Prüfung des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialwissenschaften. Online-GIA-Tests in Sozialkunde (Gesellschaft). Gründe für eine höhere Punktzahl

Haben Sie bereits mit der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen 2017 in Sozialwissenschaften begonnen? Dann kommen Sie an der Erfahrung Ihrer Vorgänger nicht vorbei! Wir laden Sie ein, sich mit den Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens 2016 – Lösungen und Antworten – vertraut zu machen. Wie immer stehen uns die eigentlichen Aufgaben des schriftlichen Teils 2 und deren Analyse durch den Experten Evgeniy Sergeevich Kotsar zur Verfügung.

Aufgaben für das Einheitliche Staatsexamen 2016 in Sozialkunde

Wenden wir uns also einer der Arbeiten eines Absolventen des Jahres 2016 zu, der die Dienste des Experten für Sozialwissenschaften des Einheitlichen Staatsexamens, Jewgeni Sergejewitsch Kotsar, in Anspruch genommen hat.

Nach Erhalt einer gescannten Arbeit am Ende der Prüfung am 8. Juni 2016 persönliches Konto Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens sowie die dafür vergebenen Punkte Aufgaben zum Einheitlichen Staatsexamen Im Jahr 2016 hat sich ein Absolvent der Sozialwissenschaften mit uns in Verbindung gesetzt. Ziel ist es, die möglichen Chancen bei der Einlegung einer Beschwerde wegen Uneinigkeit mit den vergebenen Punkten herauszufinden:

"Guten Tag. Ich komme aus der Region Moskau. Morgen gehe ich zum Sozialkunde-Appell. Ich bitte Sie um Rat bezüglich der Arbeit.“

Es ist zu beachten, dass der Experte für die Objektivität der Analyse Ihre Bewertungsscans und den genauesten Text der Aufgaben benötigt, damit er alles so genau wie möglich bewerten und beraten kann.

Schauen wir uns die Antworten an, die der Absolvent auf den Formularen für das Einheitliche Staatsexamen aufgezeichnet hat, und beginnen wir dann mit der Analyse der abgeschlossenen Arbeit!

Lassen Sie uns Ihre Aufmerksamkeit auf den Stil der Erledigung von Aufgaben und die Arbeit des Absolventen mit den Antwortformularen Nr. 2 für das Einheitliche Staatsexamen lenken. Eine sehr saubere, LESBARE Arbeit.

Analyse der USE 2016-Aufgaben in den Sozialwissenschaften und Antworten darauf

Schauen wir uns nun an, welche Punkte letztendlich bei der Prüfung der Arbeit vergeben wurden.

Lassen Sie uns die Arbeit und Qualität der Expertenbewertung durch ihre regionale Kommission analysieren. Beachten wir gleichzeitig, dass die objektivste Analyse durch das Fehlen eines sozialwissenschaftlichen Textes erschwert wird, für den wir uns interessieren. Natürlich interessieren uns diejenigen Aufgaben, für die im Test nicht die maximal mögliche Punktzahl erreicht wurde (hier). 22, 23, 24, 25 und

Schreiben Sie zwei Indikatoren für makroökonomische Instabilität auf. Erläutern Sie, warum Arbeitslosigkeit laut den Autoren ein kontroverses Phänomen ist.

Vielleicht haben sie Ihre (und nicht die Inflationsrate) bemängelt... im Prinzip ist das ein Fehler, denn sie fragen über den Indikator und Inflation ist nur ein Phänomen).

„Ich rate Ihnen, wenn Sie auf etwas Aufregendes hinweisen, einen Tippfehler, sagen Sie, dass logischerweise die Inflationsrate gemeint war!“ Aber es ist unwahrscheinlich, dass sie einen Punkt geben werden.“

Gleichzeitig erhielt ein anderer Absolvent für diese Antwort 1 Punkt.

