Eignung für die Position.

Der Hauptnachteil der vorgeschlagenen Optionen ist die mangelnde „Transparenz“, da jede Region der Russischen Föderation das System der Fortbildung unterschiedlich angeht. Der allgemeine Punkt in dieser Angelegenheit ist jedoch die Einhaltung der Reihenfolge des Verfahrens. Experten führen das Problem auf das Fehlen einheitlicher Zertifizierungsanforderungen zurück:

Die Zuordnung der Qualifikationskategorie erfolgt durch eine Beurteilung der Arbeit des Lehrers – die Kommission prüft sein „Portfolio“. Es gibt jedoch keine genauen EFOM- und Qualifikationskriterien.
Die aktuellen Vorschriften des Bildungsministeriums erlauben es einem jungen Lehrer nicht, mit der Erlangung der höchsten Qualifikationskategorie zu rechnen. Gemäß den Regeln ist zuerst die erste Kategorie geschützt, dann die höchste. Dies ist jedoch 2 Jahre nach der letzten Zertifizierung möglich.
„Portfolio“ ist ein Zertifizierungsdokument, dessen Erstellung Aufwand erfordert. Dafür investiert der Lehrer seine Zeit.
Nach der Zertifizierung verlieren Lehrer oft den Wunsch, ihre Ausbildung fortzusetzen, da die Motivation gleich Null ist. Diese Entscheidung ist mit mangelnden Aussichten auf Beschäftigungswachstum verbunden.

Was passiert mit Lehrern, die die Zertifizierung im Jahr 2019 nicht bestehen?

Da die Zertifizierung von Lehrern im Jahr 2019 strenger wird und es möglich ist, dass nicht jeder sie bestehen kann, stellt sich natürlich die Frage, was mit diesen geschehen wird. Laut Anzor Murzaev werden Lehrer weder entlassen noch bestraft, da die Ziele der Veränderungen völlig andere sind – die Ausbildung hochqualifizierten Lehrpersonals mit hohem Wissensstand. Je mehr ein Lehrer weiß, desto mehr Wissen kann er an seine Schüler weitergeben.

Lehrer, die die Zertifizierung nicht bestehen, werden zur Fortbildung geschickt. Ein solcher Ansatz wird es ermöglichen, schwache Mitarbeiter im Bildungsbereich loszuwerden, allerdings nicht durch Entlassung, sondern durch Schulung. Rosobrnadzor betonte, dass Lehrer nichts zu befürchten hätten und neue Veränderungen den Bildungssektor auf ein neues Niveau heben würden.

Wer führt die Zertifizierung durch?

Zur Zertifizierung des Lehrpersonals wird eine Zertifizierungskommission eingesetzt, die von der Bildungseinrichtung selbstständig gebildet wird.

Der Kommission müssen der Vorsitzende und der stellvertretende Vorsitzende der Zertifizierungskommission sowie der Sekretär und die Mitglieder der Kommission angehören. Sofern es ein gewähltes Gremium der entsprechenden Gewerkschaftsorganisation gibt, gehört der Kommission auch ein Vertreter dieses Gremiums an.

Mit anderen Worten: Die Zertifizierungskommission wird aus Mitarbeitern gebildet Bildungsorganisation, wo der zertifizierte Lehrer arbeitet und Vertreter der in der Satzung der Institution vorgesehenen kollegialen Leitungsgremien.

Wer muss sich 2019 keiner Zertifizierung unterziehen?

Es ist zu beachten, dass es zwei Arten der Zertifizierung von Lehrkräften gibt:

Obligatorische Zertifizierung zur Bestätigung der Einhaltung der ausgeübten Position;
Freiwillige Zertifizierung auf Antrag des Lehrers zur Feststellung der ersten oder höchsten Qualifikationskategorie.

Folgende Mitarbeiter einer Bildungseinrichtung unterliegen keiner Bescheinigung zum Nachweis ihrer Geschäftsfähigkeit für eine bestimmte Position:

mit zugeordneten Qualifikationskategorien;
ab 2015 eine Position in der Organisation innehaben, in der die Zertifizierung durchgeführt wird;
schwangere Frau;

diejenigen im Mutterschaftsurlaub;
Personen, die sich im Mutterschaftsurlaub befinden, um Kleinkinder bis zum dritten Lebensjahr zu betreuen;
länger als vier Monate hintereinander krankgeschrieben bleiben.

