Laden Sie die Präsentation zum Thema Tiere herunter. „Russische Fauna“ ist ein nationales Symbol Russlands. Tiere und Pflanzen Russlands

1 Folie

GBOU Central Educational Institution Nr. 1486 Projektarbeit Animal World

2 Folie

Zweck der Arbeit Der Forschungsgegenstand meiner Arbeit sind Tiere, ihre Entwicklung und ihre Jungen. Rette die Tierwelt vor Feinden der Natur.

3 Folie

Was ist Tierwelt? Die Tierwelt ist eine Welt, die von Tieren regiert wird. Heutzutage interessieren sich viele Erwachsene und Kinder sehr für das Leben und die Gewohnheiten!

4 Folie

Katzen kennenlernen. Katzen leben auf der ganzen Welt. ZU größter Vertreter Dazu gehören 1. Tiger, 2. Löwen, 3. Jaguare, 4. Leoparden, 5. Schneeleoparden, 6. Pumas und 7. Geparden.

5 Folie

Wer ist größer? Katzen können sehr groß sein. Der Tiger ist der Größte! 1. Tiger = 100 – 120 cm 2. Pumas = 65 – 80 cm 3. Luchs (rot) = 40 – 60 cm 4. Hauskatze = 25 – 35 cm

6 Folie

Weiße Tiger. Die Geburt von Albinos kommt fast überall vor und Tiger sind keine Ausnahme. Weißes Fell und rote Augen werden durch eine geringe Menge Pigment verursacht, das für die Farbe verantwortlich ist. Viele Albinos kommen unter Kaninchen, Mäusen und Ratten vor.

7 Folie

Schnabeltiere. Schnabeltiere sehen nicht nur lustig aus, sie sind ein Schatz interessantesten Funktionen und Ausnahmen von Allgemeine Regeln Tiere.

8 Folie

Schnabeltiere. Diese Kleintiere sind die einzigen Säugetiere, die eine Elektrorezeption entwickelt haben, d. h. Fähigkeit, elektrische Signale wahrzunehmen Umfeld. Unter Wasser haben Schnabeltiere beispielsweise weder Gehör noch Sehvermögen, noch Geruchssinn, dafür aber ihre Elektrorezeptoren

Folie 9

Säbelzahntiger Das Leben auf der Erde verändert sich ständig. Die alten Riesen, Dinosaurier und die riesigen, zottigen Mammuts starben aus. Auch die Katzenfamilie hat im Laufe der langen Jahrhunderte auf unserem Planeten erhebliche Veränderungen erfahren. Machen wir einen Schritt zurück in die Vergangenheit, um eine Katze zu sehen, die Ihnen eine Gänsehaut bereiten wird. Wer ist das? Der legendäre Säbelzahntiger.

10 Folie

Säbelzahntiger Säbelzahntiger, oder, auf Lateinisch, mahairod, ist eine Gattung ausgestorbener Säugetiere der Katzenfamilie, Besonderheit mit beeindruckenden oberen Reißzähnen, die bedrohlich hervorragten, selbst wenn das Maul des Tieres geschlossen war.

11 Folie

Prähistorische Zeiten Riesenknochen, die manchmal im Boden gefunden wurden, galten in der Antike als Überreste von Helden dieser Zeit Der trojanische Krieg, im Mittelalter und bis zum 19. Jahrhundert. - die Überreste der in der Bibel erwähnten Riesen, die während der globalen Flut starben; im Fernen Osten galten sie als Drachenknochen und ihnen wurden heilende Eigenschaften zugeschrieben.

12 Folie

Dinosaurier Die Entdeckung eines gut erhaltenen Hadrosaurier-Skeletts in den Vereinigten Staaten im Jahr 1858 stellte die Vorstellung von Dinosauriern als vierbeinigen Tieren auf den Kopf und zeigte, dass Dinosaurier auf zwei Beinen laufen konnten.

Folie 13

Ordnung der Callopoden Ordnung der Callopoden Bis vor Kurzem galten diese Tiere als Artiodactyle, doch neuere Forschungen haben gezeigt, dass Callopoden so einzigartig sind, dass sie in einer eigenen Ordnung unterschieden werden sollten.

Folie 2

Der Rotfuchs lebt als Einzelgänger, aber während der Brutzeit schließen sich Paare zusammen, um gemeinsam Nachkommen aufzuziehen. Die Brunftzeit dauert von Dezember bis März, die Trächtigkeit dauert 49-58 Tage. Der Wurf besteht aus 4 bis 12 Fuchsjungen, die mit dunkelbraunen Daunen bedeckt sind. Beide Elternteile beteiligen sich an der Aufzucht der Jungen. Füchse vernichten schädliche Nagetiere und werden oft Opfer von Tierseuchen. Es handelt sich um einen Gegenstand des Pelzhandels und der Pelztierhaltung. Durch Auswahl Gemeiner Fuchs Es wurden Silberschwarz, Platin und andere Formen entwickelt. FOX-Gattung fleischfressende Säugetiere Wolfsfamilie; umfasst etwa 10 Arten. Im Gegensatz zu Wölfen haben Füchse einen gedrungenen Körper, einen Kopf mit einer länglichen, spitzen Schnauze, große, spitze Ohren und Augen mit vertikal ovalen Pupillen. Füchse kommen in Eurasien und Nordamerika vor.

Folie 3

BÄREN sind eine Familie von Säugetieren der Ordnung Carnivora, den größten modernen Raubtieren; umfasst 8 Arten, darunter Braunbär, Lippenbär, Eisbär, Weißbrustbär, Baribal, Malaiischer Bär und Brillenbär. Bären leben monogam, aber Paare leben nicht lange und das Männchen beteiligt sich nicht an der Pflege des Nachwuchses. Normalerweise gibt es in einem Wurf 1–3 Junge. Die Lebenserwartung von Bären beträgt 30–45 Jahre. Viele Arten werden gut trainiert und in Zoos gehalten. Polarbär, Lippenbär, Brillenbär, Unterart Braunbär- Mexikanische und kanadische Grizzlybären sowie der Weißbrustbär sind im Internationalen Roten Buch aufgeführt.

Folie 4

AFFEN sind eine Unterordnung der Säugetiere der Primatenordnung. Die Körperlänge reicht von 15 cm (einige Weißbüschelaffen) bis 1,8 m (Gorillas). Charakteristisch sind fünffingrige Gliedmaßen; Bei den meisten Arten sind Vorder- und Hinterteil nahezu gleich. Bei den meisten Arten steht der Zeigefinger (Daumenfinger) den anderen gegenüber. Fingernägel. Der Haaransatz ist dick und weich, die Haarkategorien sind meist schlecht definiert. Weibchen haben 1 Paar funktionierende Brustwarzen. Der Gehirnteil des Schädels ist hoch entwickelt, der Gesichtsteil ragt leicht nach vorne. Die Gehirnhälften sind groß und groß. Der Schwanz ist unterschiedlich lang, bei einigen Arten ist er greifbar. Hören und Sehen sind gut entwickelt. Sie leben in Familiengruppen oder Herden mit einem hierarchischen Unterordnungssystem. Wangentaschen und Sitzbeinschwielen fehlen. Alle sind überwiegend Vegetarier und fressen Insekten und kleine Wirbeltiere. Breitnasenaffen tauchten im 18. Jahrhundert in Europa auf und waren dort äußerst in Mode.

