Nationen und nationale Beziehungen. Ethnien. Nationen Der Staat bildet Nationalitäten und Nationen vereint Territorien

Die Autorin des Artikels ist die professionelle Tutorin Elena Viktorovna Kaluzhskaya

Ethnische Gemeinschaft- historisch gegründet in bestimmtes Gebiet eine stabile Gruppe von Menschen mit gemeinsamen Merkmalen und stabilen Merkmalen in Bezug auf Kultur, Sprache, geistige Verfassung, Selbstbewusstsein, historische Erinnerung, Bewusstsein ihrer Interessen und Ziele, Würde, Unterschiede zu anderen ähnlichen Einheiten.

ZU ethnische Gemeinschaften Dazu gehören in der Regel Clan, Stamm, Nationalität, Nation.
Historisch gesehen waren der Clan und der Stamm die ersten, die entstanden.

Gattung- eine Gruppe von Blutsverwandten, die aus derselben Linie stammen (mütterlicherseits oder väterlicherseits).
Stamm- eine Reihe von Gattungen, die durch gemeinsame Merkmale der Kultur und des Bewusstseins miteinander verbunden sind gemeinsamer Ursprung, allgemeiner Dialekt, Einheit religiöser Vorstellungen und Rituale.
Solche Gemeinschaften sind charakteristisch für primitive Gemeinschaftssysteme.

Mit der zunehmenden Arbeitsteilung und Komplexität soziale Verbindungen neue Formen der Gemeinschaft von Menschen nehmen Gestalt an - Nationen und Völker.

Staatsangehörigkeit- eine historisch begründete Gemeinschaft von Menschen, die durch ein gemeinsames Territorium, eine gemeinsame Sprache, eine gemeinsame geistige Verfassung und eine gemeinsame Kultur verbunden sind.

Mit der Entwicklung der kapitalistischen Beziehungen (XVI-XVII Jahrhundert) entstehen neue Formen der interethnischen Konsolidierung - Nation.

Es gibt jedoch keine einheitliche Interpretation des Begriffs Nation. Es gibt mindestens zwei Interpretationen dieses Konzepts.
Erste. Eine Nation ist eine historisch etablierte Gemeinschaft von Menschen, die auf einem gemeinsamen Territorium, einer Wirtschaftsstruktur, einem System politischer Verbindungen, einer Sprache, einer Kultur und einer psychologischen Verfassung basiert und sich im allgemeinen bürgerlichen Bewusstsein und Selbstbewusstsein manifestiert.

Zweite. Eine Nation ist eine historisch etablierte Gemeinschaft von Menschen, die durch eine gemeinsame Herkunft, Sprache, ein gemeinsames Territorium, eine gemeinsame Wirtschaftsstruktur, eine gemeinsame psychologische Struktur und eine gemeinsame Kultur gekennzeichnet ist und sich im ethnischen Bewusstsein und Selbstbewusstsein manifestiert.

Im ersten Fall wird die Nation als Mitstaatsbürgerschaft verstanden, die auf einer industriell entwickelten, sozial orientierten Demokratie basiert. Dieses Verständnis wird in der westlichen Soziologie akzeptiert.
In einer anderen Interpretation bedeutet Nation ethnische Zugehörigkeit.

Staatsangehörigkeit– die Zugehörigkeit einer Person zu einer bestimmten ethnischen Gruppe oder einem Mitbürger, je nach Selbstidentifikation.

Nationale Mentalität- eine Denkweise, eine spirituelle Veranlagung, die für diese besondere ethnische Gemeinschaft charakteristisch ist. Dabei handelt es sich um eine Art Erinnerung an die Vergangenheit, die das Verhalten von Menschen bestimmt, die historisch gewachsene Traditionen bewahren.

Ethnische Gruppen in der modernen Welt.
Die moderne Menschheit besteht aus 3.000 bis 5.000 ethnischen Gruppen. Der Prozess der Bildung ethnischer Gruppen (Ethnogenese) findet recht intensiv statt.

Faktoren der Ethnogenese:
1) Demographisch. Lag die Bevölkerung der Erde zu Beginn des 20. Jahrhunderts bei etwa 2 Milliarden Menschen, so überstieg sie zu Beginn des 21. Jahrhunderts 7 Milliarden;
2) Geografisch. Es werden die Völker Europas, die Völker Asiens, die Völker Afrikas, die Völker Amerikas, die Völker Australiens und Ozeaniens unterschieden;
3) Sprache. Es gibt verschiedene Sprachklassifikationen. Normalerweise zugewiesen Sprachfamilien, wie zum Beispiel Indogermanisch, Chinesisch-Tibetisch, Altaitisch, Semitisch-Hamitisch und andere.
4)Anthropologisch. Basierend auf dem Prinzip der Einteilung der Völker nach Rassen. Es ist üblich, vier Rassen zu unterscheiden: Kaukasier, Mongoloiden, Neger, Australoiden. Der Prozess der Raceogenese ist jedoch kontinuierlich. Dies ist auf die ständige Vermischung der Rassen zurückzuführen. Beispielsweise begann man kürzlich damit, die brasilianische Rasse von der Mischung aus Indern, Afrikanern und Europäern zu unterscheiden.

In Russland leben 10 kleine Rassen, mehr als 130 Nationen, Nationalitäten und ethnische Gruppen.

Russland ist ein multinationales Land. Daher wird die Kenntnis von Konzepten wie „Ethnizität“, „Nation“, „Nationalität“ und „nationale Mentalität“ dazu beitragen, die ethnische Vielfalt unseres Landes zu verstehen.

„Eine Nation ist keine Rasse, sondern eine in der Geschichte bleibende Gruppe... Es ist nicht die Nation, die den Staat schafft... Im Gegenteil, der Staat schafft die Nation“...
„Faschismus ist ein historisches Konzept... bei dem alle Nationen zusammenarbeiten“

Mussolini

Der Zweck des Bundeszielprogramms ist Stärkung der Einheit eines multinationalen Volkes Russische Föderation(Russische Nation).

Um dieses Ziel zu erreichen, müssen folgende Aufgaben umgesetzt werden:

Förderung der Stärkung der bürgerlichen Einheit und Harmonisierung der interethnischen Beziehungen;

Förderung der ethnokulturellen Vielfalt der Völker Russlands.

Das Programm wird die Koordinierung der nationalen Landespolitik, die Entwicklung regionaler Strategien für die ethnokulturelle Entwicklung und die Unterstützung des Dialogs zwischen den Behörden sicherstellen Staatsmacht und öffentliche nationale und religiöse Vereinigungen.