So erhalten Sie eine Zertifizierung

Das Bestehen der Zertifizierung als Lehrer ist eine verantwortungsvolle und sehr arbeitsintensive Aufgabe. War früher nur eine Stellungnahme des Lehrers erforderlich, liegt nun die Verantwortung für den Registrierungsprozess zur Zertifizierung vollständig bei ihm Bildungsorganisation, in dem die zertifizierte Person arbeitet.

Dokumente zur Zertifizierung:

von einem Lehrer unterschriebener Antrag;
wenn der Lehrer zuvor Zertifizierungen bestanden hat, ist eine Kopie der Ergebnisse dieser Zertifizierungen erforderlich;
Kopie des Hochschuldiploms Lehrer Ausbildung oder sekundäre Berufsausbildung;
falls vorher erhalten Qualifikationskategorie, ist eine vom Leiter der Bildungseinrichtung beglaubigte Kopie des entsprechenden Dokuments erforderlich;
gegebenenfalls ist eine Kopie der Dokumente erforderlich, die die Änderung des Nachnamens bestätigen;
ein (detailliertes) Arbeitszeugnis oder ein Anschreiben, mit dem Sie die Kompetenz des Lehrers und seine berufliche Tätigkeit bestätigen können;
Informationskarte mit den Ergebnissen der beruflichen Tätigkeit für den Zwischenzertifizierungszeitraum.

Lehrkräfte, die sich einer freiwilligen Fortbildungszertifizierung unterziehen möchten, müssen zusätzlich zu den oben genannten Unterlagen auch elektronische Medien (in zweifacher Ausfertigung) mit zwei Unterrichtsvideos während des Zwischenzertifizierungszeitraums zur Verfügung stellen.

Zusätzliche Vorschläge für eine neue Musterzertifizierung

Aufgrund der offensichtlich fehlenden Fortführung der „Karriereleiter“ für Lehrkräfte ist geplant, neben der Kategorisierung auch weitere Stimulanzien einzuführen. Manchmal verlieren viele Lehrer nach Erhalt der höchsten Kategorie die Motivation, sich weiterzubilden und ihre Lehrfähigkeiten zu verbessern.

Gleichzeitig ermöglicht die Einführung von Zertifizierungsinnovationen jungen Lehrkräften, zumindest etwas „Ähnliches“ zu erhalten Löhne und nicht irgendein unanständiges Minimum. Wieder einmal stellte sich heraus, dass es sich um eine Art zweischneidiges Schwert handelte: Sie haben den jungen Lehrern Gutes getan, aber sonst wird es noch etwas schlimmer.

Um eine weitere Passivität der Lehrkräfte zu vermeiden, wird die Umsetzung gemeinsam mit Kategorien und anderen Abstufungen der Lehrkräftequalifikationen diskutiert. Es gibt 3 Schritte:

Lehrer.
Oberlehrer.
Leitender Lehrer.

Diese Struktur befindet sich noch in der Entwicklung, aber es ist bereits klar, dass eine solche Abstufung unter anderem einen Zusammenhang mit dem Standardschema der Kategorienzuordnung haben wird. Das heißt, ein unerfahrener Lehrer kann aufgrund mangelnder Erfahrung nicht zum Leiter werden. Wenn er diese Erfahrung erhält, wird ihm das Wissen des Lehrers ermöglichen, eine Kategorie zu erhalten. Genauere Erläuterungen werden nach der endgültigen Entwicklung der Struktur bekannt gegeben, die für 2020 erwartet wird.