Meiner Meinung nach gibt es keinen Widerspruch in Ihrer Erklärung; Sie werden keinen Punkt erhalten. Ein umstrittenes Phänomen ist beispielsweise „... da es einerseits den Menschen ihre Lebensgrundlage entzieht und andererseits einen Spezialisten dazu zwingt, sich zu verbessern, um im Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt zu bestehen“!

„Sie können aufgrund der INFLATION sogar einen Punkt abziehen! Hier muss man natürlich herausfinden, was genau nicht gezählt wurde.“

Nennen Sie drei Beispiele für den Zusammenhang zwischen Arbeitslosigkeit und strukturellen Veränderungen in der Volkswirtschaft und der Weltwirtschaft und nutzen Sie dabei Kenntnisse aus dem sozialwissenschaftlichen Studiengang.

Hier haben Sie definitiv die erste Antwort erhalten, sie ist die begründeteste und klingt logisch. Die anderen 2 sind auch logisch. Höchstwahrscheinlich wurde die 2. Antwort nicht berücksichtigt. Trotzdem baten sie darum, es mitzubringen Beispiel Beziehungen statt nur eine theoretische Begründung anzugeben.

„Sie können Berufung einlegen, da die Antwort formal korrekt ist. Sie könnten Ihnen sagen, dass es nicht genügend Spezifität gibt.“

Zum Beispiel noch einmal für diese Antwort mit konkrete Beispiele 2/3 setzen.

Welche beiden Kategorien befinden sich auf dem Arbeitsmarkt in der schwierigsten Situation? Warum sind sie in dieser Position? Wie öffentliche Ordnung Kann die Rechte dieser Kategorien geschützt werden?

Ich glaube, die letzte These wurde Ihnen nicht vorgelesen, „...der Arbeitgeber ist verpflichtet, einen Hochschulabsolventen einzustellen...“ Der Staat stellt keine Arbeitsplätze auf dem Markt zur Verfügung, geschweige denn „garantierte“! Wie stellen Sie sich das vor? Ein Gesetz erlassen, das besagt, dass Absolventen ohne Berufserfahrung zuerst eingestellt werden sollten??? Unter Marktbedingungen schreibt der Staat dem Arbeitgeber nicht vor, wen er einstellen soll und wen nicht, dies würde den natürlichen Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt stören!!!

„Sie werden so etwas sagen. Es kann argumentiert werden, dass dies ein vernünftiger Vorschlag ist, über den wir sprechen Ziel Studienrichtung. Aber formal liegen Sie natürlich falsch.“

Welche Bedeutung messen Sozialwissenschaftler dem Begriff „wissenschaftliches Wissen“ bei? Verfassen Sie ausgehend von den Kenntnissen des sozialwissenschaftlichen Studiengangs zwei Sätze: einen Satz mit Informationen zu den Niveaustufen wissenschaftliches Wissen und eine, die die Bedeutung des Beobachtungsbegriffs offenbart.

Gemäß den Kriterien für die Prüfung dieser Aufgabe in diesem Jahr wurde Ihnen nur die erste Definition gutgeschrieben. Und dann würde ich sagen, dass das nicht wissenschaftlich ist

Sie können sogar einen Punkt abziehen!

Name und anhand von Beispielen veranschaulichen drei Pflichten des Steuerzahlers gemäß der Verfassung der Russischen Föderation.

Sie nennen KEIN BEISPIEL. Nur Pflichten. Das unbestritten 0.

28. Sie haben die Aufgabe, eine Präsentation zu einem Thema vorzubereiten. „Merkmale der Staatsform.“ Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema behandeln. Der Plan muss mindestens drei Punkte enthalten, von denen zwei oder mehr in Unterpunkten aufgeführt sind.

Es ist sehr seltsam, dass Sie nur 1 Punkt erhalten. Sie haben alle drei Haupttypen von Unterschieden zwischen Staaten (Formen) reflektiert und deren Typen angegeben.

Für einen viel schlechteren Plan erhielt beispielsweise ein Absolvent aus einer anderen Region maximal 3 Punkte (!!!).