Der Programmdurchführungszeitraum ist 2014–2020. Die Umsetzung erfolgt in zwei Schritten.

Das Ziel der Phase I (2014–2016) besteht darin, Bedingungen für die Überwindung bestehender negativer Trends im Bereich der interethnischen und interreligiösen Beziehungen zu schaffen und positive Veränderungen im Bereich der Stärkung der Einheit herbeizuführen Russische Nation.

Das Ziel der Stufe II (2017–2020) besteht darin, die in Stufe I gebildeten positiven Trends weiterzuentwickeln und zu festigen, einschließlich der Erzielung nachhaltig positiver Ergebnisse im Bereich der Stärkung der bürgerlichen Einheit Russische Nation, Harmonisierung der interethnischen und interreligiösen Beziehungen, ethnokulturelle Entwicklung der Völker Russlands.

Die Umsetzung des Programms beinhaltet die Erzielung einer bestimmten sozioökonomischen Wirkung, die sich wie folgt ausdrücken wird:

Bei der Stärkung der Einheit Russische Nation und die Entwicklung eines einzigen ethnokulturellen Raums Russlands als Wichtiger Faktor nachhaltige Entwicklung Russlands und seiner territorialen Integrität;

Gesamtfinanzierung für das Programm
beträgt 6766,35 Millionen Rubel (in Preisen).
relevante Jahre), darunter:
auf Kosten des Bundeshaushaltes -
4581,91 Millionen Rubel;
auf Kosten der Budgets der Subjekte
Russische Föderation - 2184,44 Millionen Rubel

* * *
„Die Partei gab sich selbst den Namen, um jeden Gedanken an ihren nationalen Charakter zu zerstören nicht russisch, sondern russisch»
[V.I.Lenin, Bd. 10, S. 267]

-„Eine neue historische Gemeinschaft ist entstanden – das sowjetische Volk“.
[Bericht des Generalsekretärs des ZK der KPdSU L.I. Breschnew auf dem XXIV. Parteitag der KPdSU]
- „Eine weitere Annäherung der Nationen und Nationalitäten unseres Landes bedeutet.“ objektiver Prozess, ... die Partei hält alle Versuche, den Prozess der Annäherung der Nationen einzudämmen ... die nationale Isolation künstlich zu festigen, für inakzeptabel, da dies der allgemeinen Entwicklungsrichtung unserer Gesellschaft widersprechen würde.
[Breschnew, 1973, S. 30-31]

P.S.
Warum steht das Wort „Faschismus“ im Titel des Beitrags:
Für diejenigen, die es nicht wissen: Hitler hat sich nie als Faschist bezeichnet und war es auch nie. Unter Mussolini herrschte in Italien der Faschismus.
Und beiden gefiel es nicht, wenn ihre Ideologien durcheinander gerieten.
Zum Vergleich hier ein Zitat von Hitler zum gleichen Thema:
„Das Konzept der Rasse muss in den Fokus gerückt werden.“
„Ich werde niemals zustimmen, dass andere Völker die gleichen Rechte wie das deutsche haben; unsere Aufgabe ist es, andere Völker zu versklaven.“
Hitler war ein Nationalsozialist – abgekürzt als „Nazi“ (was für Kommunisten sehr glücklich ist – „internationale Sozialisten“, es stellte sich heraus, dass es im Klang einem völlig anderen Wort – Nationalismus – sehr ähnlich war. Viele glauben immer noch, dass dies ein und dasselbe ist gleiche Sache).

Die Gesellschaft der meisten Länder ist nicht nur in Klassen, sondern auch in ethnische Gruppen gespalten. Ethnische Gruppen sind große Gruppen von Menschen, die durch eine gemeinsame Herkunft (biologische Komponente), Sprache, Bräuche, Traditionen, Überzeugungen und Wahrnehmung der Welt (soziale Komponente) verbunden sind.

Die Wurzeln moderner ethnischer Gruppen reichen Jahrhunderte zurück, bis hin zum Stammessystem. Die erste ethnische Gruppe war der Clan, eine Vereinigung von Blutsverwandten, die sich gemeinsam niederließen. Er übte sowohl die Familienfunktion als auch die Produktionsfunktion aus.

Dann erscheint neben dem Clan eine weitere ethnische Gruppe – ein Stamm. Der Stamm vereint mehrere Clans, die gleichen Ursprungs (brüderlich) sind, sich aber bereits voneinander getrennt und in der Nachbarschaft angesiedelt haben. Der Stamm basiert immer noch auf Blutsverwandtschaft, erfüllt aber keine wirtschaftlichen Funktionen mehr. Sein Die Hauptaufgabe- Schutz des Stammesgebiets, Regulierung der Beziehungen zu anderen Stämmen. Damit unternahm die Gesellschaft den ersten Schritt zur Trennung ethnischer Bindungen von Familien- und Stammesbindungen. Mit der Entstehung der Paarfamilie entfernten sich die ethnischen Bindungen weiter von den familiären Bindungen.

In vielen Ländern sind die Ahnen- und Stammesbindungen bis heute erhalten geblieben. Sie spielen eine bedeutende Rolle in den Staaten Zentralasiens (Kasachstan, Tadschikistan, Kirgisistan usw.) und in den russischen Republiken Nordkaukasus. Unter den Stämmen und Clans gibt es „höhere“, einflussreichere, denen einst andere Clans untergeordnet waren. IN Sowjetzeit Die Partei- und Sowjetführung der zentralasiatischen und nordkaukasischen Republiken wurde unter Berücksichtigung des Einflusses der Clans gebildet. Und heute repräsentiert der Präsident in einigen Republiken eine der am meisten verehrten Familien. In Tschetschenien beispielsweise wird die Politik der Behörden unter Berücksichtigung der Beziehungen zwischen Clans (Teips) entwickelt. Bürgerkrieg in Tadschikistan 1992-1997 wurde größtenteils durch interethnische Widersprüche verursacht – den Kampf zwischen großen Clans (Stammesverbänden).