Folie 5

LÖWE ist ein Raubtier aus der Familie der Katzen. Körperlänge bis 2,4 m, Schwanz bis 1,1 m; Gewicht bis 280 kg. Der Körper ist kraftvoll, schlank und schlank. Der Kopf ist extrem massiv mit einer ziemlich langen Schnauze. Die Pfoten sind sehr stark. Der Schwanz ist lang und hat am Ende eine Quaste. Erwachsene Männchen haben eine charakteristische Mähne, die Hals, Schultern und Brust bedeckt. Das Haar am gesamten Körper ist kurz, bräunlich-gelb gefärbt, die Mähne ist dunkler. Der Löwe war einst weit verbreitet; bis zum 8.-10. Jahrhundert kam er in Südeuropa sowie in ganz Afrika, Kleinasien und Südasien vor. Jetzt ist es nur noch in erhalten Zentralafrika und in Indien. Der Löwe lebt auf offenen Flächen oder in lichtem Dickicht, in Savannen, Steppen. Er kommt nicht nur einzeln, sondern auch in Gruppen vor. Eine solche Gruppe umfasst normalerweise 1-2 erwachsene Männchen, mehrere erwachsene Weibchen und Jungtiere. Tagsüber ruhen Löwen, indem sie sich im Gras ausstrecken oder auf einen niedrigen Baum klettern, und jagen hauptsächlich in der Abenddämmerung.

Folie 6

Der Wolf ist nachtaktiv und ernährt sich von allen Tieren, die in seinem Verbreitungsgebiet leben. Im Winter bilden Huftiere die Grundlage der Ernährung, im Sommer kleinere Wirbeltiere, Reptilien, Eier, Insekten und Beeren. Ein hungriger Wolf kann bis zu 10 kg Fleisch fressen, die übliche tägliche Aufnahme liegt jedoch bei 2-6 kg. In Zeiten des Hungers verschmäht es Aas nicht; Fälle von Kannibalismus sind bekannt. Wölfe sind Territorialtiere. Die Grenzen des Geländes sind markiert und streng bewacht. Um zu kommunizieren, verwenden Wölfe Gesichtsausdrücke, verschiedene Posen, Schwanzpositionen und Geheule, die sich bei ausgewachsenen Männchen, Wölfinnen und jungen Wölfen unterscheiden. Der Wolf ist nachtaktiv und ernährt sich von allen Tieren, die in seinem Lebensraum leben. Im Winter bilden Huftiere die Grundlage der Ernährung, im Sommer kleinere Wirbeltiere, Reptilien, Eier, Insekten und Beeren. Ein hungriger Wolf kann bis zu 10 kg Fleisch fressen, die übliche tägliche Aufnahme liegt jedoch bei 2-6 kg. In Zeiten des Hungers verschmäht es Aas nicht; Fälle von Kannibalismus sind bekannt.

Folie 7

Raubkatzen sind eine Familie fleischfressender Säugetiere; Nach verschiedenen Schätzungen wird sie in drei oder vier Gattungen unterteilt: Katzen, große Katzen, Geparden (manchmal werden sie auch als eigene Gattung klassifiziert Schneeleopard), insgesamt 37 Arten. Körperlänge von 10 bis 114 cm, Gewicht von 1,5 bis 275 kg. Zahnsystem ausgeprägter fleischfressender Charakter. Die Eckzähne sind lang und gebogen, die Backenzähne haben scharfe, schneidende Spitzen. Die meisten Katzen haben einen Wurf pro Jahr. Die Schwangerschaft dauert 55–270 Tage, die Jungen werden blind und hilflos geboren. Die meisten Weibchen werden nach 12–15 Monaten geschlechtsreif. Die Lebenserwartung beträgt bis zu 30 Jahre. 19 Arten und Unterarten von Katzen sind im Internationalen Roten Buch aufgeführt.

Folie 8

KROKODILE – Ordnung der Wasserreptilien, 21 Arten. In den Tropen, in Flüssen, Seen und Sümpfen verbreitet. Nachts aktiv. Sie ernähren sich hauptsächlich von Fisch. Sie fressen oft Aas und es wurde Kannibalismus beobachtet. Sie jagen aus dem Hinterhalt. Landtiere lauern an Wasserstellen und am Ufer. Sie können ihre Beute mit einer Geschwindigkeit von bis zu 10 km/h verfolgen. Männliche Krokodile haben streng geschützte Einzelgebiete. Weibchen sind entgegenkommender. Sie legen Eier, die mit einer Kalkschale bedeckt sind. Das vom Weibchen bewachte Gelege enthält 10-100 Eier. Das Männchen bewacht das Gelege des Gavials. Die Lebenserwartung beträgt 80-100 Jahre. 3 Familien: Gaviale, Alligatoren und Echte Krokodile. Die Zahl ist stark rückläufig. 26 Arten und Unterarten in der Roten Liste der IUCN. In den USA, Japan, Kuba und einer Reihe anderer Länder werden Krokodile auf Farmen gezüchtet. Das Nilkrokodil ist eine Familie echter Krokodile. Körperlänge bis 6 m, Gewicht bis 600 kg. In Afrika verbreitet, mit Ausnahme des östlichen Teils und der Sahara. Das Weibchen legt bis zu 60 Eier in ein Loch am Ufer. Schützt das Gelege 3 Monate lang und bleibt 1,5 Monate bei den Jungen.

Folie 9

Hasen sind eine Säugetierfamilie aus der Ordnung Lagomorpha. Ungefähr 50 Arten, darunter Hase, Hase, Wildkaninchen und mandschurischer Hase. Einige Arten sind an schnelles Laufen, Graben, Schwimmen und Klettern angepasst. Überall verbreitet, mit Ausnahme der Insel Madagaskar, der südlichen Regionen Südamerikas und der Antarktis. Führen Sie einen aktiven, einsamen Lebensstil. Sie haben keine dauerhaften Unterkünfte. Sie vermehren sich bis zu viermal im Jahr. In einem Wurf gibt es 2-8 (bis zu 15) Junge. Die Jungen werden auf nacktem Boden geboren, gesichtet und mit Fell bedeckt. Bereits im Alter von mehreren Tagen können sie sich selbstständig fortbewegen. Kaninchen leben in Höhlen in Kolonien. Junge werden nackt, blind und hilflos geboren. Objekt der kommerziellen und sportlichen Jagd (Wildkaninchen, Feldhasen usw.). Akklimatisiert in Australien, neu. Seeland. Einige Hasenarten verursachen großen Schaden auf Weiden, Obstgärten und Waldbepflanzungen. Bestimmte Arten verbreiten Überträger natürlicher Herdinfektionen. 4 Arten im Roten Buch der International Union for Conservation of Nature und natürliche Ressourcen(IUCN).

Folie 10

Hirsche sind eine Familie von Artiodactyl-Tieren aus der Unterordnung der Wiederkäuer. Männchen (und Weibchen von Rentieren) haben ein Geweih (die meisten sind verzweigt), das jährlich abgeworfen wird und im Frühjahr wieder nachwächst. Ungefähr 30 Arten in Eurasien und im Norden. Afrika, Amerika, akklimatisiert an Neues. Seeland und auf einer Reihe von Inseln. Die bekanntesten sind Rothirsche, Sikahirsche, Damhirsche, Rehe, Moschushirsche, Elche und Rentiere. Handelsgegenstand (Fleisch, Leder, Hörner). Die Bestände einiger Arten gehen zurück. 11 Arten und 20 Unterarten im Roten Buch der International Union for Conservation of Nature and Natural Resources.

Folie 11

EDELHIRSCH Artiodactyl-Säugetier Hirschfamilie; hat viele Unterarten, die früher als eigenständige Arten galten und sich in der Struktur und Länge des Körpers, des Geweihs sowie der Farbdetails unterscheiden (europäischer Hirsch, Rothirsch, Wapiti, Wapiti, Tugai-Hirsch, Kaschmir-Hirsch). Das Verbreitungsgebiet des Rothirsches liegt in Europa (ohne Nordosten), Asien (ohne Norden), gemäßigte Zone Nordamerika und in Nordafrika, akklimatisiert in Australien, Neuseeland und Südamerika. Es lebt hauptsächlich in Laub-, Taiga- und subtropischen Wäldern, wo es sich an Lichtungen und Lichtungen mit jungem Unterholz und üppigem Gras festhält; steigt in die Berge bis zum Alpengürtel. IN verschiedene Teile In ihrem Verbreitungsgebiet unterscheiden sich Hirsche durch ihre Größe: In Sibirien können sie eine Widerristhöhe von mehr als 1,5 m und ein Gewicht von 340 kg erreichen, in Zentralasien haben Hirsche eine Höhe von 60–80 cm und wiegen nicht mehr als 70–100 kg. Das Männchen hat verzweigte Hörner und sommerliches Tierfell ohne Flecken.

