Methodenmaterialien zu Disziplinen. Spickzettel: Grundlagen der Physischen Geographie

Der Kurs basiert auf der Idee der Einheit und Verbindung der Komponenten der geografischen Hülle der Erde. Es wird die Grundlagen wissenschaftlicher Erkenntnisse über die Geowissenschaften legen, es ermöglichen, die wichtigsten geografischen Muster und Trends in der Entwicklung geografischer Phänomene und Prozesse zu verstehen, eine ganzheitliche Sicht auf die moderne Welt und den Platz Russlands darin zu entwickeln und die geografische Systematisierung vorzunehmen Information.

Über den Kurs

Der Kurs befasst sich mit den geografischen Merkmalen der Natur und der Bevölkerung verschiedener Gebiete unseres Planeten, denn Geographie ist nicht nur eine Wissenschaft, sondern eine Möglichkeit, die moderne Welt zu studieren und jedem seinen Platz in der Welt als Teil der Umwelt zu verstehen , Verantwortung für seine Erhaltung.

Kursziele:

Vorstellungen über die räumliche Heterogenität der Erdoberfläche auf verschiedenen Ebenen ihrer Differenzierung (von planetarisch bis lokal) spezifizieren;
Identifizieren Sie die geografischen Merkmale der Natur und die Bevölkerung verschiedener Gebiete, einschließlich Russlands.
eine ganzheitliche Sicht auf die moderne Welt und den Platz Russlands in dieser Welt zu entwickeln;
Festigung der kartografischen Kenntnisse;
die Bedeutung grundlegender geografischer Konzepte und Begriffe verstehen;
die wesentlichen Merkmale identifizieren und erläutern geografische Objekte und Phänomene, die kausale Zusammenhänge aufdecken;
eine Vorstellung von der Umwelt, Möglichkeiten zu ihrer Erhaltung und rationellen Nutzung haben.

Im Rahmen der Beherrschung der Disziplin werden die Studierenden in der Lage sein:

den Einfluss des Menschen auf einzelne Bestandteile der Natur und den Einfluss der Natur auf alle Aspekte menschlichen Handelns bewerten und vorhersagen;
Erläutern Sie die geografischen Besonderheiten großer natürlicher geografischer Hüllen, geografische Phänomene und Prozesse in den Geosphären und deren Beziehung zwischen ihnen, die geografischen Folgen der Erdbewegungen und Veränderungen der geografischen Hülle infolge menschlicher Aktivitäten. geografische Zonalität und Zonierung;
geografische Trends in der Entwicklung natürlicher, sozioökonomischer und geoökologischer Objekte, Prozesse und Phänomene anhand verschiedener Informationsquellen ermitteln und vergleichen;
sich beim Studium der Geographie und Ökologie auf moderne wissenschaftliche Ideen verlassen;
Analysieren Sie die demografischen, wirtschaftlichen, ökologische Situation auf lokaler, regionaler und globaler Ebene;
Erklären Sie die wesentlichen Merkmale geografischer Objekte und Phänomene und identifizieren Sie Ursache-Wirkungs-Beziehungen.

Format

Der Kurs beinhaltet:

thematische Videovorträge;
zusätzliche Materialien, einschließlich einer Liste zusätzlicher Literatur, Links zu nützlichen Informationen aus verschiedenen Quellen und Videos zur Selbstanschauung;
Testaufgaben zur Beurteilung (15 Fragen für jeden Kursabschnitt).

Für den Inhalt des gesamten Kurses ist ein abschließender Kontrolltest vorgesehen, der aus 50 Fragen besteht. Die abschließende Bewertung der Lernergebnisse erfolgt auf Basis der Daten der Abschlussprüfung und der wöchentlichen Kontrolle.

Der Kurs ist auf eine 10-wöchige Studiendauer ausgelegt. Der wöchentliche Arbeitsaufwand der Studierenden im Kurs beträgt 10 Stunden. Die Gesamtkomplexität des Kurses beträgt 3 Credits.

Informationsressourcen

Wirtschafts-, Sozial- und politische Geographie ( theoretische Basis): Lernprogramm. - Tomsk: Verlag der Universität Tomsk, 2004. 176 S. – URL: http://chamo.lib.tsu.ru/lib/item?id=chamo:199326&theme=system
Wirtschafts- und Sozialgeographie Russlands: Workshop. Lehrhilfe. - Tomsk: Verlag SKK-Press, 2006. 134 S. – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000223739
Geographie in Zahlen und Fakten: Lehrmittel / T. V. Romashova; unter gesamt Hrsg. A. M. Maloletko. - Tomsk: [geb. i.], 2008. 151 S. – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000342747
Geographie der Region Tomsk. Bevölkerung. Wirtschaft. Ökologie. Klasse 9: Lehrbuch für allgemeinbildende Bildungseinrichtungen. - 3. Aufl. - Tomsk, 2010. 212 S. (Co-Autoren - Evseeva N.S., Nekhoroshev O.G., Okisheva L.N., Adam A.M.). – URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000439686
Lehrmaterial (Nomenklatur und statistische Daten) für den Studiengang „Wirtschafts- und Sozialgeographie Russlands“: Lehrmittel für Studierende der Studienrichtung „Geographie“. - Tomsk, 2010. 72 S.
Geographische Nomenklatur nach der „Wirtschafts- und Sozialgeographie Russlands“: Pädagogisches und methodisches Handbuch. - Tomsk, 2013. - 47 S.
Demografische Untersuchung der Reproduktionsprozesse der Weltbevölkerung (geografischer Ansatz): Elektronisch Lernprogramm. - Tomsk: Institut für Fernunterricht, TSU, 2010. - URL: http://edu.tsu.ru/eor/resource/179/tpl/index.html
Kraftstoff- und Energiekomplex Russlands: Verfügbarkeit, Nutzung, Ressourcen- und Energieeinsparung: Trainings- und Methodologiekomplex. Tomsk: Institut für Fernunterricht, TSU, 2011. - URL: http://edu.tsu.ru/eor/resource/536/tpl/index.html
Klima // Sumpflandschaften der Region Tomsk / Ed. N. S. Evseeva. Tomsk: NTL-Verlag, 2012. S.88-103. – URL: http://chamo.lib.tsu.ru/search/query?term_1=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2% D0%B0+%D0%A2.%D0%92.&theme=system
Geographie der Bevölkerung mit den Grundlagen der Demographie: Workshop. - Tomsk: TSU-Verlag, 2014. 98 S.
Sozioökonomische Risiken durch gefährliche hydrometeorologische Phänomene // Tagungsband der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz von Studenten, Doktoranden und jungen Wissenschaftlern " Geografische Forschung Eurasien: Geschichte und Moderne“, gewidmet dem 160. Jahrestag der Expedition von P. P. Semenov zum Tien Shan im Rahmen des XII. Großen Geographischen Festivals (St. Petersburg State University, St. Petersburg, 8.-10. April 2016). - M.: Verlag "Pero", 2016. S. 734-737 [Elektronische Ausgabe] / T.V. Romashova, T.S. Bogomolow. – URL: http://earth.spbu.ru/netcat_files/userfiles/events/2016_BGF/Informatsionnoe_pismo_1_BGF-2016.pdf
Region Tomsk. Öffentliche Geographie // Geographie Sibiriens zu Beginn des 21. Jahrhunderts: in 6 Bänden: / Kap. Herausgeber: V.M. Plusnin; Ros. Akademiker der Wissenschaften, Sib. Abteilung, Institut für Geographie. V. B. Sochava; Institut für Wasser- und Umweltprobleme. Band 5. Westsibirien / Ed. Ed. Yu.I. Vinokurov, B. A. Krasnojarova. - Nowosibirsk: Akademischer Verlag „GEO“, 2016. S. 251-264 (Co-Autor - I.V. Kozlova).

Anforderungen

Voraussetzung für die Vorbereitung sind Grundkenntnisse des Schulunterrichts in Geographie.

Der Kurs richtet sich an Bachelorstudierende mit 1-2 Studienjahren in den Ausbildungsbereichen 05.03.04 Hydrometeorologie und 05.03.06 Ökologie und Naturmanagement

Kursprogramm

Der Online-Kurs besteht aus neun Abschnitten:

Abschnitt 1. Quellen geografischer Informationen

1.1. Die Geschichte der Entwicklung des geografischen Wissens über die Erde

1.2. Die Form und Abmessungen der Erde

1.3. Axiale Bewegung der Erde und geografische Auswirkungen

1.4. Umlaufbewegung der Erde und geografische Implikationen

1.5. Arten von Bildern der Erdoberfläche

1.6. Geografische Karte

Abschnitt 2. Atmosphäre der Erde

2.1. Das Konzept der Atmosphäre

2.2. Erwärmung der Atmosphäre

2.3. Wasser in der Atmosphäre

2.4. Luftdruck

2.5. Luftmassen und atmosphärische Fronten

2.6. Wetter und Klima

Abschnitt 3. Die Lithosphäre der Erde

3.1. Die innere Struktur der Erde. Geologische Chronologie

3.2. Zusammensetzung und Struktur Erdkruste

3.3. Reliefbildende innere Prozesse

3.4. Reliefbildende äußere Prozesse

3.5. Landform

3.6. Das Relief des Meeresbodens

Abschnitt 4. Hydrosphäre und Biosphäre der Erde. Geografischer Umschlag

4.1. Das Konzept der Hydrosphäre. Der Wasserkreislauf in der Natur. Weltozean: Eigenschaften von Gewässern

4.2. Die Bewegung des Wassers im Ozean: Wellen und Meeresströmungen

4.3. Landgewässer: Grundwasser, Seen, Gletscher

4.4. Landgewässer: Flüsse, Sümpfe

4.5. Biosphäre

4.6. Das Konzept der geografischen Hülle. Eigenschaften und Muster

Abschnitt 5. Weltbevölkerung

5.1. Weltbevölkerung und ihre Dynamik

5.2. natürliche Bewegung Bevölkerung

5.3. Geschlechts- und Altersstruktur der Bevölkerung

5.4. mechanisches Uhrwerk Bevölkerung

5.5. Ethnogeographie

5.6. Platzierung der Bevölkerung und geographische Formen Umsiedlung

Abschnitt 6. Wirtschaftsgeographie der Welt

6.1. Modern politische Karte Frieden. Haupttypen von Ländern

6.2. Potenzial der Ressourcenwelt.

6.3. Geographie der Rohstoffindustrie

6.4. Geographie der verarbeitenden Industrie

6.5. Geographie der Landwirtschaft

6.6. Geographie des Weltverkehrs

Abschnitt 7. Geographie Russlands: Natur

7.1. Geografische Lage des Landes

7.2. Geologische Struktur

7.3. Geländevielfalt

7.4. Klimatische Merkmale

7.5. Reichtum an Binnengewässern

7.6. Naturgebiete

Abschnitt 8. Geographie Russlands: Bevölkerung

8.1. Populationsgröße und Reproduktion

8.2. Bevölkerungswanderungen

8.3. Geschlechter- und Altersstruktur der Bevölkerung

8.4. Arbeitsmarkt und Arbeitsressourcen

8.5. Die nationale Zusammensetzung der Bevölkerung des Landes

8.6. Merkmale der Umsiedlung der Bevölkerung

Abschnitt 9. Geographie Russlands: wirtschaftliche und räumliche Besonderheiten

9.1. Kraftstoffindustrie

9.2. Energie

9.3. Eisen- und Nichteisenmetallurgie

9.4. Chemische Industrie

9.5. Landwirtschaft

9.6. Außenwirtschaft

Vor der endgültigen Zertifizierung findet ein Webinar statt

Abschnitt 10

Abschlussprüfung

Lernerfolge

Als Ergebnis der Beherrschung des Kurses muss der Student:

Wissen: Ziele, Zielsetzungen und Systematisierung der Geowissenschaften sowie die wichtigsten Entwicklungsstadien Geographische Wissenschaft; theoretische Grundlagen der Geographie und Geowissenschaften; kosmische und planetarische Faktoren, die die Entwicklung der geografischen Hülle bestimmen; Interne Struktur Erde; Zusammensetzung, Struktur und Hauptbewegungsarten der Erdkruste; historische Etappen Reliefbildung und Erdoberfläche, die wichtigsten endogenen und exogenen Reliefbildungsprozesse, Landformen; die Zusammensetzung der Atmosphäre; Druck, Erwärmung und Wassergehalt in der Atmosphäre; das Gesetz der Klimazonierung und sein Einfluss auf die Komponenten der geografischen Hülle; Verteilung der Wassermassen auf der Erdoberfläche und ihre Rolle bei der Bildung und Funktion der geografischen Hülle; Hauptbodenbildende Faktoren, Eigenschaften, Funktionen und Verteilung der Böden auf der Erdoberfläche; die Hauptstadien der Evolution der Biosphäre, ihre Grenzen und Struktur; Strukturbeziehungen zwischen Komponenten im geografischen Raum zur Analyse von Veränderungen und zur Lösung einzelner praktischer Probleme; Größe und Struktur der Bevölkerung; Standort und Formen der Bevölkerungsumsiedlung in der Welt und in Russland; Unterkunft und Sicherheit natürliche Ressourcen: Standortfaktoren und Merkmale der führenden Wirtschaftszweige der Welt und Russlands; Besonderheiten geografische Position Und natürliche Bedingungen Russland; geographische Nomenklatur.

In der Lage sein: Erklären Sie moderne Vorstellungen über die Form der Erde, Bewegung in Raum und Zeit, Struktur und Bewegung der Strukturteile der Geosphären; Reliefformen unterschiedlicher Genese voneinander zu unterscheiden, Morphostrukturen und Morphoskulpturen der Erdoberfläche zu analysieren; Analysieren Sie Änderungen, die in der geografischen Hülle auftreten und sich aus Änderungen einzelner Komponenten ergeben natürlichen Umgebung; Analysieren und erklären Sie den Standort und die Versorgung der Bevölkerung und der natürlichen Ressourcen sowie die Standortfaktoren der führenden Wirtschaftszweige der Welt und Russlands

Beherrsche die Fähigkeiten: mit geografischen Atlanten und geografischen Karten verschiedener Maßstäbe arbeiten; Analyse und Erstellung von Diagrammen, Tabellen, Grafiken, Diagrammen und Interpretation der darin enthaltenen Informationen; Anwendung des konzeptionellen und terminologischen Apparats der Geographie und verwandter Wissenschaften; Erläuterungen physikalischer und wirtschaftsgeografischer Prozesse im geografischen Raum sowie die Anwendung theoretischen Wissens zur Lösung von Forschungs- und Anwendungsproblemen.

Gebildete Kompetenzen

(05.03.04 Hydrometeorologie GPC3) Besitz grundlegender allgemeiner berufstheoretischer Kenntnisse der geografischen Hülle, der Geomorphologie mit den Grundlagen der Geologie, der Biogeographie, der Bodengeographie mit den Grundlagen der Bodenkunde, der Landschaftswissenschaft, der sozioökonomischen Geographie;
(05.03.06 Ökologie und Naturmanagement GIC3) Besitz berufsqualifizierender Kenntnisse und praktischer Fertigkeiten in allgemeiner Geologie, theoretischer und praktischer Geographie, allgemeiner Bodenkunde und deren Anwendung im Bereich Ökologie und Naturmanagement;
(05.03.06 Ökologie und Naturmanagement GIC5) Besitz von Kenntnissen über die Grundlagen der Lehre von der Atmosphäre, Hydrosphäre, Biosphäre und Landschaftswissenschaft.

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1. Der Begriff der GeogrAphische Hülle und ihre Grenzen

geografische Hüllzirkulationszonalität

Die geografische Hülle ist ein einzelnes Materialsystem, in dem Lithosphäre, Hydrosphäre, Atmosphäre und Biosphäre interagieren und sich gegenseitig durchdringen. Es umfasst den oberen Teil der Lithosphäre, den unteren Teil der Atmosphäre, die gesamte Atmosphäre und die gesamte Hydrosphäre. Die Reichweite von GO beträgt ca. 50 km.

Die Grenzen von GO sind eindeutig unbegrenzt. Als Obergrenze nehmen Wissenschaftler den Ozonschirm in der Atmosphäre, über den hinaus kein Leben auf unserem Planeten mehr möglich ist. Die untere Grenze wird am häufigsten in der Lithosphäre in Tiefen von nicht mehr als 1000 m gezogen. Dies ist der obere Teil der Erdkruste, der unter dem gemeinsamen Einfluss von Atmosphäre, Hydrosphäre und lebenden Organismen entsteht. Wenn wir über den unteren Teil des GO im Meeresozean sprechen, dann verläuft seine Grenze entlang des Meeresbodens.

Durch die Interaktion im Zivilschutz entstehen einige Prozesse:

o Umwandlung von Sonnenenergie in Pflanzen.

o Aufenthalt von Stoffen in drei Aggregatzuständen

o das Vorhandensein organischer Materie und Leben.

Eigenschaften von GO: Integrität bedeutet, dass alle Komponenten der geografischen Umgebung eng miteinander verbunden sind und eine Änderung in einem von ihnen zu einer Änderung im Rest führt.

Rhythmus, zeitliche Wiederholung ähnlicher Phänomene (Wechsel von Tag und Nacht, Photosynthese, Verwitterungsprozesse, Jahreszeitenrhythmus).

Zoneneinteilung, Änderung aller GO-Komponenten vom Äquator bis zu den Polen.

Azonalität (Höhenzonalität).

Der Stoff- und Energiekreislauf verändert die Lebensprozesse.

polare Asymmetrie.

Die Struktur von GO ist horizontal: Sie wird in Abhängigkeit von endo-exogenen Prozessen durchgeführt (es gibt). Klimazonen und Gürtel).

2. Etappen zgeographische Muschelentwicklung

Natürliche Veränderungen in GO sind schon immer aufgetreten. Doch mit dem Wachstum der Weltbevölkerung und der Entwicklung der Gesellschaft wird der natürliche Ablauf der in Naturkomplexen ablaufenden Prozesse zunehmend gestört, verändert sich und verursacht immer häufiger Ursachen unerwünschte Folgen. Modernes GO ist das Ergebnis seiner langen Entwicklung, in der es immer komplexer wurde.

Wissenschaftler unterscheiden drei Phasen seiner Entwicklung.

I-Stufe - präbiogen dauerte 3 Milliarden Jahre. In dieser Zeit existierten nur die einfachsten Tiere, die nur eine schwache Rolle bei der Entwicklung spielten und die Erde bildeten. In dieser Zeit war die Atmosphäre arm an freiem Sauerstoff und reich an Kohlendioxid.

Biogenes Stadium II – dauerte etwa 570 Milliarden Jahre. Diese Phase ist durch die führende Rolle der Lebewesen bei der Entwicklung und Gestaltung des Zivilschutzes gekennzeichnet. Lebewesen hatten großen Einfluss auf alle natürlichen Bestandteile. Organische Gesteine sammelten sich an, die Zusammensetzung des Wassers und der Atmosphäre veränderte sich, der Sauerstoffgehalt stieg und der Kohlendioxidgehalt sank. Am Ende der Bühne erschien ein Mann.

Stufe III – modern, begann vor 40.000 Jahren. Es zeichnet sich dadurch aus, dass eine Person beginnt, aktiv Einfluss auf verschiedene Teile des Zivilschutzes zu nehmen. Daher hängt es von der Person ab, ob es existieren wird. Der Mensch auf der Erde kann nicht isoliert davon leben und sich entwickeln.

3. Bgroß geologischer Kreislauf Substanzen. Kleine biologische (geoGrafik) Radfahren

Die große geologische Stoffzirkulation beruht auf der Wechselwirkung der Sonnenenergie mit den Tiefenenergien der Erde und verteilt Stoffe zwischen der Biosphäre und tieferen Horizonten der Erde um. Sedimentär Felsen tauchen Sie ein in die Zone hohe Temperaturen und Druck in den beweglichen Zonen der Erdkruste. Dort werden sie geschmolzen und bilden Magma – die Quelle neuer magmatischer Gesteine. Nach dem Aufstieg dieser Gesteine an die Erdoberfläche und der Einwirkung von Verwitterungsprozessen werden sie wieder in neue Sedimentgesteine umgewandelt.