Nationalität, Nationalität

Als nächstes in der Geschichte kommt mehr komplexer Typ ethnische Gruppe- Nationalität oder Nationalität und in letzten Jahren Diese Gruppe wird als ethnische Gruppe bezeichnet. Über die Herkunft der Nationalitäten gibt es zwei Versionen. Einige Wissenschaftler glauben, dass eine Nationalität einfach ein überwucherter Stamm oder eine Vereinigung mehrerer verwandter Stämme ist, andere glauben, dass sie nicht so sehr durch Blutsverwandtschaft, sondern durch territoriale, nachbarschaftliche Bindungen verbunden ist. Die Wahrheit liegt eher beim zweiten Standpunkt: Es sind viele Nationalitäten bekannt, die nicht nur aus nicht verwandten Stämmen (Bulgaren, Ungarn), sondern sogar aus Stämmen verschiedener Rassen (Italiener) entstanden sind. Die russische Nationalität vereinte nicht nur die slawischen Stämme, sondern auch mehrere nicht-slawische Stämme im Norden und Nordosten des europäischen Teils Russlands.

Die Bildung von Nationalitäten ist ein langer Prozess, der im Mittelalter endete. Zeichen der Nationalität – gemeinsame Sprache, Territorium, Kultur und Wirtschaftsbeziehungen.

In den meisten Ländern hat die Nationalität Clan- und Stammesbindungen und -unterschiede absorbiert und aufgelöst – obwohl es, wie ich gerade sagte, immer noch viele Nationalitäten gibt, die ihre Stammesstruktur beibehalten haben.

Natürlich unterscheiden sich moderne Menschen (Nationalität, ethnische Zugehörigkeit) erheblich von mittelalterlichen. Erstens verschmilzt es mit einer größeren ethnischen Gemeinschaft – der Nation. Die Nationalität erhält eine Reihe von Merkmalen, die für die gesamte Nation charakteristisch sind. Somit hat das bretonische Volk in Frankreich zwei Muttersprachen – Bretonisch und Französisch (letzteres ist auch die Sprache der Nation). Katalanen haben auch zwei Muttersprachen – Katalanisch und Spanisch.

Zweitens besetzt die Nation ein größeres Territorium als jede der ihr beigetretenen Nationalitäten. Daher kommt es zwangsläufig zur Umsiedlung von Vertretern der einen oder anderen Nationalität über die Grenzen des indigenen Territoriums hinaus. In Moskau leben mehr Tataren als in Kasan. In der Ukraine leben 11 Millionen Russen, in Lettland 700.000, in Estland 600.000 usw. Millionen Chinesen leben in Indonesien, auf den Philippinen und in Malaysia. Es gibt ein Phänomen wie Diaspora, das heißt, eine bedeutende Gruppe von Vertretern einer bestimmten Nationalität, die außerhalb ihres indigenen Territoriums lebt.

Nation

Schließlich ist die (für heute) höchste Form einer sozioethnischen Gruppe eine Nation. Es entsteht parallel zur Bildung eines einheitlichen Marktes (einheitlicher Wirtschaftsraum) des Landes und zur Überwindung feudale Zersplitterung, also die Bildung zentralisierter Staaten.

Eine Nation weist folgende Merkmale auf:

1 .Gemeinsames Territorium. Das Territorium einer Nation wird durch Staatsgrenzen begrenzt. Die Grenze schirmt die Nation und ihre Interessen vor einer ausländischen Invasion ab und schafft innerhalb der Grenzen Einzelraum, für jeden Bürger gleichermaßen zugänglich.

Die Gemeinsamkeit des Territoriums entwickelte sich auf natürliche Weise, das heißt als Ergebnis der Vertiefung der Wirtschaftsbeziehungen, so dass etwaige Hindernisse für diese Beziehungen von selbst verschwanden. So wurden beispielsweise die Zölle an den Grenzen von Fürstentümern und Kreisen abgeschafft. Die Gemeinsamkeit des Territoriums wurde jedoch auch gewaltsam geformt – beispielsweise bei der Bildung Russisches Reich oder Deutschland.

2.Gemeinsamkeit der Sprache. Es hat sich über Jahrhunderte entwickelt. Und selbst in Staaten, in denen die Nationen relativ spät entstanden sind, bestehen heute noch Unterschiede in den Dialekten. In Deutschland und Italien bestehen gravierende Unterschiede zwischen den Dialekten der Nord- und Südländer. In China sind die phonetischen Unterschiede im Dialekt so groß, dass der südliche Staatsführer Mao Zedong vor einem halben Jahrhundert mit einem Dolmetscher in die nördlichen Provinzen reiste. Dennoch hat jede Nation eine gemeinsame gesprochene Sprache, die in ihrer Schrift und Literatur verankert ist. Die Sprache verbindet eine Nation zu einem Ganzen und schafft eine natürliche Art der Kommunikation zwischen allen Vertretern der Nation.

Zwar kann dieselbe Sprache mehreren verwandten Nationen angehören. Also, englische Sprache gehört Amerikanern, Australiern, Kanadiern und Neuseeländern. Aber sie alle bildeten einst die Diaspora der englischen Nation.

  • 3.Gemeinsamkeit wirtschaftliches Leben. Dieses Zeichen spielte große Rolle bei der Vereinigung der Nation um gemeinsame wirtschaftliche Interessen. Allerdings wird die Gemeinschaft des Wirtschaftslebens zunehmend internationaler und nicht mehr nationaler Natur.
  • 4. Gemeinsamkeiten geistige Verfassung, verankert in den Besonderheiten des Lebens, Bräuchen, Folklore, Kunst, Symbolen, Charaktereigenschaften. Für die Russen ist eine Entfernung von tausend Kilometern nichts, für die Franzosen ist sie enorm. Die Russen sind es gewohnt unermessliche Reichtümer ihr Land, daher sind sie nicht sehr wirtschaftlich. Die Westeuropäer hingegen gehen sehr sorgsam mit dem Land um natürliche Ressourcen. Es ist nicht schwer, ein russisches Lied von einem ukrainischen und beides zusammen von einem französischen Chanson zu unterscheiden. All diese Funktionen summieren sich Volkscharakter.
  • 5. Schließlich das letzte, aber heute vielleicht eines der ersten wichtigsten Zeichen einer Nation – Nationalität. Jeder Mensch betrachtet sich als eine bestimmte Nation, verschmilzt geistig mit ihr: Ihre Sprache ist seine Muttersprache, in der er denkt und spricht; Er wurde mit den Werten der Kultur einer bestimmten Nation erzogen und versteht, wie heimische Natur Land, hält sich an nationale Traditionen im Alltag (zum Beispiel in Lebensmitteln). Wir sind uns unserer Zugehörigkeit zu „unserer“ Nation und der Grenze bewusst, die uns von einer anderen („fremden“) Nation trennt. Ein Mensch hat ein Gefühl der nationalen Würde und glaubt, dass seine Nation nicht schlechter ist als andere. Er ist stolz auf die Errungenschaften seiner Nation in der Weltkultur, in der Technologie und im Fortschritt der Menschheit. Allerdings das Gefühl Nationalstolz entwickelt sich oft zu einem Gefühl der nationalen Überlegenheit gegenüber anderen ethnischen Gruppen, zu einem Gefühl nationale Exklusivität. Solche Gefühle führen unweigerlich zu nationaler Feindschaft und Zwietracht und führen zu interethnische Konflikte, blutige Kriege.