Die Lehrerzertifizierung im Jahr 2019 ist noch nicht vollständig abgeschlossen die neue Art, wird aber bereits näher an dem liegen, was das Bildungsministerium beabsichtigt hat. Die Sorge um die Bedürfnisse junger Lehrer und die Bemühungen, ihr materielles Wohlergehen zu verbessern, haben auch zu einer Steigerung der Professionalität geführt. Jetzt wissen Abiturienten und junge Lehrkräfte, die bereits eine Berufstätigkeit aufgenommen haben, dass ihr Gehalt in naher Zukunft von ihren Kompetenzen abhängen wird, da es nicht mehr nötig ist, 5 Jahre auf die Zertifizierung mindestens der zweiten Kategorie zu warten.

Voraussetzung für die Tätigkeit im Bildungsbereich ist der rechtzeitige Abschluss der Zertifizierung.

Mit anderen Worten: Lehrer, Universitätsprofessoren und Vorschullehrer können keine Karriere aufbauen, wenn sie die Prüfung nicht bestehen Spezielle Kurse, deren Zweck darin besteht, vorhandenes Wissen zu erweitern und Fähigkeiten zu verbessern.

Mehr Details

Lehrer wissen sicher, dass sie sich alle fünf Jahre einem Rezertifizierungsverfahren unterziehen müssen. Dies ist vor allem notwendig, um vorhandene Fähigkeiten nicht zu verlieren, sondern sich nur weiterzuentwickeln. Insgesamt ist die Veranstaltung recht bedeutsam. Allerdings ändert es sich, wie alles, jedes Jahr und wird durch einige neue Daten ergänzt.

Über das Verfahren

Bevor Sie mit dem Eingriff beginnen, sollten Sie herausfinden, wo genau er stattfindet. Dies kann durch Lesen der Sonderbestimmungen erfolgen.

1. Um die Kommission erfolgreich zu bestehen, ist es notwendig, nicht nur vorhandenes Wissen unter Beweis zu stellen, sondern auch Einfallsreichtum und die Fähigkeit zu zeigen, in der einen oder anderen unvorhergesehenen Situation zu reagieren, die häufig innerhalb der Mauern einer Schule oder Universität auftreten kann, und an Gleichzeitig haben sie nichts mit Wissen zu tun.

2. Wenn sich der Lehrer mit zeigt positive Seite, hat er das Recht zu hoffen, dass seine Vorgesetzten ihm eine Beförderung anbieten. Ein erheblicher Anreiz, der jedoch nicht jedem zur Verfügung steht.

Eines ist jedoch sicher: Ohne bestandene Zertifizierung können Sie nicht mit einer Beförderung rechnen. In manchen Fällen kann es vorkommen, dass ein Lehrer, wenn er sich weigert, seine Kompetenz nachzuweisen, aufgefordert wird, den Arbeitsplatz zu verlassen. Auf jeden Fall lassen sich kontroverse Situationen nicht vermeiden – das steht fest.

Grundinformation

Daher werden die grundlegenden Informationen zur Zertifizierung von Lehrern, Dozenten und allen pädagogischen Fachkräften auf Folgendes reduziert:

1. Die verpflichtende Zertifizierung betrifft Arbeitnehmer im Bildungsbereich. Die Häufigkeit des Eingriffs beträgt alle fünf Jahre. In diesem Fall sind sie in folgenden Fällen von der Zertifizierung befreit:

Lehrer gehen nach Mutterschaftsurlaub(für sie ist nach Aufnahme der Arbeit eine Zertifizierung erforderlich);

Qualifizierte Lehrer;

Neueinsteiger, die kürzlich in den Bildungsbereich eingestiegen sind;

Ein Lehrer, der kürzlich aus dem Krankenstand zurückgekehrt ist.

Es ist jedoch wichtig, die Wünsche der Lehrkräfte selbst zu berücksichtigen. Wenn sie in mindestens eine Kategorie fallen, sich aber einer Verifizierung unterziehen möchten, wird sie niemand daran hindern.

Es ist erwähnenswert, dass eine freiwillige Zertifizierung nicht verboten, sondern nur erwünscht ist. Um daran teilzunehmen, sollten Sie vorab Unterlagen bei der Geschäftsleitung einreichen.

Lehrer ohne oder mit nur einem Abschluss können eine Beförderung in einen Rang erreichen. Und noch mehr ist möglich, sofern die Qualifikation spätestens zwei Jahre vor Beginn der Zertifizierung erworben wird.