Der große Kreislauf umfasst auch die Wasserzirkulation zwischen Land und Ozean durch die Atmosphäre. Von der Oberfläche der Weltmeere verdunstete Feuchtigkeit wird an Land übertragen, wo sie in Form von Niederschlag fällt, der in Form von Oberflächen- und Untergrundabflüssen wieder in den Ozean gelangt. Auch der Wasserkreislauf läuft nach einem einfacheren Schema ab: Verdunstung von Feuchtigkeit von der Meeresoberfläche – Kondensation von Wasserdampf – Niederschlag auf der Meeresoberfläche. Täglich sind mehr als 500.000 Kubikmeter Wasser im Wasserkreislauf beteiligt. km. Wasser. Der gesamte Wasservorrat auf der Erde verfällt und wird in 2 Millionen Jahren wiederhergestellt.

Ein geringer Stoffkreislauf (biogeochemisch) findet nur innerhalb der Biosphäre statt. Sein Wesen liegt in der Bildung lebender Materie aus anorganischen Verbindungen im Prozess der Photosynthese und in der Umwandlung organischer Materie bei der Zersetzung wieder in anorganische Verbindungen. Dieser Kreislauf für das Leben der Biosphäre ist der wichtigste und eine Fortsetzung des Lebens selbst. Lebende Materie verändert sich, wird geboren und stirbt, sie unterstützt das Leben auf unserem Planeten und sorgt für einen biogeochemischen Stoffkreislauf. Die Hauptenergiequelle des Zyklus ist Sonnenlicht das sorgt für Photosynthese.

Das Wesen des biogeochemischen Kreislaufs besteht darin, dass die vom Körper aufgenommenen chemischen Elemente ihn anschließend verlassen und in ihn gelangen abiotische Umwelt, nach einer Weile fallen sie wieder in einen lebenden Organismus. Bei biogeochemischen Kreisläufen ist es üblich, zwischen einem Reservefonds oder Stoffen zu unterscheiden, die nicht mit Organismen verbunden sind; Austauschfonds aufgrund des direkten Nährstoffaustauschs zwischen Organismen und ihrer unmittelbaren Umgebung. Betrachtet man die Biosphäre als Ganzes, so kann man im geologischen Kreislauf den Kreislauf gasförmiger Stoffe mit einem Reservefonds in der Atmosphäre und Hydrosphäre und den Sedimentkreislauf mit einem Reservefonds in der Erdkruste unterscheiden.

Die Zirkulationen als Ganzes gewährleisten die Erfüllung der folgenden wichtigsten Funktionen der lebenden Materie in der Biosphäre:

o Gas: ein Zersetzungsprodukt toter organischer Substanz.

o Konzentration: Organismen reichern viele chemische Elemente an.

o Redox: In Gewässern lebende Organismen regulieren den Säurehaushalt.

o Biochemisch: Fortpflanzung, Wachstum und Bewegung lebender Materie im Raum

o Biogeochemische menschliche Aktivität: die Einbeziehung natürlicher Substanzen für die wirtschaftlichen und häuslichen Bedürfnisse einer Person.

Der einzige Prozess auf der Erde, der Sonnenenergie nicht verbraucht, sondern ansammelt, ist die Bildung organischer Materie durch Photosynthese. Die wichtigste planetarische Funktion der lebenden Materie auf der Erde liegt in der Bindung und Speicherung der Sonnenenergie. Die wichtigsten Nährstoffe sind Kohlenstoff, Stickstoff, Sauerstoff, Phosphor, Schwefel.

4. Ggeografische Gürtel, Zonenund Sektoren. Polare Asymmetrie

Geografische Zonen – die größten Gebietseinheit Breitengradzonale Aufteilung von GO, gekennzeichnet durch die Allgemeingültigkeit der thermischen Bedingungen.

Die Breitenlage geografischer Zonen wird hauptsächlich durch die Änderung der Sonnenstrahlungsmenge vom Äquator zu den Erdpolen bestimmt. Geografische Zonen unterscheiden sich voneinander in den Temperatureigenschaften sowie in den allgemeinen Merkmalen der atmosphärischen Zirkulation. An Land werden folgende geografische Zonen unterschieden: äquatoriale; subäquatoriales, tropisches, subtropisches, gemäßigtes Klima auf jeder Hemisphäre; Subantarktis und Antarktis. Aufgrund des unterschiedlichen Verhältnisses von Wärme und Feuchtigkeit innerhalb der Gürtel werden geografische Zonen und Unterzonen unterschieden.

Naturzonen sind große Teile geographischer Zonen, die sich regelmäßig vom Äquator zu den Polen und von den Ozeanen bis in die Tiefen der Kontinente ändern. Die Lage physiografischer Zonen wird hauptsächlich durch die Besonderheiten des Verhältnisses von Wärme und Feuchtigkeit bestimmt. Die Zonen weisen eine gewisse Gemeinsamkeit von Böden, Vegetation und anderen Bestandteilen der natürlichen Umwelt auf (z. B. Steppenzonen, Savannenzonen). Natürliche Zonen kommen sowohl an Land als auch im Meer zum Ausdruck, wo sie weniger ausgeprägt sind.

Naturzonen erstrecken sich in Form breiter Streifen von West nach Ost. Es gibt keine klaren Grenzen zwischen ihnen, sie bewegen sich reibungslos von einer Zone zur anderen. Die Breitenlage natürlicher Zonen wird durch die ungleichmäßige Verteilung von Land und Ozeanen, das Relief und die Entfernung von den Ozeanen gestört.

Sektoren – berücksichtigt die allgemeine Zirkulation der Atmosphäre, die den Feuchtigkeitstransport steuert. Es gibt drei Sektoren: zwei ozeanische und kontinentale. In der kalten Zone werden Sektoren nicht unterschieden, weil Maritime und kontinentale Regionen weisen keine großen Unterschiede auf. Laut A.G. Isachenko ist es sinnvoll, fünf Sektoren zu unterscheiden: westlicher Ozean, östlicher Ozean, leicht und mäßig kontinental, kontinental und stark kontinental.

Die Polarasymmetrie drückt sich insbesondere darin aus, dass die Nordhalbkugel kontinentaler ist als die Südhalbkugel (39 bzw. 19 % der Landfläche). Darüber hinaus unterscheiden sich die geografische Zonalität der hohen Breiten der nördlichen und südlichen Hemisphäre und die Verbreitung der Organismen. Beispielsweise gibt es auf der Südhalbkugel nicht genau die geografischen Zonen, die auf den Kontinenten der Nordhalbkugel die größten Flächen einnehmen. Auf den Land- und Meeresflächen der nördlichen und südlichen Hemisphäre leben verschiedene Tier- und Vogelgruppen: Die hohen Breiten der nördlichen Hemisphäre sind geprägt von Polarbär, und für die hohen Breiten der südlichen Hemisphäre - ein Pinguin.

Eine Reihe von Anzeichen polarer Asymmetrie: Alle Zonen (horizontal und hoch) sind im Durchschnitt um 10° nach Norden verschoben. Beispielsweise liegt der Wüstengürtel auf der Südhalbkugel (22°S) näher am Äquator als auf der Nordhalbkugel (37°N); der Hochdruck-Antizyklongürtel auf der Südhalbkugel liegt 10° näher am Äquator als auf der Nordhalbkugel (25 und 35°); Großer Teil Warmes Meerwasser wird von den äquatorialen Breiten in die nördliche und nicht in die südliche Hemisphäre geleitet, daher ist das Klima der nördlichen Hemisphäre in den mittleren und hohen Breiten wärmer als das der südlichen.

5. PeriodischGesetz zur geografischen Zoneneinteilung. Strahlentrockenheitsindex

Zoneneinteilung – Veränderung natürliche Zutaten und Prozesse vom Äquator bis zu den Polen (abhängig von der Kugelform der Erde, dem Neigungswinkel). Erdachse zur Ebene der Ekliptik ( Orbitalrotation), die Größe der Erde, der Abstand der Erde von der Sonne).

Der Begriff wurde erstmals im frühen 18. Jahrhundert von Humboldt eingeführt. Der Begründer der Zonenlehre Dokuchaev.

Laut Dokuchaev ist die Manifestation der Zonierung in: Erdkruste, Wasser, Luft, Vegetation, Böden, Tierwelt.

Das periodische Gesetz der geografischen Zonierung ist das Vorhandensein gleichartiger Landschaftszonen in verschiedenen Zonen, verbunden mit der Wiederholung der gleichen Verhältnisse von Wärme und Feuchtigkeit. Dieses Gesetz wurde von A.A. geschaffen. Grigoriev und M.I. Budyko.

Nach dem periodischen Gesetz der geografischen Zonierung basiert die Aufteilung der geografischen Hülle auf: 1) der Menge der absorbierten Sonnenenergie; 2) die Menge der einströmenden Feuchtigkeit; 3) das Verhältnis von Wärme und Feuchtigkeit.

Die klimatischen Bedingungen geografischer Zonen und Zonen können anhand der folgenden Indikatoren beurteilt werden: dem Vysotsky-Ivanov-Feuchtigkeitskoeffizienten und dem Budyko-Strahlungsindex der Trockenheit. Der Wert der Indikatoren bestimmt die Art des Feuchtigkeitsgehalts der Landschaft: arid (trocken) und feucht (feucht).

Der letzte Wert, der Strahlungsindex der Trockenheit, liegt zwischen 0 und 5 und durchläuft zwischen Pol und Äquator dreimal Werte nahe Eins: in Laubwaldzonen gemäßigte Zone, Regenwälder des subtropischen Gürtels und äquatoriale Wälder, die sich in leichte tropische Wälder verwandeln.