Fragen

  • 1. Sind Sie stolz darauf, zu Ihrer Nation zu gehören? Ist es möglich, Ihre Nation, Ihr Land zu kritisieren?
  • 2. Welche Merkmale des russischen Nationalcharakters lassen sich in den Helden von A. Puschkins Werken „Eugen Onegin“, „Belkins Märchen“ und „Die Tochter des Kapitäns“ feststellen?

Option Nr. 14717

Wenn Sie Aufgaben mit einer kurzen Antwort lösen, geben Sie in das Antwortfeld die Zahl ein, die der Nummer der richtigen Antwort entspricht, oder eine Zahl, ein Wort, eine Buchstabenfolge (Wörter) oder Zahlen. Die Antwort sollte ohne Leerzeichen oder zusätzliche Zeichen geschrieben werden. Trennen Sie den Bruchteil vom ganzen Dezimalpunkt. Es ist nicht erforderlich, Maßeinheiten anzugeben.


Wenn die Option vom Lehrer festgelegt ist, können Sie Antworten auf Aufgaben mit einer detaillierten Antwort in das System eingeben oder hochladen. Der Lehrer sieht die Ergebnisse der Bearbeitung von Aufgaben mit einer kurzen Antwort und kann die heruntergeladenen Antworten auf Aufgaben mit einer langen Antwort auswerten. Die vom Lehrer vergebenen Punkte erscheinen in Ihrer Statistik.


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Die Regierung des Landes Z hat beschlossen, den Chorwettbewerb Singing World zu unterstützen. Dieses Beispiel zeigt das Zusammenspiel gesellschaftlicher Bereiche

1) politisch und wirtschaftlich

2) wirtschaftlich und sozial

3) politisch und spirituell

4) spirituell und sozial

Antwort:

Inna fand heraus, dass Zoya außer ihr alle ihre Arbeitskollegen zum Picknick eingeladen hatte. Den Grund für diese Tat erfuhr sie nicht, sie hörte einfach auf, mit Zoya zu reden. Was für ein Verhalten zwischenmenschlicher Konflikt veranschaulicht dieses Beispiel?

1) Vermeidung einer Konfliktsituation

2) Vermittlung

3) Kompromiss

4) Zusammenarbeit

Antwort:

Auf Anweisung eines Biologielehrers führten Schulkinder Beobachtungen durch und identifizierten die Hauptverschmutzungsquellen in Schulklassen. Welche Aktivität veranschaulicht dieses Beispiel?

1) wirtschaftlich

2) Forschung

3) politisch

4) Produktion

Antwort:

Sind die folgenden Aussagen zur Persönlichkeit wahr?

A. Persönlichkeit manifestiert sich in den körperlichen Eigenschaften und Eigenschaften einer Person.

B. Persönlichkeitsbildung findet während des gesamten Lebens eines Menschen statt.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Pavel studiert im zweiten Jahr an der Universität. Er spielt im Studententheater und oft im Basketballteam seiner Abteilung. Welchen Bildungsstand hat Paul?

1) sekundäre Berufsausbildung

2) höherer Beruf

3) grundlegendes Allgemeines

4) insgesamt durchschnittlich

Antwort:

Sind die folgenden Urteile über die Rolle der Wissenschaft in der modernen Welt wahr?

A. Die Wissenschaft hilft einem Menschen, Wissen über die Welt um ihn herum zu systematisieren.

B. Die Wissenschaft strebt nach der Verlässlichkeit der erzielten Ergebnisse.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Kann helfen, das Staatshaushaltsdefizit zu überwinden

1) Senkung der Einkommensteuer

2) Erhöhung der Höhe der staatlichen Abgaben

3) Ausbau der Bildungsfinanzierung

4) Erhöhung der Gehälter für medizinisches Personal

Antwort:

Obligatorische Zahlungen, die der Staat von Einzelpersonen erhebt und Rechtspersonen, Das

3) Dividenden

4) Versicherungszahlungen

Antwort:

Bei welchem ​​der folgenden Beispiele geht es darum, Ihre Ersparnisse vor Wertverlust zu bewahren?

1) Tatjana hat eine Wohnung in einer prestigeträchtigen Gegend gekauft

2) Sergey behält die Ersparnisse zu Hause

3) Ivan hat ein neues Auto gekauft

4) Marina hat ihren Schmuck gegen Diebstahl versichert

Antwort:

Sind die folgenden Aussagen zum Privateigentum wahr?

A. Die Übertragung von Staatseigentum in private Hände wird als Verstaatlichung bezeichnet.

B. Privateigentum ist die Grundlage einer Kommandowirtschaft.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Zu den sozial bedeutsamen Merkmalen, die die Stellung einer Person in der Gesellschaft bestimmen, gehören:

1) Bildungsniveau

2) Weltanschauung

3) physische Daten

4) Merkmale des Temperaments

Antwort:

Die Eltern von Masha und Olya kamen bei einem Autounfall ums Leben. Die Mädchen leben und werden von ihrer Großmutter großgezogen. Ihre Familie ist

1) patriarchalisch

2) große Familie

3) unvollständig

4) klein (nuklear)

Antwort:

Sind die folgenden Aussagen zur ethnischen Zugehörigkeit richtig?

A. Im Gegensatz zu einer Nationalität ist eine Nation eine stabilere Gemeinschaft von Menschen, und ihre Stabilität wird durch die Gemeinschaft des Wirtschaftslebens gewährleistet.

B. Der Staat bildet Nationalitäten und Nationen, vereint Territorien und stellt Verbindungen zu ethnischen Gruppen her.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Besonderheit politische Partei Ist

1) Menschen mit gemeinsamen Interessen zusammenbringen

2) Gründung einer verzweigten Organisation

3) das Recht auf Gesetzesinitiative

4) der Wunsch, an der Ausübung politischer Macht teilzunehmen

Antwort:

In vielen Ländern ist es Abgeordneten untersagt, in Regierungsbüros zu arbeiten. Das zeigt

1) Vormachtstellung des Parlaments

2) republikanische Regierungsform

3) einheitliche Regierungsstruktur

4) Gewaltenteilung

Antwort:

Sind die folgenden Aussagen zur Politik richtig?