Folie 12

EBER (Wildschwein) ist ein Artiodactyl-Säugetier aus der Familie der Schweine, das kein Wiederkäuer ist. Bildet mehr als 25 Unterarten. Länge 130–175 cm, Gewicht 60–150 kg. Der Eber ist in Größe und Proportionen ungewöhnlich unterschiedlich. Der Kopf ist groß, keilförmig und nach vorne gestreckt. Die Ohren sind lang und breit, die Augen sind klein und die Schnauze hat eine Schnauze. Der Körper ist mit elastischen, im Winter längeren und dichteren Borsten mit Unterfell bedeckt. Auf der Rückseite bilden die Borsten einen Grat, der sich bei Erregung des Tieres aufbläht. Die Farbe reicht von hellbraun bis fast schwarz. Gestreifte Ferkel. Das Wildschwein ist in Nordafrika (fast ausgerottet) und in Eurasien weit verbreitet Westeuropa Vor Fernost, südlich des Breitengrades von St. Petersburg. Das Tier ist in einer Reihe amerikanischer Länder akklimatisiert. Seine Lebensräume sind vielfältig – von dunkler Nadelbaum-Taiga und Bergen bis hin zu Tropenwälder und Wüsten. Der Hauptfaktor, der die Verbreitung von Wildschweinen im Norden und in Sibirien einschränkt, ist die Höhe der Schneedecke und die Dauer der Schneeperiode. Schnee schränkt die Bewegung von Wildschweinen ein, macht sie anfällig für Raubtiere und erschwert ihnen die Nahrungssuche.

Folie 13

MOSCHUSMUSKEL ist eine Artiodactyl-Wiederkäuer-Säugetier aus der Familie der Moschustiere. bildet sechs Unterarten. Körperlänge bis 1 m, Höhe 70 cm, Gewicht 15-17 kg. Männchen haben lange obere Reißzähne und am Bauch befindet sich eine Drüse, die Moschus absondert (wird in der Parfümindustrie verwendet). Auf der Innenseite des Schwanzes befinden sich Drüsen mit einem stechenden Ziegengeruch. Hat keine Hörner. Ihre Hinterbeine sind viel länger als ihre Vorderbeine. Das Moschustier ist auch deshalb interessant, weil die Männchen lange obere Eckzähne haben, die von außen deutlich sichtbar sind. Der allgemeine Farbton ist braun oder bräunlich in verschiedenen Farbtönen. Blondes Haar erstreckt sich von den Ecken des Unterkiefers über den Hals und über die Brust. Die bevorzugten Lebensräume dieses vorsichtigen und geheimnisvollen Tieres sind dunkle Nadelwaldgebiete der Taiga mit viel Totholz in der Nähe des Stausees. Siedlungsgebiete sind mosaikartig verstreut. Das Moschustier ist ein ausgezeichneter Springer. Im schnellen Galopp ist sie in der Lage, abrupt die Richtung zu ändern, die Geschwindigkeit sofort zu reduzieren oder in die entgegengesetzte Richtung zu stürmen.

Folie 14

Der Braunbär ist ein Raubtier aus der Familie der Bären und umfasst sieben Unterarten, die sich in Größe, Farbe und Lebensraum unterscheiden. Körperlänge 1,7–2,2 Meter, Gewicht 100–340 kg. Es handelt sich um kräftig gebaute Tiere mit einer verlängerten Gesichtspartie, kleinen Augen und Ohren, einem schrägen Rücken und einem kurzen Schwanz. Das Fell ist dick, braun und in verschiedenen Farbtönen erhältlich. Junge Tiere haben ein leichtes Halsband. Die Eckzähne sind kräftig, die Kronen der Backenzähne sind breit und flach. Dies ist auf eine gemischte Ernährungsweise zurückzuführen. Die hervorstehende Nase verfügt über eine gut entwickelte Riechschleimhaut. Die Pfoten sind kräftig, fünffingrig, die Krallen sind kräftig und stark gebogen. Im Gegensatz zu anderen Raubsäugetieren haben Bären praktisch keinen Gesichtsausdruck. In Europa, wo es keine Löwen gab, galt der Bär als „König der Tiere“; seine Bilder sind auf den Wappen vieler Städte zu sehen. Bären sind gut ausgebildet und treten in Zirkussen auf der ganzen Welt auf.

Folie 15

Alle Folien ansehen

Lebewesen

Folien: 11 Wörter: 77 Töne: 0 Effekte: 59

Vielzahl von Tieren. Inhalt. Tiere -. Tiere. Insekten. Fisch. Amphibien. Reptilien. Vögel. Tiere. Wir werden niemals Tierhöhlen oder Vogelnester zerstören. Lassen Sie die Küken und Kleintiere bei uns gut leben. - Lebewesen.pptx

Umwelttiere

Folien: 13 Wörter: 464 Töne: 0 Effekte: 9

Tierwelt. Creative-Name. Über unsere kleineren Brüder. Grundsätzliche Frage. Kann unser Planet ohne Tiere existieren? Problematische Frage. Warum verschwinden Tiere? Über das Projekt. Das Projekt richtet sich an Schüler der 3. Klasse. Fachbereich dieses Projekts – « Die Umwelt" Dauer – eine Woche. Projektziele. Anmerkung. Das Projekt umfasst den Abschnitt „Tierwelt“ des Lehrbuchs von N.F. "Die Umwelt". Das Thema des Projekts ist „Tierwelt“. Der endgültige Abschluss des Projekts ist eine allgemeine Lektion. Projektphasen. Auszüge aus studentischen Aufsätzen und Reflexionen zum Thema „Wer ist schuld?“ „...Menschen haben viele Fabriken gebaut. - Tiere.ppt

Leben der Tiere

Folien: 13 Wörter: 1316 Töne: 1 Effekte: 1

Ich und die Ukraine. Lebe die Natur. Vielzahl von Tieren. Vielfalt an Pflanzen. Wir gehen weiter zur Gruppenarbeit. Überprüfen Sie Ihren Partner. Lies den Text. Aufgabe für Computerarbeiter. Helft mir, keine Ahnung. Mit Rätseln arbeiten. - Tierleben.ppt

Lustige Tiere

Folien: 11 Wörter: 401 Töne: 11 Effekte: 0

Lustige Tiere. Auf der Oberfläche leben fliegende Fische, Wanderalbatrosse, Brauntölpel und portugiesische Kriegsschiffe. In der Oberflächenzone 2 (Wasser) leben Sardellen, Tarpans, Blaue Marlins, Tintenfische, Karettfische, Mantarochen, Bonito-Thunfische, Zwergwale und große Koryphäen. An Korallenriffe Es leben viele Fische: Nautilusfische, Tintenfische, Kofferfische, Doktorfische usw. Vampirkalmare, Seeteufel, Forellenfische, andere Seeteufel und Garnelen leben in der Tiefsee (der Dämmerungszone). Auf dem Grund des Ozeans leben Grenadiere, Seefedern, Garnelen, Seegurken, Benthosaurier, andere Seegurken, Körbe der Venus, Seespinnen, mehr Seegurken, mehr Seefedern und Seeigel. - Lustige Tiere.ppt

„Tierwelt“ 2. Klasse

Folien: 31 Wörter: 860 Töne: 0 Effekte: 24

Tiere. Vögel. Reptilien. Sie leben in warmen und heißen Ländern. Eidechsen. Schlangen. Es ist harmlos. Tiere, deren Körper mit Federn bedeckt sind. Vogelfedern. Vogelfütterung. Säugetiere. Tierernährung. Wie Tiere sich verteidigen. Schutzmethoden. Grüne Heuschrecke im Gras. Amphibien. Kröten und Frösche haben keinen Schwanz. Molche haben einen langen Schwanz und kurze Beine. Insekten. Pflanzenfressende Insekten. Raubinsekten. Allesfressende Insekten. Fisch. Fische atmen im Wasser gelösten Sauerstoff. Pflanzenfressender Fisch. Raubtiere. Allesfresser Fisch. Schauen Sie sich die Bilder an und finden Sie die Viper. Schauen Sie sich die Bilder von Tieren an, deren Leben mit Wasser verbunden ist. - „Tierwelt“ 2. Klasse.ppt