Drei Perioden des Strahlungsindex der Trockenheit weisen ihre eigenen Unterschiede auf. Aufgrund der Zunahme der Absolutwerte der Strahlungsbilanz und des Niederschlags in Äquatorrichtung kommt es bei jedem Durchgang des Trockenheitsindex durch die Einheit zu einem immer höheren Zustrom von Wärme und Feuchtigkeit. Dies führt zu einer Zunahme natürlicher Prozesse und insbesondere der Produktivität der organischen Welt von hohen Breiten zu niedrigen Intensitäten.

Der Wert von Indikatoren kann in Zonen wiederholt werden, die zu verschiedenen geografischen Zonen gehören. In diesem Fall bestimmt der Wert des Feuchtigkeitskoeffizienten die Art der Landschaftszone und der Wert des Strahlungsindex der Trockenheit bestimmt die spezifische Beschaffenheit und das Aussehen der Zone.

Der Strahlungstrockenheitsindex ist ein Indikator für den Grad der Klimatrockenheit, der von den einheimischen Wissenschaftlern A.A. entwickelt wurde. Grigoriev und M.I. Budyko in der Mitte des 20. Jahrhunderts. Der Strahlungstrockenindex wird nach folgender Formel berechnet:

R- Strahlungsbilanz Oberfläche in kcal/cm 2 pro Jahr,

L ist die latente Verdampfungswärme in kcal/g,

r - die Niederschlagsmenge in g/cm 2 pro Jahr.

Der Zähler in dieser Formel ist die Wärmemenge, die die Erdoberfläche letztendlich erhält und die für die Erwärmung der atmosphärischen Luft aufgewendet wird.

Der Nenner – die Niederschlagsmenge (r) – drückt den Feuchtigkeitsgehalt des Territoriums aus. Die in Form von Niederschlägen eingefallene Feuchtigkeit verdunstet nur teilweise. Wie viel Feuchtigkeit von der Erdoberfläche verdunstet ist, lässt sich anhand der Menge an Sonnenwärme abschätzen, die für die Verdunstung aufgewendet wurde (die Menge). latente Wärme Verdunstung). Daher besteht der Nenner der Formel aus dem Produkt aus dem Wert der latenten Verdunstungswärme und dem Wert der jährlichen Niederschlagsmenge.

Bei einem Trockenheitsstrahlungsindex von 0,8-1,0 reicht Wärme aus, um den größten Teil des Niederschlags zu verdunsten, es herrscht mäßiger Abfluss, ausreichende Feuchtigkeit und gute Belüftung des Bodens, intensive Verwitterung und allgemein beste Bedingungen für die Entwicklung der organische Welt, insbesondere Wälder.

Wenn der Strahlungsindex der Trockenheit weniger als 0,8 beträgt, ist die Feuchtigkeit zu hoch, die Wärme reicht nicht aus, um Niederschläge zu verdunsten, und es kommt zu Staunässe.

Bei einem Strahlungstrockenheitsindex von mehr als 1,0 reicht die Feuchtigkeit nicht aus, die Feuchtigkeit verdunstet fast vollständig und überschüssige Wärme wird zur Überhitzung des Bodens und der Atmosphäre aufgewendet. In beiden Extremfällen organische Welt unterdrückt.

Der Wert des Strahlungstrockenheitsindex von weniger als 0,3 entspricht der Tundrazone, 0,3 -1,0 - Waldzone, 1,0 - 2,0 - Steppe, 2,0 - 3,0 - Halbwüste, mehr als 3,0 - Wüste.

6. Physikalisch-geografische Folgen vonWechselwirkungen zwischen Ozeanen und Kontinenten

Das Zusammenspiel von Kontinenten und Ozeanen wird bestimmt durch:

1. Merkmale der atmosphärischen Zirkulation (in unserem Land herrscht der westliche Luftmassentransport vor). Passatwinde in niedrigen Breiten zwischen den Tropen und den Äquatoren. Monsune wehen an der Ostküste des Festlandes.

2. Temperatur. Die Ozeane gleichen die Temperaturen auf den Kontinenten aus. Kontinente beeinflussen die Verdunstung.

3. Strömungen. Wiederholen Sie die Bewegung der Winde. Die häufigsten Strömungen sind Driftströme.

4. Salzgehalt des Wassers. Sie ist nicht überall gleich.

7. Das Konzept der NoosphäreIN UND. Wernadski

Die Noosphäre ist die moderne Biosphäre, zu der die Menschheit gehört. V.I. verfolgt die Entwicklung der Biosphäre, den Einfluss des Menschen auf die Biosphäre, die an geologischer Macht gewinnt. Wernadskij formuliert die Lehre von der Noosphäre als einer besonderen Periode in der Entwicklung des Planeten und des ihn umgebenden Weltraums. Die Bildung der Noosphäre wird durch die soziale und natürliche Aktivität eines Menschen, seine Arbeit und sein Wissen bestimmt, d.h. diejenigen, die sich auf die kosmoplanetare Dimension des Menschen beziehen.

Die Noosphäre ist ein neuer, evolutionärer Zustand der Biosphäre, in dem die rationale Aktivität eines Menschen zum entscheidenden Faktor seiner Entwicklung wird. IN UND. Wernadskij war davon überzeugt, dass unser Planet in eine neue Phase seiner Entwicklung eintritt, in der der Homo sapiens als Kraft beispiellosen Ausmaßes eine entscheidende Rolle spielen würde. Die gigantische geologische Aktivität der Menschheit drückt sich darin aus, dass es heute keinen so schnell ablaufenden geologischen Prozess gibt, mit dem man die Macht der Menschheit vergleichen könnte, bewaffnet mit einem riesigen Arsenal aller Arten von Einflüssen auf die Natur, einschließlich fantastischer diejenigen, im Hinblick auf die Macht der destruktiven Kräfte.

Unter der Noosphäre verstehen wir die höchste Stufe der Biosphäre, die mit der Entstehung und Entwicklung des Menschen verbunden ist und die durch Kenntnis der Naturgesetze und Verbesserung der Technologie beginnt, den Ablauf der Prozesse auf der Erde und im erdnahen Raum entscheidend zu beeinflussen , sie mit seiner Aktivität verändern.

In den Werken von V.I. Wernadskij ist zu finden verschiedene Definitionen und Vorstellungen über die Noosphäre, die sich im Laufe des Lebens eines Wissenschaftlers veränderten. IN UND. Wernadskij begann sich zu entwickeln dieses Konzept seit Anfang der 30er Jahre nach der Entwicklung der Biosphärenlehre. Der russische Wissenschaftler erkannte die enorme Rolle und Bedeutung des Menschen im Leben und in der Transformation des Planeten und verwendete das Konzept der „Noosphäre“ in verschiedenen Bedeutungen:

1) als Zustand des Planeten, wenn der Mensch zur größten transformativen geologischen Kraft wird;

2) als Bereich der aktiven Manifestation des wissenschaftlichen Denkens als Hauptfaktor bei der Umstrukturierung und Veränderung der Biosphäre.

Die Noosphäre kann als Einheit von „Natur“ und „Kultur“ charakterisiert werden. Wernadskij selbst sprach davon als von der Realität der Zukunft, dann von der Realität unserer Tage, was nicht verwunderlich ist, da er in Begriffen der geologischen Zeit dachte.

Das Konzept der „Noosphäre“ erscheint in zwei Aspekten:

1. die Noosphäre in ihren Kinderschuhen, die sich spontan ab dem Moment des Erscheinens des Menschen entwickelt;

2. entwickelte Noosphäre, bewusst geformt durch gemeinsame Anstrengungen von Menschen im Interesse der ganzheitlichen Entwicklung der gesamten Menschheit und jedes Einzelnen.

Laut V.I. Wernadskij, die Noosphäre entsteht gerade, entsteht als Ergebnis einer realen, materiellen Transformation der Geologie der Erde durch den Menschen durch die Anstrengungen von Gedanken und Arbeit.

Wir nähern uns neue Ära im Leben der Menschheit und im Leben auf unserem Planeten im Allgemeinen, wenn die exakte Wissenschaft als planetarische Kraft in den Vordergrund tritt, die gesamte spirituelle Umgebung der menschlichen Gesellschaften durchdringt und verändert, wenn sie die Technik des Lebens, die künstlerische Kreativität und die Philosophie umfasst und verändert Denken, religiöses Leben. Dies war eine unvermeidliche Folge – zum ersten Mal auf unserem Planeten – der Eroberung der gesamten Erdoberfläche durch immer größer werdende menschliche Gesellschaften als Ganzes, der Umwandlung der Biosphäre in die Noosphäre mit Hilfe der gerichteter menschlicher Geist.

Dies sind die objektiven Grundlagen und Folgen der noosphärischen Globalisierung nach Wernadskij und ihr grundlegender Unterschied zum aktuellen Globalisierungsmodell, das im Interesse der Staaten durchgeführt wird und zu einer weiteren Zerstörung der natürlichen Umwelt und einer Ökokatastrophe führt.

Nach Wernadskijs Theorie strebt ein Mensch, der den gesamten Planeten mit wissenschaftlichem Denken erfasst hat, danach, die göttlichen Gesetze zu verstehen. Wernadskij konzentriert sich auf die Biosphäre und Noosphäre der Erde. Die Biosphäre als Gesamthülle der Erde ist mit Leben (der Sphäre des Lebens) durchdrungen und geht unter dem Einfluss der Aktivitäten der menschlichen Gesellschaft natürlich in die Noosphäre über – einen neuen Zustand der Biosphäre, der das trägt Ergebnisse menschlicher Arbeit.

Wernadskij geht also davon aus, dass der Ausgangspunkt der Erkenntnis des Universums der Mensch ist, da die Entstehung des Menschen mit dem Hauptprozess der Evolution der kosmischen Materie verbunden ist. Wernadskij beschreibt die kommende Ära des Geistes auf der Energieebene und weist auf den evolutionären Übergang von geochemischen zu biochemischen Prozessen und schließlich auf die Energie des Denkens hin.