A. Jedes Machtverhältnis ist politischer Natur.

B. Politik als Bereich des öffentlichen Lebens entwickelte sich in einer Industriegesellschaft.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Was zeichnet einen Rechtsstaat aus?

1) das Vorhandensein eines Gesetzgebungssystems

2) Gleichheit und Gleichheit der Bürger vor dem Gesetz

3) Funktionsweise der Strafverfolgungsbehörden

4) Präsenz der Souveränität

Antwort:

Wählen Sie die richtige Aussage:

Präsident der Russischen Föderation

2) ernannt für einen Zeitraum von 5 Jahren

3) von der Staatsduma gewählt

4) von der Bundesversammlung genehmigt

Antwort:

In welchem ​​der folgenden Fälle tritt das Gesetz der Russischen Föderation „Über den Schutz der Verbraucherrechte“ in Kraft?

1) Das Lager hat eine Charge von Produkten zur Lagerung angenommen, für die kein Konformitätszertifikat vorlag.

2) Ein Bürger kaufte ein Auto für den Privatgebrauch, bei dem ein defektes Teil festgestellt wurde.

3) Ein Bürger kaufte eine Warensendung, die sich als minderwertig herausstellte, um sie in einer anderen Stadt weiterzuverkaufen.

4) Das Unternehmen belieferte die städtischen Apotheken mit einer Charge Medikamente Abgelaufen Gültigkeit

Antwort:

Sind die folgenden Aussagen zum Familienrecht wahr?

A. Das gesamte während der Ehe erworbene Vermögen ist gemeinsames Eigentum der Ehegatten.

B. Die Frage einer Scheidung im Falle einer Meinungsverschiedenheit zwischen einem der Ehegatten oder der Anwesenheit von Kindern in der Familie wird nur vor Gericht geklärt.

1) Nur A ist richtig

2) Nur B ist richtig

3) Beide Urteile sind richtig

4) Beide Urteile sind falsch

Antwort:

Die folgende Liste zeigt die Ähnlichkeiten zwischen Wissenschaft und Kunst sowie die Unterschiede zwischen Wissenschaft und Kunst. Wählen Sie die Ordnungszahlen der Ähnlichkeiten in der ersten Spalte der Tabelle und die Ordnungszahlen der Unterschiede in der zweiten Spalte aus und notieren Sie sie:

1) ist ein Bereich der spirituellen Kultur

2) verwendet künstlerische Bilder

3) erfordert Genauigkeit und Gültigkeit der Aussagen

4) schafft spirituelle Werte

Antwort:

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Fakten und Bereichen des öffentlichen Lebens her: Wählen Sie für jedes in der ersten Spalte angegebene Element ein Element aus der zweiten Spalte aus.

Notieren Sie die Zahlen in Ihrer Antwort und ordnen Sie sie in der Reihenfolge an, die den Buchstaben entspricht:

ABING

Antwort:

Lesen Sie den vorgegebenen Text, dessen Stelle jeweils mit einem Buchstaben gekennzeichnet ist.

(A) Die Globalisierung der Weltwirtschaft ist ein widersprüchlicher Prozess, der sowohl positive als auch negative Folgen hat. (B) Verschwinden biologische Arten Ist negative Konsequenz Globalisierung. (B) Der Übergang zur Informationsgesellschaft selbst ist kein globales Problem.

Bestimmen Sie, welche Bestimmungen des Textes:

1) die Tatsachen widerspiegeln

2) Meinungen äußern

Notieren Sie in der Tabelle die Zahlen, die die Art der betreffenden Bestimmungen angeben.

ABIN

Antwort:

Im Land Z wurde eine Umfrage unter erwachsenen Einwohnern zum Thema „Wer sollte in erster Linie in die Kindererziehung einbezogen werden?“ durchgeführt. Die Umfrageergebnisse in Prozent der Anzahl der Befragten sind in der Tabelle dargestellt.

Finden Sie in der Liste die Schlussfolgerungen, die sich aus der Tabelle ziehen lassen, und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1) Fast gleich viele Befragte bei Männern und Frauen sind der Meinung, dass der Vater in erster Linie in die Kindererziehung einbezogen werden sollte.

2) Der geringste Anteil der befragten Frauen ist der Meinung, dass Bildung vorrangig in Schulen und Kindergärten erfolgen sollte.

3) Ein Fünftel der befragten Frauen ist der Meinung, dass die Mutter in erster Linie in die Kindererziehung einbezogen werden sollte.

4) Der kleinste Teil der befragten Männer ist der Meinung, dass in erster Linie ältere Familienmitglieder in die Kindererziehung einbezogen werden sollten.

5) Mehr als die Hälfte der befragten Männer und Frauen sind der Meinung, dass sich ein Elternteil hauptsächlich um die Kindererziehung kümmern sollte.

Antwort:

Im Land des X. Jahrhunderts verschiedene Jahre Es wurden soziologische Befragungen von Bürgern durchgeführt. Ihnen wurde die Frage gestellt: „Wie beurteilen Sie derzeit die finanzielle Situation Ihrer Familie?“ Die Umfrageergebnisse sind in der Tabelle dargestellt.

Welche der folgenden Schlussfolgerungen ergeben sich direkt aus den im Rahmen der Umfrage gewonnenen Informationen? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1) Land X verzeichnet ein langsames, aber stetiges Wirtschaftswachstum.

2) Der Lebensstandard im Land kann im Durchschnitt als niedrig bezeichnet werden.

3) Die Wirtschaft von Land X ist durch ein schnelles Preiswachstum gekennzeichnet.

4) Es kann festgestellt werden, dass die soziale Schichtung im Land X zunimmt.

5) Eine zunehmende soziale Schichtung ist mit einer erhöhten Arbeitslosigkeit in Staat X verbunden.

Antwort:

Machen Sie einen Plan für den Text. Markieren Sie dazu die wichtigsten semantischen Fragmente des Textes und betiteln Sie sie jeweils.


(Nach E. Benes)

Nennen Sie anhand des Textes drei Faktoren, die die Gründe für die Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung sind.