„Lassen Sie sie erklären, warum Ihr Maximum nicht verfügbar ist!!!“

Nehmen wir für die Zukunft an, dass der Absolvent hier eine Beschwerde wegen Nichtübereinstimmung mit den vergebenen Punkten erhalten hat 1 Punkt

AUFSATZ. „Totalitarismus ist ein Regime, in dem die Moral in die Zuständigkeit der Behörden fällt“ (A. N. Kruglov).

Schauen wir uns Ihren Aufsatz durch „METHODOLOGISCHE EMPFEHLUNGEN ZUR BEWERTUNG DER ERFÜLLUNG VON NUTZUNGSAUFGABEN MIT DETAILLIERTER ANTWORT“ an.

Gründe für eine höhere Punktzahl:

Bei der Offenlegung der Bedeutung der Aussage werden mehrere miteinander verbundene Aspekte hervorgehoben (Nein).
2. Theoretische Bestimmungen werden zu einem Begründungssystem entwickelt (Ja).
3. Die aufgeführten Beispiele stammen aus verschiedenen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens (Nein).
4. Beispiele aus persönlicher sozialer Erfahrung werden angemessen und richtig verwendet (Nein).
5. Beispiele von anderen werden verwendet Trainingskurse– Geschichte, Geographie, Literatur (Ja).

Gründe für eine niedrigere Punktzahl:

Unter den gegebenen theoretischen Bestimmungen gibt es Fehlurteile und Ungenauigkeiten (nein).
2. Enthält viel „ Informationsrauschen„- Bestimmungen, die keinen direkten Bezug zum Thema haben, Wiederholungen desselben Gedankens, dargestellt in einem anderen verbalen Ausdruck (nein).
3. Die verwendeten Beispiele haben einen losen Bezug zu theoretische Basis(Nein).

„Mir scheint, dass Sie für K2 (Theorie) nicht 1 Punkt erhalten haben, aber erfahrungsgemäß wird ein Aufsatz sehr selten mit maximal 5 Punkten bewertet. Das Niveau des gesamten Aufsatzes ist zwar gut, im Prinzip gibt es aber nichts zu beanstanden Abzug, es liegen keine sachlichen Fehler vor. Auch hier können Sie versuchen, Berufung einzulegen!“

Ergebnis der Berufung

Was war das Ergebnis dieser Berufung?

"Guten Tag. Der Berufung wurde stattgegeben Für Aufgabe 28 (Plan) bekam ich einen Punkt. Sie weigerten sich, den Rest der Aufgaben anzusprechen, und als wir uns lange über den Aufsatz stritten, deuteten sie an, dass sie ihn für 25 abziehen könnten. Am Ende trennten sie sich friedlich und fügten trotzdem einen Punkt hinzu; Ich nehme nichts weg.“

Abschließend möchten wir Sie daran erinnern, dass die erfolgreiche Erfahrung der Vorbereitung auf Einheitliches Staatsexamen 2017 in Sozialwissenschaften Sie können aus dem Bereich Sozialkunde auch Unterricht zu ALLEN Prüfungsthemen erhalten.

Viel Glück für Sie, bleiben Sie auch in unserer Gruppe mit uns in Kontakt

FIPI 2016 Early Unified State Exam in Social Studies mit Antworten und Lösungen. Antworten auf die Frühprüfung in Sozialkunde 2016. Optionen für die Frühprüfung in Sozialkunde 2016 mit Antworten

Antworten

1. Persönlichkeit
2. juristische Person
3. 15
4. 345
5. 33221
6. 356
7. 125
8. 11222
9. 126
10. 125
11. 145
12. 145
13. 245
14. 21231
15. 136
16. 235
17. 31221
18. 156
19. 13332
20. 649521

21. Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1) Laut dem Autor ist das, was wahre Demokratie auszeichnet, das, was sie repräsentiert politisches System, bei dem bestimmte Personen durch freie Wahlen Zugang zur Macht und das Recht erhalten, Entscheidungen zu treffen.
2) Es werden zwei Arten republikanischer Regierungsformen genannt: Präsidial- und Parlamentsrepubliken
3) Wann Präsidentialrepublik Die Machtübertragung erfolgt durch Direktwahlen und bei Parlamentswahlen – durch den Aufstieg in führende Positionen in der einen oder anderen einflussreichen Partei.

22. Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1. Eine der „Überlegungen“ heißt:
Überlegung: Die Bürger stimmen auf der Grundlage konventioneller Weisheit und Ideologien ab und nicht auf der Grundlage eines sorgfältigen Vergleichs politischer Optionen für die Probleme, mit denen das Land konfrontiert ist.
2. Eine negative und eine positive Konsequenz werden benannt:
Negative Konsequenz: Es besteht die Möglichkeit, dass ein Führer an die Macht kommt, der nicht in der Lage ist, die akuten politischen Probleme des Staates zu lösen. Positive Konsequenz: Menschen, die auf diese Weise eine Wahl treffen, empfinden bereits Sympathie für diese Regierung und unterstützen sie, was bedeutet, dass es keine Unzufriedenheit geben wird,
revolutionäre Ausbrüche usw.
Andere positive und negative Konsequenzen können geschrieben werden.

23. Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1. Antwort auf die erste Frage: Proportional.
2. Es wird erläutert, wie sich der Parteienschutz manifestiert: Dieser Schutz manifestiert sich darin, dass mit Verhältnismäßigkeit Wahlsystem Jede Partei erhält eine Anzahl Mandate im Vertretungsorgan im Verhältnis zur Anzahl der bei den Wahlen für ihre Kandidaten abgegebenen Stimmen. Folglich erhalten starke politische Parteien große Menge Stimmen.
3. Die Funktion wird benannt und anhand eines Beispiels veranschaulicht politische Parteien was sich im Wahlprozess manifestiert: Die Wahlfunktion politischer Parteien manifestiert sich im Wahlprozess (z. B. hat Partei D eine Wahlsendung im Fernsehen ausgestrahlt).
Elemente der Antwort können in anderen Formulierungen mit ähnlicher Bedeutung gegeben werden.

24. Folgende Argumente können angeführt werden:
1) Ein demokratischer Staat basiert auf Demokratie, und Wahlen sind einer der Kanäle, die es den Bürgern ermöglichen, direkt am politischen Leben teilzunehmen;
2) Wahlen garantieren den Ersatz veralteten Personals durch neueres Personal, das an der Lösung drängender Probleme des Staates interessiert ist;
3) Demokratische Wahlen sind öffentlich zugänglich, was bedeutet, dass jeder Bürger die Möglichkeit hat, an die höchste Macht zu gelangen.

25. Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1) die Bedeutung des Begriffs, zum Beispiel: Globalisierung ist der Prozess der Integration von Staaten und Völkern in verschiedenen Tätigkeitsfeldern; (Eine andere, ähnliche Definition oder Erklärung der Bedeutung des Konzepts kann gegeben werden.)
2) ein Satz mit Informationen über eine der Erscheinungsformen der Globalisierung in Wirtschaftsbereich: Eine der Manifestationen der Entwicklung von Globalisierungstendenzen ist die Dominanz transnationaler Konzerne in der Weltwirtschaft.;
(Es kann ein weiterer Satz geschrieben werden, der Informationen über eine der Erscheinungsformen der Globalisierung im Wirtschaftsbereich enthält.)
3) Ein Satz, der auf Kurswissen basiert und eine der negativen Erscheinungsformen der Globalisierung aufdeckt, zum Beispiel: Zu den negativen Erscheinungsformen der Globalisierung gehört die Zunahme der Zahl bewaffnete Konflikte; Manifestation von Separatismus und Terrorismus.
(Es lässt sich ein weiterer Satz formulieren, der, basierend auf der Kenntnis des Kurses, eine der negativen Erscheinungsformen der Globalisierung offenbart.)