Fauna der Erde

Folien: 17 Wörter: 546 Töne: 17 Effekte: 73

Fauna der Erde. Zweck: studieren Tierwelt Erde. Vielzahl von Tieren. Tiere sind Teil der Natur. Tiere sind Lebewesen. Säugetiere (Tiere). Es ist interessant über Tiere. Stromkreis. Der Name ANIMAL kommt von den Worten LIVES, LIFE. Wie Tiere essen. Wie Tiere sich bewegen. Wie Tiere atmen. Wie sich Tiere an die Lebensbedingungen anpassen. Beschütze die Natur. - Tierwelt der Erde.pptx

Tierinformationen

Folien: 19 Wörter: 486 Töne: 0 Effekte: 258

Wilde Tiere. Wer nennt man Tiere? Tiere. Wer kann Tiere genannt werden? Welche Tierarten gibt es? Merkmale von Haus- und Wildtieren. Stimmt es, dass vor Ihnen nur wilde Tiere sind? Wildtiere können an verschiedenen Orten leben. Sie leben auch im hohen Norden. Welches Tier kann nur wild sein? Welche Nummer hat das Wildtier? Geben Sie Ihre Vermutung ab. Wölfe. Hundeberufe. Arten von Hunden. Ein Hund ist der Freund des Menschen. Babyhunde. - Informationen zu Tieren.ppt

Erstaunliche Tierwelt

Folien: 28 Wörter: 1292 Töne: 1 Effekte: 256

Die erstaunliche Welt der Tiere. Wilde Tiere. Wir entwickeln Kreativität (Zeichnen, Schneiden). Tiere heißer Länder. Unsere Hände entwickeln. Wir entwickeln Sprache. Gedächtnis entwickeln. Känguru. Tolstoi „Elefant“. Wir entwickeln Kreativität. Haustiere. Fingergymnastik. K. Paustovsky „Katzendieb“. Katze. Geheimnis. Wir spielen „Wie wir die Kälber getränkt haben.“ Anwendung. Wilde Tiere. Sokolov-Mikitov „Laubfaller“. Jeder hat sein eigenes Zuhause. Spiel im Freien. Zähltisch. Tag und Nacht durchstreift er den Wald, Tag und Nacht sucht er nach Beute. In der Kiefer ist eine Mulde, in der Mulde ist es warm. Tragen. Der kleine weiße Hase sitzt da und wackelt mit den Ohren. - Erstaunliche Tierwelt.pps

Fauna des Planeten Erde

Folien: 26 Wörter: 559 Töne: 0 Effekte: 24

Tierwelt. Anforderungen an den Ausbildungsstand der Studierenden. Fauna der Erde. Tiere. Was Sie in diesem Abschnitt erfahren werden. Warum verschwinden Tiere? Welche Fragen werden Sie beantworten? Ein Teil der Natur. Die Natur braucht alle Tiere. Tierwelt. Wirbellose Tiere. Insekten. Wirbeltiere. Fisch. Amphibien. Vögel. Auerhuhn. Reptilien. Eidechsen. Tiere. Säugetiere. Wie Tiere essen. Wie sich Tiere bewegen. Bildergalerie. - Tierwelt des Planeten Erde.ppt

Folien: 11 Wörter: 575 Töne: 0 Effekte: 0

Interessante Fakten aus dem Leben der Tiere. Elefantenhirn. Warum schlucken Krokodile Steine? Walmilch. Vögel. Warme Jahreszeit. Maulwürfe sind überhaupt nicht blind. Einzigartig Kreislauf Giraffe. Papageien. Material. -

Besonderheiten von Tieren

Folien: 45 Wörter: 870 Töne: 0 Effekte: 143

Wie sich Tiere an die Lebensbedingungen anpassen. Bestellung auf dem Tisch. Wollen. Kreuzworträtsel. Graues kleines Tier. Jeder Zahn ist ein scharfes Messer. Was für ein Vogel. Faulenzen wie am Strand, vielleicht können wir uns nebeneinander hinlegen. Tiere. Dürfen. Wohnungen. Tierische Aktivitäten. Aussehen. Tiergruppen. Zeichne die Buchstaben und errate das Wort. Sicht. Achten Sie auf Ihr Sehvermögen. In Gruppen arbeiten. Große Pandas. Krokodile. Unvorsichtiger Umgang mit Giften und Chemikalien. Die Leute kommen für einen Spaziergang im Wald. Warum verschwinden Tiere? In den letzten 300 Jahren sind 63 Tierarten verschwunden. Reservieren. Reservieren. Nationalpark. - Besonderheiten von Tieren.ppt

Flora und Fauna

Folien: 13 Wörter: 316 Töne: 0 Effekte: 48

Unterrichtsausflug. Flora und Fauna. Jägerin für einen Spaziergang. Stellungnahme. Dolgoruky alter Mann. Heuschrecken. Beobachtung der unbelebten Natur. Regen. Birke. Die Beziehung zwischen der Tier- und Pflanzenwelt. Pfifferlinge. Lebe die Natur. - Flora und Fauna.ppt

Was fressen Tiere?

Folien: 20 Wörter: 365 Töne: 0 Effekte: 0

Nahrungsketten in der Natur

Folien: 22 Wörter: 474 Töne: 1 Effekte: 16

Tierernährung. Ein Moment für den Wettervorhersager. Marsch. Zeichen des März. Warum gehören Tiere zur belebten Natur? Wie unterscheiden sich Tiere von Pflanzen? Was fressen Tiere? Pflanzenfresser. Raubtiere. Allesfresser. Überprüfe dich selbst. Welches Tier ist das Ungewöhnliche? Beschreiben Sie das Tier. Pflanzenfressender Frosch. Marienkäferlarve. Monument. Interessante Geschichte. Erstellen Sie eine Energiekette. Selbstständige Arbeit. - Nahrungsketten in der Natur.ppt

Ungewöhnliche Tiere

Folien: 32 Wörter: 730 Töne: 0 Effekte: 0

Ungewöhnliche Tiere. Warum habe ich dieses Thema gewählt? Ziel der Arbeit. Hypothese. Aufgaben. Ein wenig über ungewöhnliche Tiere. Alpaka (eine Art Lama). Fisch ist der Mond. Okapi oder Waldgiraffe. Afrikanische Zibetkatze. Tapir. Der Babytapir hat eine andere Farbe als seine Mutter. Ay Ay. Rüschenechse. Muschellose Schildkröte. Kleiner Panda. Blatt Seedrache. Mehrere „ungewöhnliche“ Tiere. Waldbüffel. Die Sphynx-Katze ist eine haarlose Katze. Narwal ist ein Einhorn. Axolotl. Nosach. Sternnasenpflanze (Maulwurfsfamilie). Faultier. Fisch ist ein Tropfen. Slithertooth. Laurie. Palmendieb. Sich um Tiere kümmern. - Ungewöhnliche Tiere.pptx

Unglaubliche Tiere

Folien: 12 Wörter: 452 Töne: 0 Effekte: 17

Diese erstaunlichen Tiere. Im Herbst haben wir viel zu befürchten. Tragen. Nase und Ohren. Fuchs. Interessantes Tier. Biber. Vorsichtiges Biest. Dachs. Rätsel um Tiere. Wichtige Grafik. Sie und ich werden das Tier erkennen. - Erstaunliche Tiere.ppt