Das Problem der Zentralisierung und Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung und Gesetzgebung in verschiedenen Staaten und Gesellschaften äußert sich je nach den Umständen, den Bedürfnissen der Menschen und des Staates unterschiedlich. Je nach den Umständen erscheint dieses Problem in manchen Staaten als Föderalisierung, in anderen als Autonomisierung, in anderen als einfache lokale Dezentralisierung und die zweckmäßige Aufteilung der Kompetenzen zwischen zentralen und lokalen Exekutiv- und Gesetzgebungsorganen. Mancherorts wird die Dezentralisierung durch die Frage der heterogenen Zusammensetzung der Bevölkerung erzwungen, in anderen Fällen durch eine zu große Fläche, wieder andere durch die kulturelle oder wirtschaftliche Reife oder Unreife bestimmter Gebiete. Auf dem europäischen Kontinent ist ein weit verbreitetes Argument für die Dezentralisierung historische Traditionen und Überreste der Vergangenheit in öffentliche Verwaltung, bestimmt durch die Art und Weise, wie Staaten durch verschiedene Provinzen und neue Territorien gebildet oder erweitert wurden.

Demokratie geht in ihrer Theorie und politischen Praxis nicht vom kollektivistischen Bewusstsein aus, sondern vom Bewusstsein der Individualität des Einzelnen und betrachtet den Menschen als primär und grundlegend und den Staat, der aus einzelnen Menschen besteht, als sekundär. Strikte Zentralisierung ist die erste und grundlegende Voraussetzung jeder Diktatur; Die Demokratie hingegen hat ihre eigene größte Stärke schöpft aus der freien Überzeugung der Bürger von ihrer Zugehörigkeit zum Staat und zum nationalen Ganzen.

Allerdings wird kein Staat, auch kein demokratischer, mit der Umsetzung einer umfassenden Dezentralisierung beginnen, wenn er von separatistischen Bewegungen und Bestrebungen bedroht ist. Wenn es durch die freiwillige Dezentralisierung zugunsten der Separatisten droht, einen Teil seines Territoriums zu verlieren, wird es niemand auf der Welt zu einer freiwilligen Dezentralisierung zwingen. Wenn Dezentralisierungsbewegungen nur aus Rivalität und persönlichen Ambitionen, aus dem Wunsch nach Macht oder der Etablierung einer Parteiherrschaft entstehen, dann wird eine große Sünde und ein Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk begangen.

(Nach E. Benes)

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Nennen Sie anhand des Textinhalts drei charakteristische Merkmale der Demokratie, die der Autor identifiziert.


Das Problem der Zentralisierung und Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung und Gesetzgebung in verschiedenen Staaten und Gesellschaften äußert sich je nach den Umständen, den Bedürfnissen der Menschen und des Staates unterschiedlich. Je nach den Umständen erscheint dieses Problem in manchen Staaten als Föderalisierung, in anderen als Autonomisierung, in anderen als einfache lokale Dezentralisierung und die zweckmäßige Aufteilung der Kompetenzen zwischen zentralen und lokalen Exekutiv- und Gesetzgebungsorganen. Mancherorts wird die Dezentralisierung durch die Frage der heterogenen Zusammensetzung der Bevölkerung erzwungen, in anderen Fällen durch eine zu große Fläche, wieder andere durch die kulturelle oder wirtschaftliche Reife oder Unreife bestimmter Gebiete. Auf dem europäischen Kontinent sind die historischen Traditionen und Überreste der Vergangenheit in der Regierung ein weit verbreitetes Argument für die Dezentralisierung, die auf die Art und Weise zurückzuführen sind, wie Staaten gebildet oder in verschiedene Provinzen und neue Territorien ausgedehnt wurden.

Demokratie geht in ihrer Theorie und politischen Praxis nicht vom kollektivistischen Bewusstsein aus, sondern vom Bewusstsein der Individualität des Einzelnen und betrachtet den Menschen als primär und grundlegend und den Staat, der aus einzelnen Menschen besteht, als sekundär. Strikte Zentralisierung ist die erste und grundlegende Voraussetzung jeder Diktatur; Die Demokratie hingegen bezieht ihre größte Stärke aus der freien Überzeugung der Bürger, zum Staat und zum nationalen Ganzen zu gehören.

Allerdings wird kein Staat, auch kein demokratischer, mit der Umsetzung einer umfassenden Dezentralisierung beginnen, wenn er von separatistischen Bewegungen und Bestrebungen bedroht ist. Wenn es durch die freiwillige Dezentralisierung zugunsten der Separatisten droht, einen Teil seines Territoriums zu verlieren, wird es niemand auf der Welt zu einer freiwilligen Dezentralisierung zwingen. Wenn Dezentralisierungsbewegungen nur aus Rivalität und persönlichen Ambitionen, aus dem Wunsch nach Macht oder der Etablierung einer Parteiherrschaft entstehen, dann wird eine große Sünde und ein Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk begangen.

(Nach E. Benes)

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Das Problem der Zentralisierung und Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung und Gesetzgebung in verschiedenen Staaten und Gesellschaften äußert sich je nach den Umständen, den Bedürfnissen der Menschen und des Staates unterschiedlich. Je nach den Umständen erscheint dieses Problem in manchen Staaten als Föderalisierung, in anderen als Autonomisierung, in anderen als einfache lokale Dezentralisierung und die zweckmäßige Aufteilung der Kompetenzen zwischen zentralen und lokalen Exekutiv- und Gesetzgebungsorganen. Mancherorts wird die Dezentralisierung durch die Frage der heterogenen Zusammensetzung der Bevölkerung erzwungen, in anderen Fällen durch eine zu große Fläche, wieder andere durch die kulturelle oder wirtschaftliche Reife oder Unreife bestimmter Gebiete. Auf dem europäischen Kontinent sind die historischen Traditionen und Überreste der Vergangenheit in der Regierung ein weit verbreitetes Argument für die Dezentralisierung, die auf die Art und Weise zurückzuführen sind, wie Staaten gebildet oder in verschiedene Provinzen und neue Territorien ausgedehnt wurden.

Demokratie geht in ihrer Theorie und politischen Praxis nicht vom kollektivistischen Bewusstsein aus, sondern vom Bewusstsein der Individualität des Einzelnen und betrachtet den Menschen als primär und grundlegend und den Staat, der aus einzelnen Menschen besteht, als sekundär. Strikte Zentralisierung ist die erste und grundlegende Voraussetzung jeder Diktatur; Die Demokratie hingegen bezieht ihre größte Stärke aus der freien Überzeugung der Bürger, zum Staat und zum nationalen Ganzen zu gehören.