In einem bestimmten Stadium ihrer Entwicklung verwandelt sich die Biosphäre, verarbeitet durch das wissenschaftliche Denken des Menschen, in die Noosphäre, einen Bereich der menschlichen Kultur, der eng mit ihr verbunden ist wissenschaftliches Wissen. Als Produkt kosmischer Kräfte liegt die Noosphäre außerhalb des Raumes, wo sie als unendlich Kleines verloren geht, und außerhalb des Mikrokosmos, wo sie als unendlich Großes abwesend ist.

Wernadskij betrachtet die Noosphäre als einen nicht-entropischen Faktor. Die Abnahme der Geschwindigkeit des Entropieprozesses erfolgt aufgrund der Entstehung des Biosphärensystems und seines Übergangs in ein zunehmend selbstorganisierendes System der Noosphäre. Es ist die Noosphäre, die dem Kosmos eine Idee, Bedeutung und Zweck verleiht.

Somit wurde der Durchbruch des wissenschaftlichen Denkens durch die gesamte Vergangenheit der Biosphäre vorbereitet und hat evolutionäre Wurzeln.

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Entwicklungs- und Entstehungsgeschichte der Geographie als Wissenschaft. Geografische Ideen antike Welt, Antike und Mittelalter. Die Entwicklung der geografischen Wissenschaft im Zeitalter großer Expeditionen. Die Geschichte der russischen Kartographie, der Beitrag von Wissenschaftlern zur Entwicklung der theoretischen Geographie.

Einführung

Geographie ist eine vielfältige Wissenschaft. Dies liegt an der Komplexität und Vielfalt des Hauptgegenstandes seiner Untersuchung – der geografischen Hülle der Erde. Die geografische Hülle liegt an der Grenze der Wechselwirkung zwischen interrestrischen und externen (einschließlich Weltraum-)Prozessen und umfasst die oberen Schichten der festen Kruste, die Hydrosphäre, die Atmosphäre und die darin verstreute organische Substanz. Abhängig von der Position der Erde in der Ekliptikbahn und aufgrund der Neigung ihrer Rotationsachse erhalten verschiedene Teile der Erdoberfläche unterschiedlich viel Sonnenwärme, deren weitere Umverteilung wiederum auf das ungleiche Verhältnis zurückzuführen ist von Land und Meer in der Breite.

Der aktuelle Zustand der geografischen Hülle sollte als Ergebnis ihrer langen Entwicklung betrachtet werden – beginnend mit der Entstehung der Erde und ihrer Entstehung auf dem planetarischen Entwicklungsweg.

Ein korrektes Verständnis der in der geografischen Hülle ablaufenden Prozesse und Phänomene unterschiedlicher räumlich-zeitlicher Skalen erfordert zumindest deren mehrstufige Betrachtung, ausgehend vom Global-Planeten. Gleichzeitig galt die Untersuchung von Prozessen allgemeiner planetarischer Natur bis vor kurzem als das Vorrecht der Geologiewissenschaften. In der allgemeinen geografischen Synthese wurden Informationen dieses Niveaus praktisch nicht verwendet, und wenn sie beteiligt waren, waren sie eher passiv und begrenzt. Allerdings ist die Industriesparte Naturwissenschaften eher willkürlich und hat keine klaren Grenzen. Sie haben ein gemeinsames Forschungsobjekt – die Erde und ihre kosmische Umgebung. Die Untersuchung der verschiedenen Eigenschaften dieses einzelnen Objekts und der darin ablaufenden Prozesse erforderte die Entwicklung verschiedener Forschungsmethoden, die ihre Brancheneinteilung weitgehend vorgaben. In dieser Hinsicht hat die Geowissenschaft gegenüber anderen Wissenszweigen mehr Vorteile, denn. Es verfügt über die am weitesten entwickelte Infrastruktur, die eine umfassende Untersuchung der Erde und ihres umgebenden Weltraums ermöglicht.

Im Arsenal der Geographie befinden sich Methoden zur Untersuchung der festen, flüssigen und gasförmigen Bestandteile der geografischen Hülle, lebender und inerter Materie sowie der Prozesse ihrer Entwicklung und Wechselwirkung.

Andererseits ist darauf hinzuweisen wichtige Tatsache dass noch vor 10 bis 15 Jahren die meisten Forschungsarbeiten zu den Problemen der Struktur und Entwicklung der Erde und ihrer äußeren Geosphären, einschließlich der geografischen Hülle, „wasserlos“ blieben. Wann und wie Wasser auf der Erdoberfläche erschien und wie es sich weiter entwickelt – all dies blieb außerhalb der Aufmerksamkeit der Forscher.

Gleichzeitig ist Wasser, wie gezeigt wurde (Orlyonok, 1980-1985), das Hauptergebnis der Entwicklung der Protosubstanz der Erde und der wichtigste Bestandteil der geografischen Hülle. Seine allmähliche Ansammlung auf der Erdoberfläche, begleitet von Vulkanismus und Abwärtsbewegungen der Erdkruste mit unterschiedlicher Amplitude, bestimmte ab dem Proterozoikum und möglicherweise sogar früher den Verlauf der Entwicklung der Gashülle, des Reliefs und des Verhältnisses der Gashülle Gebiet und Konfiguration von Land und Meer und damit die Bedingungen der Sedimentation, des Klimas und des Lebens. Mit anderen Worten: Das vom Planeten produzierte und an die Oberfläche gebrachte freie Wasser bestimmte im Wesentlichen den Verlauf und alle Merkmale der Entwicklung der geografischen Hülle des Planeten. Ohne sie wäre das gesamte Erscheinungsbild der Erde, ihrer Landschaften, ihres Klimas und ihrer organischen Welt völlig anders. Der Prototyp einer solchen Erde lässt sich leicht auf der wasser- und leblosen Oberfläche der Venus, teilweise des Mondes und des Mars, erraten.

Geographisches Wissenschaftssystem

Physische Geographie – Griechisch. Physis – Natur, Geo – Erde, Grapho – ich schreibe. Im wahrsten Sinne des Wortes dasselbe – eine Beschreibung der Natur der Erde oder eine Beschreibung des Landes, Geowissenschaften.

Die wörtliche Definition des Faches Physische Geographie ist zu allgemein. Vergleiche: „Geologie“, „Geobotanik“.

Um das Thema Physische Geographie genauer zu definieren, ist es notwendig:

die räumliche Struktur der Wissenschaft zeigen;

Stellen Sie die Beziehung dieser Wissenschaft zu anderen Wissenschaften her.

Sie wissen aus Ihrem Geographiekurs in der Schule, dass es in der Geographie um die Erforschung der Beschaffenheit der Erdoberfläche und der materiellen Werte geht, die der Mensch auf ihr geschaffen hat. Mit anderen Worten: Geographie ist eine Wissenschaft, die nicht im Singular existiert. Dies ist natürlich physische Geographie und Wirtschaftsgeographie. Man kann sich vorstellen, dass es sich hierbei um ein System der Wissenschaften handelt.

Das systemische Paradigma (griechisches Beispiel, Beispiel) kam aus der Mathematik in die Geographie. System – ein philosophisches Konzept, das eine Reihe von Elementen bedeutet, die in Wechselwirkung stehen. Es ist ein dynamisches, funktionales Konzept.

Geographie ist systematisch gesehen die Wissenschaft von Geosystemen. Geosysteme sind nach V.B.Sochava (1978) terrestrische Räume aller Dimensionen, in denen einzelne Bestandteile der Natur in einer Systemverbindung miteinander stehen und als eine gewisse Integrität mit der kosmischen Sphäre und der menschlichen Gesellschaft interagieren.

Haupteigenschaften von Geosystemen:

a) Integrität, Einheit;

b) Komponente, elementar (Element – griechisch elementar, unteilbar);

c) hierarchische Unterordnung, eine bestimmte Reihenfolge der Konstruktion, Funktionsweise;

d) Beziehung durch Funktionieren, Austausch.

Weisen Sie interne Verbindungen hervor, indem Sie die spezifische Struktur für eine bestimmte Wissenschaft und durch sie – und ihre inhärente Zusammensetzung (Struktur) – festlegen. Interne Kommunikation in der Natur ist in erster Linie der Austausch von Materie und Energie. Externe Beziehungen- interner und gegenseitiger Austausch von Ideen, Hypothesen, Theorien, Methoden durch wissenschaftliche Zwischenbereiche (z. B. Natur-, Sozial-, Technikwissenschaften).

Wie Physik, Chemie, Biologie und andere Wissenschaften ist es auch die moderne Geographie Komplexes System isoliert in andere Zeit wissenschaftliche Disziplinen (Abb. 2).

Reis. 2. Das System der geografischen Wissenschaft nach V.A. Anuchin

Wirtschafts- und Physische Geographie haben ihre eigenen verschiedenen Objekte und Studienfächer, die in Abb. dargestellt sind. 2. Mensch und Natur sind aber nicht nur unterschiedlich, sondern beeinflussen sich gegenseitig, wirken aufeinander und bilden eine Einheit der materiellen Welt der Beschaffenheit der Erdoberfläche (in Abb. 2 ist diese Wechselwirkung durch Pfeile angedeutet). Menschen, die eine Gesellschaft bilden, sind Teil der Natur und beziehen sich auf sie als Teil des Ganzen.

Das Verständnis der Gesellschaft als Teil der Natur beginnt, die gesamte Natur der Produktion zu bestimmen. Die Gesellschaft, die den Einfluss der Natur erlebt, erfährt auch den Einfluss der Naturgesetze. Letztere werden jedoch in der Gesellschaft gebrochen und spezifisch (das Gesetz der Reproduktion ist das Gesetz der Bevölkerung). Es sind soziale Gesetze, die die Entwicklung der Gesellschaft bestimmen (durchgezogene Linie in Abb. 2).

Die gesellschaftliche Entwicklung vollzieht sich in der Beschaffenheit der Erdoberfläche. Natur umgeben menschliche Gesellschaft, seine Wirkung erfahrend, bildet eine geografische Umgebung. Geografische Umgebung Dank des technologischen Fortschritts wird es ständig erweitert und umfasst bereits Near Space.