Tiere in der Grundschule

Folien: 35 Wörter: 372 Töne: 0 Effekte: 81

Grundschule Tolmachevskaya. Medienprodukt des Autors. Relevanz. Diese Präsentation soll den Schülern helfen, ein Verständnis für die Vielfalt der Tierwelt zu erlangen. Ziele: Ziele. Unterrichtsplan: Unterrichtsfortschritt: Grüße. Ziele setzen. 2 Minuten II. Hausaufgaben 2 Minuten. Vielfalt der Fauna. Säugetiere -. Tiere, deren Körper mit Haaren bedeckt sind. Fisch -. Wassertiere, deren Körper mit Schuppen bedeckt ist. Mit Hilfe der Kiemen atmen Fische im Wasser gelösten Sauerstoff ein. Insekten sind Tiere mit 6 Beinen (3 Paaren). Amphibien –. Tiere, deren Haut nackt und zart ist. - Tiere in der Grundschule.pps

Tiere 1. Klasse

Folien: 33 Wörter: 61 Töne: 0 Effekte: 0

Pferd. Hahn. Katze und Hund. Schmetterling. Tiger. Kuh. Kaninchen. Fliege. Ente. Fuchs. Schaf. Waschbär. Truthahn. Eichhörnchen. Hase. Heuschrecke. Wolf. Barsch. Panda. Tragen. Karausche. Schwan. Marienkäfer. Pike. Nashornkäfer. Ziege. Moskito. Libelle. Eule. Hummel. Papagei. Biene. - Tiere 1. Klasse.pptx

Tiere 2. Klasse

Folien: 15 Wörter: 150 Töne: 0 Effekte: 57

Vielzahl von Tieren. Tiere. Tiere. Reptilien. Insekten. Fisch. Vögel. Wer ist der Außenseiter? Wilde heimische Tiere. Tiger. Kuh. Warum brauchen wir Haustiere? Haustiere. Wilde Tiere. Ist eine solche Vielfalt an Tieren notwendig? Tiere, deren Körper mit rutschigen Schuppen bedeckt ist. Fische sind Wasserbewohner. Mit Hilfe der Kiemen atmen Fische im Wasser gelösten Sauerstoff ein. Tiere, deren Körper mit Federn bedeckt sind. Was passiert in der Natur, wenn eine Tierart verschwindet? Schütze die Umwelt! - Tiere 2. Klasse.ppt

Tiere 3. Klasse

Folien: 16 Wörter: 332 Töne: 0 Effekte: 35

Naturkundeunterricht „Tiervielfalt“. Anmerkung. Unterrichtsziele: Kreuzworträtsel. Giraffe. Eule. Spatz. Wolf. Schnecke. Ferkel. Biber. Esel. Zoologie - Wissenschaftüber Tiere. Vertreter welcher Gruppe sehen Sie? Körperliche Bewegung. Tiere. Insekten. Fisch. Amphibien. Reptilien. Vögel. Tiere. Rotes Buch. - Tiere 3. Klasse.ppt

Tierwelt um uns herum

Folien: 9 Wörter: 76 Töne: 0 Effekte: 0

Tierhaltung testet die Welt um uns herum, 3. Klasse. Was gibt die Tierhaltung den Menschen? Heimische Nutztiere sind... Geflügel sind... Bienen werden gezüchtet für... Für Tierfutter werden sie geerntet... Welche Zweige der Viehhaltung sind in Ihrer Region besonders entwickelt? - Tierwelt um uns herum.ppt

Die Welt um uns herum Tiere der 2. Klasse

Folien: 32 Wörter: 348 Töne: 0 Effekte: 38

„Die Welt um uns herum“ 2. Klasse. Unterrichtsthema: „Welche Tierarten gibt es?“ Kommen Sie ins Gewächshaus, Sie werden darin Wunder sehen. Pflanzen. Bäume, Sträucher, Kräuter, Nadelbäume, Laubbäume. Welche Tierarten gibt es? Ungefähr 5.000 Arten. Etwa 9.000 Arten. Etwa 25.000 Arten. Etwa 1 Million Arten. Das kleine Tier springt: Kein Maul, sondern eine Falle. Sowohl die Mücke als auch die Fliege werden in die Falle tappen. Etwa 4.000 Arten. Was ein Wunder! Was ein Wunder! Ein Teller oben, ein Teller unten! Ein Wunder geht die Straße entlang, sein Kopf streckt sich und seine Beine ragen heraus. (Schildkröte). Etwa 7.000 Arten. Zu welcher Tiergruppe gehört die Libelle? Zu welcher Tiergruppe gehört ein Papagei? - Die Welt um uns herum Tiere der 2. Klasse.ppt

Stromkreise Klasse 3

Folien: 9 Wörter: 170 Töne: 0 Effekte: 12

Welche Risiken birgt ein Ausfall der Stromversorgung? Definition des Stromkreises. Tiere fressen Pflanzen oder andere Tiere. Stromkreise. Ausfall der Stromversorgung. FROSCH 3. Glied – insektenfressend. GRASSHOPPER 2. Glied – Pflanzenfresser. Brennnessel 1 Link - Pflanze. Übernahme der Folgen einer Störung der Energieversorgungskette. Die Natur. Schaden. Tod. - Stromkreise Klasse 3.ppt

Langlebige Tiere

Folien: 17 Wörter: 736 Töne: 0 Effekte: 0

Hypothese. Streckenblatt. „Tiere sind langlebig“ – finden Sie die Gründe für die Langlebigkeit von Tieren heraus. Finden Sie heraus, welche Tiere lange leben. Hatteria ist so alt wie Dinosaurier, 200 Millionen Jahre alt. Schildkröten sind langlebige Tiere. WALE LEBEN LANG - 150 Jahre. Elefanten sind langlebig. Mit 50 Jahren ist der Kondor der am längsten lebende Vogel unter den Vögeln. Gründe für Langlebigkeit. Haustiere sind langlebig. In Nischni Nowgorod gibt es einen langlebigen Hund – einen Husky, der 21 Jahre alt ist. Umfrageergebnisse Welche Tiere haben Sie? Möchten Sie, dass Ihre Haustiere lange leben? - Langlebige Tiere.ppt

Tiere in Gefahr

Folien: 11 Wörter: 449 Töne: 0 Effekte: 55

Lektion - Konferenz „Tierschutz“. Welche Rolle spielen Tiere? Die Rolle der Tiere. Es dauerte 14 Jahre, bis Wissenschaftler das erste Buch dieser Art erstellten. Naturschutzgebiete des Bezirks Sarumsky Vagulka Verkhne-Kandinsky Vaspuholsky Yugansky. Sie denken, ich bringe Ärger. Ich schlafe tagsüber und gehe nachts auf die Jagd. Wenn ich nicht wäre, müsstest du ohne Brot sitzen. Beschwerde 2. Ich weiß selbst, dass ich keine Schönheit bin. Ich bin ungeschickt und meine Haut ist warzig. Ich bin von großem Nutzen. - Tiere sind in Gefahr.ppt

Nachkommen bei Tieren

Folien: 32 Wörter: 825 Töne: 3 Effekte: 9

Lektion über die Welt um uns herum „Wie Tiere ihren Nachwuchs großziehen.“ Die Gruppe der pflanzenfressenden Tiere bringt als erstes Junge zur Welt. Wie Tiere ihren Nachwuchs großziehen. Wühlmäuse sind sehr produktiv. Neugeborene entwickeln sich schnell: Von der Geburt bis zum Verlassen der Eltern vergehen 20 Tage. Junge werden nackt und blind geboren. Nach 12–14 Tagen öffnen sich die Augen, die Zähne brechen durch und Haare wachsen. 3 Wochen nach der Geburt wird der Nachwuchs selbstständig. Im Frühling und Sommer kann eine Maus etwa 30 Wühlmäuse zur Welt bringen. Die Jungen werden blind, fast nackt und mit Stoppeln um die Schnauze geboren. - Nachkommen in Tieren.ppt