26. Die richtige Antwort kann die folgenden positiven formalen Formen benennen und veranschaulichen soziale Sanktionen:
1. Auszeichnungen (Zum Beispiel wurde der unerfahrene Vermarkter R. für die Entwicklung einer vielversprechenden Vertriebsstrategie mit einem Preis ausgezeichnet).
2. Staatliche Auszeichnungen (Zum Beispiel kündigte das Innenministerium der Russischen Föderation eine Auszeichnung an FSB-Beamte (Dankbriefe, Urkunden und Uhren) für die Aufklärung des Mordes an einer Polizistenfamilie in der Nähe von Sysran an).
3. Zulassung zu hohe Positionen und Ehrenämter (z. B. Generaldirektor). große Firma T.Sh. wurde zum Vorstandsvorsitzenden der Association of European Businesses (AEB) gewählt.
Es können weitere positive formelle Sozialsanktionen genannt und weitere Beispiele angeführt werden.

27. Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1) Die Antwort auf die erste Frage wird gegeben, die Begründung für die Antwort:
Ja, die Steuerbehörden sind verpflichtet, den Steuerpflichtigen Auskunft über die von ihnen gezahlten Steuern zu geben. Gemäß Artikel 21 der Abgabenordnung der Russischen Föderation haben Steuerzahler das Recht auf vollständige und genaue Informationen über die Steuergesetzgebung, die ihnen gesetzlich gewährten Rechte und die Höhe der Steuern.
2) Namen von zwei beliebigen Pflichten des Steuerpflichtigen:
1. Der Steuerpflichtige ist verpflichtet, die gesetzlich festgesetzten Steuern vollständig und fristgerecht zu zahlen;
2. ist verpflichtet, dazu zu führen in der vorgeschriebenen Weise Abrechnung von Einnahmen, Ausgaben, Steuerobjekten;
3. ist verpflichtet, von den Finanzbehörden festgestellte Verstöße zu beseitigen.
Weitere Pflichten des Steuerpflichtigen können genannt werden.

28. Eine der Optionen für einen Plan zur Behandlung dieses Themas:
1. Das Konzept des Wettbewerbs als Mechanismus der Selbstregulierung einer Marktwirtschaft.
2. Hauptarten des Wettbewerbs:
a) Wettbewerb zwischen Verkäufern; Käuferwettbewerb;
b) perfekter (reiner) und unvollkommener Wettbewerb;
c) brancheninterner und branchenübergreifender Wettbewerb;
d) Preiswettbewerb (explizit und versteckt) und nichtpreislicher Wettbewerb.
3. Funktionen des Wettbewerbs in Marktwirtschaft:
a) Stimulierung des Wachstums der Produktionseffizienz;
b) Senkung der Preise und Verbesserung der Qualität;
c) Gewährleistung der Konzentration auf die Bedürfnisse der Verbraucher.
4. Positive Aspekte:
a) fördert die Entwicklung des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts;
b) reagiert empfindlich auf Nachfrageänderungen.
5. Negative Aspekte:
a) führt zu einer Einkommensdifferenzierung;
b) schafft Bedingungen für Arbeitslosigkeit und Inflation.
6. Schutz des Wettbewerbs durch den Staat vor Monopolisierung in einer Marktwirtschaft (Antimonopolgesetzgebung).
Die Antwort kann eine andere Anzahl und eine andere korrekte Formulierung von Punkten und Unterpunkten des Plans enthalten. Sie können in Nominal-, Frage- oder Mischform dargestellt werden. Fehlen von zwei der Punkte 3, 4 und 5 des Plans
(dargestellt in Form von Absätzen oder Unterabsätzen) in diesem oder einem Wortlaut mit ähnlicher Bedeutung erlauben es uns nicht, den Inhalt dieses Themas in seiner Bedeutung offenzulegen