Ein vernünftiger Mensch sollte den bestehenden Systemanschluss nicht vergessen. N.N. hat das sehr gut gesagt. Baransky: „Es sollte weder eine „unmenschliche“ physische Geographie noch eine „unnatürliche“ Wirtschaftsgeographie geben.“

Darüber hinaus muss der moderne Geograph berücksichtigen, dass sich die Beschaffenheit der Erdoberfläche bereits verändert hat. Menschliche Aktivität Daher muss die moderne Gesellschaft ihre Auswirkungen auf die Natur an der Intensität des natürlichen Prozesses messen.

Die moderne Geographie ist eine dreieinige Wissenschaft, die Natur, Bevölkerung und Wirtschaft vereint.

Jede der Wissenschaften: Physikalische, Wirtschafts- und Sozialgeographie stellt wiederum einen Wissenschaftskomplex dar.

Komplex der physikalischen und geografischen Wissenschaften

Der physisch-geografische Komplex ist einer der Hauptbegriffe der physischen Geographie. Es besteht aus Teilen, Elementen und Komponenten: Luft, Wasser, lithogener Untergrund (Gesteine und Unebenheiten der Erdoberfläche), Boden und lebende Organismen (Pflanzen, Tiere, Mikroorganismen). Ihre Kombination bildet einen natürlich-territorialen Komplex (NTC) der Erdoberfläche. Unter NTC versteht man die gesamte Erdoberfläche, einzelne Kontinente, Ozeane sowie kleine Bereiche: den Hang einer Schlucht, einen Sumpf. PTK ist eine Einheit, die im Ursprung (in der Vergangenheit) und in der Entwicklung (Gegenwart, Zukunft) existiert.

Die Beschaffenheit der Erdoberfläche kann im Allgemeinen und als Ganzes (physische Geographie) nach Komponenten (private Wissenschaften – Hydrologie, Klimatologie, Bodenkunde, Geomorphologie usw.) untersucht werden; kann nach Ländern und Regionen (Länderstudien, Landschaftsstudien) in der Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft (allgemeine Geographie, Paläogeographie und historische Geographie) untersucht werden.

Die Tiergeographie (Zoogeographie) ist die Wissenschaft von den Verbreitungsmustern von Tierarten.

Biogeographie ist die Geographie des organischen Lebens.

Ozeanologie ist die Wissenschaft vom Weltozean als Teil der Hydrosphäre.

Landschaftswissenschaft ist die Wissenschaft der Landschaftsumgebung, der dünnen, aktivsten zentralen Schicht der geografischen Hülle, die aus natürlichen Territorialkomplexen unterschiedlichen Ranges besteht.

Kartographie ist eine allgemeine geografische Wissenschaft (auf Systemebene). geografische Karten, Methoden ihrer Erstellung und Verwendung.

Paläogeographie und historische Geographie – die Wissenschaften über die Beschaffenheit der Erdoberfläche vergangener Erdzeitalter; über die Entdeckung, Entstehung und Entwicklungsgeschichte natürlicher und sozialer Systeme.

Länderstudien physikalisch und geographisch, Studium der Natur ausgewählte Länder und Regionen (physische Geographie Russlands, Asiens, Afrikas usw.).

Glaziologie und Geokryologie (Permafrost) sind die Wissenschaften über die Bedingungen für die Entstehung, Entwicklung und Formen terrestrischer (Gletscher, Schneefelder, Schneelawinen, Meereis) und lithosphärisches (Permafrost, unterirdische Vereisung) Eis.

Die Geowissenschaft (eigentlich physikalische Geographie) untersucht die geografische Hülle (die Beschaffenheit der Erdoberfläche) als integrales materielles System – die allgemeinen Muster ihrer Struktur, ihres Ursprungs, ihrer inneren und äußeren Beziehungen und dient der Entwicklung eines Systems zur Modellierung und Steuerung laufender Prozesse .

Die Erde ist die einzige bekannte momentan ein Planet, der Leben unterstützen kann, und seine Naturmerkmale sind Gegenstand vieler wissenschaftliche Forschung. Er ist der dritte Planet im Sonnensystem von der Sonne aus gesehen und der größte unter den terrestrischen Planeten in Bezug auf Durchmesser, Masse und Dichte. Die wichtigsten klimatischen Merkmale der Erde sind das Vorhandensein von zwei großen Polarregionen, zwei relativ schmalen gemäßigten Zonen und einer weiten äquatoriarisch-tropischen Region. Die Niederschlagsmenge auf dem Planeten variiert stark je nach Standort und reicht von einem Millimeter bis zu mehreren Metern Niederschlag pro Jahr. Etwa 71 % der Erdoberfläche sind Ozeane. Der Rest besteht aus Kontinenten und Inseln, wobei der größte Teil des von Menschen bewohnten Landes auf der Nordhalbkugel liegt.

Die Entwicklung der Erde erfolgte durch geologische und biologische Prozesse, die Spuren der ursprünglichen Bedingungen hinterlassen haben. Die Oberfläche des Planeten ist in mehrere sich kontinuierlich bewegende Lithosphärenplatten unterteilt, die zur periodischen Verschmelzung und Trennung der Kontinente führen. Innenteil Die Erde besteht aus einer dicken Schicht geschmolzenen Erdmantels und einem Eisenkern, der ein Magnetfeld erzeugt. Atmosphäre Geographie tektonischer Ozean

Die Zusammensetzung der heutigen Atmosphäre hat sich gegenüber ihrem ursprünglichen Zustand durch die Aktivität verschiedener Lebensformen, die ein ökologisches Gleichgewicht schaffen und die Bedingungen an der Oberfläche stabilisieren, erheblich verändert. Trotz erheblicher Klimaunterschiede je nach Breitengrad und anderen geografischen Faktoren ist das durchschnittliche globale Klima während der Zwischeneiszeit recht stabil, und eine Änderung der durchschnittlichen globalen Temperatur um 1–2 Grad hatte in der Vergangenheit schwerwiegende Auswirkungen auf das ökologische Gleichgewicht und die Geographie der Region Erde.

Geologie

Hauptartikel: Geologie

Drei Arten von tektonischen Plattengrenzen

Die Geologie ist ein Komplex von Wissenschaften über die Zusammensetzung, Struktur der Erdkruste und die darin befindlichen Mineralien. Der Komplex der Wissenschaften in der Zusammensetzung der Geologie befasst sich mit der Untersuchung der Zusammensetzung, Struktur, physikalische Eigenschaften, die Dynamik und Geschichte terrestrischer Materialien und die Prozesse, durch die sie entstehen, sich bewegen und verändern. Die Geologie ist eine der wichtigsten akademischen Disziplinen, die unter anderem für die Gewinnung von Mineralien und Kohlenwasserstoffen, die Vorhersage und Eindämmung von Naturkatastrophen, Berechnungen in geotechnischen Bereichen und die Erforschung des Klimas und der Umwelt in der Vergangenheit wichtig ist.

Geschichte

Hauptartikel: Geschichte der Erde, Evolution

Animation der Teilung des Superkontinents Pangäa

Wissenschaftlern zufolge entstand die Erde vor 4,54 Milliarden Jahren aus einer interstellaren Gas- und Staubwolke zusammen mit der Sonne und anderen Planeten. Der Mond entstand etwa 20 Millionen Jahre später durch die Kollision eines massiven Körpers mit der Erde. Die geschmolzene äußere Erdschicht kühlte mit der Zeit ab, wodurch sich eine harte Schale bildete – die Kruste. Vergasung und vulkanische Aktivität Dadurch entstand die Primäratmosphäre. Durch die Kondensation von Wasserdampf (der größtenteils aus Kometeneis stammte) entstanden Ozeane und andere Wasservorräte. Danach wird angenommen, dass die Hochenergiechemie vor etwa 4 Milliarden Jahren zur Entstehung eines sich selbst replizierenden Moleküls führte.

Die Erdoberfläche hat sich im Laufe von Hunderten von Millionen Jahren verändert und ist gelegentlich zu einem Superkontinent zusammengewachsen und dann wieder in einzelne Kontinente zerfallen. Vor etwa 750 Millionen Jahren begann sich der älteste bekannte Superkontinent, Rodinia, zu trennen. Nach einiger Zeit schlossen sich die Kontinente wieder zusammen und bildeten Pannotia, das sich vor etwa 540 Millionen Jahren trennte. Dann entstand der letzte Superkontinent, Pangäa, der sich vor etwa 180 Millionen Jahren spaltete.

Es wird angenommen, dass es im Neoproterozoikum zu einer großflächigen Vereisung der Erde kam, bei der das Eis den Äquator erreichte. Diese Hypothese wird „Schneeballerde“ genannt und ist von besonderem Interesse, da diese Zeit der kambrischen Explosion vor etwa 530–540 Millionen Jahren vorausging, bei der sich mehrzellige Lebensformen auszubreiten begannen.

Seit der kambrischen Explosion gab es fünf verschiedene Massenaussterben. Das letzte Massenaussterben ereignete sich vor etwa 65 Millionen Jahren, als ein Meteorit auf der Erde einschlug und wahrscheinlich zum Aussterben der Dinosaurier und anderer Dinosaurier führte. große Reptilien. In den nächsten 65 Millionen Jahren entstand eine große Vielfalt an Säugetieren.

Vor mehreren Millionen Jahren Menschenaffen in Afrika erwarb die Fähigkeit, aufrecht zu gehen. Das spätere Erscheinen des Menschen, die Entwicklung der Landwirtschaft und der Zivilisation durch ihn wirkten sich schneller als alle früheren Lebensformen auf die Erde aus und beeinflussten sowohl die Natur als auch das globale Klima.

Die Neuzeit wird als Teil eines Massenaussterbens angesehen, das als Holozän-Aussterben bezeichnet wird und das schnellste aller Aussterben ist. Einige Wissenschaftler, wie E. O. Wilson von der Harvard University, glauben, dass die Zerstörung der Biosphäre durch den Menschen in den nächsten 100 Jahren zum Aussterben der Hälfte aller Arten führen könnte. Das Ausmaß des aktuellen Aussterbens wird von Biologen noch immer untersucht, diskutiert und berechnet.