Tierrettung

Folien: 9 Wörter: 256 Töne: 0 Effekte: 0

Tierschutz. Führen Sie Umweltregeln ein, die die Menschen befolgen müssen. Ziele und Zielsetzungen: Die Liste der Pflanzen und Tiere wurde als Rotes Buch bezeichnet. Das Rote Buch informiert uns darüber, welche Pflanzen und Tiere in Gefahr sind. Warum wird das Rote Buch benötigt? Warum wurde es das Rote Buch genannt und nicht das Gelbe oder Blaue Buch? Die Zusammenstellung der ersten Version des Roten Buches dauerte 14 Jahre. Immer mehr neue Arten sind vom Aussterben bedroht. Ausgestorbene Tiere. Im Roten Buch aufgeführte Tiere. Schütze die Umwelt! - Tierrettung.pptx

Tiere des Nordens und heißer Länder

Folien: 21 Wörter: 619 Töne: 0 Effekte: 0

Lernen Sie die Tiere des Nordens und der heißen Länder kennen. Ziel: Entwicklung der Vorstellungen von Kindern über wilde Tiere. Ziele: Das Verständnis der Kinder für wilde Tiere erweitern und vertiefen. Fortschritt der Lektion. Heute wird unser Flugzeug über kalte Länder fliegen. Unser Flugzeug fliegt tief über der Tundra. Wir sehen ein hübsches Tier mit riesigen, wunderschönen Hörnern. Rentier. Wer möchte Ihnen etwas über das Reh erzählen? Wir nähern uns der Arktis. Welche Tiere können wir zwischen Schnee, Eis und Wasser finden? Braunbär. Vergleichen wir den Eisbären und den Braunbären. Der Eisbär lebt im Norden und der Braunbär im Wald. - Tiere des Nordens und heißer Länder.pptx

Tiere heißer und kalter Länder

Folien: 16 Wörter: 522 Töne: 0 Effekte: 0

Tiere kalter und heißer Länder. Tiere. Kalte Länder. Mein weißer Bruder lebt im Eis und isst Seefisch. Weit im Norden. Sie liegen in der Kälte, zittern aber nicht vor Kälte. Auf dem Meer trifft es auf Schiffe und die Welle schüttelt es. In der Antarktis spaziert ein bedeutender Herr zwischen den Eisschollen. Warme Länder. Mama und die Kinder lassen ihre gesamte Kleidung aus Flicken anfertigen. Er hat ein riesiges Maul. Was ist das hier für ein Wunder? Woher kommen zwei Höcker? Er ist überhaupt nicht blutrünstig, weil er ein Pflanzenfresser ist. Harmlos, pflanzenfressend, keine Streifen oder Flecken auf der Haut. Der Meister im Grimassenschneiden wird jeden zum Lachen bringen, ohne zu lügen. Der König der Tiere brüllt laut und beeilt sich, alle Tiere zu versammeln. - Tiere heißer und kalter Länder.ppt

Tiere Russlands

Folien: 13 Wörter: 146 Töne: 0 Effekte: 0

Tiere unseres Russlands. Eichhörnchen. Ein Eichhörnchen ist ein Nagetier aus der Familie der Eichhörnchen. Der einzige Vertreter der Eichhörnchengattung in der Fauna Russlands. Biber. Hamster. Der Hamster ist die einzige Art der Gattung der echten Hamster der Hamsterfamilie. Maus. Eine Maus ist eine Nagetierart aus der Gattung der Hausmaus. Feldhase. Der Feldhase ist ein Säugetier aus der Gattung der Hasen der Ordnung Lagomorpha. Igel ist ein Säugetier der Gattung Eurasische Igel Igelfamilie. Tiergalerie. - Tiere Russlands.ppt

Tiere der Ostsee

Folien: 18 Wörter: 755 Töne: 18 Effekte: 0

Schutz und Erhaltung von Säugetieren Ostsee. Präsentation. Ringelrobbe. Tevyak. Tevyak ist ein ziemlich großes Tier aus der Familie der Robben. Die jüngere Generation wird im Herbst geboren – zu Beginn des Winters. Die Welpen tragen ein reinweißes, flauschiges Fell. Nur im Gesicht fallen die Nase und die großen grauen Augen auf. Das Tier ist derzeit vom Aussterben bedroht. Derzeit ist das Angeln von Kegelrobben nicht gestattet. Schweinswal. Der Schweinswal ist der einzige Wal, der dauerhaft in den Gewässern der Ostsee lebt. Gesellig Meeressäuger. Beim Schwimmen durchbrechen sie jedoch die Wasseroberfläche Schweinswal- kein sehr guter Schwimmer. - Tiere der Ostsee.pptx

Tiere der Region Tscheljabinsk

Folien: 22 Wörter: 874 Töne: 0 Effekte: 71

Tiere der Wälder der Region Tscheljabinsk. Lernen Sie Ihr Land kennen. Sprechen. Elch. Eichhörnchen. Rogen. Hase. Ohren. Der Igel. Spitzmaus. Wolf. Fuchs. Tragen. Luchs. Dachs. Insekten. Listen Sie die Raubtiere auf. Gutaussehend. Flauschigen Schwanz. Tiergewicht. - Tiere der Region Tscheljabinsk.ppt

Spiel über Tiere

Folien: 15 Wörter: 581 Töne: 0 Effekte: 0

Tierwelt. Grüße von den Teams. Rätsel um Tiere. Der im kalten Herbst wütend und hungrig herumläuft. Wettbewerb „Empathie“. Nennen Sie die Zeichen von Tieren. Körperliche Bewegung. Aufgabe „Zieh mich an“. Was können Sie über diese Vögel erzählen? Welche Tiermärchen kennen Sie? Ruf Mama. Kapitänswettbewerb. Einen Zeichentrickfilm ansehen. - Spiel über Tiere.pptx

Tiere des Kreises Chanty-Mansijsk

Folien: 13 Wörter: 700 Töne: 0 Effekte: 38

Soziales Projekt. „Fauna der Wälder von Chanty-Mansijsk Autonomer Kreis- Jugra. Das Ziel unseres Projekts: Erstellung einer Informationssammlung über Tiere, die in den Wäldern unseres Landkreises leben. Zusammenstellung einer Rätselsammlung über die Tiere unseres Waldes. Besuchen Sie die Bibliothek und informieren Sie sich über die Tiere, die in den Wäldern unseres Landkreises leben. Durchführung im Klassenzimmer Unterrichtsstunde zum Thema „Tiere unseres Waldes“. Auswahl und Verfassen von Rätseln sowie Anfertigen von Zeichnungen über die Tiere unseres Waldes. Arbeitsschritte am Projekt: Fünfter Schritt: Wir haben eine Rätselsammlung über die Tiere unseres Waldes zusammengestellt. Arbeitsergebnisse: - Tiere des Khanty-Mansiysk Okrug.ppt

Lektion Tiere

Folien: 28 Wörter: 648 Töne: 4 Effekte: 58

Welche Tierarten gibt es? St. Petersburg APPO-Zentrum für Informatisierung der Bildung. Wiederholung dessen, was in der letzten Lektion behandelt wurde. Vorstellung eines neuen Themas. Kreuzworträtsel. Systematisierung von Wissen. Ausfüllen der Tabelle. Konsolidierung. Wiederholung des Besprochenen. Kräuter. Bäume. Gebüsch. Löse die Rätsel. Nicht in einem Blatt Papier, sondern in einer Hülle – Passt auf eure Zähne auf, Kinder. (Hasel). Alle Kleidungsstücke sind golden, nur der Hut ist grün. (Kiefer). Schreiben Sie die Antworten in 3 Spalten: Bäume. In welche zwei Gruppen können Bäume eingeteilt werden? Laubabwerfend. Nadelbäume. Nachdem wir das Kreuzworträtsel gelöst haben, lesen wir das Thema der Lektion in der hervorgehobenen Spalte. Ich summe nicht, wenn ich sitze, ich summe nicht, wenn ich gehe. - Lektion Tiere.ppt