Letzte Änderungen während der Zertifizierung

Ab 2018 ist die Einführung eines neuen Lehrerzertifizierungsmodells geplant. Das Hauptziel der Änderungen besteht darin, schwache Lehrer auszusortieren und nur starke Lehrer übrig zu lassen und gleichzeitig ihre Qualifikationen zu verbessern.

Was den Organisatoren große Sorgen bereitet, ist die Überschätzung, die in Provinzstädten häufig anzutreffen ist. Dabei stellt sich heraus, dass die beim Einheitlichen Staatsexamen erzielten Punkte nicht mit den Noten übereinstimmen, die der Student in allen Studienjahren hatte.

Es ist durchaus möglich, dass dies mit den unzureichenden Kenntnissen des Lehrers selbst zusammenhängt.

Die neue Form der Lehrerprüfung wird unter Beteiligung der Lehrkräfte selbst entwickelt und bietet daher die Möglichkeit, objektive Indikatoren liefern zu können.

Im Allgemeinen wird der Test nicht nur den Wissensstand umfassen. Es wird auf jeden Fall auch Folgendes enthalten:

Überprüfung der Reaktionen von Lehrern auf eine bestimmte psychologische Situation;

Prüfung pädagogischer Fähigkeiten.

Und nur bei erfolgreichen Ergebnissen in jeder Hinsicht gilt der Lehrer als kompetent.

Es ist auch bekannt, dass Lehrer alle vier Jahre getestet werden, obwohl es zuvor Informationen gab, dass dies häufiger erfolgen sollte, mindestens alle zwei bis drei Jahre.

Das neue System wird derzeit von Lehrern getestet und befindet sich in der Genehmigungsphase, hat jedoch bereits viele negative Rückmeldungen von Lehrern erhalten.

Sie sind über mehrere Punkte empört, darunter: die Notwendigkeit, einen Aufsatz zu schreiben, der die Entwicklung ihres Horizonts demonstriert, und psychologische Tests.

Wenn ein Mitarbeiter die Zertifizierung im Jahr 2018 nicht besteht, wird er zur Umschulung geschickt. Allerdings bleibt den pädagogischen Fachkräften noch Zeit, sich effektiv auf die bevorstehenden Kontrollen vorzubereiten.

Vergessen Sie nicht, Ihren Lieblingslehrern zu ihrem Erfolg zu gratulieren Berufsurlaub- Lehrertag!

Alles fließt, alles verändert sich... Doch wie die Praxis zeigt, führen nicht alle von der Regierung beschlossenen Veränderungen zum Besseren, auch wenn die erste Meinung manchmal falsch ist. Nach den jüngsten Änderungen bei der Lehrerzertifizierung, die 2018 eingeführt werden, sind in Foren und auf Websites Nachrichten und Kommentare unzufriedener Lehrer aufgetaucht. Was sich ändern soll und warum sich pädagogische Fachkräfte beleidigt fühlen, schauen wir weiter.

Vor nicht allzu langer Zeit teilte der stellvertretende Rosobrnadzor Anzor Muzaev den Medienvertretern mit, dass im nächsten Jahr die Einführung eines neuen Modells für die Lehrerzertifizierung geplant sei. Ihm zufolge zielen solche Maßnahmen darauf ab, die Zahl schwacher Lehrer zu verringern und ihr Qualifikationsniveau zu erhöhen. Die Ergebnisse der VPR-Kontrollen, des Vergleichs der Noten des Einheitlichen Staatsexamens und der Noten in Schulen und Klassen zeigen, dass einige Lehrer die Noten überhöhten, d. h. sie entsprechen nicht dem tatsächlichen Wissen der Schüler. Dieses Phänomen ist besonders in den Provinzen zu beobachten. Muzaev glaubt, dass der Grund möglicherweise in mangelndem Bewusstsein und begrenztem Wissen des Lehrers liegt.