Allerdings wird kein Staat, auch kein demokratischer, mit der Umsetzung einer umfassenden Dezentralisierung beginnen, wenn er von separatistischen Bewegungen und Bestrebungen bedroht ist. Wenn es durch die freiwillige Dezentralisierung zugunsten der Separatisten droht, einen Teil seines Territoriums zu verlieren, wird es niemand auf der Welt zu einer freiwilligen Dezentralisierung zwingen. Wenn Dezentralisierungsbewegungen nur aus Rivalität und persönlichen Ambitionen, aus dem Wunsch nach Macht oder der Etablierung einer Parteiherrschaft entstehen, dann wird eine große Sünde und ein Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk begangen.


Das Problem der Zentralisierung und Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung und Gesetzgebung in verschiedenen Staaten und Gesellschaften äußert sich je nach den Umständen, den Bedürfnissen der Menschen und des Staates unterschiedlich. Je nach den Umständen erscheint dieses Problem in manchen Staaten als Föderalisierung, in anderen als Autonomisierung, in anderen als einfache lokale Dezentralisierung und die zweckmäßige Aufteilung der Kompetenzen zwischen zentralen und lokalen Exekutiv- und Gesetzgebungsorganen. Mancherorts wird die Dezentralisierung durch die Frage der heterogenen Zusammensetzung der Bevölkerung erzwungen, in anderen Fällen durch eine zu große Fläche, wieder andere durch die kulturelle oder wirtschaftliche Reife oder Unreife bestimmter Gebiete. Auf dem europäischen Kontinent sind die historischen Traditionen und Überreste der Vergangenheit in der Regierung ein weit verbreitetes Argument für die Dezentralisierung, die auf die Art und Weise zurückzuführen sind, wie Staaten gebildet oder in verschiedene Provinzen und neue Territorien ausgedehnt wurden.

Demokratie geht in ihrer Theorie und politischen Praxis nicht vom kollektivistischen Bewusstsein aus, sondern vom Bewusstsein der Individualität des Einzelnen und betrachtet den Menschen als primär und grundlegend und den Staat, der aus einzelnen Menschen besteht, als sekundär. Strikte Zentralisierung ist die erste und grundlegende Voraussetzung jeder Diktatur; Die Demokratie hingegen bezieht ihre größte Stärke aus der freien Überzeugung der Bürger, zum Staat und zum nationalen Ganzen zu gehören.

Allerdings wird kein Staat, auch kein demokratischer, mit der Umsetzung einer umfassenden Dezentralisierung beginnen, wenn er von separatistischen Bewegungen und Bestrebungen bedroht ist. Wenn es durch die freiwillige Dezentralisierung zugunsten der Separatisten droht, einen Teil seines Territoriums zu verlieren, wird es niemand auf der Welt zu einer freiwilligen Dezentralisierung zwingen. Wenn Dezentralisierungsbewegungen nur aus Rivalität und persönlichen Ambitionen, aus dem Wunsch nach Macht oder der Etablierung einer Parteiherrschaft entstehen, dann wird eine große Sünde und ein Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk begangen.

(Nach E. Benes)

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Der Autor schreibt, dass Dezentralisierungsbewegungen zur Begehung großer Sünden und Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk führen können. Nennen Sie basierend auf dem Text und sozialwissenschaftlichen Erkenntnissen zwei Argumente, um die Position des Autors zu untermauern.


Das Problem der Zentralisierung und Dezentralisierung der öffentlichen Verwaltung und Gesetzgebung in verschiedenen Staaten und Gesellschaften äußert sich je nach den Umständen, den Bedürfnissen der Menschen und des Staates unterschiedlich. Je nach den Umständen erscheint dieses Problem in manchen Staaten als Föderalisierung, in anderen als Autonomisierung, in anderen als einfache lokale Dezentralisierung und die zweckmäßige Aufteilung der Kompetenzen zwischen zentralen und lokalen Exekutiv- und Gesetzgebungsorganen. Mancherorts wird die Dezentralisierung durch die Frage der heterogenen Zusammensetzung der Bevölkerung erzwungen, in anderen Fällen durch eine zu große Fläche, wieder andere durch die kulturelle oder wirtschaftliche Reife oder Unreife bestimmter Gebiete. Auf dem europäischen Kontinent sind die historischen Traditionen und Überreste der Vergangenheit in der Regierung ein weit verbreitetes Argument für die Dezentralisierung, die auf die Art und Weise zurückzuführen sind, wie Staaten gebildet oder in verschiedene Provinzen und neue Territorien ausgedehnt wurden.

Demokratie geht in ihrer Theorie und politischen Praxis nicht vom kollektivistischen Bewusstsein aus, sondern vom Bewusstsein der Individualität des Einzelnen und betrachtet den Menschen als primär und grundlegend und den Staat, der aus einzelnen Menschen besteht, als sekundär. Strikte Zentralisierung ist die erste und grundlegende Voraussetzung jeder Diktatur; Die Demokratie hingegen bezieht ihre größte Stärke aus der freien Überzeugung der Bürger, zum Staat und zum nationalen Ganzen zu gehören.

Allerdings wird kein Staat, auch kein demokratischer, mit der Umsetzung einer umfassenden Dezentralisierung beginnen, wenn er von separatistischen Bewegungen und Bestrebungen bedroht ist. Wenn es durch die freiwillige Dezentralisierung zugunsten der Separatisten droht, einen Teil seines Territoriums zu verlieren, wird es niemand auf der Welt zu einer freiwilligen Dezentralisierung zwingen. Wenn Dezentralisierungsbewegungen nur aus Rivalität und persönlichen Ambitionen, aus dem Wunsch nach Macht oder der Etablierung einer Parteiherrschaft entstehen, dann wird eine große Sünde und ein Verbrechen gegen den eigenen Staat und das eigene Volk begangen.

Ethnizität: Nationen und Nationalitäten

Ethnos - historisch begründet ethnische Gemeinschaft- Stamm, Nationalität, Nation; wer in einem bestimmten Gebiet lebt. Es hat seine eigene Sprache und Kultur.

Nation - eine historisch begründete stabile Gemeinschaft von Menschen, die im Prozess der Gemeinschaftsbildung ihres Territoriums, ihrer wirtschaftlichen Bindungen, ihrer literarischen Sprache, ihrer kulturellen Merkmale und ihrer spirituellen Erscheinung entstanden ist.

Nation - territoriale kulturpolitische und sozioökonomische Gemeinschaft, die im Prozess der Staatsbildung entsteht.