Pflanzen und Tiere des Waldes

Folien: 17 Wörter: 277 Töne: 0 Effekte: 28

Der Wald ist der Reichtum der Menschen. Wald. Tierheim. Zuhause für Pflanzen. Die Verbindung ist live und unbelebte Natur. Schutz von Luft, Feldern und Flüssen. Baustoffe. Medizin. Stufen des Waldes. Moose, Flechten. Kräuter. Sträucher. Bäume. Sind die Tiere in Reihen angeordnet? Wer sind Zoologen? In welche Gruppen können Tiere eingeteilt werden? Tiere. Vögel. Insekten. Bewohner des Waldhauses. Tiere sind Tiere, deren Körper mit Fell bedeckt sind. Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der Tier- und Pflanzenwelt. Tiere sehen und hören. Überprüfe dich selbst. Wohnen die Tiere auf derselben Etage? Leben alle Insekten im Wald? Sind Pflanzen und Tiere verwandt? - Pflanzen und Tiere.ppt

Tiere und Pflanzen

Folien: 15 Wörter: 485 Töne: 0 Effekte: 51

Wie leben Pflanzen und Tiere? Der Zweck der Lektion. Fragen zur Überlegung. Über das Leben der Pflanzen. Über das Leben der Tiere. Über das Leben der Vögel. Wie leben Pflanzen? Pflanzen Tiere Lesen Sie die Worte und sagen Sie mir, worüber wir sprechen werden? Heute erfahren wir, wie Pflanzen und Tiere leben? Welche Pflanzen kennen Sie? Was haben alle Pflanzen gemeinsam? Glauben Sie, dass Pflanzen leben? Woher beziehen Pflanzen in der Natur Wasser und Wärme? Was ist für das Pflanzenleben notwendig? Wie leben Tiere? Welche Tiergruppen kennen Sie? Pflanzen leben. Was ist mit Tieren? Beweisen Sie, dass Tiere Lebewesen sind. Was Tiere zum Leben brauchen. - Tiere und Pflanzen.pps

Tierquiz

Folien: 60 Wörter: 860 Töne: 0 Effekte: 177

Diese lustigen Tiere. Geschichte des Feiertags. Feierentscheidung Welttag Tierschutz. Welttiertag. Greenpeace. Welttiertag. Tierheime brauchen vor allem gute Menschen. Wer wechselt seinen Pelzmantel zweimal im Jahr? Welcher Vogel kann zuerst den Schwanz fliegen lassen? Wenn der Igel nicht sticht. ..Welches Tier hat zwei Denkmäler? Wo ist das Ohr der Heuschrecke? „Lasst uns die Welt kennenlernen.“ Wo und woraus baut eine Schwalbe ihr Nest? Was passiert mit der Biene, nachdem sie gestochen hat? Trockene oder frische Pilze werden von Eichhörnchen gefressen. Welche Pilze frisst ein Igel? Was man in den Futternapf einer Meisen tun sollte. - Quiz über Tiere.ppt

Wie Tiere leben

Folien: 40 Wörter: 234 Töne: 1 Effekte: 44

Die Welt um uns herum. Wie leben Tiere? Tiergruppen. Insekten. Vögel. Fisch. Tiere. Wir wissen, dass Pflanzen leben. Sind Tiere Lebewesen? Tiere bewegen sich, fressen, wachsen, vermehren sich, atmen, sterben. Wer isst was? Die Rückseite ist gestreift und auf der Rückseite befinden sich Borsten. Die Jungen wachsen, entwickeln sich und verwandeln sich nach und nach in erwachsene Tiere. Wildschweine fressen alles, was sie finden können. Eine Eiche versteckte sich in einer goldenen Kugel. Alle Tiere fressen. Minute des Sportunterrichts. Helfen Sie den Kindern: Kinder haben ihre Mütter verloren. Helfen Sie den Kindern! Finde schnell deine Mama! Das dünnbeinige Fohlen galoppiert zügig über die Straße. Er ist so ein gutes Pferd, dass Mama ihn nicht fangen wird ... - Wie Tiere leben.ppt

Tierhäuser

Folien: 9 Wörter: 302 Töne: 0 Effekte: 71

Wer hat das beste Haus? Es gibt die Meinung: Das beste Zuhause für Tiere sind Bäume. Die besten Tierheime sind unter Wasser. Die besten Behausungen für Tiere sind unter der Erde. Wer wohnt wo? Das gemütlichste Nest ist das der Schwanzmeise. Das raffinierteste Haus ist das des Maulwurfs. Das kunstvollste Haus ist das des blätterrollenden Elefanten (Käfers). Am meisten tolles Haus in der Silberrücken-Wasserspinne. Umfrageergebnisse: 20 % gaben an, dass die aufwendigsten Häuser auf Bäumen stehen. Den Menschen zufolge sind unterirdische Tierbehausungen (Höhlen) am bequemsten. An die Autoren des Lehrbuchs „The World Around us“ von V. Bianchi für das Buch „Forest Newspaper“. - Tierbehausungen.ppt

Wer hat die meisten Ohren?

Folien: 18 Wörter: 619 Töne: 0 Effekte: 3

Du hast Ohren. Auch Tiere und Insekten haben Ohren. Indischer Elefant und Afrikaner unterscheiden sich in der Länge ihrer Ohren. Lange Ohren im Verhältnis zum Körper der Langohr-Springmaus. Der Körper der Langohr-Springmaus erreicht eine Länge von bis zu 9 Zentimetern, die Ohren sind 5 Zentimeter lang. Obwohl der Hase recht klein ist. Eines Tages führten Wissenschaftler Tests durch und bedeckten die Augen der Fledermaus. Für die meisten Insekten ist die Welt still. Aber Zikaden, Grillen, Motten und Motten haben Hörorgane. Das Trommelfell der Heuschrecken befindet sich an ihren Vorderbeinen. Das Gehör von Motten ist auf die von ihnen abgegebenen Geräusche abgestimmt Fledermäuse beim Jagen. - Wer hat die meisten Ohren.pptx

Wer beißt wie?

Folien: 24 Wörter: 1337 Töne: 0 Effekte: 9

Wer beißt wie? Wissen Sie überhaupt, wer was beißt? Im Sommer geht jeder an den Fluss und in den Wald. Es ist einfach so, dass Mücken so stechend sind. Erstens stechen Mücken nicht, sondern stechen. Zweitens keine Mücken, sondern Mücken. Durch ein dünnes Loch – einen Brunnen – trinkt die Mücke einen Tropfen Blut. Es gibt viele Käfer, die beißen. Zum Beispiel ein Hirschkäfer! Das Männchen hat große „Hörner“ auf dem Kopf, die denen eines Hirsches ähneln. Es beißt! Aber ohne solche Zähne kann ein Hecht nicht leben. Der Fisch selbst ist klein – etwa so groß wie eine Palme. Es sieht ziemlich fleischig aus, wie unser Karausche. Nur mit sehr kleinen Maßstäben. Aber wenn man genau hinschaut... Der Unterkiefer ragt nach vorne, wie bei einer Bulldogge. - Wer beißt wie.pptx

Tierbewegung

Folien: 18 Wörter: 261 Töne: 0 Effekte: 0

Bewegungsmethoden von Tieren. Der Begriff der Bewegung. Bewegung ist die Haupteigenschaft lebender Organismen. Amöbenbewegung. Bewegung von Protozoen. Euglena grün. Bewegung mit Muskeln. Bewegung der Molluske. Vogelflug ist Bewegung in der Luft. Schwimmarten: auf dem Wasser. Unter Wasser. Die Bewegung einer Qualle ist reaktiv. Schlangenbewegung. Die schnellsten Tiere sind Geparden. Känguru hält den Rekord im Weitsprung. Langsamstes Tier? Beantworten Sie die Fragen. 1. Bewegungen sind charakteristisch für alle lebenden Organismen. - Tierbewegung.pptx