Atmosphäre, Klima und Wetter

Blaues Licht wird von Gasen in der Atmosphäre stärker gestreut als andere Wellenlängen, wodurch die Erde einen blauen Halo erhält.

Die Erdatmosphäre ist Schlüssel Faktor bei der Erhaltung des planetaren Ökosystems. Die dünne Gasschicht, die die Erde umgibt, wird durch die Schwerkraft des Planeten zusammengehalten. Die trockene Luft der Atmosphäre besteht zu 78 % aus Stickstoff, 21 % Sauerstoff, 1 % Argon, Kohlendioxid und anderen Verbindungen in geringen Mengen. Luft enthält auch eine variable Menge Wasserdampf. Atmosphärendruck nimmt mit zunehmender Höhe allmählich ab und nimmt in einer Höhe von etwa 19–20 km so stark ab, dass Wasser und interstitielle Flüssigkeit im menschlichen Körper zu kochen beginnen. Aus menschlicher Physiologie beginnt der „Weltraum“ daher bereits in einer Höhe von 15-19 km. Die Erdatmosphäre verfügt in einer Höhe von 12 bis 50 km (25–30 km in tropischen Breiten, 20–25 km in gemäßigten Breiten, 15–20 km in polaren Breiten) über eine sogenannte Ozonschicht, bestehend aus O3-Molekülen. Es spielt eine wichtige Rolle bei der Absorption gefährlicher ultravioletter (UV) Strahlung und schützt so alles Leben auf der Oberfläche vor schädlicher Strahlung. Die Atmosphäre speichert auch nachts die Wärme und reduziert so Temperaturschwankungen.

Das Planetenklima ist ein Maß für langfristige Wettertrends. Das Klima eines Planeten wird durch eine Vielzahl von Faktoren beeinflusst, darunter Meeresströmungen, Oberflächenalbedo, Treibhausgase, Veränderungen der Sonnenleuchtkraft und Veränderungen in der Umlaufbahn des Planeten. Nach den Schlussfolgerungen von Wissenschaftlern hat die Erde in der Vergangenheit dramatische Klimaveränderungen, einschließlich Eiszeiten, erlebt.

Das Klima der Region hängt von einer Reihe von Faktoren und vor allem vom Breitengrad ab. Ein Breitengradbereich mit ähnlichen klimatischen Merkmalen bildet das Klima einer Region. Es gibt mehrere solcher Regionen, von äquatoriales Klima und endet mit dem Polarklima des Süd- und Nordpols. Das Klima wird auch von den Jahreszeiten beeinflusst, die durch die Neigung der Erdachse relativ zur Ebene der Umlaufbahn entstehen. Aufgrund der Neigung im Sommer oder Winter erhält ein Teil des Planeten mehr Sonnenenergie als ein anderer. Diese Situation ändert sich, wenn sich die Erde auf ihrer Umlaufbahn bewegt. Zu jeder Zeit nördlich und südlichen Hemisphäre haben gegensätzliche Jahreszeiten.

Tornados im Zentrum von Oklahoma

Irdisch Wetterverhältnisse kommen fast ausschließlich im unteren Teil der Atmosphäre (Troposphäre) vor und dienen als konvektives Wärmeumverteilungssystem. Meeresströmungen sind eine davon Kritische Faktoren, die das Klima bestimmt, insbesondere die großen thermohalinen Unterwasserzirkulationen, die sich ausbreiten Wärmeenergie von den Äquatorzonen bis zu den Polarregionen. Diese Strömungen tragen dazu bei, die Temperaturunterschiede zwischen Winter und Sommer in gemäßigten Zonen abzumildern. Darüber hinaus wäre es ohne die Umverteilung der Wärmeenergie durch Meeresströmungen und Atmosphäre in den Tropen viel heißer und in den Polarregionen viel kälter.

Das Wetter kann sowohl positive als auch negative Auswirkungen haben. extrem Wetter B. Tornados, Hurrikane und Wirbelstürme, können unterwegs große Energiemengen freisetzen und schwere Schäden anrichten. Die Oberflächenvegetation hat eine Abhängigkeit davon entwickelt saisonale Veränderungen Das Wetter und abrupte Veränderungen, die nur wenige Jahre andauern, können erhebliche Auswirkungen sowohl auf die Vegetation als auch auf Tiere haben, die Vegetation als Nahrung verzehren.

Das Wetter ist ein chaotisches System, das sich aufgrund kleiner Veränderungen in der Umgebung leicht ändern kann genaue Prognosen Das Wetter beschränkt sich derzeit auf nur wenige Tage. Derzeit finden weltweit zwei Prozesse statt: Durchschnittstemperatur nimmt zu und das regionale Klima verändert sich spürbar.

Wasser auf der Erde

Wassertropfen

Wasser -- Chemische Substanz, bestehend aus Wasserstoff und Sauerstoff und notwendig für die lebenswichtige Aktivität aller bekannten Lebensformen. Im üblichen Sinne entspricht der Begriff Wasser nur einer flüssigen Form oder Zuständen, der Stoff hat aber auch einen festen Zustand (Eis) und einen gasförmigen Zustand – Wasserdampf. Wasser bedeckt 71 % der Erdoberfläche und ist hauptsächlich in den Ozeanen und anderen großen Gewässern konzentriert. Darüber hinaus befinden sich etwa 1,6 % des Wassers im Untergrund in Grundwasserleitern und etwa 0,001 % in der Luft in Form von Dampf und Wolken (gebildet aus festen und flüssigen Wasserpartikeln) sowie Niederschlag. Die Ozeane enthalten 97 % Oberflächenwasser, Gletscher und Polkappen etwa 2,4 %, Flüsse, Seen und Teiche – die restlichen 0,6 %. Außerdem, eine kleine Menge Wasser auf der Erde kommt in biologischen Organismen und menschlichen Produkten vor.

Ozeane

Luftaufnahme des Atlantiks

Der Ozean enthält den Großteil des Salzwassers der Erde und ist auch der Hauptbestandteil der Hydrosphäre. Obwohl allgemein anerkannt ist, dass der Wasserraum der Erde in mehrere separate Ozeane unterteilt ist, bilden sie zusammen einen globalen, miteinander verbundenen Salzwasserkörper, der oft als Weltozean oder globaler Ozean bezeichnet wird. Etwa 71 % der Erdoberfläche (eine Fläche von 361 Millionen Quadratkilometern) sind von den Ozeanen bedeckt. Die Tiefe der meisten Weltmeere beträgt mehr als 3000 Meter und der durchschnittliche Salzgehalt beträgt etwa 35 Promille (ppt), also 3,5 %.

Die Hauptgrenzen der Ozeane werden durch Kontinente, verschiedene Archipele und andere Kriterien definiert. Auf der Erde werden folgende Ozeane unterschieden (in absteigender Größenordnung): der Pazifische Ozean, der Atlantische Ozean, der Indische Ozean, Südlicher Ozean und Nord arktischer Ozean. Teile des Weltozeans, die von Land oder Erhebungen mit Unterwasserrelief umgeben sind, werden Meere, Buchten, Buchten genannt. Auf der Erde gibt es auch Salzreservoirs, die kleiner sind und keinen Anschluss an die Ozeane haben. Zwei charakteristische Beispiele sind der Aralsee und der Große Salzsee.

Mapurika-See in Neuseeland

Ein See ist ein Bestandteil der Hydrosphäre, bei dem es sich um ein natürliches oder künstlich geschaffenes Gewässer handelt, das in der Seeschüssel (Seegrund) mit Wasser gefüllt ist und keine direkte Verbindung zum Meer (Ozean) hat. Auf der Erde gilt ein Gewässer als See, wenn es nicht Teil des Weltmeeres ist, größer und tiefer als ein Teich ist und auch vom Wasser von Flüssen gespeist wird. Der einzige bekannte Ort neben der Erde, an dem Seen durch externe Quellen wieder aufgeladen werden, ist Titan, der größte Satellit des Saturn. Auf der Oberfläche von Titan haben Wissenschaftler Seen aus Ethan entdeckt, die höchstwahrscheinlich mit Methan vermischt sind. Nun sind die Quellen, aus denen die Seen von Titan gespeist werden, nicht genau bekannt, aber ihre Oberfläche ist von zahlreichen Flussbetten durchzogen. Natürliche Seen auf der Erde befinden sich in der Regel in Bergregionen, Riftzonen und Gebieten mit anhaltender oder neuer Vereisung. Andere Seen liegen in geschlossenen Gebieten oder entlang der Fließrichtung großer Flüsse. In einigen Fällen der Globus Seen gibt es in in großen Zahlen aufgrund des chaotischen Entwässerungsmusters, das vom letzten übrig geblieben ist Eiszeit. Bei allen Seen handelt es sich um temporäre Formationen auf geologischen Zeitskalen, da sie sich langsam mit Sedimenten füllen oder aus ihren Becken überlaufen.

Teich Perekoshka in Slobozhanshchina

Ein Teich ist ein Reservoir mit stehendem Wasser natürlichen oder künstlichen Ursprungs, dessen Abmessungen kleiner als die eines Sees sind. Teiche sind eine Vielzahl künstlicher Stauseen: Wassergärten (Englisch), die der ästhetischen Dekoration dienen, Fischteiche (Englisch), die dazu bestimmt sind kommerzielle Zucht Fisch- und Solarteiche (englisch) zur Speicherung thermischer Energie. Teiche und Seen unterscheiden sich von Bächen durch die Geschwindigkeit des Wasserflusses.

Flüsse

Nil in Kairo – der Hauptstadt Ägyptens

Ein Fluss ist ein natürlicher Wasserlauf (Wasserlauf), der in einer von ihm geschaffenen Vertiefung fließt – einem dauerhaften natürlichen Kanal – und durch Oberflächen- und Untergrundabfluss aus seinem Becken gespeist wird. Normalerweise mündet der Fluss ins Meer, ins Meer, in einen See oder in einen anderen Fluss, aber in manchen Fällen kann er sich im Sand oder in den Sümpfen verlieren und auch vollständig austrocknen, bevor er ein anderes Gewässer erreicht. Als kleine Flüsse gelten ein Bach, ein Kanal, eine Quelle, eine Quelle, ein Schlüssel. Der Fluss ist Teil des Wasserkreislaufs. Wasser in Flüssen wird normalerweise aus Niederschlägen durch Oberflächenabfluss und Schmelzwasser gesammelt natürliches Eis und Schneedecke, sowie Grundwasser und Federn.