Staatliches Abschlusszeugnis 2019 in Sozialkunde (Gesellschaft) für Absolventen der 9. Klasse Bildungsinstitutionen wird durchgeführt, um das Niveau der allgemeinbildenden Ausbildung von Absolventen dieser Disziplin zu beurteilen. Die Aufgaben prüfen folgende Kompetenzen und Handlungsweisen innerhalb der Disziplin der Sozialwissenschaften:

Beschreiben Sie das Wesentliche Sozialeinrichtungen, Hervorhebung ihrer wesentlichen Merkmale; der Mensch als sozial aktives Wesen; wichtigste soziale Rollen.
Vergleichen Sie soziale Objekte, Urteile über Gesellschaft und Menschen; Identifizieren Sie sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Erklären Sie die Zusammenhänge der untersuchten sozialen Objekte (einschließlich der Interaktion von Gesellschaft und Natur, Mensch und Gesellschaft, Bereichen des öffentlichen Lebens, Bürger und Staat).
Nennen Sie Beispiele für soziale Objekte bestimmter Typ, Soziale Beziehungen; Situationen geregelt verschiedene Arten soziale Normen; Aktivitäten von Menschen in verschiedene Gebiete.
Bewerten Sie das Verhalten von Menschen unter dem Gesichtspunkt sozialer Normen und wirtschaftlicher Rationalität.
Lösen Sie kognitive und praktische Probleme, die typische Situationen in verschiedenen Bereichen menschlichen Handelns widerspiegeln.
Suchen soziale Informationen zu einem bestimmten Thema aus seinen verschiedenen Medien (Medienmaterialien, Lehrtexte und andere angepasste Quellen).

Termine für das Bestehen der OGE in Sozialkunde (Gesellschaft) 2019:
30. Mai (Donnerstag), 4. Juni (Dienstag).

Änderungen in Struktur und Inhalt Prüfungsarbeit 2019 im Vergleich zu 2018 fehlen.

In diesem Abschnitt finden Sie Online-Tests, die Ihnen bei der Vorbereitung helfen Bestehen der OGE(GIA) in Sozialwissenschaften (Gesellschaft). Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2019 in Sozialkunde besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Website-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) keine Antwortmöglichkeiten bieten, haben wir die Anzahl der Antwortmöglichkeiten deutlich erhöht, um unseren Test möglichst nah an das heranzubringen, was Sie am Ende erwartet des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Sozialkunde besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Website-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) keine Antwortmöglichkeiten bieten, haben wir die Anzahl der Antwortmöglichkeiten deutlich erhöht, um unseren Test möglichst nah an das heranzubringen, was Sie am Ende erwartet des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Sozialkunde besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Site-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) jedoch keine Antwortoptionen bereitstellen, haben wir uns entschieden, die Anzahl dieser Antwortoptionen deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie benötigen Gesicht am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2017 in Sozialwissenschaften besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Site-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) jedoch keine Antwortoptionen bereitstellen, haben wir uns entschieden, die Anzahl dieser Antwortoptionen deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie benötigen Gesicht am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Sozialwissenschaften besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Site-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) jedoch keine Antwortoptionen bereitstellen, haben wir uns entschieden, die Anzahl dieser Antwortoptionen deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie benötigen Gesicht am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Sozialwissenschaften besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 25 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 6 Aufgaben, auf die Sie eine ausführliche Antwort geben müssen. Diesbezüglich wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 25 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Prüfungsstruktur werden von diesen 25 Aufgaben nur für 20 Antwortoptionen angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, hat die Site-Administration jedoch beschlossen, für alle Aufgaben Antwortoptionen anzubieten. Für Aufgaben, bei denen die Ersteller realer Test- und Messmaterialien (CMMs) jedoch keine Antwortoptionen bereitstellen, haben wir uns entschieden, die Anzahl dieser Antwortoptionen deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie benötigen Gesicht am Ende des Schuljahres.

Wählen Sie beim Erledigen der Aufgaben A1-A20 nur aus eine richtige Option.

Wählen Sie beim Erledigen der Aufgaben A1-A20 nur eine richtige Option aus.