Anzeichen ethnischer Zugehörigkeit:

1) Blutsverwandtschaft

2) nachhaltige intergenerationelle Kontinuität – Jede Generation führt einerseits die geerbte Aktivität und Kultur unter neuen Bedingungen fort. Und andererseits verändert und ergänzt es das Alte – und so weiter von Generation zu Generation, d.h. Es gibt Kontinuität zwischen den Generationen (sie bauten Brot an, produzierten Metall – veränderten sich). moderne Verhältnisse)

3) gemeinsames historisches Schicksal – In der historischen Vergangenheit verschiedene Nationen Es waren ein paar schöne Seiten dabei. Aber es gibt dunkle Seiten in der Geschichte. Sie müssen mit Schmerz und Empörung akzeptiert werden, und unbequeme Tatsachen dürfen nicht verborgen bleiben. Dies ist der historische Weg eines jeden Volkes. Der historische Weg jedes Volkes erklärt die Entstehung nationaler Traditionen und Bräuche.

4) Allgemeines Selbstbewusstsein – Nationale Identität ist das Bewusstsein, dass man zu einem Volk gehört, ein untrennbarer Teil davon ist, sich der Geschichte seines Volkes bewusst ist, gemeinsame nationale Werte – Schrift, Sprache, Werte, deren Beitrag das Volk zur Weltkultur, teilt die Erfolge der Nation und trägt zu ihrer Entwicklung bei.

5) Einheit der Sprache – Sprache Kennzeichen ethnische Zugehörigkeit. Es bilden sich ethnische Gruppen Gemeinsame Sprache. Mit der Zeit wird es mit neuen Wörtern angereichert, erweitert, verändert, aber das Wesentliche bleibt dasselbe.

6) ein bestimmtes Gebiet – Wie eine Sprache kann es erweitert und aktualisiert werden. Manchmal können sie umziehen und neues Land erschließen. Der Zusammenhang zwischen Ethnizität und Territorium ist sehr eng. Ethnische Gruppen kämpfen oft um Leben und Tod für das Land ihrer Vorfahren.

7) allgemeine Kultur und Traditionen. Jede Nation hat ihre eigenen Traditionen.

Stamm - historisch gesehen die erste Stufe der Bildung einer ethnischen Gruppe. Der Stamm umfasst eine beträchtliche Anzahl von Clans und Clans

Im 9. Jahrhundert bildete sich unter den ostslawischen Stämmen ein Staat – mit Zentrum in Kiew – die Kiewer Rus.

Am Ende des 10. Jahrhunderts. Die Vereinigung dieser Stämme zu einem einzigen Staat endete.

Sich der Autorität unterwerfen Prinz von Kiew Jeder Stamm schickte seine eigene Miliz, um den Staat zu verteidigen. Die Krieger waren in Feldzügen vereint gemeinsames Ziel Sie fühlten sich miteinander verbunden: „Wir sind aus der russischen Familie“, erklärten sie stolz. Im Laufe der Kommunikation wurden die lokalen Sprachunterschiede nach und nach ausgeglichen, ein einziger Altrussische Sprache. Mit der Zeit identifizierten sich die Menschen nicht mehr mit den Polyanern, den Drevlyanern, und begannen, sich als ein Ganzes zu betrachten. So nahm nach und nach das alte russische Volk Gestalt an.

Staatsangehörigkeit entwickelt sich mit der Entstehung von Klassen und Staaten. Das soziale Gemeinschaft charakteristisch für die Ära der Sklaverei und des Feudalismus. Entscheidende Rolle Der Staat spielte eine Rolle bei der Umwandlung eines Stammesverbandes in eine Nation. Es vereinte weite Gebiete. Durch die Schaffung engerer Verbindungen zwischen Menschen und ethnischen Gruppen.

Infolge der mongolisch-tatarischen Invasion im 13. Jahrhundert kam es zu einer Spaltung des altrussischen Volkes. Seit dem 14. Jahrhundert das politische Zentrum der russischen Volksgruppe verschob sich Steppenzone Kiew im Nordosten. Obwohl Nordostrussland von der Goldenen Horde abhängig wurde, blieb die alte russische Kultur und Sprache weitestgehend erhalten. Bewohner der südwestlichen und westlichen Rus wurden in die Besitztümer Polens, Litauens und Ungarns einbezogen. Aber sie lösten sich nicht unter den Völkern dieser Staaten auf, sie waren vereint Orthodoxer Glaube. Da sie jedoch nicht in der Lage waren, mit Nordostrussland zu kommunizieren, behielten sie die Besonderheiten der lokalen Dialekte, des Lebens und der Kultur bei. Im 15. Jahrhundert Die Moskauer Rus erlangte ihre Unabhängigkeit und stellte nach und nach die Einheit der russischen Länder wieder her. Aus der einst vereinten alten russischen Nationalität bildeten sich die russische und die ukrainische Nationalität. Weißrussisches Volk.

Später, mit der Bildung eines zentralisierten Staates und der Entwicklung kapitalistischer Beziehungen, wurde eine Nation gebildet – die Russen. Es entsteht ein Hochschulsystem auf der Grundlage der Nationalitäten historischer Typ ethnische Zugehörigkeit- Nationen . Der Kapitalismus aktiviert wirtschaftliche und kulturelle Bindungen, schafft einen einheitlichen nationalen Markt, beseitigt die wirtschaftliche Fragmentierung des mittelalterlichen Staates, vereint seine verschiedenen Nationalitäten zu einem einzigen nationalen Ganzen und es entsteht eine Nation.

Ein Stamm ist also historisch gesehen die erste Stufe in der Bildung eines Ethnos, eine Nationalität ist die zweite Stufe, eine nicht ausreichend stabile Gemeinschaft, eine Nation ist eine stabile und am weitesten entwickelte Stufe in der Bildung eines Ethnos (Diagramm).

Ethnos ist eine Sammelbezeichnung für große blutsverwandte Gruppen von Menschen, die einen Stamm, eine Nationalität oder eine Nation bilden.

Nation - eine autonome politische Gruppierung, die nicht durch territoriale Grenzen begrenzt ist und deren Mitglieder sich für gemeinsame Werte und Instrumente einsetzen

Staatsangehörigkeit - eine Sammelbezeichnung für große blutsverwandte Gruppen von Menschen, die einen Stamm, eine Nationalität oder eine Nation bilden

Stamm - historisch gesehen die erste Stufe der Bildung einer ethnischen Gruppe; Vertreter haben ihre eigene Sprache oder ihren eigenen Dialekt, ihr eigenes Territorium, ihre eigene Organisationsform und ihre eigenen gemeinsamen Zeremonien