Ströme

Bach in der Region Archangelsk

Ein Bach ist ein kleiner Wasserlauf, der normalerweise einige zehn Zentimeter bis mehrere Meter breit ist. Bäche sind wichtig als Kanäle im Wasserkreislauf, Werkzeuge für die Tiefenentwässerung und als Korridore für Fische und deren Migration wilde Natur. Der biologische Lebensraum in unmittelbarer Nähe von Fließgewässern wird genannt Küstenzone. Angesichts des anhaltenden holozänen Artensterbens spielen Bäche eine wichtige Rolle bei der Verbindung fragmentierter Lebensräume und damit beim Schutz der Artenvielfalt. Die Oberflächenhydrologie ist das Studium von Bächen und Wasserstraßen und das Hauptelement der ökologischen Geographie.

Einführung

Die wörtliche Definition des Faches Physische Geographie ist zu allgemein. Vergleiche: „Geologie“, „Geobotanik“.

Um das Thema Physische Geographie genauer zu definieren, ist es notwendig:

die räumliche Struktur der Wissenschaft zeigen;

Stellen Sie die Beziehung dieser Wissenschaft zu anderen Wissenschaften her.

Haupteigenschaften von Geosystemen:

b) Komponente, elementar (Element – griechisch elementar, unteilbar);

c) hierarchische Unterordnung, eine bestimmte Reihenfolge der Konstruktion, Funktionsweise;

d) Beziehung durch Funktionieren, Austausch.

Weisen Sie interne Verbindungen hervor, indem Sie die spezifische Struktur für eine bestimmte Wissenschaft und durch sie – und ihre inhärente Zusammensetzung (Struktur) – festlegen. Interne Kommunikation in der Natur ist in erster Linie der Austausch von Materie und Energie. Außenbeziehungen – interner und gegenseitiger Austausch von Ideen, Hypothesen, Theorien, Methoden durch wissenschaftliche Zwischeneinheiten (z. B. Natur-, Sozial-, Technikwissenschaften).

Wie Physik, Chemie, Biologie und andere Wissenschaften ist die moderne Geographie ein komplexes System wissenschaftlicher Disziplinen, die sich zu unterschiedlichen Zeiten trennten (Abb. 2).

Reis. 2. Das System der geografischen Wissenschaft nach V.A. Anuchin

Die Tiergeographie (Zoogeographie) ist die Wissenschaft von den Verbreitungsmustern von Tierarten.

Biogeographie ist die Geographie des organischen Lebens.

Ozeanologie ist die Wissenschaft vom Weltozean als Teil der Hydrosphäre.

Die Geographie (eigentlich physikalische Geographie) untersucht die geografische Hülle (die Beschaffenheit der Erdoberfläche) als integrales materielles System – die allgemeinen Muster ihrer Struktur, ihres Ursprungs, ihrer inneren und äußeren Beziehungen und dient der Entwicklung eines Systems zur Modellierung und Steuerung laufender Prozesse.

Die allgemeinen geografischen (oder synthetischen) Wissenschaften sind gleichzeitig physikalisch-geographisch und wirtschaftsgeographisch.

Angewandte physikalische und geografische Wissenschaften (Ingenieurgeomorphologie, synoptische Meteorologie usw.) untersuchen praktische Probleme im Zusammenhang mit Zweigen der Volkswirtschaft.

Die moderne Geographie untersucht terrestrische Räume aller Dimensionen, ihre Struktur, Bewegung sowie ihre Wechselwirkungen in Natur und Gesellschaft.

Semjonow-Tjan-Schanski Pjotr Petrowitsch (1827-1914) – ein herausragender russischer Geograph und Asienforscher. Von 1873 bis 1914 leitete die Russische Geographische Gesellschaft. In dieser Zeit fanden die berühmten Expeditionen von N.M. statt. Przhevalsky, N.N. Miklukho-Maclay und andere russische Geographen machten die russische Geographie weltweit bekannt. Hauptwerke: „Reise zum Tien Shan 1856–57“. (Erstveröffentlichung 1946; Neuauflage - M., 1958), „Vorwort zum Buch „Geographie Asiens“. Unter seiner Leitung verfasste und veröffentlichte er „Geographisches und statistisches Wörterbuch“. Russisches Reich", 5 Bände, St. Petersburg, 1865-1885; "Russland. Vollständig geografische Beschreibung unseres Vaterlandes“, 1911, 1899-1914. Er verstand Geographie als „eine ganze Naturwissenschaftsgruppe“, darunter Hydrologie, Klimatologie, Meteorologie, Orographie, Kartographie, Biogeographie, Geognosie (Geomorphologie) sowie eine Reihe sozialer Disziplinen : Anthropologie, historische Geographie, Demographie, Statistik, politische Geographie. Durch die Kombination theoretischer und praktischer Fragen der Entwicklung der natürlichen Umwelt schuf er eine originelle geographische Schule.

Richthofen Ferdinand (1833-1905). Prominenter deutscher Geograph und Reisender. In verschiedenen Jahren war er Professor an den Universitäten Bonn, Leipzig und Berlin. Einer der Begründer der Geomorphologie. Er glaubte, dass die Geographie den Prozess der Wechselwirkung verschiedener Phänomene mit dem Relief der Erdoberfläche offenbaren soll. Für die Offenlegung des Wesens des geographischen Wissens legte er großen Wert auf das Studium der menschlichen Interaktion mit der gesamten Bevölkerung. Naturphänomen, innerhalb der Erdoberfläche, und repräsentierte die Geographie als eine Wissenschaft an der Grenze zwischen Natur und Natur Sozialwissenschaften. Hauptwerke: „Probleme und Methoden der modernen Geographie“ (1883); „China. Ergebnisse eigener Reisen“, 5 Bände mit Atlas (1877-1911); „Geomorphologische Studien Ostasien", 4 Bände (1903-11).

Dokuchaev Wassili Wassiljewitsch (1846-1903). Naturforscher, Professor an der Universität St. Petersburg, Gründer der ersten Abteilung für Bodenkunde in Russland (1895) Naturgebiete. V.V. Dokuchaev ist ein außergewöhnliches Phänomen auf der Ebene unseres Landes und der Weltwissenschaft. Er und seine Schüler gründeten eine starke und fruchtbare wissenschaftliche Schule, die viele Wissenschaften bereicherte: Geologie, Mineralogie, Bodenkunde, Botanik; Der Unterricht über den Wald erschien in der Schule. Zu den Wissenschaften, die den stärksten Einfluss von Wassili Wassiljewitsch erfahren haben, gehört die Geographie. Zu den Schülern von Dokuchaev gehörte der Mineraloge und Geochemiker V.I. Wernadski, Geologe und Petrograph F.Yu. Levinson, Lessing, Bodenwissenschaftler N.M. Sibirtsev und K.D. Glinka, Botaniker und Geographen A.N. Krasnov, G.I. Tanfiliev, G.N. Vysotsky, Hydrogeologe P.V. Ototsky, der Begründer der Waldlehre G.F. Morosow. Bodenkundler und Geographen L.I. Prasolov, B.B. Polanov, S.S. Neustroev, Yu.A. Liverovsky, Botaniker und Geographen V.N. Sukachev (Schüler von G.F. Morozov), Geochemiker A.E. Fersman und A.P. Vinogradov (Schüler von V. I. Wernadski). Bodenwissenschaftler und Geographen In.P. Gerasimov, M.A. Glazovskaya, A.I. Perelman und andere. Ein Schüler von A.N. Krasnov war G.G. Grigor, lange Zeit Leiter der Abteilung für Geographie an der Universität Tomsk. Die Studenten und Mitarbeiter von G.G. Grigor sind Professoren L.N. Ivanovsky, A.A. Zemtsov, A.M. Maloletko, P.A. Okishev. Die geografischen Ideen der Dokuchaev-Schule werden bis heute bewahrt und weiterentwickelt. Hauptwerke: „Russisches Tschernozem“ (1883), „Unsere Steppen früher und heute“ (1892), „Zur Lehre von den Naturzonen“ (1886).

Die Geographie untersucht die Entstehung und Entwicklung der Erdoberfläche auf der Grundlage komplexer Studien und berücksichtigt natürliche Prozesse in Raum und Zeit. Es ist eine Kombination aus Theorie und Praxis der Wissenschaft.

In der ersten Phase der Entwicklung der Wissenschaft beschäftigten sich Geographen mit dem Sammeln von Faktenmaterial: einer Beschreibung dessen, was und wo sich befindet. Doch Ende des 19. Jahrhunderts, als die Materialsammlung abgeschlossen war, wandten sie sich der Analyse und Synthese des gesammelten Materials zu, dem Studium der inneren Gesetze der natürlichen und gesellschaftlichen Entwicklung. Nun die Hauptfragen der Geographie – warum? - Erklärung, Identifizierung der Gründe für die Existenz und Entwicklung natürlicher und sozioökonomischer Komplexe sowie Fragen: deshalb? Wenn? - Voraussicht, Vorhersage, Prognose der identifizierten Entwicklungsmuster. Das ist das Schwierigste, was es in der Wissenschaft geben kann. Und zum Schluss noch die letzte Frage: Wozu dient es? - Für den Bau natürlicher, sozialer und Wirtschaftsprozesse zum Zwecke ihrer Verwaltung.

Die moderne Geographie ist keine beschreibende Wissenschaft mehr. Laut In.P. ist es konstruktiv – technisch-transformativ. Gerasimov und Prognosen, die sich mit grundlegenden Entwicklungen der Probleme der modernen Interaktion zwischen Natur und Gesellschaft – der Noosphäre – befassen.