Methoden der Tierbewegung

Folien: 13 Wörter: 103 Töne: 0 Effekte: 28

Bewegungsmethoden von Tieren. Skelett. Arten der Tierbewegung. Amöboid. Bewegung mit Flagellen und Flimmerhärchen. Muskulös. Amöbenbewegung. Bewegungsmechanismus. Bewegungsarten. Amöben-Bewegungsmuster. Bewegungsschema von Flagellen und Zilien. Bewegung verschiedener Tiere. Tierbewegung. - Bewegungsmethoden von Tieren.ppt

Tiermütter

Folien: 9 Wörter: 178 Töne: 0 Effekte: 31

Wer hat was für eine Mutter? Durchgeführt. Haustiere. Rätsel. Die Katze sagt zum Kätzchen: -Werde noch ein bisschen erwachsen. Alles Gute zum Geburtstag, Welpen! Mama gibt jedem einen Kuss auf die Wange. Eine Kuh kann andere streng und streng ansehen. Das Faultierschwein setzt seinen Rücken der Sonne aus. - Tiermütter.ppt

Tiere und Pflanzen Russlands

Folien: 11 Wörter: 221 Töne: 0 Effekte: 20

Fauna und Flora Russlands. Steppen. Wüsten. Halbwüsten. Die Vielfalt der Vögel (einschließlich aller Vögel, die während der saisonalen Wanderungen vorkommen) wird mit einer Zahl von etwa 710 ausgedrückt. Von den Säugetieren leben in unserem Land etwa 350 Arten. Die Zusammensetzung und Häufigkeit lebender Organismen wird stark von menschlichen Aktivitäten beeinflusst. Die Flora und Fauna Russlands wurde stark von der quartären Vereisung beeinflusst. Am häufigsten in der Steppe sind Federgras, Schwingel, Tonkonog und viele andere Blütenpflanzen. Da die Steppen in einem Gebiet mit unzureichender Feuchtigkeit liegen, vertragen Vertreter der krautigen Vegetation den Feuchtigkeitsmangel im Boden gut. - Tiere und Pflanzen Russlands.ppt

Tiere von Kuban

Folien: 15 Wörter: 161 Töne: 0 Effekte: 50

Vielfalt der Flora und Fauna des Kuban. Region Krasnodar. Russland. Rostower Gebiet. Entdecken Sie Ihre Region! Whitmans Pfingstrose. Gämse. Dressing. Kaukasischer Otter. 1. Kurzzehen-Pika, 2. Schwarzkopf-Kleiber, 3. Rotkopf-Zaunkönig. 4. Wandkletterer. Krauskopfpelikan. Cyclomen Kaukasier. Tragen. Bison Elch. Reh. Eber. Eiche. Kastanie. 1. Was ist ein Wald? B) ein riesiges Gebiet mit Gräsern, Sträuchern und Bäumen. A) ein riesiges Gebiet, das nur von Gräsern besetzt ist. 2. Die Früchte welcher Pflanze sind giftig? A) Viburnum. B) Eiche. B) Kaukasische Tollkirsche. 3. Welche Tiere sind im Roten Buch Kuban aufgeführt? - Tiere von Kuban.ppt

Fragen zu Tieren

Folien: 25 Wörter: 323 Töne: 0 Effekte: 66

Wild- und Haustiere. Tiere. Sind Schmetterlinge auch Tiere? Nennen Sie die abgebildeten Tiere. Wilde Tiere. Lebendiges Alphabet. Übung. Fahren Sie mit dem ABC fort. Helfen Sie jedem Lebewesen, sein Zuhause zu finden. Haustiere. Vor sehr, sehr langer Zeit, vor vielen tausend Jahren, hatten die Menschen keine Haustiere. Was bekommen Menschen von Haustieren? Wer wohnt wo? Wer isst was? Benennen Sie die Babys. Errate die Rätsel. Augen, Schnurrbart, Schwanz und Waschungen sind sauberer als alle anderen. Zweimal im Jahr zieht er seinen Pelzmantel aus. Wer läuft unter einem Pelzmantel? Kein Pflüger, kein Schmied, kein Zimmermann, sondern der erste Arbeiter im Dorf. - Fragen zu Animals.ppt

Rätsel um Tiere

Folien: 14 Wörter: 439 Töne: 0 Effekte: 23

Tierhaltung. Lehrmethodik. Wer nicht spinnt, webt nicht, sondern kleidet Menschen. Wer hat Hörner, die länger sind als sein Schwanz? Schwanz, Schnauze und Nase häkeln. Er erschien in einem gelben Pelzmantel. Mit einem Schwanz, kein Tier, mit Federn, kein Vogel. Hausfrau. Er heilt kranke Tiere. Test „Tierhaltung“. Geflügel. Kartoffel. - Rätsel um Tiere.ppt

Rätsel um Tiere mit Antworten

Folien: 29 Wörter: 347 Töne: 1 Effekte: 8

Wild- und Haustiere. Birke. Rätsel. Mitten im Hof ​​liegt ein Heuhaufen: vorne eine Heugabel, hinten ein Besen. Wer hat ein Ferkel, das nicht zur Faust gequetscht wird? Über die Äste springen, aber kein Vogel, ein Roter, aber kein Fuchs. Im Sommer geht er weglos in der Nähe von Kiefern und Birken spazieren und im Winter schläft er in einer Höhle. Ein gutaussehender Mann berührt das Gras mit seinen Hufen und geht durch den Wald. Grau, wütend streift durch den Wald. Tiere. Wer sind Wildtiere? Was sind Haustiere? Kuh. Schwein. Eichhörnchen ist ein Baby-Eichhörnchen. Tiere sind unsere kleinen Brüder. -

Um Präsentationsvorschauen zu nutzen, erstellen Sie ein Google-Konto und melden Sie sich an: https://accounts.google.com


Folienunterschriften:

Vielfalt der Tierwelt. Aufgeführt von Goreva A. A., Grundschullehrerin

Insekten

Insekten haben sechs Beine und Kerben am Körper. Sie leben überall: auf dem Boden, im Boden, im Wasser

Vögel Sie haben zwei Beine. Ihr Körper ist mit Federn bedeckt. Sie legen Eier

Säugetiere

Säugetiere Sie haben vier Beine. Der Körper ist mit Haaren bedeckt. Die Jungen werden mit Milch gefüttert

Reptilien

Reptilien bewegen sich kriechend. haben eine glatte oder schuppige Haut. leben an Land

FISCHE Leben in Ozeanen, Meeren, Flüssen und Seen. Der Körper ist mit rutschigen Schuppen bedeckt. Ernähren sich von tierischer Nahrung. Atmen mit Kiemen

Amphibien

Sie haben eine glatte, glänzende Haut. Sie ernähren sich von Insekten, Schnecken und Würmern. Amphibien leben an Land und im Wasser

Tiere Säugetiere Vögel Reptilien Insekten Fische Amphibien

Tiere atmen, ernähren sich, bewegen sich, brüten

Tier - Lebewesen

Tiere sind Lebewesen und unsere Fürsorge liegt ihnen sehr am Herzen, damit sie fliegen, atmen, Kinder großziehen und friedlich auf unserem Planeten leben können!

Wir werden niemals Tierhöhlen oder Vogelnester zerstören! Lassen Sie die Küken und Kleintiere neben uns gut leben!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!


Zum Thema: methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Lektion „Tiervielfalt“

Im Unterricht lernen die Kinder die Vielfalt der Vertreter der Tierwelt kennen. Die Lektion basiert auf dem Spiel „Lerne mich kennen“. Es wird eine Klassifizierung der Haupttierklassen und ihrer Merkmale gegeben. Präsentation...

Zusammenfassung der Lektion zur Umwelt „Vielfalt der Tiere“, 3. Klasse

In der 3. Klasse wird nach dem Programm „Schule Russlands“ eine Unterrichtsstunde zur Umwelt zum Thema „Vielfalt der Tiere“ durchgeführt. Im Anhang finden Sie eine Präsentation....

Zusammenfassung der Lektion „Vielfalt der Fauna in der Region Krasnodar. Haus- und Wildtiere“

In dieser Lektion lernen die Schüler Haus- und Wildtiere kennen, die in unserer Region leben....