Die neue Form der Lehrerzertifizierung im Jahr 2018, so der Beamte, werde gemeinsam mit dem Lehrpersonal entwickelt, um Fehler bei der Erstellung von Aufgaben zur Prüfung der beruflichen Eignung von Lehrern zu vermeiden. Das neue Modell zur Überprüfung von pädagogischen Fachkräften wird aus drei Hauptblöcken bestehen:

Überprüfung des Wissensstandes zum Thema.
Überprüfung psychologischer Merkmale.
Prüfung pädagogischer Fähigkeiten.

Dieser Ansatz ermöglicht es, nicht nur den Wissensstand des Lehrers zu bestimmen, sondern auch seine Fähigkeit, Material zu präsentieren und zu finden Gemeinsame Sprache mit kindern und so weiter. Bisher liegen keine Informationen darüber vor, in welcher Form die Prüfung von Wissen, Psychologie und Pädagogik stattfinden wird, da die Schemata und Methoden noch nicht vollständig ausgereift sind und die vorgeschlagenen Optionen bei Mitarbeitern des Bildungsbereichs für Empörung sorgen.

Schwächen der neuen Form der Lehrerzertifizierung im Jahr 2018

Es ist bekannt, dass neue Zertifizierung Die Dozentenschulung findet ab 2018 alle 4 Jahre statt. Zuvor hatte Rosobrnazdor erklärt, dass Inspektionen häufiger durchgeführt werden sollten – alle zwei bis drei Jahre. Bisher wurde dieser Vorschlag jedoch nicht umgesetzt.

Obwohl das neue Modell zur Lehrerprüfung noch nicht genehmigt ist und sich in der Entwicklung befindet, erfasst eine Welle der Empörung das Internet und die Schulen. Hier sind die wichtigsten Punkte, die bei Lehrkräften für Unzufriedenheit sorgen:

Die Lehrer werden gebeten, einen Aufsatz zu schreiben, der ihren Horizont bewertet. Es stellt sich die Frage, wer seine Arbeit nach welchen Kriterien prüft. Es ist möglich, dass die Bewertung voreingenommen ist und die Anforderungen erheblich überhöht werden. Es ist auch möglich, dass der Aufsatz durch das KIM ersetzt wird (wie das Einheitliche Staatsexamen). Es werden sowohl allgemeine als auch spezifische Fragen zum Thema gestellt.
Es wird vorgeschlagen, psychologische Merkmale anhand einer Analyse der Videolektion des Lehrers zu überprüfen. Es treten jedoch technische Schwierigkeiten auf, da das Video nicht mit einem Telefon oder einem anderen Gerät gedreht, sondern von einem Profi erstellt werden sollte. Dies erfordert jedoch finanzielle Kosten sowie die Erlaubnis aller Eltern der Schüler zum Filmen, was grundsätzlich unmöglich ist.
Die Bestätigung der pädagogischen Eignung aus rechtlicher Sicht kann gerichtlich angefochten werden, da das Vorliegen der erforderlichen Fähigkeiten durch ein nach Abschluss des Hochschulabschlusses erhaltenes Dokument (Diplom) nachgewiesen wird.

Eine ähnliche Situation beim Testen von Fähigkeiten betraf die Fahrer. Nachdem die Beamten eine obligatorische Wiederholung der Prüfung und Prüfung der Fahrfähigkeiten beim Umtausch von Führerscheinen eingeführt hatten. Den Fahrern gelang es, vor Gericht nachzuweisen, dass sie eine solche Prüfung bereits bestanden hatten, als sie die Prüfung vor dem Erwerb des Führerscheins bestanden hatten. Es ist möglich, dass sich die Situation wiederholt und Lehrer ihre Rechte verteidigen können.

Was passiert mit Lehrern, die die Zertifizierung im Jahr 2018 nicht bestehen?

Da die Zertifizierung von Lehrern im Jahr 2018 strenger wird und es möglich ist, dass nicht jeder sie bestehen kann, stellt sich natürlich die Frage, was mit diesen geschehen wird. Laut Anzor Murzaev werden Lehrer weder entlassen noch bestraft, da die Ziele der Veränderungen völlig andere sind – die Ausbildung hochqualifizierten Lehrpersonals mit hohem Wissensstand. Je mehr ein Lehrer weiß, desto mehr Wissen kann er an seine Schüler weitergeben.